健康學(xué)校創(chuàng)建工作計劃
健康學(xué)校是一種專注于促進(jìn)學(xué)生身心健康的教育機(jī)構(gòu)。以下是小編為大家整理的健康學(xué)校創(chuàng)建工作計劃（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
健康學(xué)校創(chuàng)建工作計劃1
一、工作目標(biāo)
本次健康學(xué)校創(chuàng)建工作的目標(biāo)是：通過系統(tǒng)的健康教育、環(huán)境改善和制度保障，全面提升師生的健康意識和健康行為，營造健康、安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)小學(xué)生全面健康發(fā)展。
二、工作內(nèi)容
1. 健康教育課程優(yōu)化
結(jié)合小學(xué)階段學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，設(shè)計并優(yōu)化健康教育課程內(nèi)容，涵蓋營養(yǎng)知識、疾病預(yù)防、心理健康、體育鍛煉等方面。
定期開展健康教育主題活動，如健康知識競賽、健康手工制作等，增強(qiáng)學(xué)生的參與性和實踐性。
2. 健康環(huán)境建設(shè)
加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理，定期清潔消毒教室、食堂、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，確保環(huán)境整潔衛(wèi)生。
改善學(xué)校食堂條件，提供營養(yǎng)均衡、口味適宜的餐食，減少油炸、高糖食品的攝入。
增加校園綠化面積，設(shè)置足夠的運(yùn)動場地和設(shè)施，鼓勵學(xué)生參與戶外活動和體育鍛煉。
3. 健康管理制度完善
建立學(xué)生健康檔案，定期記錄學(xué)生的身高體重、視力聽力等健康指標(biāo)，及時跟蹤學(xué)生健康狀況。
制定并實施學(xué)生定期體檢制度，發(fā)現(xiàn)潛在健康問題并及時干預(yù)。
加強(qiáng)家校合作，定期舉辦家長會，共同關(guān)注學(xué)生的健康成長。
三、實施步驟
1. 宣傳發(fā)動階段
成立健康學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工。
召開全校師生大會，宣傳健康學(xué)校創(chuàng)建的意義和目標(biāo)，動員師生積極參與。
2. 組織實施階段
按照工作內(nèi)容的要求，逐一落實各項措施，確保計劃的順利實施。
定期組織監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并整改。
3. 總結(jié)評估階段
對健康學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。
向上級主管部門匯報工作成果，接受指導(dǎo)和建議。
四、保障措施
1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作計劃的順利實施。
2. 加大投入力度，為健康學(xué)校創(chuàng)建提供必要的物質(zhì)保障。
3. 強(qiáng)化師資培訓(xùn)，提高健康教育教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
4. 建立激勵機(jī)制，對在健康學(xué)校創(chuàng)建工作中表現(xiàn)突出的師生給予表彰和獎勵。
通過本次健康學(xué)校創(chuàng)建工作計劃的實施，我們將全面提升師生的健康意識和健康行為，為小學(xué)生營造一個健康、安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)他們的全面健康發(fā)展。我們堅信，在全校師生的共同努力下，一定能夠成功創(chuàng)建一所具有特色的健康學(xué)校。
健康學(xué)校創(chuàng)建工作計劃2
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達(dá)的教育系統(tǒng)健康教育目標(biāo)任務(wù)，開展扎實有效的健康教育工作。
主要工作思路是：“教育為主渠導(dǎo)、督防為著實點(diǎn)、特色為突破口”。
一、教育為主渠導(dǎo)。
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1、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達(dá)到100%，全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
2、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學(xué)生健康教育。
3、按照《學(xué)校健康教育評價方案》，認(rèn)真做好健康教育評價工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，力爭各項指標(biāo)達(dá)標(biāo)。
