尊嚴(yán)的作文10篇(薦)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的尊嚴(yán)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊嚴(yán)的作文 篇1
【訓(xùn)練素材】
關(guān)于尊嚴(yán)的名言名句：
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。--孟子
志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。--《禮記·中庸》
每一個正直的人，都應(yīng)該維護自己的尊嚴(yán)。--盧梭
自尊自愛，作為一種力求完善的動力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源。--屠格涅夫
自尊者自立，自尊者自強，自尊者自信。
保持尊嚴(yán)地忍受貧窮，是賢智之士所固有的特性。--德謨克里特
自尊心是一種美德，是促使一個人不斷向上發(fā)展的一種原動力。--英·毛姆
沒有比認(rèn)為自己是有用之才的自尊自信對人更有益的東西。--美·卡內(nèi)基
沒有自尊心的人，即近于自卑。--英·莎士比亞
自尊心是一個人靈魂中的偉大杠桿。--俄·別林斯基
一個人能夠有成就，只看他是否具備自尊心與自信心兩個條件。--古希臘·蘇格拉底
有關(guān)素材：
貝多芬拒演
有一天，幾個侵入維也納的`拿破侖的軍官，發(fā)現(xiàn)了大名鼎鼎的音樂家貝多芬，就要求給他們演奏。貝多芬拒絕了，可是，李希諾夫斯基公爵為了逢迎這些侵略者，竟強迫貝多芬演奏。貝多芬憤怒到了極點，他一腳踢開大門，回到住處，立即把公爵送給他的像摔在地板上，然后留下一封信：“公爵，你所以成為公爵，只不過由于你偶然的出身；我所以成為貝多芬，卻完全靠我自己。公爵在過去有的是，現(xiàn)在有的是，將來也有的是，而貝多芬卻只有一個！”
喬丹只為美國貨做廣告
籃球上帝喬丹在一次中國之行中，拒絕乘坐主辦方為他提供的奔馳、寶馬，而是點名要坐美國的道奇山羊。原來喬丹有一條重要的商業(yè)原則，那就是“做廣告從來只為美國貨”，因為，座駕事件與“尊嚴(yán)”息息相關(guān)。
尊嚴(yán)的作文 篇2
我算不出自己在這個世上活了多少年，只記得當(dāng)初扎根于這片土地時，天上擁有九輪太陽。某年某月的某人親手將我植下，感謝上天賜予我無疆的壽命，讓我見證一個民族的崛起。
我所扎根的這片土地，因為歷史的更替，我說不出她的名字。這個國家蘊藏著無盡的能量，任何的名字在我看來都不能與之匹配，就像一棵好樹不需要什么名字，樹的本身就是不可超越的存在。
然而，我知道在這片土地上生生不息的不只有樹，還有炎黃子孫，這個名字也不足以完美展現(xiàn)這些人的品質(zhì)，但卻是永遠(yuǎn)都不允許被忘記的。這是這些人最基本的身份。好比一棵樹無論扎根于何處都要謹(jǐn)記自己永遠(yuǎn)是一棵樹，要像樹一樣生活。
我記不清自己在哪一年才認(rèn)識到樹的尊嚴(yán)。我身邊的人都在笑，聽說他們是來自另外一片土地的。這些人笑起來并不友善，兩撮絡(luò)腮胡看起來都是那么奸詐。他們的手里總是握著一把長長的刀，有時在我的身上劃幾下，有時在炎黃子孫的身上砍幾刀，然后就樂了。我能聽到，遠(yuǎn)方的人都在哭，每當(dāng)夜深人靜，槍聲疏遠(yuǎn)之時，我的耳邊就會傳來輕輕的.啜泣。這種壓抑的感覺刺痛了我的傷口，讓我不能思考，但有一點我不用思考就能知道——沒有反抗，就只有壓迫。我只是一棵樹，上天賜予我生命卻沒有送給我一把劍，倘若明天“絡(luò)腮胡”再糟踐我腳下的土地，絕不輕恕！
