（精選）實用的尊嚴(yán)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的尊嚴(yán)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊嚴(yán)的作文 篇1
士可殺不可辱，一個幾千年來無數(shù)英雄志士的信條，闡釋了人類最重要和最高尚的品質(zhì)——人格尊嚴(yán)，是人類斗爭和前進(jìn)的動力之一。為了保持氣節(jié)尊嚴(yán)，留下了多少可歌可泣的動人故事。 人同此心，情同此理。不論是在東方還是在西方，這一點都是共通的。西方文學(xué)最古老的史詩《伊利亞特》里的大英雄阿喀琉斯，就把人格尊嚴(yán)看得高于一切。
在特洛伊戰(zhàn)爭中，希臘聯(lián)軍的主帥阿伽門農(nóng)蠻橫無理地奪走了主將阿喀琉斯的女俘，使他感到自己的榮譽受到了極大的傷害。女俘在當(dāng)時不是一般的戰(zhàn)利品，而是一種"錦標(biāo)"。奪走他的"錦標(biāo)"意味著侵犯他的尊嚴(yán)，憤怒的阿喀琉斯對阿伽門農(nóng)說："我不想讓人看不起，留在這兒為你增加財富！"他從此拒絕出戰(zhàn)，縱使希臘聯(lián)軍連遭慘敗、血流成河，他也不為所動。 阿喀琉斯的拒戰(zhàn)，從表面上看是為了一己之憤怒而造成了希臘軍的流血，使集體利益受損。但我認(rèn)為，阿喀琉斯維護(hù)自己人格尊嚴(yán)的行為正是使希軍免遭覆沒并最終取勝的關(guān)鍵。因為阿伽門農(nóng)欺辱阿喀琉斯的目的，就是要以此控制所有將士。阿喀琉斯維護(hù)自己的.人格尊嚴(yán)，就是維護(hù)希臘將士的尊嚴(yán)。阿伽門農(nóng)是一個自私貪婪、仗勢橫行的小人，試想一想，如果連武功最高作戰(zhàn)最勇的大將都屈服于他的淫威之下，那么其他人怎敢不噤若寒蟬？如果是這樣的話，希軍必然士卒離心，士氣不高，誰會為阿伽門農(nóng)一人奮勇沖殺、以死陷陣？
戰(zhàn)爭史上的事實證明，一支主帥無德、將士離心的軍隊，莫說面對強敵，就算是對付一支比自己弱的對手，也未必能取勝。阿喀琉斯罷戰(zhàn)，既是維護(hù)了一己尊嚴(yán)，也維護(hù)了全軍的尊嚴(yán)。只有這樣，才能使希軍保持強大的戰(zhàn)斗力，才能最后勝利。誠如胡適所說的那樣：爭你自己的尊嚴(yán)，就是為集體爭尊嚴(yán)；爭你自己的人格獨立，就是為民族爭獨立。個人的人格尊嚴(yán)與集體、民族的尊嚴(yán)在根本上是一致的。
小時候看過一部電影，是根據(jù)海明威的同名小說《老人與�！犯木幍�，這部中篇小說榮獲1954年諾貝爾文學(xué)獎。在《老人與�！分�，與阿喀琉斯不同，老桑提亞歌最后失敗了，但他在面對困難和厄運的時候與阿喀琉斯一樣堅持斗爭，保持了人的尊嚴(yán)。在拖著大馬林魚骨架回到岸上的時候，他贏得了所有人的尊敬，人們在沙灘上等著他，像歡迎一位凱旋的英雄一樣歡迎他。從另一種層面上來說，他其實是勝利者：他沒有得到大馬林魚，卻得到了人們的尊重；他維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，象征著人與自然的不屈不撓的斗爭，就是維護(hù)了人類的尊嚴(yán)，所以能引起人們的強烈共鳴，讓人肅然起敬。桑提亞歌老人的確失敗了，從他出海的初始目的來說；但他的尊嚴(yán)永存，他的硬漢精神永遠(yuǎn)不敗，他拼盡了所有的力量，并最大限度地開掘了人的潛能。
