(實(shí)用)尊嚴(yán)的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的尊嚴(yán)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尊嚴(yán)的作文 篇1
尊重自己，尊重他人，是做人的基本原則，以前，我總是鄙視乞丐，因?yàn)槲矣X(jué)得他們臟兮兮的，是社會(huì)的敗類(lèi)，直到那件事之后，我改變了我的看法。
那天，我和爸爸去縣城玩，在我們轉(zhuǎn)完一圈，路過(guò)一條馬路時(shí)，前面紅燈亮了，我們只好停下來(lái)。我閑著無(wú)聊，東看看，西看看，我看見(jiàn)路邊的一個(gè)乞丐正在討錢(qián)，很多人都扔了零錢(qián)給他。這時(shí)，綠燈亮了，我趕緊叫爸爸到那邊去，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了幾個(gè)青年，頭發(fā)染色，穿著流里流氣不三不四，他們走到乞丐的旁邊，拿出十塊錢(qián)，對(duì)乞丐說(shuō)：你跪下叫我三聲爺爺，這十塊就是你的了。乞丐搖搖頭，青年說(shuō)：嫌少。說(shuō)完拿出二十塊，乞丐又搖了搖頭，青年說(shuō)：還嫌少。說(shuō)完又拿出一張一百，這時(shí)，乞丐說(shuō)話了：這位同學(xué)，請(qǐng)你尊重人，雖然我是乞丐，但我也是有尊嚴(yán)的`人。聽(tīng)完這話，我一愣，心想：原來(lái)乞丐也是有尊嚴(yán)的。
于是，那青年知道自己再搞下去也是自討沒(méi)趣，便走了，我也找爸爸拿了十塊，親手交給那乞丐，頓時(shí)，我覺(jué)得拿乞丐高大了許多。
做人，不止要尊重自己，還要尊重他人。
尊嚴(yán)的作文 篇2
《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的小說(shuō)，它告訴人們一個(gè)人生的真諦，女人的尊嚴(yán)與愛(ài)--《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感--羅明艷�！逗�(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔，清純，喜歡追求一些美好的東西，盡管她家境貧窮，從小失去了母愛(ài)，再加上她身材矮小，容貌不出眾，但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑，反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。
她描寫(xiě)的簡(jiǎn)愛(ài)也是一個(gè)不美的，矮小的女人，但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心。簡(jiǎn)愛(ài)生存在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打.也許正是因?yàn)檫@一切，換回了簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量.她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活。在羅切斯特的面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋�(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認(rèn)為他們是平等的，讀后感《女人的尊嚴(yán)與愛(ài)--《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感--羅明艷》。
