中學(xué)元宵節(jié)活動策劃方案
元宵節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在古書中，這一天稱為“上元”，其夜稱“元夜”、“元夕”或“元宵”。元宵這一名稱一直沿用至今。由于元宵有張燈、看燈的習(xí)俗，民間又習(xí)稱為“燈節(jié)”。以下是小編給大家?guī)淼闹袑W(xué)元宵節(jié)活動策劃方案（精選10篇），希望大家喜歡。
中學(xué)元宵節(jié)活動策劃方案1
一、活動主題：
歡樂元宵，共度佳節(jié)
二、活動時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場
四、活動內(nèi)容：
1. 開場表演：由學(xué)校舞蹈隊(duì)和音樂社團(tuán)表演傳統(tǒng)元宵節(jié)舞蹈和歌曲，為活動開場增添喜慶氣氛。
2. 元宵燈籠DIY：設(shè)置幾個(gè)DIY工作坊，提供各種材料和工具，讓學(xué)生們動手制作自己的元宵燈籠。學(xué)生們可以根據(jù)自己的喜好和創(chuàng)意來設(shè)計(jì)燈籠，這不僅可以增加趣味性，還可以鍛煉他們的動手能力和想象力。
3. 元宵美食品嘗：設(shè)置美食攤位，供應(yīng)各種傳統(tǒng)元宵美食，如湯圓、元宵、糖藕等。學(xué)生們可以品嘗各種美食，感受傳統(tǒng)節(jié)日的味道。
4. 傳統(tǒng)文化展示：設(shè)置展示區(qū)，展出與元宵節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)文化物品，如中國結(jié)、剪紙、民間藝術(shù)品等。學(xué)生們可以了解元宵節(jié)的由來和傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信心。
5. 元宵游園會：設(shè)置各種游戲項(xiàng)目，如傳統(tǒng)的抬花燈、猜燈謎、舞獅表演等。學(xué)生們可以參與其中，體驗(yàn)傳統(tǒng)游園會的樂趣。
6. 元宵篝火晚會：晚上舉辦篝火晚會，點(diǎn)燃篝火，唱歌跳舞，共度歡樂時(shí)光。學(xué)校老師和學(xué)生可以一起圍坐在篝火旁，分享美食，講述元宵節(jié)的故事，增進(jìn)師生之間的感情。
五、活動要求：
1. 活動組織者要提前做好活動策劃和準(zhǔn)備工作，確保活動順利進(jìn)行。
2. 活動要求學(xué)生積極參與，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
3. 活動要求保障學(xué)生的安全和健康，確保活動過程中沒有安全隱患。
六、活動總結(jié)：
通過這次元宵節(jié)活動，學(xué)生們不僅可以增加對傳統(tǒng)文化的了解和熱愛，還可以增進(jìn)師生之間的感情，提升學(xué)校的文化氛圍，為學(xué)生們營造一個(gè)歡樂、溫馨的節(jié)日氛圍。
中學(xué)元宵節(jié)活動策劃方案2
一、活動主題：
鬧元宵猜謎語
二、活動時(shí)間：
xx月xx日
三、活動地點(diǎn)：
學(xué)�；@球場
四、活動準(zhǔn)備：
1、xx月xx日前，準(zhǔn)備燈謎謎底，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品，通知。
2、場地布置：xx月xx日，班委負(fù)責(zé)布置場地，在場地四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;掛好燈籠。
3、xx月xx日活動當(dāng)日，各個(gè)班委負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;可以由班級內(nèi)紀(jì)律部負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認(rèn)無誤后，由工作人員發(fā)放獎(jiǎng)品
3、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
六、活動注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題，不能再猜。
中學(xué)元宵節(jié)活動策劃方案3
為深入挖掘元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀點(diǎn)，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，著力營造熱烈喜慶、平安健康、文明和諧的節(jié)日氛圍。根據(jù)xx教德[20xx]xx號《xx縣教育局關(guān)于開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”20xx年寒假主題教育活動的通知》文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”主題教育實(shí)踐活動方案，具體如下：
活動主題
傳承中華傳統(tǒng)文化，爭做新時(shí)代好少年
活動時(shí)間
20xx年xx月xx日
活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┢纺晡�、賞風(fēng)俗、集視頻感受家鄉(xiāng)不同節(jié)日風(fēng)味年俗