從根本意義上來說，他是一個真正的勝利者。在人類的生活中，很多時候你并沒有得到有形的利益，看起來你是失敗的；但如果你像桑提亞歌老人一樣堅強不屈地戰(zhàn)斗，你就是一個真正的勝利者，因為你保持了高尚的人格尊嚴(yán)。 一個人并不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅，可就是打不敗他。 ——《老人與海》為了你自己的 "人格尊嚴(yán)"，自己寫去！
尊嚴(yán)的作文 篇2
“純凈的月光照著大地，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著這個世界上最英俊的少年……”這是《草房子》的第一章“禿鶴”的最后一段話，很美很美。看到這時，我閉上眼睛，回憶
著這個可愛的少年“禿鶴”(陸鶴)。
禿鶴原名陸鶴，因為他是個小禿子，所以別人都叫他禿鶴。本來他三年級以前是不在乎禿的，可是現(xiàn)在他在乎了，他不準(zhǔn)別人說他是禿子，他曾因為這件事而不想上學(xué)。他的爸爸也想盡辦法讓禿鶴的頭發(fā)長出來�？墒嵌紱]有成功，最后，禿鶴就只好戴著帽子上學(xué)了。
為什么禿鶴成功了以后還要哭，那是因為他知道了自己曾經(jīng)失去過的自尊，他用成功掩蓋了一切辛酸。大家一定還記得，在以前，禿鶴是一個幾乎沒有尊嚴(yán)的人。在那時，別人只需要花一個破舊的學(xué)習(xí)用具什么的就可以讓他低下頭讓別人摸一下，要知道，那是對他的侮辱!后來，隨著他的慢慢長大，他漸漸認(rèn)識到了自己這樣做的不該，慢慢地注意到了自己的`尊嚴(yán)，開始重視，這次，他用成功告訴了大家，我有自尊!我有尊嚴(yán)!我找到了我的尊嚴(yán)!我不禁產(chǎn)生了這樣的疑問：如果摸他的頭是侮辱的話，那么在生活中，父母們總是要撫摸一下，那是不是侮辱呢?如果不是，那文中又怎么說是呢?我想，如果我是他本人的話，我一定不會像他那樣莽撞，要知道，同學(xué)們這樣，可能是因為他們好奇，或者是對你的友好，也
用不著這樣發(fā)脾氣啊!
同學(xué)們，在如今這個時代，有的人并不注重尊嚴(yán)，甚至為了某些利益而背叛自己的尊嚴(yán)，那是令人唾棄的。要知道，如果有一個富翁，但是他沒有尊嚴(yán)，那么他就不算富有，有句話說：“人窮志不窮!”所以我們千萬不要丟了自己的尊嚴(yán)不管啊!
尊嚴(yán)的作文 篇3
我們在語文課上學(xué)了關(guān)于尊嚴(yán)的三個故事，從國家的尊嚴(yán)到個人的尊嚴(yán)，讓我感受到尊嚴(yán)的無處不在。是啊!人人都有尊嚴(yán)，無論地位高低、貧富貴踐。守護(hù)自己的尊嚴(yán)，就是守護(hù)自己的生命!
我就遇到一位守護(hù)自己尊嚴(yán)的老人。那是一個周六的早上，媽媽帶我去她的公司玩乒乓球。媽媽的公司離姥姥家很遠(yuǎn)，坐265路公交車要十多站才能到。這個265路不僅人多，而且開的特快，媽媽曾經(jīng)形容265路為“林中飛鼠”可見它有多快多險!上了車，我趕緊找了一個靠近座位扶手的地方站好。在車還沒開的空隙，我環(huán)顧了一下我的周圍，發(fā)現(xiàn)一位老人站在我的身旁，他看上去很老，滿臉的皺紋，能有70多歲了。這么大年紀(jì)還出門真不容易，尤其是坐265路。嗯?他怎么站著?怎么沒人給他讓座呢?我在心里犯著嘀咕。于是我看了看他扶手的座位，是一位年輕漂亮的女士，她緊閉雙眼腦袋斜靠在車窗上，整個一幅沒看見的樣子。在女士的前面坐的是一位年輕力壯的小伙子，他目不斜視的望著窗外。現(xiàn)在人怎么這樣?難道真沒看見?唉，可憐我們這一老一小了!車飛速的開著，坐著的人依舊心安理德的坐著，車已經(jīng)開出十多站了，好累啊!到魯美站時，這對年輕人終于下車了，老人看著空空的`座位依舊站著。這時，旁邊一人說道，老人家你怎么不坐?老人氣憤地說：“這真是個座啊!這個座我坐不起!我這一把老骨頭還站的起!”老人雖老，卻維護(hù)了自己的尊嚴(yán)!