4、積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計劃、堅持集體備課，進(jìn)行教研活動，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ╅_展多種形式的健康教育活動。
1、學(xué)校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識，利用紅領(lǐng)巾板報辦好健康教育專欄。
2、利用校園電視網(wǎng)絡(luò)開展專題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康知識。
3、進(jìn)行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。
4、利用主題班隊會對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。
二、督防為著實點(diǎn)。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)對健康教育工作的督導(dǎo)。
1、教導(dǎo)處要加強(qiáng)健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，并計入量化考核和獎懲。
2、校長室督導(dǎo)、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。
3、藝教處、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成率不低于80%。
（二）做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作。
1、本年度積極配合上級做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。
2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。
3、在傳染病流行季節(jié)，對學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注，認(rèn)真執(zhí)行信息報告制度。
三、特色為突破口。
1、綠色環(huán)境優(yōu)化：加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)，本年度設(shè)想在原有的基礎(chǔ)上建立生態(tài)區(qū)、認(rèn)養(yǎng)林、紀(jì)念林。
2、綠色心理活動：本年度在繼續(xù)開展好20xx年度“健康教育特色系列活動”的基礎(chǔ)上，嘗試開展體育特色班級建設(shè)，以特色班級促進(jìn)民間體育活動在學(xué)校的開展。以打造陽光少年，培育綠色心理。
健康學(xué)校創(chuàng)建工作計劃3
健康促進(jìn)學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)，為了更好的開展我校素質(zhì)教育，全方位的提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，為把我校的健康教育工作進(jìn)一步推向科學(xué)化、規(guī)范化、特色化結(jié)合本校實際，特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以“健康推動學(xué)校發(fā)展，優(yōu)化發(fā)展促進(jìn)健康”的理念，指導(dǎo)學(xué)校的創(chuàng)建工作，把學(xué)校的各項工作相結(jié)合，把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校的人文建設(shè)之中，營造和諧校園氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面成長，構(gòu)建健康校園，培育健康學(xué)生群，增強(qiáng)健康意識，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展，從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
1、改善學(xué)校環(huán)境，以健康，和諧的環(huán)境影響學(xué)生的身心發(fā)展，改善學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生向善的道德品質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生向上的精神追求。
2、實現(xiàn)學(xué)校價值觀，構(gòu)建和諧校園，和諧的師生關(guān)系，成功創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校。
三、工作措施
(一)加強(qiáng)宣傳教育
1、加大宣傳力度，增強(qiáng)健康意識，提高健康水平。利用學(xué)校多媒體，廣播，網(wǎng)絡(luò)，宣傳窗、手抄小報等形式在師生中進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳，達(dá)成共識，營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。