各班積極參與廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣、節(jié)日資料的活動，用自家的相機(jī)或手機(jī)視頻錄制拍攝下自己和家人過年的瞬間或展開活動的場景，發(fā)送到班級群，開學(xué)初由各班主任在上交的作品中精挑3-5張照片上交學(xué)校。
�。ǘ﹦邮肿�、寫感悟、深入了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。
1、各班鼓勵(lì)學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開學(xué)展示自己收集的春聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)，開學(xué)初每班上交春聯(lián)圖片或春聯(lián)書寫作品3——5張；
2、利用廢棄物、卡紙、碎布、黏土等材料制作一項(xiàng)“虎”的手工作品（小虎娃、虎帽等或小燈籠，開學(xué)初每班在上交的作品中精挑3——5個(gè)作品上交學(xué)校德育處。
3、各班展開創(chuàng)編“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”虎年手抄報(bào)活動及撰寫主題征文，展示節(jié)日收獲和感悟，繪畫紙張為8K大小，主題征文手抄或者電子排版打印均可，開學(xué)初每班在上交的作品中精挑3——5張（篇）上交學(xué)校。
（三）傳承家風(fēng)家訓(xùn)，學(xué)會感恩，勤儉文明過大年。（以下各點(diǎn)各位同學(xué)記得拍照上傳到班級群）
1、向親人、師長、朋友表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式例如電子郵件、短信、電話、微信等方式互致新春祝福。
2、展開“學(xué)會感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德勞動實(shí)踐活動，各班學(xué)生利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背，打掃清洗房屋、與父母一起貼春聯(lián)、采購年貨、準(zhǔn)備年夜飯美食等；道一聲“新年快樂”；合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
3、參加社區(qū)志愿服務(wù)，幫助留守、失能、貧困、孤寡老人，用實(shí)際行動傳播孝道文化、移風(fēng)易俗，弘揚(yáng)、踐行中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，使老人們感受到了社會大家庭的溫暖；走進(jìn)社區(qū)，參加公共衛(wèi)生大掃除（擦擦欄桿、扶手、座椅；撿撿垃圾；掃掃地等），做垃圾分類踐行者與志愿宣傳者，使社區(qū)更加美化，爭做一名新時(shí)代好少年。
中學(xué)元宵節(jié)活動策劃方案4
活動主題
和樂元宵
活動對象
全體學(xué)生
活動內(nèi)容
1、“文明用語道祝�！被顒印�
利用元宵親人團(tuán)聚的機(jī)會，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀，弘揚(yáng)中華禮儀之邦的傳統(tǒng)美德。
2、“讀好書誦經(jīng)典”活動。
閱讀，讓人滋養(yǎng)浩然正氣，讓我們遇見更好的自己。閱讀培養(yǎng)了發(fā)現(xiàn)世界的眼力，挖深了自己的能力，提高了人生的高度，希望同學(xué)們能在寒假期間，與書相約，不亦樂乎！
3、“踐行墾荒精神爭做勞動能手”活動。
我們應(yīng)該自己的事自己做，家務(wù)事幫著做，公益事情參與做，主動承擔(dān)力所能及的勞動，如洗疊衣服、洗菜做飯、除塵掃地等，培養(yǎng)自理能力和正確的勞動價(jià)值觀。
4、“志愿公益服務(wù)”活動。
深入社區(qū)、福利院、敬老院等場所，開展愛心志愿服務(wù)，送去節(jié)日祝福；倡導(dǎo)文明綠色出行，參加環(huán)保公益實(shí)踐活動，積極傳播生態(tài)文明理念；踐行“垃圾分類”活動，爭當(dāng)“垃圾分類”宣傳小使者，把所學(xué)的“垃圾分類”知識講給身邊的長輩們聽，讓他們明白“垃圾分類”的重要意義。
5、“傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動”活動。
請同學(xué)們結(jié)合xx各地的一些民俗傳統(tǒng)，參與寫春聯(lián)、做花燈、猜燈謎等年俗活動，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。
活動要求
1、“志愿公益服務(wù)”活動可以單人或多人成組，上交實(shí)踐報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括計(jì)劃、內(nèi)容，總結(jié)，并附照片。
2、活動6每位同學(xué)需上交電子稿word格式。每班選出2篇優(yōu)秀作品，另外建立文件夾，參與學(xué)校評比。
中學(xué)元宵節(jié)活動策劃方案5
一、活動名稱：
一中鬧元宵活動
二、活動主題：
體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日提升民族情感
三、活動目的：
我國的傳統(tǒng)節(jié)日有著巨大的民族凝聚力和向心力，是對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育的極佳時(shí)機(jī)。一中的元宵節(jié)迎春傳統(tǒng)德育活動將安排三大內(nèi)容：