我現(xiàn)在深深的體會到席勒的那句名言---個不會尊重別人的人，別人也不會尊重他的!
尊嚴(yán)的作文 篇4
夏天的來到，正是蚊子出生的時候，大批大批的蚊子剛出生，餓著肚子，不時發(fā)出嗡嗡聲，讓人聽著難受。蚊子發(fā)出的嗡嗡聲就好像代表著要想向食物進(jìn)發(fā)……
蚊子是懶惰的，是貪婪的，是自私。它們每天只知餓了就去找食物吃，在得到食物時，毫不付出任何代價。也罷，世上貌似只有蚊子的食物是永遠(yuǎn)存在的`，到處都有，能不用勞動得到。但是蚊子每當(dāng)享受甜美的食物時，就會忘了一些的存在，吃了還想吃，即使肚子飽飽的，還要吃，吃個不停。到最后，只有一條路，走上這條路的方式有很多種，被人發(fā)現(xiàn)了，啪得一聲；吃得太飽了，飛也飛不動了，在地上慢慢爬著，被大大小小的腳掌一踩；被重的東西一壓……唉，最后還不是同一個結(jié)果，只是去得方式不同罷了。
當(dāng)然我們生活中也有這樣的人，不想去工作、去勞動，又想有錢吃喝玩樂。迫不及待，無法控制自己的情緒，就會想去做虧心事，不折手段地得到錢。人就想據(jù)有慣性一樣，一旦開始了，就不能馬上停下了，慢慢地，慢慢地，就上癮了，在想停下來，像是比登天還難。到了最后，還不是和蚊子一樣，走上了，早已準(zhǔn)備好了的，同樣的道路。當(dāng)然，去得方式也許會有不同，但最后的結(jié)果是相同的。
人活在世上，就要堂堂正正的做人，要有做人的原則。做一個有尊嚴(yán)的人，不能像蚊子一樣，隨時都會舍棄自己的尊嚴(yán)，迷失了自己。
雖然每個人的尊嚴(yán)不同，但不要在迷失后，后悔中想起，因為已經(jīng)晚了。
尊嚴(yán)的作文 篇5
他好像總是閑著，搬個小板凳，一個人默默在家門口抽煙。至于他的家，則是我所住樓下的一個簡陋的地下室。地下室的門開著時，從外看儼然一個黑幽幽的洞口，帶銹的鐵門半掩著一個昏暗的空間。
有時天還是蒙蒙亮，他就會站在樓角發(fā)呆，皺巴巴的衣服裹在身上，粗粗的褲子風(fēng)一來便沒了形狀。沒有人知道他的年齡，大概四十歲左右吧，臉色如同糊燈的油紙一樣，眼窩深陷，但眼神卻是癡癡的望向西北角的天空。時間久了，就會再燃上一根煙，煙霧迅速籠罩了他那張冷冷的臉。
他抽的是那種自己卷的煙，我曾經(jīng)看到過他裝煙絲，煙絲掉在地上，他會撿起來，再次卷進(jìn)細(xì)細(xì)的紙筒中。他抽煙是特貪婪的那種，仿佛不抽到火星燙到手指決不罷休。他好像沒有手機，現(xiàn)代科技在他身上沒有一點影子。他也很少主動和人講話，除了樓下的張大爺路過和他打個招呼，再就是無知的小孩子偶爾喊他一聲“收渣貨的”便飛也似的跑開，碰到這種頑劣的挑釁，他卻還能難得的笑一下，然后依然坐在那兒宛如一尊雕像。
有一天，我忘了帶家門的鑰匙，無聊的走到樓下，站在樓房的轉(zhuǎn)角處等爸爸回來。他一如既往的搬個小凳在門外抽煙，這時一只黑狗晃悠悠的路過，我向來是怕極了狗的，身體便不由自主的向他那邊挪近了一些。他默不作聲，也許沒有注意我的動態(tài)，仿佛另一個世界的人。我有些尷尬。