也正因?yàn)樗恼保呱�，純潔，心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的`人，并且深深?lèi)?ài)上了她。而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天，簡(jiǎn)愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí)，她覺(jué)得自己必須要離開(kāi)，她雖然講，"我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律，我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則"。但是從內(nèi)心講，更深一層的是簡(jiǎn)愛(ài)意識(shí)到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因?yàn)樗類(lèi)?ài)著羅切斯特。但簡(jiǎn)愛(ài)做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種愛(ài)情力量包圍之下，在富裕的生活誘惑之下，她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán)，這是簡(jiǎn)愛(ài)最具有精神魅力的地方。
小說(shuō)設(shè)計(jì)了一個(gè)很光明的結(jié)尾-雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個(gè)殘廢，但正是這樣一個(gè)條件，使簡(jiǎn)愛(ài)不再在尊嚴(yán)與愛(ài)之間矛盾，而同時(shí)獲得自己的尊嚴(yán)和真愛(ài)。在當(dāng)今社會(huì)，人們都瘋狂地為了金錢(qián)和地位而淹沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富，而在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)愛(ài)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有，而且義無(wú)反顧。《簡(jiǎn)愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛(ài)情，還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)人的心靈。
尊嚴(yán)的作文 篇3
那是一個(gè)飄著雪的早晨。
雪花輕盈地飛舞著，悠悠地落在我的肩頭上。我縮了縮脖子，哈了口氣，繼續(xù)向前走。
忽然，一陣粗獷的歌聲吸引了我的注意。我循著聲音望去，只見(jiàn)一群人圍在一起，那歌聲不斷從里面?zhèn)鞒觥?/p>
我好奇地?cái)D入人群，看看發(fā)生了什么。
一個(gè)四十來(lái)歲的男人，抱著一把破木吉他，正忘我地邊彈邊唱。他面前放著一個(gè)簡(jiǎn)陋的木盒子，沒(méi)有蓋子，木板上隨處可見(jiàn)風(fēng)雨侵蝕的痕跡，連釘子都已松松垮垮。他坐的那張小凳子同那木盒子一樣年久失修，斑跡駁駁。他身邊臥著一條狗，看上去已有些歲月了，正安靜地盯著主人。狗的身邊，放著一個(gè)空癟的旅行包。
男人的棉衣雖破舊卻很整潔，不過(guò)在這風(fēng)雪之中怎么看都有些單薄。他的神情隨著音樂(lè)節(jié)奏的變化而變化，時(shí)而皺眉，時(shí)而抒懷。
他那把吉他的音已有些不準(zhǔn)，變得深沉，低昂�？山�(jīng)過(guò)他雙手靈巧的移動(dòng)配合他粗獷的歌喉，竟有一種直擊人心的.強(qiáng)大震撼力。
我不由得對(duì)他肅然起敬。
一曲終了，眾人連連拍手稱好，不斷往他的破木盒里投錢(qián)。他臉上掛著微笑，不停地道謝。
我也想為他盡一點(diǎn)自己的微薄之力。我緩緩上前，鄭重地將錢(qián)輕輕地放在破木盒里。
他依然笑著說(shuō)了聲謝謝。在我抬頭的一剎那，我突然發(fā)現(xiàn)他的眼睛不同于常人——他是個(gè)盲人!
周?chē)娜藵u漸散開(kāi)。男人緩緩起身，慢慢收拾東西。那只狗輕嗚著，蹭著他的腿。“你好……”我想和他說(shuō)說(shuō)話，卻不知從何開(kāi)口�！班�?你好�！彼⑿χf(shuō)�！澳恪蔽液鋈桓械揭魂囌Z(yǔ)塞。