可惜我終究還是一顆樹。更可惜這些哭泣的男子漢是人。
我本以為自己看錯的了人，幸運的是沒有。他們的忍受是為了伺機而動，他們也許低了頭彎過腰，但心一直是挺立的。當(dāng)星星之火爆發(fā)燎原之勢，我的耳邊不再是無助的哭泣，而是振奮的號角。那段時間里，我長得很快，有炮彈削去了我的樹冠，但是我不感到惋惜，只要樹干是直的，樹根是壯的，何愁沒有樹冠？
終于在那一天，我聽到了歡悅的禮花聲，我的舊木枝也萌發(fā)了新芽。
在這片土地上生生不息的這群人，我更喜歡把它們看成樹。從天上有九個太陽到后來只剩下一個，再到現(xiàn)在地面上升起了成千上萬輪八九點鐘的太陽，這些人從來就不曾讓我失望，“炎黃子孫”這一共同的名字將大家維系在一起，五十六個民族彼此之間也可以成為兄弟。這片古老的卻永遠(yuǎn)蓬勃的森林和我一樣深深扎根于這片土地，任憑風(fēng)云變遷，雷打不動——這才是樹的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文 篇3
尊嚴(yán)，是一個人的外貌。尊嚴(yán)，更是一個人心靈的表現(xiàn)！最近，我讀了一篇文章，題目叫《司機的故事》，這個故事讓我明白了一個道理：“尊嚴(yán)重如山，尊嚴(yán)是神圣而不可以侵犯的。”
這個《司機的故事》內(nèi)容大致是這樣的：從前，有一個司機在一個地方安居樂業(yè)。那個司機每天都從固定的車站出車，在固定的道路上開車載客，他的生活就如同他的車速一樣平穩(wěn)而又順暢，直到有一天——那天，司機剛把車開出來，一個牛高馬大的男人就蠻不講理地跳上車子，大聲嚷嚷道：“快載我走，老子坐車可是從不付錢的！”
說完，還惡狠狠地瞪了司機一眼，司機原想回敬幾句，但一看自己矮小的個子和瘦弱的身軀，不得不受那大漢的擺布。第二天，第三天……司機在屈辱和無奈中，熬過了一天又一天。有一次，在吃飯時，司機突然斬釘截鐵地想：再這樣下去，我就虧本了，我要為自己的尊嚴(yán)而奮斗！于是，司機天天去健身，他要把自己訓(xùn)練成一個強壯的人……功夫不負(fù)有心人，終于有一天，他發(fā)現(xiàn)自己的'肌肉變得結(jié)結(jié)實實了，兩只手臂也感覺力大無比。為尊嚴(yán)而斗爭的日子漸漸來臨了。這天，司機像往常一樣出車。那個大漢又來了，他像前面一樣，跳上車子，說道：“我不會付錢的！”司機高舉那雙有力的大手，雙眼圓睜怒視著他，口里叫著：“不給，你先試試這個！”那人一看不妙，往日囂張氣焰跑到九霄云外，司機還沒說話，他就灰溜溜地逃走了。司機終于勝利了，他為自己找回了尊嚴(yán)。
是啊，尊嚴(yán)使人不再丑陋，尊嚴(yán)讓美麗成為永恒，讓我們把尊嚴(yán)的種子傳播到世界上每一個角落吧，讓世界處處開滿尊嚴(yán)之花吧！
尊嚴(yán)的作文 篇4
校有一丑花，人不高，胖胖的，蘑菇頭，學(xué)習(xí)差。她走到哪里，都會有一路的“贊美”。笑她，罵她，欺負(fù)她，侮辱她。因為長相丑陋，所以沒有人愿意跟她做朋友。她獨來獨往，仿佛面對眾人的打擊，她很淡定。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我也會在背后偷偷地笑她。如今，我們將要在同一屋檐下慢慢長大。才不到一天的默默交往，我很羞愧，也很驚訝。