黑狗沒有離開的意思，時不時用那不善意的眼光盯我，我確實想尋求他的幫助，于是，壯著膽子試探性的問：“您……您在這兒曬太陽呢？”他先將眼睛向上瞟了瞟，然后才抬起頭，眼里有些漠然，我心里有些忐忑。唉，明知道他很古怪，不搭理他就好了。出乎意料的是，他說話了：“嗯，是的，你也曬太陽么。”聲音有些沙啞，像枯葉摩擦的聲音，但似乎也聽得出一種溫暖的感覺。我的心稍微緩和自在了一些：“不是的，我沒有帶鑰匙，等爸爸回來開門呢�！蔽也恢浪降子袥]有在聽我講話，因為我無法從他的表情判定他的態(tài)度。他大概木然了幾秒鐘，站起來，把凳子給我，說：“嗯，你爸爸啊，我認(rèn)得的，你好福氣，有個好爸爸……嗯，你坐一下吧，站著累�！蔽要q豫了一瞬，終究還是接過了那把小凳子。太矮，我坐著都憋屈，估計他平時坐著更難受吧。
我們沒有話說。
以為就會這樣沉默下去，但沒想到他突然開始對我說話，不，與其說是對我說話，更像是自言自語。
“我的老家好得很啊，空氣好，那樹葉子綠得可以掐出水兒來�！�
我面對這樣一句無厘頭的開場白，接不上話。
“我家的玲兒應(yīng)該也長大了吧，好想看看她啊�！彼橹鵁煟劬锸俏覐膩頉]看到過的柔軟。我不知底細(xì)，也不好說什么。
“本來說給阿芳買房子的……都三年多了吧……她們什么時候會來呢？姑娘，你看到她們來了一定要告訴我一聲�！�
我沒有反應(yīng)過來，只好順著接了一個“嗯”。
原來，他有家人的啊，我還以為他是一個單身漢呢。
他繼續(xù)嘀咕著。長時間沒有言語的人，一旦找到傾訴的缺口，就停不住了吧。
這時，爸爸回來了，我說我上樓了，他停住了話，向著我爸爸很不自然的笑了一下，然后恢復(fù)平時狀態(tài)，木然抽著煙，木然出著神。他周圍好像有一層薄膜，隔開了他和這個世界。
時間平淡的流逝著。
一天傍晚回家路過地下室，一個婦女帶著一個七八歲的女孩兒正在不停的敲那生銹的鐵門，旁邊放著一個竹籃子和一個鼓囊囊的舊旅行包，這是他的`妻子和女兒么？敲了半天，沒人開門，那男人想必是出去了吧！那婦女滿臉焦急，手不停的在衣襟上捏搓著，還不停的催那女孩：“你大聲喊，看爸爸是不是在睡覺��！”
過了許久，門沒有開，也沒人應(yīng)聲，她們放棄了。婦女四周環(huán)顧，看見了我，欲言又止，我也不敢隨意發(fā)話。她又敲了幾下門，還是沒有回音。她回過頭望著我，眼光猶豫閃爍了幾下，還是開口了：“姑娘，你知道這屋里的人到哪里去了么？”
“不曉得啊，上午我出去的時候還看見他呢。”
“哪里去了呢？哪里去了呢？”
無語，我也不知道該說些什么，便準(zhǔn)備上樓。
“姑娘，我從中午等到現(xiàn)在都沒看到他……這個……能不能幫我給屋里這個人……我這……實在是……姑娘，你幫個忙，他回來了你叫他到舒安賓館找我……”我接過籃子，沉甸甸的。舒安賓館我知道，是街頭很便宜的旅店。她還是不愿離去，我只好安慰說：“我會給他的啊。”她緩緩轉(zhuǎn)身，還不忘回頭交代：“這是雞蛋，容易碎的��！”我有些好笑，雞蛋當(dāng)然容易碎啊。她扯著那女孩，一邊走一邊回頭看，小女孩還在不停的喃喃的問：“爸爸呢？爸爸呢？”婦女扯著她，也不答話，走幾步，又回頭看看那鐵門。
滿滿的一籃雞蛋，碼得整整齊齊，這么多雞蛋，應(yīng)該是她攢了很長時間吧。我反正沒事，就坐在地下室門旁那個小凳上掏出一本書慢慢翻閱。
許久，我聽見了“吱呀”一聲，鐵門開了，我望過去，居然走出了那個男人！我一時語塞，不知道怎么說剛才的事情。
