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小學(xué)水果作文教案范文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)水果作文教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)目標(biāo):
1.仔細(xì)觀察,通過(guò)觀察、品嘗了解桔子的外形、顏色、味道。
2.學(xué)會(huì)運(yùn)用比喻、擬人等寫(xiě)作手法。
3.收集有關(guān)桔子的資料,了解桔子的用途。
教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)觀察
教學(xué)難點(diǎn):練習(xí)說(shuō)話(huà)
教學(xué)準(zhǔn)備:桔子及相關(guān)資料
教學(xué)過(guò)程:
一、謎語(yǔ)導(dǎo)入
我們先來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ):“小小紅壇子,裝滿(mǎn)紅餃子,吃掉紅餃子,吐出白珠子! 大家知道是什么嗎?(桔子 )
今天,老師教同學(xué)們寫(xiě)的就是桔子,大家想想,寫(xiě)水果應(yīng)從哪些方面去寫(xiě)?(形狀,顏色,味道)
二、指導(dǎo)寫(xiě)作
(一)先觀察外表
1.我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的形狀好嗎?誰(shuí)想說(shuō)?(圓圓的)
這圓圓的桔子像什么?注意把話(huà)說(shuō)具體說(shuō)完整。(做動(dòng)作提示)(像小皮球、像小燈籠)說(shuō)得真好!剛才那個(gè)同學(xué)說(shuō)的是個(gè)什么句子?(打比方) 2.繼續(xù)觀察。這幾個(gè)桔子大小一樣嗎?
有大一點(diǎn)的,有小一點(diǎn)的。用一個(gè)詞怎么說(shuō)?(大小不一) 3.放在手里掂一掂,估計(jì)一下它有多重?(100克左右) 4.再看看它的顏色。(青綠、金黃、黃里帶青、小黑點(diǎn)) 5.誰(shuí)能連起來(lái)說(shuō)說(shuō)桔子的形狀和顏色?
6.下面該說(shuō)說(shuō)它的味道了,誰(shuí)知道桔子的味道?(學(xué)生可能會(huì)說(shuō)是酸甜的)
你怎么知道的?(學(xué)生可能會(huì)說(shuō)是吃出來(lái)的。)現(xiàn)在的這個(gè)沒(méi)剝開(kāi)皮的桔子可以吃嗎?
那么,我們除了通過(guò)嘴巴吃,還可以通過(guò)什么方法知道它的味道?(用鼻子聞)
對(duì)。誰(shuí)來(lái)聞一聞這桔子的味道,然后告訴大家。(淡淡的清香) 7.看桔葉:看到了嗎?這桔子上還有片葉子,這說(shuō)明什么?(新鮮)
誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這葉子的形狀和顏色?(橢圓,碧綠)
想想:這片桔葉頂在桔子上像什么?(像一頂帽子) 8.誰(shuí)能連起來(lái)把桔子的外表說(shuō)一說(shuō)?(指名說(shuō))(板書(shū):外表)
(二)再觀察內(nèi)里
1.注意老師的動(dòng)作:教師剝桔皮。問(wèn):剛才老師做了什么動(dòng)作?(剝、扒)
2.老師剝桔皮,請(qǐng)一生上臺(tái)來(lái)聞聞,你聞到了怎樣的味道?(清香)看到了什么?還看到了什么?(桔瓤、白色的經(jīng)絡(luò))這雪白的經(jīng)絡(luò)像什么?(紗衣)
3.這桔瓤是有什么組成的?(桔瓣)取出一片桔瓣,看看,像什么?(月牙、小船)數(shù)一數(shù),一共有多少個(gè)桔瓣?(數(shù))
4.仔細(xì)看,動(dòng)腦想:這些桔瓣圍在一起,好像??猶如??用打比方的句子描述一下。
指名說(shuō),點(diǎn)評(píng)。
5.繼續(xù)看老師的動(dòng)作:取出一瓣。指名說(shuō)說(shuō)老師做的動(dòng)作。(取、掰)
老師接著做動(dòng)作,放在嘴里咬上一口,讓生說(shuō)老師的動(dòng)作。(放、咬)
6.誰(shuí)能把剛才講的連起來(lái)再說(shuō)說(shuō),注意用上打比方的句子和表示動(dòng)作的詞。(板書(shū):內(nèi)里)
7.拿起桔子,大家一起動(dòng)手剝桔皮、數(shù)桔瓣、再放到嘴里品嘗一下桔子。要求邊做邊說(shuō)。
8.剛才大家品嘗了桔子的味道,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?(甜甜的、酸酸的、甜里帶酸)
9.好吃嗎?喜歡吃嗎?好吃喜歡吃就繼續(xù)吃吧。吃完了一個(gè),還想再吃嗎?