在餐廳，我們剩下的五個女生在一起吃飯。她也在其中。而我們四個人面對著面，把她給擠了出去。她托著腮安靜地在旁邊看著我們嘻嘻哈哈、打打鬧鬧，沒有抱怨、沒有說話。我們四個人在玩大冒險，我要求那個接受挑戰(zhàn)的人兩手端碗外開，底下墊著我倆的飯卡，手一滑，跑了！她以迅雷不及掩耳之勢接住了我的飯卡，微笑著、小心的給了我，她羨慕的眼神讓我惋惜，我同情的看著她，仿佛我們開學(xué)來的第一次交流，停在了那一次的目光。旁邊的三個仿佛什么也沒看見，嚷嚷著繼續(xù)玩。經(jīng)常掛在我嘴邊的“謝謝”，早已消煙云散。
下午，語文老師叫寫自我介紹。下課了，要收了，我因去找班主任所以叫做濁的女生幫忙遞過去。誰知她們手一搭，翻個白眼，表示不愿意。我默默地嘆氣，不理解。準(zhǔn)備自己要送去，坐在后斜桌的她看不下去了：“來，我給你交上”我懵了半秒鐘，紙早已踏踏實實的落在她手中，我回過神來大聲說：“謝謝啦！”她還是沒有說什么，龐大的身材再走到里晃來晃去的走，她提起兩臂，小心的走過每一位同學(xué)的旁邊，生怕弄到了他們的書立。她回來時，看了我一眼，如今，“謝謝”終于向她說出。
我似乎明白了什么——
善人，不需回報；
丑人，則不需要別人的一路嘲笑。
一個人的美丑，并不代表著人心的美丑。每個人都知道這一點的，但是都沒有把自己明白的這句話運用到別人的身上。人心善，世界則善；人心惡，世界則惡。每一個人都是有自己獨特一面的，而嘲笑她的'人心靈彼岸是惡性的。因為她丑、因為她胖、因為她不高、因為她學(xué)習(xí)不好，所以就打擊她、嘲笑她。天真的孩子呀——當(dāng)你學(xué)會嘲笑別人時，之前的你與現(xiàn)在的你簡直就是兩面人！你會哦慢慢發(fā)現(xiàn)這是多么可怕！所以你也只會沉寂在自己的世界里，孤獨、也會冷漠。
現(xiàn)在，她在學(xué)習(xí)。
我深深的祝福：
勿有煩惱，默默付出；小小心靈，總會長大！
尊嚴(yán)的作文 篇5
10多年前的一個春天，一個幻想著發(fā)財?shù)霓r(nóng)村小伙來深圳找工作，希望在這個充滿機遇的大都市里找到自己的位置。他想找一個既輕松又高薪的工作，但一直沒能如愿。后來，所帶的盤纏用完了，工作還沒有著落，他不得不露宿街頭。
一天晚上，他蜷縮在人行道上打盹，他的形象落魄而邋遢，與露宿街頭的乞丐很有幾分相似。一個路過的婦女扔給他一元錢，算作施舍。就在他的手即將撿起那張紙幣的時候，他身邊一個擦皮鞋的`女孩卻極快地躥了過來，搶先一步拾起了它。
“這錢是我的!”女孩臉都不紅地說。小伙子氣壞了，這不明顯是耍橫嗎?于是，他站起來與女孩爭執(zhí)。
“那位婦女為什么要給你錢?你倆非親非故，除非……你是乞丐!”女孩眨巴著眼睛，狡猾地望著他，“你如果承認(rèn)你是乞丐，這一塊錢我就給你�！�
承認(rèn)自己是乞丐?他頓覺心中一驚：我怎么會是乞丐呢?他有些憤怒了，為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，他只有選擇放棄。他悻悻地轉(zhuǎn)過身打算離開，女孩卻叫住了他：“我知道你已經(jīng)餓壞了。這樣好不好?我將我那擦皮鞋的攤位讓給你10分鐘，10分鐘內(nèi)如果你攬到了生意，你就可以掙到一餐飯錢�！�
他不相信這個女孩。女孩誠懇地說：“我說的是真的，你應(yīng)該接受我的建議。這與接受那一元錢性質(zhì)不同。如果你拿了那一元錢，是接受施舍；如果你接受我的建議，就是憑勞動掙錢……”他只覺得心中一熱，眼眶禁不住有些發(fā)潮。