1、寫春聯(lián)、貼春聯(lián)，
2、制作元宵燈、賞燈、觀焰火，
3、猜燈謎。
四、活動安排：
(一)寫春聯(lián)(三個(gè)年級全部參加)春聯(lián)是我國民俗文化的精粹，了解和熟悉此項(xiàng)民族傳統(tǒng)文化不僅能增強(qiáng)學(xué)生的民族認(rèn)同感，也是課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充和延伸。
活動安排如下：
1、每位同學(xué)在寒假期間結(jié)合語文課上學(xué)到的律詩、絕句的知識，融進(jìn)美好生活的方方面面撰寫一副春聯(lián)，要有橫批，開學(xué)報(bào)到時(shí)交給班主任(春聯(lián)內(nèi)容能結(jié)合學(xué)生的志向、情趣、多姿多彩的校園生活則更好)。
2、新學(xué)期開學(xué)，由語文老師或班主任在課上對學(xué)生撰寫的春聯(lián)進(jìn)行點(diǎn)評，并選出代表班級最高水平的兩副春聯(lián)。
3、由本班學(xué)生2到4人在元宵節(jié)下午第8節(jié)課在放飛路兩側(cè)現(xiàn)場書寫，書寫在大紅對聯(lián)紙上，其中一幅貼在本班教室，另一幅張貼在展板上，代表本班參賽，由學(xué)校組織教師評委評比。
(二)制元宵燈并賞燈(高一高二學(xué)生參加)
1、放假前，在校園網(wǎng)上，觀看制作元宵燈的輔導(dǎo)。(班主任安排時(shí)間觀看)
2、要求寒假期間，每班學(xué)生學(xué)做4盞元宵燈參賽;可以團(tuán)隊(duì)合作，住得比較近的同學(xué)可以成立制作元宵燈小組，集大家的智慧，可以有更好的`構(gòu)思和更美的作品。作品于開學(xué)時(shí)上交。
3、元宵節(jié)晚上將舉行元宵燈展示活動。并觀看焰火、學(xué)生包湯圓(個(gè)別班級選做)煮湯圓活動。
4、由同學(xué)進(jìn)行評比，學(xué)校選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。
(三)猜燈謎猜燈謎開發(fā)智力、感受傳統(tǒng)文化熏陶。從9日下午第8節(jié)課開始，全校學(xué)生均可參加猜謎活動，學(xué)校準(zhǔn)備了近1000聯(lián)謎底，待同學(xué)參與競猜活動。
希望班主任老師重視并認(rèn)真落實(shí)這項(xiàng)活動。希望其他任課教師支持此項(xiàng)工作，在9日當(dāng)天適當(dāng)控制同學(xué)的作業(yè)量，讓不能回家過節(jié)的同學(xué)和部分教師一起度過一個(gè)愉快的夜晚。
中學(xué)元宵節(jié)活動策劃方案6
一、活動目的：
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富同學(xué)文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)魯中風(fēng)采，以增強(qiáng)同學(xué)的凝聚力，營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)們歡度一個(gè)溫馨、愉悅的'元宵佳節(jié)，經(jīng)校方?jīng)Q定，由團(tuán)學(xué)聯(lián)組織一系列的元宵節(jié)活動。
二、活動主題：
猜燈謎，送祝福。玩游戲，鬧元宵。
三、活動形式：
(1)、同學(xué)們在大廳黑板寫上自己的新年祝福
(2)、全校同學(xué)參與打燈謎活動
(3)、各班選擇若干同學(xué)參與弄堂游戲比賽
四、活動時(shí)間：
20xx年xx月xx日
五、活動地點(diǎn)：
一樓大廳、學(xué)校操場、體操房、二樓和四樓樓層等
六、活動準(zhǔn)備：
1、團(tuán)學(xué)聯(lián)負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備活動所要使用的物品和道具。
2、年級組長助理負(fù)責(zé)通知各班活動詳情。
3、團(tuán)學(xué)聯(lián)部分成員利用下課時(shí)間負(fù)責(zé)扎紙燈籠。
4、部分團(tuán)學(xué)聯(lián)成員利用下課時(shí)間懸掛燈籠。
5、由宣傳部負(fù)責(zé)張貼活動海報(bào)
6、部分團(tuán)學(xué)聯(lián)成員布置一樓大廳，為22日的新年祝�；顒幼龊脺�(zhǔn)備。
7、團(tuán)學(xué)聯(lián)所有成員利用下課時(shí)間將所有燈謎粘貼到指定位置。
8、由文體部和社會實(shí)踐部負(fù)責(zé)滾鐵圈比賽以及打彈珠比賽場所的相關(guān)布置。
七、活動過程
1、上午7點(diǎn)起，由團(tuán)學(xué)聯(lián)秘書處成員在一樓大廳接待同學(xué)寫下新年的祝福。
2、中午12點(diǎn)起，開始打燈謎的活動。
3、中午12點(diǎn)15分，在學(xué)校操場和體操房開始滾鐵圈和打燈謎的比賽。
4、新聞社的成員負(fù)責(zé)拍攝所有活動。
八、活動規(guī)則：
(1)猜燈謎：
1、每人每次限猜一條燈謎。
2、每條燈謎每次限猜一次。
3、猜對一條謎語可得獎(jiǎng)品糯米團(tuán)子一個(gè)
4、多猜多得.
(2)滾鐵圈：
1、每班派出3名同學(xué)參與比賽。
2、比賽采取接力計(jì)時(shí)制，班與班之間兩兩對抗，用時(shí)較短的一方獲勝。
3、獲勝方的隊(duì)員每人可獲得糯米團(tuán)子一個(gè)。
(3)夾彈珠：