我相信他一定知道門外發(fā)生過什么，只說了句“這是給您的吧”，就把雞蛋遞給他，他眼里有一種隱隱約約的光亮，隱藏著在深處的是更濃的悲哀。我終究忍不住，還是很小心的問他：“您，一直，在里面？”他摩挲著那些雞蛋，似乎忘記了我的存在，嘴唇囁嚅著，發(fā)出模糊的聲音：“……走啦……阿芳和玲兒都走啦……玲兒和你一樣……好乖的……我哪有臉見她們……沒出息……哪像個男人……我哪有臉哪……”
我有些手足無措，對于大人的故事，我很少去探究原委，更不用說是這樣一個與我毫無瓜葛的古怪的男子了。我告訴了他阿芳住的旅店，他喃喃著，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了昏暗的地下室。一會兒，他又出來，對我說了聲“謝謝”，我趕忙“哦”了一聲，不敢看
他那張充滿悔恨和自責(zé)的臉。
看著漸漸掩上的門，心中有一股酸澀。這個故事真實的發(fā)生在我眼前，卻如同虛構(gòu)一般。幸福的擁有，為何一定要和貧富掛鉤？男人的尊榮，在逃避中豈能達(dá)成所愿？親人最想要的也許只是你最樸實的相伴啊！
我無法評價他的對錯，畢竟，這關(guān)于一個男人脆弱的尊嚴(yán)。
我能做的，只能是默默的祝福罷了。
尊嚴(yán)的作文 篇6
讀了這篇課文，我對黑子的表現(xiàn)大吃一驚：我沒有想到一只狗也會有自己的尊嚴(yán)。
但看了這個故事，我回想起了二年級時的一幕：
那是一個涼爽的早晨，我和幾個要好的同學(xué)一起在走廊上玩。這時走過來一個人高馬大的男生，趾高氣揚的命令我們離開這里。有一個膽大的男生站出來，跟他說： “這里是屬于學(xué)校的，不是你的。你為什么要命令我們？”那個男生“哼”了一聲，說：“不走是吧，那有你們好看的！”說著就把剛才那個男生推到在地。那個男生腦袋“砰”地一聲撞在了地上，他躺在地上“哇”地一聲哭了出來。幾個女生蹲下來安慰他。一個女生說：“我去找老師！”說著就“噔噔噔”地跑了出去，但被那個男生給堵了回來。他冷笑道：“想走？沒這么容易！”
我看準(zhǔn)時機，沖上去抱住他。他被我嚇了一跳，一邊嚷著：“下來！你給我下來！”一邊擂起拳頭來打我。我緊緊抱住他，對剛才那個女生喊：“你快點去找老師�！蹦莻�女生點點頭，“嗖”地跑了出去�！澳�、給、我、站、��！”那個男生想去阻擋，可是我緊緊抱住他，他絲毫不能移動。于是他又掐我的胳膊，我疼得直掉眼淚，可還是沒有放手。他越來越使勁，我忍不住，一口咬了他的手，頓時，耳邊傳來了“��！”的慘叫聲。他掙扎著把手從我嘴里拿了出來，這時我清楚地看到他的手背上有一排清晰的.牙印。
這時，老師來了，身后跟著那個女生。她看看那個還躺在地上哭的男生，又看看和我扭打在一起的那個男生，什么都明白了。老師神情嚴(yán)肅地對那個男生說：“你跟我來一趟�！薄拔摇摇蹦莻�男生剛要解釋，就被老師制止了：“你不用說了，跟我來一趟。”說完轉(zhuǎn)身就離開，那個男生悻悻地跟在她身后走了。
這件事我雖然身上擦破了多處皮，一條胳膊上還被掐得青一塊紫一塊，但是我保住了最寶貴的東西——尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)的作文 篇7
美麗的花朵需要蜜蜂來傳播花粉；堅固的樓房需要大理三石建造；而人的生命，卻需要尊嚴(yán)的依靠。一個貧苦、殘疾但有尊嚴(yán)的人仍然可以生活下去。反之，一個沒有尊嚴(yán)的窮人即使有強壯的身子也只能沿街乞討，我就遇到過這兩種人。