為掙到飯錢，他極力攬生意。10分鐘內(nèi)，他還真攬到了一筆生意。擦完鞋，那中年男人給了他3塊錢，他用這3塊錢買了兩塊面包。當(dāng)他狼吞虎咽地吃完這兩塊面包之后，他吞吞吐吐地向女孩提出一個請求：“你能不能……再幫幫我，幫我……買一套擦皮鞋的工具……我也想擦皮鞋�！迸⑿α�。
第二天，女孩的擦皮鞋攤位旁邊多了一個擦皮鞋的攤位。不久，他與女孩由相識到相知相戀，兩人結(jié)了婚。后來，他與妻子雙雙進了一家皮鞋廠打工。再后來，夫妻雙雙從皮鞋廠辭職，開了一家皮鞋加工店，給客人訂做皮鞋。再后來，皮鞋加工店規(guī)模越來越大。終于發(fā)展成了一家規(guī)模不小的皮鞋廠。而這昔日的小伙子，就是如今重慶市遠(yuǎn)足鞋業(yè)集團的董事長何秋平先生。如今，他的個人資產(chǎn)已達(dá)數(shù)千萬元。
左右一個人命運的，并不一定是驚天動地的大事情。極小的事有時也會影響一個人一生的發(fā)展。
尊嚴(yán)的作文 篇6
曾經(jīng)讀到過這樣一個故事，一位兒童父母雙之，被一位富豪資助，從此衣食無憂，并且順利的完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。在其成長過程中，常有媒體對其追蹤報道，富豪資助的事跡也常見報道。這使他的自尊心受到了極大的傷害。大學(xué)畢業(yè)在即，又有記者來訪，問其怎樣感謝資助人？誰料此人語驚四座：“不，我不感謝他，貧窮是最可恥的事，他用我的貧窮賺取了榮譽，我們之間是平等的了�！�
一聽，此人言語似乎有忘恩負(fù)義之嫌，然而深思之后，你有不得不生出幾許同情與贊許來，他多年的壓抑終于得到了釋放，他在接受資助中喪失了自尊，扭曲了靈魂。憑心而論，在這孩子成長的過程中，應(yīng)該要感謝富豪的幫助，但媒體的過分的報
道使得這個孩子處處感到壓抑，時時感到羞愧，其心靈受到的傷害，又有多少人知道呢？這里，我們有必要向媒體提個醒，在宣傳某事時，一定要考慮周到，切不可厚此薄彼，碩此失彼。當(dāng)我們把同情和美當(dāng)作美德而大加贊揚和宣傳的'同時，應(yīng)該認(rèn)真地，設(shè)生處地地去考慮一下被助者的心情。
所以，當(dāng)我們在對需要幫助的人做出善舉，獻(xiàn)出愛心的時候千萬別忘了人的尊嚴(yán)最重要！
尊嚴(yán)的作文 篇7
尊重自己，尊重他人，是做人的基本原則。以前，我總是鄙視乞丐，因為我覺得他們沒有尊嚴(yán)，衣衫襤褸，渾身上下臟兮兮的，是社會的'敗類。直到那件事后，徹底改變了我地他們的看法。
那天，我和小伙伴們約好在小區(qū)里玩。在我轉(zhuǎn)完一圈后，小伙伴們還沒有過來，我便坐在石凳上消磨時間。我閑著無聊，正在東看看、西瞧瞧時，看見有一個乞丐沿著小路緩慢地走過來。倚在我旁邊的路燈上討錢。過路的行人都給他零錢。這時，我聞見他身上散發(fā)出來陣陣的惡臭味，便厭惡地趕緊走到對面的石凳邊，坐下繼續(xù)看著他。
過了一會兒，走來了一位婦女，她穿著暴露，染著枯黃的頭發(fā)，涂得腥紅的嘴唇里輕蔑地哼道：“可憐蟲！”隨即從她錢包里拿出了一張一百元用施舍的口吻對乞丐說道：“你跪下，叫我一聲‘奶奶’，這一百元就歸你了�！逼蜇u搖頭。婦女不屑地說道：“還嫌少呢�！闭f完又拿出了一百元，可是乞丐仍然搖搖頭。婦女更加不耐煩了：“還嫌少呀？”說完又拿出了兩百元。這時乞丐終于開口了：“這位夫人，請你尊重人！雖然我是一個乞丐，但我也是有尊嚴(yán)的人！”聽完這話，我一愣，原來這位乞丐也是有尊嚴(yán)的。頓時，我覺得乞丐高大了許多。