2、健康教育課、晨會課、班隊會課是健康教育的主陣地。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀(jì)念日，看展環(huán)境保護(hù)日、愛國衛(wèi)生日等活動，進(jìn)行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學(xué)計劃，做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理。教師可以有科學(xué)性的、實用性的、針對性的對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的傳授，提高學(xué)生的衛(wèi)生知識的水平，保障學(xué)生的健康成長。
3、開展向?qū)W生宣傳的同時，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，開好家長會，將有關(guān)知識宣傳到家庭，努力探索社區(qū)，家庭，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì)，調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系，拓展育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。
(二)進(jìn)一步規(guī)范健康管理
1、落實環(huán)境、教室和學(xué)生個人衛(wèi)生等制度管理，加強(qiáng)常見病、傳染病的防治，落實膳食營養(yǎng)、急救、安全等有效措施。
2、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時間和活動時間，確保學(xué)生有足夠的活動休息時間。
3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生保潔制度，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生活動，人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運(yùn)動中去。
4、建設(shè)無煙學(xué)校，創(chuàng)建無煙單位。
5、在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，實驗室、微機(jī)房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確，責(zé)任到人，技防、消防設(shè)備確保完好。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個人購買意外傷害險。
(三)加強(qiáng)健康服務(wù)
1、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項衛(wèi)生防治工作。
2、全年度做好種類常見病、傳染病的防治，充實應(yīng)急預(yù)案。
3、建立師生健康檔案，提高對患病學(xué)生的跟蹤管理率。
4、加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度，指導(dǎo)學(xué)生心理和個性的健康發(fā)展。
5、學(xué)校德育處、團(tuán)委、各級繼續(xù)開展“關(guān)愛教育”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動，關(guān)心教職工生活，幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。
(四)開展健康促進(jìn)
1、健康教育開課率100%，課程設(shè)計有趣，不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達(dá)到90%以上。
2、開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報等宣傳陣地開展健康教育。
3、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，利用家長學(xué)校、家校通等動員家長支持、參與健康學(xué)校的建設(shè)。全力推行“一名學(xué)生帶動一個家庭”的活動。
4、做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試，學(xué)生身體形態(tài)，機(jī)能、體育合格率不斷提高。
四、保障措施
(一)健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系。在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，明確工作任務(wù)內(nèi)容，職責(zé)到位。
(二)完善工作機(jī)制。建立健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度，定期召開工作會議。
