高中作文教案
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的高中作文教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中作文教案1
教學(xué)目的:
1、學(xué)習(xí)議論文一事一議的寫法。
2、能夠從材料中歸納出中心論點,論點要鮮明。
3、能夠通過擺事實、講道理論證論點。
教學(xué)重難點:
1、如何從材料中提煉出中心論點。
2、敘事的簡明扼要。
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)議論文的知識
論點:是作者對所論述問題的見解和主張,是議論文的靈魂。
(需要證明什么)
要求:論點應(yīng)該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述,在形式上應(yīng)該是完整的句子。
論據(jù):證明論點成立的材料。(用什么來證明)
論據(jù)的形式:事實和道理
論證:用來證明論點的過程。(怎樣證明)
論證方法:舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證
二、學(xué)習(xí)一事一議的寫法
1、什么是一事一議
議論。即事說理,有感而發(fā)。一事一議的文章一般由敘事和說理兩部分組成,先敘述一件事,再就這件事自己的見解,說明一個道理。
2、敘事部分
敘什么:可以是應(yīng)該肯定的正面事例,也可以是應(yīng)該批評或引為教訓(xùn)的反面事例。
最好是發(fā)生在自己身邊,且較有普遍意義或應(yīng)引起大家重視,而自己感受也最深的事情來寫怎樣敘:
1、清楚,簡約。
2、根據(jù)說理的需要對有關(guān)材料作適當(dāng)?shù)娜∩帷?/p>
與所說之理有關(guān)的部分要敘述得具體一些,突出一些;反之,則可以少敘或不敘。
說理的中心不同,敘述的角度也就不一樣,敘述要為所說之理奠定堅實的基礎(chǔ),然后再以理為核心展開議論也就順理成章了。
。ㄅe例略)
3、議論部分
對所敘之事的是非、優(yōu)劣,或肯定,或否定,或褒揚,或貶斥。
還可以就這件事進行聯(lián)想,表達自己的一點看法,闡述一個道理。
。ㄅe例略)
4、事和議的關(guān)系
。1)事實是議論的基礎(chǔ),事實勝于雄辯,因此一般是先敘后議。
。2)擺事例,不需要寫得詳細、具體,只須概括地寫出來就行了。
。3)然后根據(jù)材料反映的`問題提出自己的看法,也就是論點。
。4)觀點一定要圍繞材料提出,不能偏離前面的事實。
5、寫一事一議作文要注意的問題
。1)敘事要盡量簡約明快。
。2)要注意選準(zhǔn)一個論點進行議論,不要寫成一事二議
一事三議。
。3)議論要有力度,不能泛泛而談,因此要注意以下幾個方面:
議論的口子要開得小些;結(jié)構(gòu)要緊;語言要精。
(4)議論的角度要有新意,要能得出與眾不同的見解與看法。
三、練習(xí)
材料:狐貍想穿過墻洞去吃院子里的葡萄,洞很小,只好在洞外齋戒七天,讓身體瘦下來。鉆過墻洞,吃夠了葡萄,身體長肥了,想
逃出墻洞,只好再齋戒七日,最終依然是一只瘦狐貍。
要求:思考狐貍吃葡萄的過程,確立自己的觀點,寫成一篇400字左右的議論文
。ú煌嵌鹊睦膬善裕
四、作業(yè)
閱讀下面的材料,把自己感受最深的一點認(rèn)識,寫成一篇觀點明確、600字左右的議論文。
有位地理老師講到中國四大海產(chǎn)(墨魚、帶魚、大黃魚、小黃魚)時,一個學(xué)生忽然問:大小兩種黃魚有什么區(qū)別?這位教師雖然教地理30年,可從沒碰過這問題,只好回答不知道。
高中作文教案2
教學(xué)目標(biāo)
讓學(xué)生分享彼此成長的故事,記錄生活中難忘的瞬間。
2.指導(dǎo)學(xué)生把內(nèi)容說具體,表達自己的真情實感。
3.培養(yǎng)學(xué)生表達能力,在表達和評價中清楚如何寫好本次作文。
教學(xué)重、難點
把內(nèi)容介紹得具體,表達出自己的真情實感。
教學(xué)過程:
一、激情導(dǎo)入,自由練說
1、師:"人生總會有許多第一次,翻開我們成長的書本,一頁又一頁,記載著我們童年的點點滴滴--第一次邁出蹣跚的步伐、第一次背著書包上學(xué)校、第一次獨自一人出遠門…不同的第一次常帶給我們不同的感受:有成功,有失;有歡笑,有淚水…但無論怎樣都是那樣的令我們難以忘記。"(板書:難忘的第一次)在你經(jīng)歷過的第一次中,你印象最深的第一次是哪一個?為什么它讓你忘不了?生談。(四至五個)
2、老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們回憶起自己的第一次的經(jīng)歷依然是那樣津津有味,下面請你選擇印象最深刻的第一次,回憶事情的經(jīng)過,回想自己在這個過程中的真實感受以及從中得到的啟示,試著說一說。老師給大家提兩點要求:(1)要把事情的來龍去脈說清楚(2)再說的過程中融入自己的感受,講清楚你從中得到的啟示。(板書:事情寫清楚表達出感悟)生自由練說。
二、交流分享,相機指導(dǎo)
1、小組交流剛才老師發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)都已經(jīng)迫不及待地想要和小伙伴交流了,下面請同學(xué)們以四人小組為單位進行交流,在一個同學(xué)講的時候,其他同學(xué)要認(rèn)真聽,看他有沒有講清楚事情的經(jīng)過,說出自己的感受,有不清楚的可以適時提問。好,開始吧。
2、全班交流師:同學(xué)們聊得真熱烈,誰愿意把自己最難忘的第一次與全班同學(xué)分享?指名交流(在他發(fā)言時其他同學(xué)要用心聽,看他是否將事件過程講清楚了?講述中是否融入了自己的感受,表達自己的感悟,有哪些好的、值得我們學(xué)習(xí)的地方,也可以提出自己的建議。)
評價時要強調(diào)的有以下幾點:1、事件敘述的完整2、借鑒了課文的表達感悟的方法,結(jié)合生活實際直接表達自己的感受。;將道理蘊含在文章之中3、能從心理、動作、神態(tài)、語言等方面表現(xiàn)自己內(nèi)心的感受,給人更真實的感覺。
三、讀寫結(jié)合,明確習(xí)作要求師總結(jié):同學(xué)們不僅聽得用心,還談出了自己的感受、看法。是呀,有喜有憂、有笑有淚,一個個第一次,就像一個個腳印,印在我們成長的道路上。通過剛才同學(xué)們繪聲繪色的描述,老師也感受到這些"第一次"的確給大家留下了深刻的印象。讓我們用手中的筆把這難忘的第一次記錄下來,作為永久的紀(jì)念,好嗎?本次習(xí)作是一次命題作文,題目是《難忘的第一次》,請打開書看習(xí)作要求,看看要我們做到哪幾點?(生答師板書)把事情寫清楚就是要按事情發(fā)生的順序把事情的經(jīng)過寫清楚,可以借助人物的神情、動作、語言來寫出自己的真情實感,結(jié)合生活實際表達自己的感受。明確了要求,開始動筆寫吧。
四、學(xué)生習(xí)作,老師相機指導(dǎo)。
五、習(xí)作評講
六、各自修改,抄寫。
七、小結(jié)。板書:難忘的第一次事情寫清楚順序說明白感悟表真實征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗。
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