于時，那婦女知道自己再繼續(xù)下去也是自討沒趣，便灰溜溜地走了。我回家拿了十元錢，親手交給那乞丐。
做人，不止要尊重自己，還要尊重他人。
尊嚴(yán)的作文 篇8
昨天，因為謝全行的數(shù)學(xué)作業(yè)沒做好，萬老師叫謝全行去辦公室，萬老師說：“你昨天為什么不給我打電話”。而謝全行卻說：“我不補課，我沒有您的電話”。萬老師覺得很傷自尊的說到：“我給你的家里打電話或叫你的家長給我打電話不是為了‘錢’，而是想和你的家人了解你的情況”。我看見萬老師眼眶里含著淚水，心里好象又生氣又難過的樣子，讓人看了，有些心疼。我當(dāng)時在想：謝全行啊，謝全行，你可真?zhèn)蠋煹淖宰鸢�，�?dāng)老師是世界上最無私的職業(yè)，你怎能說出這樣的話。后來，我回到了教室，萬老師也跟著過來了。
到了教室，只見萬老師的眼睛紅得像蘋果，我就知道萬老師是哭過的，經(jīng)萬老師的一翻話，謝全行的眼睛里，好象有些后悔了。我想：萬老師肯定覺得有些委屈了。
下課后，謝全行也就沒有出去玩，只是靜靜的呆在那里了。上課時，本來愛舉手發(fā)言的`謝全行卻坐在那里一動不動了，謝全行可能認(rèn)識到了自己的過錯。
尊嚴(yán)使人不再丑陋，尊嚴(yán)讓人美麗成為永恒。這一切的一切就是一句“我不想補課，我沒有您的電話”這樣一句傷自尊、傷尊嚴(yán)的話引起的。但愿這樣的事情不再發(fā)生……
尊嚴(yán)的作文 篇9
“人不可有傲氣，卻不可無傲骨。”“不食嗟來之食”的警鐘還在耳邊久久回響，今人怎可因為金錢的誘惑、心靈的蒙蔽就折斷傲骨，粉碎尊嚴(yán)？俯身叩首不如挺直脊梁，搖尾乞憐不如活出尊嚴(yán)。
瞎子說：“眼盲心不盲”。心不盲，則有光。瞎子的自尊自愛足以撕碎殘疾的陰霾，換得生命的天光大亮；而健全人的俯身叩首只能被淹沒在物欲橫流中，淪喪了自尊高潔的內(nèi)心，兩相對照，差別立判。瞎子都能挺直尊嚴(yán)的脊梁，作為健全人的我們怎可匍匐于地，讓尊嚴(yán)淪喪在一次次拱手作揖之中？
在日軍侵占上海期間，多次邀請京劇大師梅蘭芳前去表演，卻屢屢被拒。在日軍高壓威逼下的危急時刻，梅蘭芳蓄胡明志，堅決拒絕，用高尚的品德堅守住了尊嚴(yán)的底線。
梅先生的`尊嚴(yán)是不容踐踏的，怎可用強勢的逼迫就能換取表演的機會？若梅先生肯俯下身來，拋棄尊嚴(yán)為日軍表演，那必定名利雙收�？伤麤]有，也不屑這樣做。他定明白，用尊嚴(yán)換得的金錢并不值得留戀，堅持自尊自愛才能保有心靈的凈土。他情愿去小劇場表演也不肯放低自己高貴的頭顱。做人，他像一顆挺拔的松，活出了尊嚴(yán)的高度與筆挺，問心無愧，問心無悔。
如果放棄了尊嚴(yán)，那么好心的幫助也會變成施舍；如果放棄了尊嚴(yán)，那么簡單的索求也會變成乞討。鄭州一愛心面館，老板重病，社會上各界好心人士紛紛伸出援手，老板卻一概拒絕。他堅持用自己的雙手換取金錢而非簡單地接受好心的人捐贈。這家面館也因此每天都有人排長隊等候。他們感動的是老板那自尊自愛的品格。無論什么時候，再困難也不能接受別人的施舍。雖然有的人認(rèn)為老板的行動愚不可及，但老板說用勞動賺錢自己很快樂。