1、所有同學(xué)都可參與比賽。
2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾取15個(gè)彈珠即可獲得獎(jiǎng)品一份。
九、活動注意事項(xiàng)：
1、活動期間要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、參加比賽友誼第一，比賽第二
3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
中學(xué)元宵節(jié)活動策劃方案7
活動背景：
為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。
活動目的：
通過活動，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;
通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;
培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料(material)，調(diào)查訪問等綜合能力; 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神;
讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);
活動內(nèi)容：
了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗
學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。
活動建議及進(jìn)程安排：
由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的.形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動。
第一階段：了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面：借助學(xué)校的“智慧泉”，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料(material)，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：學(xué)�？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料(material)，并有計(jì)劃地組織大家對所查閱的資料(material)進(jìn)行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料(material)、處理信息、整理信息的能力。
學(xué)校方面：提供電腦房
第二階段：學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比
學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;
以小組為單位制作一個(gè)元宵燈的作品;活動策劃
猜燈謎活動;
教師方面：為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座。
學(xué)校方面：對學(xué)生的作品進(jìn)行布置、展覽、評比。
家長方面：家長在活動中應(yīng)該積極支持學(xué)生的探究活動�？梢栽诨顒又袑W(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導(dǎo)。如果家長對活動同樣感興趣，也可積極地參與活動。
中學(xué)元宵節(jié)活動策劃方案8
為貫徹落實(shí)中央文明辦《關(guān)于在元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的工作方案》精神，根據(jù)縣局精神，結(jié)合我校實(shí)際現(xiàn)就開展“我們的節(jié)日元宵”主題活動方案如下：
一、活動目的
豐富中學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動內(nèi)容
圍繞元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親等主題，遵循中學(xué)生身心特點(diǎn)的成長規(guī)律，貼近實(shí)際、貼近生活，開展三大系列活動。
�。ㄒ唬拔覀兊墓�(jié)日·中華經(jīng)典誦讀”主題活動。
1、要堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)文化和弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。緊密結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)組織開展誦讀活動，使廣大中學(xué)生在誦讀經(jīng)典中受到傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚(yáng)和培育民族精神，激發(fā)愛黨愛國愛社會主義情感，樹立正確的道德觀念和理想信念，促進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)。