男人輕輕笑了一下，說(shuō)：“我知道你想說(shuō)什么。我在這世上無(wú)依無(wú)靠，也無(wú)牽無(wú)掛。噢，我唯一的伙伴，就是這只狗。他陪我好幾年了，”他輕輕撫摸著狗，狗瞇著眼睛，似乎很享受�！岸嗵澚怂麨槲乙罚也挪恢劣诘�。我四處漂泊，走到哪里，家就在哪里，你看見(jiàn)的東西，就是我的全部家當(dāng)。不過(guò)……我并不覺(jué)得命運(yùn)對(duì)我不公。我可以愉快地唱歌，我可以靠這個(gè)養(yǎng)活我和我的伙伴。既然我可以吃得飽飯，可以干自己喜歡的事情，我有什么好抱怨的呢?”
他淡然地笑著敘述完這些�！澳恰銥槭裁床蝗ド暾�(qǐng)社會(huì)救濟(jì)呢?你可以過(guò)的更好一點(diǎn)，起碼有個(gè)安定的家。”
他堅(jiān)定地?fù)u頭：“不，我不想，也不能平白無(wú)故地接受他人的幫助。要有收獲，就必須有付出。拿別人的錢(qián)生活，和乞丐有什么兩樣?我不想活得如此沒(méi)有尊嚴(yán)。更何況，現(xiàn)在已經(jīng)很好了，我不奢求太多。
他的一番話，說(shuō)得我面紅耳赤，慚愧不已。他又笑道：“不過(guò)還是謝謝你的好意。我要走了。希望你過(guò)得愉快。再見(jiàn)。”他說(shuō)完點(diǎn)了一下頭，帶著他的伙伴越走越遠(yuǎn)，消失在街的盡頭。
我沖著他離去的方向，深深地鞠了一個(gè)躬。
尊嚴(yán)的作文 篇4
炎炎夏日，商業(yè)街上人潮洶涌，正直暑假旺季，人們都三五知己一同逛街。我跟朋友也投入了這個(gè)熱潮。
一天下來(lái)，我們的收獲也不少。正是黃昏，街上的人已經(jīng)散了不少，當(dāng)我們正要離開(kāi)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)路的拐彎處聚集了一團(tuán)人，好奇的我們當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這些事。
我們快速地向人群中擁去，幸好我們靈活，一下子就鉆進(jìn)了人群中。走進(jìn)一看，原來(lái)是有人暈倒在地了。
那人倒在地上，整個(gè)臉都被頭發(fā)遮蓋住了，完全看不清他的樣子。在他的不遠(yuǎn)處，擱著一個(gè)大袋子，大概是他的行裝。一會(huì)兒，他動(dòng)了動(dòng)身子，吃力地抬起了頭，借著暗黃的燈光，看到他的臉色暗黃，臉已經(jīng)干巴巴的`。他用瘦弱的手支撐著地面，似乎想要站起來(lái)。此時(shí)有三個(gè)大學(xué)生匆忙地向前扶住了他，他步子浮動(dòng)地向那個(gè)大袋子走去，一邊吃力地說(shuō)：“被子，我的被子。”他似乎用盡所有力氣摟住了他的行裝，害怕別人把他的東西搶走。
圍觀的人從附近買(mǎi)來(lái)了面包和水給他吃用，但被他拒絕了，他扒在袋子上，小聲地說(shuō)著：“我只要打一個(gè)電話，我只要打一個(gè)電話！”大學(xué)生聽(tīng)到了都紛紛拿出手機(jī)，問(wèn)他的具體情況。
在別人的勸說(shuō)下，他終于拿起了面包吃下去了。吃著面包時(shí)，他流下了男子漢的熱淚，開(kāi)始向人訴說(shuō)他的故事。
他原是四川人，為了幫補(bǔ)家計(jì)，落下了母親到了城里來(lái)打工。本來(lái)以為到城里來(lái)能掙到錢(qián)，但卻遭到老板苛刻的對(duì)待，不單掙不到錢(qián)，離回家的盤(pán)纏也沒(méi)有了。他就這樣拿著那個(gè)唯一的大袋子流浪了四個(gè)月，尋找回家的路。
在他講著自己的身世時(shí)，有人可憐他給了他一張一百元大鈔，但他怎樣也不肯收下，堅(jiān)定地說(shuō)：“我不是乞丐，我不要錢(qián)，我只需要打一個(gè)電話�！�
大學(xué)生根據(jù)他說(shuō)的電話號(hào)碼，打通他的家。當(dāng)他聽(tīng)到了母親的聲音時(shí)，一下子就淚流滿面。
一個(gè)農(nóng)民工的尊嚴(yán)感動(dòng)了我，也感動(dòng)了我們?nèi)鐣?huì)，為了尊嚴(yán)，他堅(jiān)強(qiáng)地生活著。