艱難的時刻老板沒有單單倚仗別人，反而決心用勞動撐起自尊的一片天空。乞丐關(guān)鍵時刻放棄了尊嚴(yán)，低下頭來，匍匐在地，選擇了茍活于世的道路；老板在貧困和疾病壓力下，仰望天空，努力向上，堅定了活出尊嚴(yán)的決心。低下頭來，看見的只是沾有卑微輕視的黑色泥土，仰望天空，收獲的卻是尊嚴(yán)鑲就的廣袤星空。用雙手奮斗撐起的天空，最值得仰望；用卑微乞討換取的同情，只能被人們踩在腳底。
伯夷叔齊不食周粟而死，晉陶淵明不為五斗米折腰，今人怎可放低身軀，折斷尊嚴(yán)的翅膀？官二代、富二代不勞而獲的行為與乞丐有何分別？這是對尊嚴(yán)的最好諷刺。他們家境更優(yōu)渥，起點更高，背景更顯赫，但他們一味依仗家人、不勞而獲的行為卻把尊嚴(yán)這顆珍珠丟進了貪婪腐敗的泥土里。
人之一世，不求大富大貴、衣錦榮華，但求自立自強，活出尊嚴(yán)。對自己，能挺直腰桿，問心無愧，問心無悔。
尊嚴(yán)的作文 篇10
某校一英語老師在教室給學(xué)生下跪之事引起了無數(shù)關(guān)注，很多人認(rèn)為這一老師的做法有損于他的尊嚴(yán)，但也有人認(rèn)為，這老師的做法拯救了學(xué)生。那么，什么是尊嚴(yán)，這是一個值得考慮的問題。
記得那一次是數(shù)學(xué)考試，當(dāng)我還在為一道題目絞盡腦汁的時候，旁邊一同學(xué)突然輕聲喊了我，對著我不知道說了些什么，為了能聽清楚，我便向她靠了一點，就在這時候，我聽到了數(shù)學(xué)老師那渾厚的聲音：“×××，你在干嘛？你知不知道現(xiàn)在是考試？”
霎那間，我感受到了那來自四面八方的目光，我的臉?biāo)⒌丶t了。很快，一切都似乎恢復(fù)了平靜，可是我的內(nèi)心卻久久不能平靜下來，憤怒與無辜充斥了我的整個身體。憑什么說我，我又沒有做錯，難道就因為人家是好同學(xué)，我就必須承擔(dān)這子虛烏有的罪名嗎？而且還是在全班同學(xué)面前。本來我就是一個挺要面子的人，現(xiàn)在這種情況，顏面掃地，不知道同學(xué)們會怎么想我？忽然覺得好沒有尊嚴(yán)，我越想越生氣，面對那些討厭的數(shù)學(xué)題目我再也做不下去。
拿著筆，來來回回地在紙在劃，越劃越用力，相以此來發(fā)泄我內(nèi)心無法排遣的憤怒�？戳艘幌率直�，還有10分鐘，看著卷子上空白的地方，我索性不做了，此時心情無比糾結(jié)，快要下課了，不知道下課后同學(xué)們會不會嘲笑我，會不會議論我……
越是想時間流逝賓慢些，再慢些，可該來的還是來了。下課鈴聲打斷了我的.思緒，原本寂靜的教室開始熱鬧起來，還沒來得及反應(yīng)過來，便被老師叫到了辦公室，這是意料之中的事，況且，我也巴不得馬上離開教室呢！
來到辦公室，老師并沒有像我想像中的那樣大發(fā)脾氣，相反，他很平靜地說：“剛考試時，你干嘛��？”聽到老師心平氣和的話，我心里的憤怒消了一半。可是畢竟我被冤枉了，我怎么能善罷甘休，我一言不發(fā)，靜靜地站著，老師見我不說話又說：“算了，以后有什么題目不會，就直接問我，我想我的水平肯定會讓你弄懂的，過去的就過去了吧�！�
聽到老師這席話，如一股暖流流淌到我的心中，沖散那些不愉快的心情。走出辦公室，外面的空氣很清新，走進教室，同學(xué)們有的在做作業(yè)，有的打打鬧鬧，有的……，他們看我的眼神并沒有異常，和以前一樣，完全不是我想象的那樣，原來一直都是我在庸人自擾罷了。
尊嚴(yán)是一件很奇妙的東西，只要總心無愧，還怕丟失尊嚴(yán)嗎？
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