2、要堅(jiān)持誦讀活動與日常教學(xué)相結(jié)合的原則。充分發(fā)揮學(xué)校作為誦讀活動主課堂、主渠道、主陣地作用。把經(jīng)典誦讀活動融入語文、歷史、政治學(xué)科日常教學(xué)，推動教學(xué)方法創(chuàng)新，完善教學(xué)評價(jià)體系。
3、要堅(jiān)持知行統(tǒng)一、教育與實(shí)踐相結(jié)合的原則。引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)典誦讀中感悟做人的道理，把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念和行為規(guī)范，讓學(xué)生從“讀圣賢書”到“行君子事”，強(qiáng)化誦讀活動效果。
�。ǘ白鲆粋�(gè)有道德的人”寒假道德實(shí)踐“五個(gè)一”。
按照簡便易行、突出實(shí)踐、注重實(shí)效的原則，組織引導(dǎo)每個(gè)中學(xué)生，在寒假期間開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動。
具體內(nèi)容為“五個(gè)一”的實(shí)踐活動。即：我當(dāng)一天家（幫父母買菜、做飯、洗衣等）；為父母做一件事（洗頭、洗腳、按摩等）；做一次志愿者（清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等）；向自己的鄰居和長輩拜一次年（表達(dá)感恩和祝福）；為你身邊的熱心人制作一個(gè)賀年卡（贊美他們關(guān)心人幫助人的善舉）。
各班主任教育學(xué)生在假期中學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀，積極實(shí)踐“五個(gè)一”道德實(shí)踐活動，展示廣大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
�。ㄈ白x書·快樂·成長”寒假讀書征文活動。
為培養(yǎng)學(xué)生博覽群書的習(xí)慣和興趣，讓每一個(gè)學(xué)生想讀書、愛讀書、會讀書。本次活動主題是：讀書，與經(jīng)典名著為友，為精神打底，為人生奠基，營造書香校園，打造人文校園；讓學(xué)生真正體驗(yàn)到：我讀書，我快樂，我成長。
活動時(shí)間：20xx年元月23日—— 2月6日
參加對象：全校中學(xué)生
活動要求：向同學(xué)們推薦《語文課外閱讀課本》、初中生必看的幾本名著，經(jīng)典文學(xué)作品。每位同學(xué)選擇其中一本閱讀后寫一篇讀后感，經(jīng)指導(dǎo)老師點(diǎn)評后，20xx年2月10日每班推薦3篇參評，校團(tuán)委將組織評選優(yōu)秀讀后感。
評獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，以及相對應(yīng)的教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。
三、活動階段安排
�。ㄒ唬┎渴饎訂T階段（20xx年1月）
各年段、班主任利用閉學(xué)式、班會課，根據(jù)學(xué)�；顒訉�(shí)施方案作出全面部署，組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動。
�。ǘ┢占巴七M(jìn)階段（20xx年元月至20xx年2月）
1、開展“我們的節(jié)日”專題誦讀活動。各班要在元宵節(jié)，精心策劃和組織開展經(jīng)典誦讀主題活動。
2、開展“做一個(gè)有道德的人”寒假道德實(shí)踐“五個(gè)一”。廣泛開展社會公德、家庭美德、個(gè)人品德教育，深入開展文明禮儀教育道德實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐心得體會。
3、開展“讀書·快樂·成長”寒假讀書征文活動。各班要加強(qiáng)對學(xué)生閱讀指導(dǎo)，講授讀書方法，鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生撰寫讀后感。
�。ㄈ┏晒故倦A段（20xx年2月至3月）
組織“我們的節(jié)日”主題活動各項(xiàng)評比。
四、活動要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動全校“我們的節(jié)日”活動的深入開展，各班要建立健全班級組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)宣傳教育。
2、營造氛圍。各年段要加強(qiáng)宣傳力度，充分利用班會課、學(xué)習(xí)園地，朗讀、登載中華經(jīng)典篇目，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、講求實(shí)效。各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動落到實(shí)處。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動作為加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個(gè)有道德的人”活動和寒假社會實(shí)踐的重要內(nèi)容，納入活動總體安排，制定具體方案，抓好工作落實(shí)。
中學(xué)元宵節(jié)活動策劃方案9
一 、活動目的
傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，開展好“我們的節(jié)日”主題文化活動，可以豐富學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動內(nèi)容