點(diǎn)評(píng)：本文敘寫(xiě)了一個(gè)農(nóng)民工為了尊嚴(yán)，不顧自己窮困潦倒，饑寒交迫的處境，拒絕熱心人物質(zhì)和金錢(qián)援助的故事，符合題意，故事基本完整，文中也有一些恰當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)。
但人物形象不豐滿，立意不深刻；情節(jié)尤其是后半部分處理較為簡(jiǎn)單；語(yǔ)句不夠通順。
尊嚴(yán)的作文 篇5
校有一丑花，人不高，胖胖的，蘑菇頭，學(xué)習(xí)差。她走到哪里，都會(huì)有一路的“贊美”。笑她，罵她，欺負(fù)她，侮辱她。因?yàn)殚L(zhǎng)相丑陋，所以沒(méi)有人愿意跟她做朋友。她獨(dú)來(lái)獨(dú)往，仿佛面對(duì)眾人的打擊，她很淡定。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我也會(huì)在背后偷偷地笑她。如今，我們將要在同一屋檐下慢慢長(zhǎng)大。才不到一天的默默交往，我很羞愧，也很驚訝。
在餐廳，我們剩下的五個(gè)女生在一起吃飯。她也在其中。而我們四個(gè)人面對(duì)著面，把她給擠了出去。她托著腮安靜地在旁邊看著我們嘻嘻哈哈、打打鬧鬧，沒(méi)有抱怨、沒(méi)有說(shuō)話。我們四個(gè)人在玩大冒險(xiǎn)，我要求那個(gè)接受挑戰(zhàn)的人兩手端碗外開(kāi)，底下墊著我倆的飯卡，手一滑，跑了！她以迅雷不及掩耳之勢(shì)接住了我的飯卡，微笑著、小心的給了我，她羨慕的眼神讓我惋惜，我同情的看著她，仿佛我們開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次交流，停在了那一次的目光。旁邊的三個(gè)仿佛什么也沒(méi)看見(jiàn)，嚷嚷著繼續(xù)玩。經(jīng)常掛在我嘴邊的“謝謝”，早已消煙云散。
下午，語(yǔ)文老師叫寫(xiě)自我介紹。下課了，要收了，我因去找班主任所以叫做濁的女生幫忙遞過(guò)去。誰(shuí)知她們手一搭，翻個(gè)白眼，表示不愿意。我默默地嘆氣，不理解。準(zhǔn)備自己要送去，坐在后斜桌的她看不下去了：“來(lái)，我給你交上”我懵了半秒鐘，紙?jiān)缫烟ぬ?shí)實(shí)的落在她手中，我回過(guò)神來(lái)大聲說(shuō)：“謝謝啦！”她還是沒(méi)有說(shuō)什么，龐大的身材再走到里晃來(lái)晃去的'走，她提起兩臂，小心的走過(guò)每一位同學(xué)的旁邊，生怕弄到了他們的書(shū)立。她回來(lái)時(shí)，看了我一眼，如今，“謝謝”終于向她說(shuō)出。
我似乎明白了什么——
善人，不需回報(bào)；
丑人，則不需要?jiǎng)e人的一路嘲笑。
一個(gè)人的美丑，并不代表著人心的美丑。每個(gè)人都知道這一點(diǎn)的，但是都沒(méi)有把自己明白的這句話運(yùn)用到別人的身上。人心善，世界則善；人心惡，世界則惡。每一個(gè)人都是有自己獨(dú)特一面的，而嘲笑她的人心靈彼岸是惡性的。因?yàn)樗�、因�(yàn)樗帧⒁驗(yàn)樗桓�、因�(yàn)樗龑W(xué)習(xí)不好，所以就打擊她、嘲笑她。天真的孩子呀——當(dāng)你學(xué)會(huì)嘲笑別人時(shí)，之前的你與現(xiàn)在的你簡(jiǎn)直就是兩面人！你會(huì)哦慢慢發(fā)現(xiàn)這是多么可怕！所以你也只會(huì)沉寂在自己的世界里，孤獨(dú)、也會(huì)冷漠。
現(xiàn)在，她在學(xué)習(xí)。
我深深的祝福：
勿有煩惱，默默付出；小小心靈，總會(huì)長(zhǎng)大！
尊嚴(yán)的作文 篇6
一個(gè)人的成長(zhǎng)是部苦難史。人總要無(wú)可避免地在生活中遭遇苦難，一個(gè)人的工作可以不暢，情感可以受阻，人生可以坎坷，苦難無(wú)時(shí)不在，又無(wú)處不在。
苦難之所以為苦難，可是因?yàn)樗粌H摧殘人的肉身，更是一種對(duì)意志的考驗(yàn)，它就像一把利刃在你皮膚上留下的傷疤，不僅是肉體上的傷殘，而且是精神上的摧殘，成為了你不愿回憶的傷痛。