(三)加強(qiáng)交流合作。建設(shè)健康學(xué)校是一項新的探索性工作，既需要創(chuàng)新，也需要了解其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗和具體方法，因此，創(chuàng)造機(jī)會與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，交流經(jīng)驗，相互支持，相互幫助。
五、鼓勵志愿者行動。
健康學(xué)校需要全員參與，人人具有自覺行為。學(xué)校支部廣泛征集志愿者，定期組織志愿者開展公益活動，進(jìn)行環(huán)境維護(hù)，服務(wù)師生，開展宣傳，讓更多的師生吧建設(shè)健康學(xué)校這一新的工作成為自身的自覺行動。
健康學(xué)校創(chuàng)建工作計劃4
一、工作目標(biāo)
為了全面提升小學(xué)生的健康素養(yǎng)，我校決定開展健康學(xué)校創(chuàng)建工作。通過本計劃，營造健康、和諧、積極的校園氛圍，確保學(xué)生在良好的環(huán)境中健康成長。
二、工作內(nèi)容
1. 健康教育
開展形式多樣的健康教育活動，包括舉辦健康講座、開展健康知識競賽、制作健康宣傳欄等，提高學(xué)生對健康知識的認(rèn)識和理解。
2. 體育鍛煉
加強(qiáng)體育課程設(shè)置，豐富體育活動形式，確保學(xué)生每天至少有一小時的'體育鍛煉時間。通過運(yùn)動，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣。
3. 食品安全
加強(qiáng)校園食品安全管理，建立嚴(yán)格的食品采購、加工、儲存和供應(yīng)制度，確保學(xué)生飲食安全。同時，開展食品安全知識教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
4. 心理健康
設(shè)立心理健康咨詢室，配備專業(yè)心理咨詢師，定期開展心理健康講座和活動，關(guān)注學(xué)生心理健康，幫助學(xué)生解決心理問題。
5. 環(huán)境衛(wèi)生
加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，定期開展校園清潔活動，確保校園環(huán)境整潔美觀。同時，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共同維護(hù)校園環(huán)境。
三、工作措施
1. 成立健康學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作。
2. 制定詳細(xì)的創(chuàng)建工作計劃，明確各項工作的具體目標(biāo)和措施。
3. 加強(qiáng)與各部門的溝通與協(xié)作，形成合力，共同推進(jìn)創(chuàng)建工作。
4. 定期對創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。
5. 建立激勵機(jī)制，對在創(chuàng)建工作中表現(xiàn)突出的個人和集體給予表彰和獎勵。
四、預(yù)期成果
通過本計劃的實施，預(yù)期能夠?qū)崿F(xiàn)以下成果：
1. 學(xué)生健康素養(yǎng)得到全面提升，形成健康的生活方式和良好的行為習(xí)慣。
2. 學(xué)生身體素質(zhì)得到顯著提高，運(yùn)動能力得到增強(qiáng)。
3. 校園食品安全得到有效保障，學(xué)生飲食更加健康。
4. 學(xué)生心理健康問題得到及時發(fā)現(xiàn)和解決，心理健康水平得到提升。
5. 校園環(huán)境更加整潔美觀，衛(wèi)生狀況得到顯著改善。
小學(xué)健康學(xué)校創(chuàng)建工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要全校師生共同努力。我們將以本計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真組織實施，不斷完善和改進(jìn)，確保創(chuàng)建工作取得實效。相信在大家的共同努力下，我們的學(xué)校一定能夠成為一所真正意義上的健康學(xué)校。
健康學(xué)校創(chuàng)建工作計劃5
一、創(chuàng)建目標(biāo)：
“全民健康生活方式行動”是衛(wèi)生部、全國愛國衛(wèi)生運(yùn)動委員會辦公室和中國疾病預(yù)防控制中心聯(lián)合發(fā)起并在全國范圍開展的一項行動，我校作為全鎮(zhèn)唯一一所創(chuàng)建“上海市全民健康生活方式行動示范單位（學(xué)校）”試點(diǎn)學(xué)校，在區(qū)鎮(zhèn)衛(wèi)生主管部門指導(dǎo)下，以“和諧我生活，健康中國人”為主題開展創(chuàng)建工作，旨在提高全民健康意識和健康生活方式行為能力，有效控制主要慢性疾病危害及危險因素，在師生（包括家庭及社區(qū)）中倡導(dǎo)并推行健康生活方式，是學(xué)校關(guān)注學(xué)生生命成長，關(guān)注教師職業(yè)幸福的一項舉措，通過創(chuàng)建活動，提高師生員工健康生活品質(zhì)，讓健康成為學(xué)校積極向上的主旋律。