圍繞元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則，主要開展以下三項(xiàng)工作。
1、節(jié)日傳統(tǒng)活動。
通過開展此項(xiàng)活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，展示節(jié)日收獲和感悟。 具體活動安排：
2、誦讀經(jīng)典過元宵節(jié)
�、賴@元宵節(jié)文化內(nèi)涵，開展早晚吟誦詩文活動。每天早上用十五到二十分鐘時(shí)間讀一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞;
�、诶米哂H串友的機(jī)會及時(shí)發(fā)現(xiàn)并讓學(xué)生記誦春聯(lián)、詩詞等。
通過開展這些活動，增強(qiáng)學(xué)生對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對中華文化的理解。
3、開展公益活動。
鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻(xiàn)愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。
中學(xué)元宵節(jié)活動策劃方案10
為了貫徹新時(shí)代德、智、體、美、勞五育并舉的教育精神，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培育核心素養(yǎng)。同時(shí)，讓學(xué)生過個(gè)有意義的元宵節(jié)，懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，懂得回報(bào)家長、回報(bào)他人、回報(bào)社會的重要意義，把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，用實(shí)際行動服務(wù)社會，培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。我校結(jié)合實(shí)際情況，經(jīng)研究決定，在元宵節(jié)期間開展“感恩·敬老·成長·責(zé)任”為主題的“我們的節(jié)日·元宵”學(xué)生綜合實(shí)踐活動，具體安排如下：
活動主題
感恩·敬老·成長·責(zé)任
活動時(shí)間
20xx年xx月xx日至xx月xx日
參加對象
初一、初二、初三年級全體學(xué)生
活動項(xiàng)目
1、“感恩成長”主題實(shí)踐活動
�。�1）活動內(nèi)容：每個(gè)學(xué)生在寒假期間幫助父母或監(jiān)護(hù)人在家里做家務(wù)或工作場所體驗(yàn)一天父母工作。
（2）活動要求：
�、賹W(xué)生一篇撰寫工作體驗(yàn)心得體會，字?jǐn)?shù)500字以上，使用方格作業(yè)紙。
�、谔顚懞谩秞x附中學(xué)生主題活動登記表》，要求父母或監(jiān)護(hù)人填寫學(xué)生參加活動的表現(xiàn)，并簽名。
�、垠w驗(yàn)過程需拍照佐證，相片統(tǒng)一命名“班級+姓名”，以電子文件形式交到各班級，并沖洗一張四寸彩照，用于存放《學(xué)生成長記錄袋》。
2、“關(guān)愛老人”社區(qū)服務(wù)活動
�。�1）活動內(nèi)容：學(xué)生在寒假期間參加一次關(guān)愛老人實(shí)踐活動，如：協(xié)助村居（社區(qū)）對空巢老人送元宵，整理家務(wù)、清潔衛(wèi)生、聽老人講故事、與老人交流，了解老人的生活狀況等。
�。�2）活動地點(diǎn)：學(xué)生居住地的村居（社區(qū)）、老人活動場所等單位。
�。�3）活動要求：
�、僮珜懸黄P(guān)愛老人的心得體會，字?jǐn)?shù)500字以上，使用方格作業(yè)紙。
�、谔顚懞谩秞x附中學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動登記表》，填寫樣表將由班主任發(fā)至微信群，學(xué)生自行打印使用。
③社區(qū)服務(wù)活動需拍照佐證，相片統(tǒng)一命名“班級+姓名”，以電子文件形式交到各班級，并沖洗一張四寸彩照，用于存放《學(xué)生個(gè)人成長記錄袋》。
注意事項(xiàng)
1、社會實(shí)踐活動是學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的六個(gè)維度之一，是核心素養(yǎng)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。請學(xué)生們務(wù)必認(rèn)真參加各項(xiàng)活動，不走過場，不弄虛作假。請家長們督促子女及時(shí)完成活動內(nèi)容。
2、學(xué)生在參加活動期間，必須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校內(nèi)外各項(xiàng)規(guī)章制度，注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會形象。
3、家長們做好子女參加活動的安全教育和安全監(jiān)管工作。
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