一個(gè)沒(méi)有軍訓(xùn)過(guò)的人，永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)那種在長(zhǎng)時(shí)間烈日炙烤下的痛苦，汗水流下了不能擦拭，眼淚流下了也無(wú)人關(guān)心。你可能早晨摸黑起床晨訓(xùn)，曬了一天的太陽(yáng)，淋了一軀的汗水，可教官還是叫你去跑1500米，對(duì)此你毫無(wú)怨言，準(zhǔn)確地說(shuō)是不能有怨言，因?yàn)槟惚仨毭靼�，在軍�?duì)，沒(méi)有借口只有服從，所有反抗皆成了了無(wú)謂的掙扎，那不僅是一種對(duì)于肉體極限的挑戰(zhàn)，更是對(duì)精神潰敗底線的挑戰(zhàn)。
由此看來(lái)，那些贊揚(yáng)苦難的人是多么的虛偽。在我看來(lái)，一個(gè)人只要真正領(lǐng)略了平常苦難中的絕望，他就會(huì)明白，一切美化苦難的言辭是多么浮夸，一切炫耀苦難的姿態(tài)是多么做作。更不要對(duì)我說(shuō)，苦難凈化心靈，悲劇使人崇高。默默之中，苦難磨鈍了多少敏感的心靈，悲劇毀滅了失意英雄，何必用舞臺(tái)上的繪聲繪色，來(lái)掩蓋生活中的無(wú)聲無(wú)息！
苦難不需美化，更不需迎接。茫茫宇宙間，有多少苦難，多少虛偽而“偉大”的苦難讓人痛心疾首，不堪回首。相反，要美化的是人對(duì)苦難的態(tài)度，沒(méi)有人，苦難再多，也沒(méi)有載體�？嚯y就像寄生蟲(chóng)，只有在宿主上才有其存在的意義。
我想，只有人類(lèi)偉大而不屈的尊嚴(yán)才能抵御苦難的侵?jǐn)_。以尊嚴(yán)承受苦難，本身就是人生一項(xiàng)偉大的成就，因?yàn)樗@示的不只是一個(gè)人的品質(zhì)，而是整個(gè)人類(lèi)的高貴和尊嚴(yán)，證明了這種尊嚴(yán)比任何苦難更有力，是世間任何力量都不能將它剝奪的，正是由于此，在人類(lèi)歷偉大的受難者，同偉大的創(chuàng)造者一樣受世世代代的敬仰。
人有時(shí)必須面對(duì)極大的.苦難，受災(zāi)于整個(gè)人類(lèi)的苦難，面對(duì)無(wú)可逃避的厄運(yùn)和死亡，在失去一切慰籍后，總還有一個(gè)慰籍，便是在勇也承受命運(yùn)的尊嚴(yán)感，由于降災(zāi)于我們不是任何人間勢(shì)力，而是大自然本身，因此，在我們的勇敢中體現(xiàn)出的乃是人類(lèi)的尊嚴(yán)——人在神面前的尊嚴(yán)。
電影《后天》中，紐約被嚴(yán)寒控制，許多人凍死街頭，可是主人公仍然在風(fēng)雪中不顧生命的尋找生存者，在他身上張顯的，正是人類(lèi)在大自然面前永遠(yuǎn)不屈的偉大尊嚴(yán)。
因此，不必美化苦難，需要美化的，是人類(lèi)的尊嚴(yán)，這種受苦難的形式，只有如此，一代代人才能在前輩不屈的尊嚴(yán)下?lián)碛信c苦難抗?fàn)幍馁Y本。
尊嚴(yán)的作文 篇7
我現(xiàn)在讀四年級(jí)，只要一翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)就讓我記憶猶新的課文要數(shù)那含有深刻意義的《尊嚴(yán)》一課了。
《尊嚴(yán)》一課主要講了一個(gè)逃難的年輕人，在十分饑餓的情況下仍然堅(jiān)持不勞動(dòng)就不吃飯，而贏得了尊嚴(yán)的故事。
人，應(yīng)該有尊嚴(yán)。你的每頓飯科都會(huì)有爸爸媽媽為你做，或是拿錢(qián)到館子吃，但當(dāng)你身無(wú)分文，身邊沒(méi)有親人朋友，也沒(méi)有可以吃的'食物，你會(huì)怎么辦呢？是去向別人要，還是通過(guò)自己的勞動(dòng)所得？
如果你的處境和文中的主任公一樣，你會(huì)不會(huì)像其他人一樣不勞動(dòng)就狼吞虎咽地吃杰克遜鎮(zhèn)長(zhǎng)給你的食物呢？
這個(gè)年輕人之所以擁有了一筆讓所有美國(guó)人都羨慕的財(cái)富，讓是他靠自己的尊嚴(yán)換來(lái)的。你想想你身邊和現(xiàn)實(shí)生活中的大富翁，難道他們擁有的錢(qián)也是吃喝玩樂(lè)，不干活，不努力，就得到的嗎？