二、組織管理
1、學(xué)校成立創(chuàng)建市全民健康生活方式行動健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長
副組長
2、學(xué)校創(chuàng)建全民健康生活方式行動健康學(xué)校，由校長、副校長、工會主席組成領(lǐng)導(dǎo)小組，工會主席具體負(fù)責(zé)，確保組織保障、政策支持、經(jīng)費(fèi)落實。領(lǐng)導(dǎo)小組組員由學(xué)校部門及條線負(fù)責(zé)人組成，政教處、校務(wù)處、教務(wù)處、衛(wèi)生室、體育組、衛(wèi)生保健人員、學(xué)校心理教師、年級組長。各部門、條線職責(zé)分工明確相互合作，確保活動順利開展。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對教師、學(xué)生創(chuàng)建知曉率、健康狀況、活動情況進(jìn)行調(diào)查摸底，制定計劃，對各部門、條線工作落實情況進(jìn)行評估。
三、具體舉措
�。ㄒ唬I造氛圍，開展宣教
1、政教處利用午會課進(jìn)行健康知識宣教，以控鹽、控油、控?zé)�、合理膳食等知識為核心，建立學(xué)校宣傳欄（每月一主題）、宣傳網(wǎng)站（及時上傳活動信息、健康知識宣教）、班級宣傳角（每季度一期黑板報宣傳角），定期更新內(nèi)容。
2、政教處組織學(xué)生開展“控?zé)煛焙灻�、六病防治等系列活動，及時向師生宣傳疾病預(yù)防等健康知識、措施；開展班級衛(wèi)生角展評，精心布置，使教室環(huán)境清潔優(yōu)美，有利于身心健康發(fā)展。
（二）綜合干預(yù)，加強(qiáng)監(jiān)測
大力倡導(dǎo)全民健康
1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“每天一小時鍛煉制度”，在保證體育課的同時，把體育活動排入課表，做早操、課間跑，眼保操，確保每天一小時，張弛有度。通過運(yùn)動會、體育節(jié)，開展各類興趣運(yùn)動項目，提高普及并舉，營造校園陽光體育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的好習(xí)慣。
2、學(xué)校邀請專家來校健康講座，組織教工每年體檢、設(shè)計各類健身活動，豐富教工身心，舒緩教工工作、生活壓力。
3、校園在寒暑假及雙休日對社區(qū)開放，讓周邊居民進(jìn)校鍛煉，開展家長開放日活動，觀摩學(xué)校師生健體活動，通過開放辦學(xué)，家校、家社攜手，共同倡導(dǎo)傳播健康生活方式的理念。
全面推進(jìn)心理健康教育
1、上好心理健康教育課程，主要內(nèi)容包括：情緒管理、良好人際交往、生命教育、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)等一系列的內(nèi)容，使學(xué)生在參與體驗活動中獲得感悟與提升。
2、加強(qiáng)心理咨詢室軟硬件建設(shè)，增配心理咨詢室設(shè)施，配備2名兼職心理教師，為師生提供切實的幫助。
3、定期開展“心鑰匙廣播”系列心理講座，幫助學(xué)生消除如考試焦慮等情緒障礙，了解如何與人和諧相處等。
4、開展心理健康游戲活動，圍繞“認(rèn)識生命、認(rèn)識自我”；“男孩、女孩性別教育”、“如何克服學(xué)習(xí)生活中的困難”等學(xué)生的現(xiàn)實問題，開展心理輔導(dǎo)、疏導(dǎo)。
5、關(guān)注教工心理健康，通過網(wǎng)上教工學(xué)習(xí)資料選讀、舉行《教工壓力自我管理》專題講座、開展教工組室活動等方式，倡導(dǎo)健康生活、工作方式。
積極創(chuàng)建示范食堂
1、加強(qiáng)食堂從業(yè)人員管理，須持有效健康證、食品衛(wèi)生知識、健康知識培訓(xùn)合格后方可上崗，須每年體檢、培訓(xùn)至少一次。每學(xué)期相關(guān)培訓(xùn)不少于3次。
2、上崗工作規(guī)范，學(xué)校食堂管理監(jiān)督小組，定期、不定期檢查評價。食堂內(nèi)部各類制度齊全，執(zhí)行嚴(yán)格。
3、教工每天到校集中鍛煉10—20分鐘，學(xué)生校內(nèi)體育鍛煉確保一小時，增強(qiáng)身體素質(zhì)。師生合理膳食，少吃鹽，少吃油，多運(yùn)動。要求廚師根據(jù)各種菜的特點(diǎn)，少放鹽，少放油，努力做到營養(yǎng)均衡、合理搭配、健康可口，對食堂目前用鹽、用油情況堅持每天監(jiān)測，積累數(shù)據(jù)，及時公告。
5、在師生、家長層面進(jìn)行食堂滿意度調(diào)查，對食堂飲水、飯菜衛(wèi)生與質(zhì)量等做好監(jiān)測、評估、反饋、跟進(jìn)，測評結(jié)果與食堂簽約掛鉤。
科學(xué)監(jiān)測師生健康
1、學(xué)校記錄學(xué)生、教工以及食堂人員開展健康促進(jìn)活動的信息，注重活動過程中相關(guān)資料的積累。
2、定期調(diào)查學(xué)生、教工及食堂從業(yè)人員對合理膳食、身體活動知識的知曉率。
3、定期評估反饋參加體育健身的人數(shù)比例。