那是一個的早晨，太陽火辣辣地"烤"著大地。我和媽媽上街購物。剛走了不遠(yuǎn)，我們便看見路旁圍了一群人。就去湊湊熱鬧。��！原來是一個雙腿殘疾的賣藝人！他冒酷暑，在街旁拉二胡。我的.心被震動了：一個殘疾的人，都可以坐在家里享受國家的求助，為何還要來賣藝呢？想到這里，我向媽媽要了兩元錢，和其他人一樣，輕輕放在了碗里，就走了。剛走不遠(yuǎn)，我們就看見了一個乞丐，他身強力壯，穿著一件破衣裳，手拿著碗，向人乞討。我和媽媽感到討厭。我想：這個乞丐一點自尊心都沒有，剛才那個賣藝人就在他旁邊，難道他自身缺陷會比賣藝人嚴(yán)重嗎？想著想著，那個乞丐又來向我們乞討，我頭也不回地走開了……
在回家的路上，我問媽媽："為什么那個乞丐不像賣藝人那樣，用勞動換取所得呢？""社會就是這樣，既然有愿勞動的人，也就有不愿干活的人。"媽媽說。我氣那些乞丐，氣他們沒有尊嚴(yán)，可又有什么辦法呢？
尊嚴(yán)是雕琢你生命的一把刻刀，它能為你的人生增色不少。啊！就用你的尊嚴(yán)，來為生命化妝吧！
尊嚴(yán)的作文 篇8
每個人都有自己的尊嚴(yán)，當(dāng)自己的尊嚴(yán)受到侵犯時，80%都會大發(fā)雷霆，斥罵別人，嚴(yán)重的甚至?xí)氨狻眲e人……是的，認(rèn)為那是正確的，因為，那時你的尊嚴(yán)正在受到踐踏！
踐踏別人的尊嚴(yán)是可恥的，因為他們不知道尊嚴(yán)對人有何等重要！人沒有了尊嚴(yán)，就像身體里沒有了血、世界沒有了陽光、沒有了水。每個人都有尊嚴(yán)，每個人都需要有尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是一個人的“生活”必須品，是一個人想活在世上的首要條件。即使你沒有了牙、沒有了舌頭，只要你的尊嚴(yán)還存在，那都沒什么可笑的！
我們必須注重尊嚴(yán)。既然大家都知道尊嚴(yán)的重要性，那么，大家肯定不想沒有尊嚴(yán)吧。大家不能任憑別人侵犯你的“第二重要器官”，因為侵犯了你就沒有了尊嚴(yán)，就成了沒有尊嚴(yán)的人。這樣你就不尊重你的尊嚴(yán)、不注重你的尊嚴(yán)。只有先尊重你的尊嚴(yán)，別人才會尊重你的'尊嚴(yán)。
我們必須要擁有尊嚴(yán)。沒有了尊嚴(yán)，就像內(nèi)心崩潰，覺得世上的一切都不重要了。不過，有了尊嚴(yán)，人就活潑開朗、奮發(fā)向上——誰不愿擁有這本就該有的“本事”呢？沒有尊嚴(yán)，人會沒有信心、自尊心；生活將充滿快樂、充滿希望！
在別人輕視自己的尊嚴(yán)時，我以為大家必須做到有效反駁。在別人觸動你尊嚴(yán)時，你不能視而不見，而需要有效而快得反駁。只要反駁成功，別人不但不敢侵犯你的尊嚴(yán)，還不敢欺負(fù)你了，反而更加尊敬你了。我認(rèn)為，有效反駁是最有效的防范方法。
尊嚴(yán)是可貴的、尊嚴(yán)是重要的、尊嚴(yán)是不可侵犯的……只要你注重尊嚴(yán)，你也能成為有尊嚴(yán)的人！
尊嚴(yán)的作文 篇9