這個(gè)年輕人其實(shí)就是石油大王哈默，你們看，這么出名的人，他的尊嚴(yán)也是靠自己的勞動(dòng)所得的，難道我們還不能警醒些嗎？
那些不干活，老是讓別人養(yǎng)活自己的人是可恥的，如果一天只知道好吃懶做，等著別人給你提供食物，這樣的人難道好會(huì)讓真正有尊嚴(yán)的人敬佩嗎？
人，應(yīng)該有尊嚴(yán)。讓我們時(shí)刻記住這句話，做一個(gè)有尊嚴(yán)的人，讓尊嚴(yán)帶你去飛翔吧……
尊嚴(yán)的作文 篇8
某年某月，我們高一年級(jí)舉行了盛大的籃球聯(lián)賽，不可謂不壯觀。在室外的籃球場(chǎng)上，同學(xué)們盡情的揮灑的汗水，勇敢的為了榮譽(yù)而拼搏；同時(shí)各個(gè)班的拉拉隊(duì)也是竭盡全力的為自己班級(jí)的球隊(duì)吶喊助威。一時(shí)間賽場(chǎng)上人聲鼎沸。同學(xué)們會(huì)因?yàn)檫M(jìn)球而激動(dòng)，也會(huì)因?yàn)槭蚨锵�；�?huì)因?yàn)閯倮湴粒矔?huì)因?yàn)槭《淠�。可是無(wú)論如何，同學(xué)們都努力，盡力了，誰(shuí)都是好樣的，畢竟友誼第一，比賽第二嘛。
雖然每個(gè)班都有奪冠的渴望，但是冠軍畢竟只有一個(gè)，不過(guò)，幸運(yùn)女神并沒(méi)有眷顧我們班，沒(méi)有把那份榮耀降臨到我們頭上。但是，從開(kāi)始，到最后，我們班都賽出了我們班的特色，我們班的精彩。盡管沒(méi)有能走到最后，但是我們并不后悔。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，我們只是技術(shù)上的差距導(dǎo)致了失敗，但是我們會(huì)努力提高自己實(shí)力，有朝一日必將東山再起，卷土從來(lái)。我們輸了，但是我們不認(rèn)輸！我們有屬于龍的傳人的尊嚴(yán)，我們有華夏兒女的骨氣。
相較之下，有的班級(jí)似乎就不太光彩了。那“技術(shù)”叫一個(gè)高啊，堪稱全校第一恐怕也不為過(guò)。比賽中，各種招數(shù)層出不窮，大放“異”彩，讓人目不暇接。什么獅子搏兔，餓狗撲食，黑虎掏心……全都用出來(lái)了，不知道的人看了還以為武林高手在學(xué)校園呢。特別是最后的幾場(chǎng)比賽，那真是戰(zhàn)況慘烈啊，已讓人目不忍視了。在這時(shí)，其對(duì)手班級(jí)的隊(duì)伍更是表現(xiàn)出了附中人應(yīng)該有的.素質(zhì)，就算負(fù)傷上場(chǎng)，也要堅(jiān)持到最后，這是我們正直英勇的附中人。但縱然如此，他們也已無(wú)回天之力，眼睜睜看著一些人把本該屬于他們的光彩用不光彩的手段殘忍的奪去。而“高手”們贏得了比賽，卻輸?shù)袅俗饑?yán)。
比賽已經(jīng)結(jié)束，不管結(jié)果如何都已經(jīng)結(jié)束，在這里我們也不好過(guò)多的說(shuō)些什么。但是我仍然認(rèn)為我應(yīng)該寫(xiě)些什么，說(shuō)些什么。盡管我一個(gè)人的力量是薄弱的，但我仍希望可以喚醒一部分人。
讓他們明白，即使再大的榮譽(yù)，不屬于自己，也不應(yīng)該用不正當(dāng)?shù)男袨槿カ@取，即便獲得了，也只會(huì)讓其他人更加的瞧不起�；蛟S有人認(rèn)為我有吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸的嫌疑，那我也無(wú)話可說(shuō)，但是最起碼我問(wèn)心無(wú)愧。我既然敢站出來(lái)發(fā)表自己的看法，我就不怕面對(duì)指責(zé)。哪怕我不能在沉默中爆發(fā)，我也不能在沉默中滅亡。
而最后，我想說(shuō)的是。某些人需要知道，百年附中的傳統(tǒng)需要我們的傳承，百年附中的尊嚴(yán)也需要我們的維護(hù)。而他們?cè)谯`踏對(duì)手尊嚴(yán)的時(shí)候，同時(shí)也在踐踏著附中的尊嚴(yán)！若執(zhí)著如此，難道不怕枉為附中人？
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