4、開展學(xué)生、教工對食堂滿意度調(diào)查，不斷改進(jìn)、合理調(diào)整健康營養(yǎng)膳食。
5、對學(xué)生肥胖、近視等進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控，采取措施、科學(xué)干預(yù)，對學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)，定期校內(nèi)公開。
6、對特殊體質(zhì)學(xué)生建立相關(guān)檔案，實施跟蹤管理，確保校內(nèi)活動安全。
7、組織部分教工成立健康自我管理小組，通過同事干預(yù)、專家指導(dǎo)等方式，引導(dǎo)教工科學(xué)、合理地開展健康自我保健，提升健康生活品質(zhì)，并向其他教工輻射。
健全網(wǎng)絡(luò)及時上報
1、加強(qiáng)晨間上報，做好教師、家長宣傳引導(dǎo)工作，共同重視晨檢及上報工作，對生病學(xué)生做到知曉病情、就醫(yī)情況，對特殊學(xué)生做好家庭護(hù)理、各類隔離等相關(guān)指導(dǎo)。
2、對傳染病涉及區(qū)域及時消毒殺菌，每周對教室及公共部位消毒一次，疾病傳染高發(fā)期，做到一周兩次。
3、對各類傳染病在師生、家長中及時進(jìn)行宣傳、干預(yù)、防治、指導(dǎo)，提高疾病的認(rèn)知度、預(yù)防性及應(yīng)對性，減少傳染病的蔓延。
（三）科學(xué)評估，加強(qiáng)指導(dǎo)
1、對師生員工健康狀況，及時篩查、排摸，提出建議意見。
2、邀請專家、醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期對教工、學(xué)生的身體狀況進(jìn)行科學(xué)檢查、咨詢、宣教。
提高學(xué)生和教工的健康素質(zhì)，倡導(dǎo)健康的生活方式，以“和諧我生活，健康中國人”為主題，以“我行動，我健康，我快樂”為創(chuàng)建理念，以部門條線聯(lián)動為創(chuàng)建策略，扎實推進(jìn)創(chuàng)建“上海市全民健康生活方式行動示范學(xué)�！�，讓我們的師生員工在務(wù)實的工作中，了解健康、增強(qiáng)健商，師生健康是學(xué)校辦學(xué)的永恒追求。
健康學(xué)校創(chuàng)建工作計劃6
為了培養(yǎng)小學(xué)生的健康意識，提高他們的健康素養(yǎng)，我校決定開展健康學(xué)校創(chuàng)建工作。本工作計劃明確創(chuàng)建目標(biāo)，制定具體措施，確保健康學(xué)校創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行。
一、工作目標(biāo)
1. 提高全校師生的健康意識和健康素養(yǎng)，形成健康的生活習(xí)慣。
2. 建立健全學(xué)校健康教育體系，將健康教育融入日常教育教學(xué)活動中。
3. 營造健康、和諧、積極的校園氛圍，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
二、工作內(nèi)容與措施
1. 加強(qiáng)健康教育
�。�1）定期開展健康教育課程，普及健康知識，提高學(xué)生的健康素養(yǎng)。
�。�2）邀請專家進(jìn)行健康講座，提高師生的健康意識和自我保健能力。
2. 優(yōu)化校園環(huán)境
�。�1）改善校園衛(wèi)生條件，加強(qiáng)校園綠化，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
�。�2）完善體育設(shè)施，增加運(yùn)動器材，為學(xué)生提供充足的鍛煉空間。
3. 開展健康活動
�。�1）組織各類體育活動，鼓勵學(xué)生積極參與，提高身體素質(zhì)。
�。�2）舉辦健康知識競賽、健康主題班會等活動，增強(qiáng)學(xué)生的健康意識。
4. 加強(qiáng)家校合作
�。�1）定期與家長溝通，了解學(xué)生在家庭中的健康狀況，共同關(guān)注學(xué)生的健康成長。
�。�2）向家長宣傳健康知識，提高家長的健康教育水平，促進(jìn)家校共育。
三、保障措施
1. 成立健康學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作。
2. 制定詳細(xì)的創(chuàng)建工作方案，明確責(zé)任分工，確保各項措施落到實處。
3. 加強(qiáng)監(jiān)督與評估，定期對創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。
健康學(xué)校的創(chuàng)建工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要全校師生共同努力、持續(xù)推進(jìn)。我們將以本工作計劃為指導(dǎo)，不斷提高健康教育水平，優(yōu)化校園環(huán)境，開展豐富多彩的健康活動，加強(qiáng)家校合作，共同為學(xué)生營造一個健康、快樂、和諧的成長環(huán)境。讓我們攜手共進(jìn)，為創(chuàng)建健康學(xué)校而努力！
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