作為教師，我們常常會抱怨：教師的壓力大，社會的壓力、學(xué)校的壓力、晉級的壓力，常常壓的我們喘不過氣來。但是在這樣的壓力下，真正成長起來，擁有自己專業(yè)尊嚴(yán)的教師，卻并不多，為什么呢？讀了竇桂梅老師的《玫瑰與教育》中的這篇文章，我找到了答案：教師的專業(yè)，如何真正發(fā)展？如何擁有專業(yè)尊嚴(yán)？最重要的是“找到自己”，即教師要擁有自己的專業(yè)尊嚴(yán)。
我們?yōu)槭裁匆獡碛凶约旱膶I(yè)尊嚴(yán)呢？擁有自己的專業(yè)尊嚴(yán)就那么重要嗎？這讓我想起了與家長的一次交談：放假時，一位家長曾擔(dān)心地問我，“你認(rèn)識XXX老師嗎？你覺得這位教師怎樣？”即便認(rèn)識，我也不敢在家長面前隨便評價一位老師，更何況是別的學(xué)校的老師，于是我搪塞地說：“聽說是一位嚴(yán)厲又認(rèn)真的老師！”這位家長沒有否定我的說法，而是繼續(xù)說：“我覺得孩子的語文老師就不行，很沒有方法，你想她是從學(xué)前班提上的老師，能教好嗎？”聽了家長的話，我一時無語。不由地問自己：家長們又會怎樣評價我呢？推己及人，作為家長，我們總是在想辦法給孩子找專業(yè)能力強的老師，而且對這些老師總是很欽佩和尊敬。作為教師，我們卻很少問自己：我是不是最好的老師，學(xué)生、家長信賴我嗎？ 我們有什么理由讓他們相信自己為學(xué)生提供了最上乘的教學(xué)服務(wù)呢？靠自己擁有的專業(yè)尊嚴(yán)！如何擁有專業(yè)尊嚴(yán)呢？靠教師自覺、自主的學(xué)習(xí)力，以及個人積極向上的執(zhí)著力等。
面對壓力，我們抱怨自己的工作太具體，太累人，根本沒有時間去讀書、學(xué)習(xí)、研究，抱怨學(xué)校沒有重用自己，沒有給自己提供專業(yè)發(fā)展的機會......這只會讓我們失去自我，放棄自己的專業(yè)夢想。改變不了現(xiàn)實可以改變自己。改變自己就是要讓自己有獨特的思想和獨立的`人格。惟此，你才會變得平和、平靜。與眾多老師相比，我可能屬于幸運兒，通過公開課磨礪、科研訓(xùn)練，我被送上了成功的“快車道”——先是上公開課“一炮走紅”，然后被重點培養(yǎng)�？删驮诖蠹伊w慕我的時候，我卻開始迷茫，因為我的大腦里有了太多別人的思想，我找不到了自己，沒有別人的幫助，我仍然上不好自己的課。如果我上不好課，學(xué)生就會不喜歡我，家長就會對我不滿意。如果我就此放棄，到頭來就只會是一個經(jīng)驗型的教師。在這種壓力下，我強烈的專業(yè)發(fā)展意識被重新喚醒，開始更加渴求地讀書、實踐、反思，也許在別人看來這樣的生活會很苦、很累，但我常常告訴自己：我努力是為了我自己，為自己努力再苦再累，也值得！更何況這是自己喜歡做的事。
如果說由外及內(nèi)的成長方式讓我找到了專業(yè)自信的話，那么由內(nèi)及外的讀書學(xué)習(xí)才是真實的自己，二者結(jié)合，讓我擁有了專業(yè)“自能”和專業(yè)自我的勇氣。我不知道，我離自己的專業(yè)尊嚴(yán)還有多遠(yuǎn)，但我在為擁有自己的專業(yè)尊嚴(yán)而時刻努力著！
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