10.桔子不僅好吃,還有好多用途呢?誰(shuí)知道,說(shuō)給老師聽(tīng)聽(tīng)好嗎?
。ㄈ┯猛
1.指名說(shuō)說(shuō)桔子有哪些用途。
2.教師歸納
桔子:桔子可謂全身是寶,其果肉、皮、核、絡(luò)均可入藥。桔子含水量高、營(yíng)養(yǎng)豐富,含大量維生素
C、枸櫞酸及葡萄糖等十余種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。食用得當(dāng),能補(bǔ)益肌體,特別對(duì)患有慢性肝炎和高血壓患者,多吃蜜桔可以提高肝臟解毒作用,加速膽固醇轉(zhuǎn)化,防止動(dòng)脈硬化。
桔皮:桔皮是一味中藥,叫“陳皮”。性溫,味辛,有理氣化痰,燥濕的功效,制成各樣的美味佳肴,不光可以增加食欲,還可以祛除胸腹?jié)M,嘔吐,咳嗽等多癥?梢宰鼋燮、桔皮茶、桔皮酒、桔皮粥等。
提醒:桔子好處雖多,但宜常吃而不宜多吃。中醫(yī)認(rèn)為桔子性溫,多吃易上火,會(huì)出現(xiàn)口舌生瘡、口干舌燥、咽喉干痛、大便秘結(jié)等癥狀。
桔子汁:可防心臟病等
三、板書(shū)設(shè)計(jì):
桔子
1.開(kāi)頭:謎語(yǔ)開(kāi)頭,排比開(kāi)頭 2.外表:
看(形狀)——圓圓的,像小皮球,像小燈籠(打比方) (顏色)——青綠,橙黃,黃里帶青
聞——淡淡的清香 內(nèi)里:
看:橘絡(luò)——紗衣
桔瓣——彎彎的,像月牙,像小船,像搖籃(排比) 嘗——酸酸的,甜甜的,甜里帶酸 3.用途
4.感受(點(diǎn)明中心)
四.習(xí)作欣賞
桔子
今天,媽媽從水果店里買(mǎi)回一袋桔子,我迫不及待地打開(kāi)了袋子。
只見(jiàn)桔子胖胖的、扁扁的,黃中透綠,像一盞盞可愛(ài)的小燈籠。我拿起一個(gè),剝開(kāi)了皮,一股桔子特有的清香撲鼻而來(lái),饞得我口水都要流下來(lái)了。桔子一瓣一瓣圍在一起,像幾個(gè)兄弟靠著背坐在一起,外面覆蓋著白色的經(jīng)絡(luò),就像披著一件雪白的紗衣。桔子瓣彎彎的,像一輪新月亮。我掰下一瓣,塞進(jìn)嘴里,一口咬下去,果汁四溢,滋潤(rùn)了喉嚨,甜透了心窩。
桔子真好吃!
桔子
在水果家族中,我最?lèi)?ài)吃的就是桔子了。每到深秋,黃澄澄的桔子就上市了,媽媽總愛(ài)買(mǎi)一些桔子帶回家讓我吃。我拿起一個(gè)桔子仔細(xì)觀察起來(lái)。桔子是圓形的,表皮上有許許多多的小孔,把桔子剝開(kāi),啊,香味撲鼻!里面的桔肉,可分成好多個(gè)月芽形的桔瓣,放進(jìn)嘴里酸酸甜甜可好吃了。不過(guò)媽媽說(shuō)桔子一下不能吃的太多,多了會(huì)上火的。
桔子不僅很好吃,而且桔皮還可以入藥。把桔子皮裝進(jìn)枕頭里還可以治感冒呢!如果你心靈手巧,你還可以用桔子皮做一個(gè)小桔燈,你會(huì)感到小桔燈會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
所以,我特別喜歡桔子。
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