尊嚴(yán)的作文精華8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的尊嚴(yán)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
尊嚴(yán)的作文 篇1
美麗的花朵需要蜜蜂來傳播花粉,堅(jiān)固的樓房需要大理石建造,而人的生命卻需要尊嚴(yán)的依靠。如果人喪失了尊嚴(yán),就會(huì)活得像行尸走肉。記得二年級(jí)期中考試那天,一上課,監(jiān)考老師先提醒大家把課本與復(fù)習(xí)材料心進(jìn)書包里。等大家都收好了,我才想起我的'課本與復(fù)習(xí)材料忘收了,于是我掃亂把它們抓了起來,準(zhǔn)備放進(jìn)書包里,可是令人意想不到的事情發(fā)生了,一雙大手從天而降,把我復(fù)習(xí)材料拿到了講臺(tái)上,監(jiān)考老師還狠狠地瞪了我一眼,大聲喊到:“想偷看嗎?沒門!”
同學(xué)們都用異樣的目光盯著我,我不知所措地站著,不爭氣的淚水頓時(shí)流了下來。那時(shí)候我的心像刀割一們暗暗做痛,心想:我明明沒有偷看,你做為老師不調(diào)查,憑什么說我偷看。想著想著,只覺得天昏地暗,地球仿佛停止了轉(zhuǎn)動(dòng),鳥兒不再唱那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌了。下課了,同學(xué)們有說有笑地走了,只有我還坐在位子上發(fā)呆:老師,您知道我也有自尊,您為什么那么武斷呢?讓一個(gè)無辜的小孩子受到委屈呢?這時(shí)我覺得我的尊嚴(yán)被摔得粉身碎骨。尊嚴(yán)就像鳥兒不可缺少的翅膀;魚兒必不可少的魚鱗;獅子銳利無比的爪子。如果沒有了尊嚴(yán),那么人的一生就不會(huì)有成功,也不會(huì)成就大事。
尊嚴(yán)的作文 篇2
生命的意義是什么,生命的尊嚴(yán)又是什么……年少無知的我?guī)缀鯊膩矶紱]有好好地思考過這樣的問題。是的,就是從一次交談,引起了我長久的思索。
夜,漸漸沉了下來,從補(bǔ)習(xí)班出來,我就拿著東西匆匆回家。路上的行人并不多,偶爾會(huì)有幾輛車飛馳而過,顯得有些冷清。月牙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掛在天邊,清冷的月色泄瀉在大街上。銀白色的街道,橙黃色的路燈,還有我獨(dú)自一人,為這份幽靜的氛圍添加了幾分凄清。我走在大街上,總感覺有什么人跟著我似的……我加快了腳步,迎面走來了個(gè)什么東西——一只流浪狗,一只瘦骨嶙峋的流浪狗。它正在一瘸一拐艱難地走著。我停下了步伐,慢慢的,它走到了我的身邊。它似乎很害怕我的樣子,開始躊躇不前了。它突然趴了下來,想哀嚎,可它卻沒有,大概是沒有力氣叫了吧。借著路邊那微弱的燈光,不難看到,它的身上滿是血跡,還有許多嚇人的血痕……有的已經(jīng)結(jié)痂,有的還在發(fā)炎,還散發(fā)著一股難聞的氣味……我不敢蹲下來,離它有一米左右的距離,半蹲著。一陣風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,令我不禁打了個(gè)哆嗦。那只流浪狗似乎也禁不住這風(fēng)的寒意,披著一層薄薄的皮,走了,一直走向了街道的盡頭。那個(gè)孤獨(dú)的、弱小的身影,漸行漸遠(yuǎn)……
感覺有人在我背后,拍了拍我的'肩膀。我猛地一回頭,是補(bǔ)習(xí)班的老師,她正好順路。她說看到我停在路邊,以為發(fā)生了什么事,便跟過來看看。在和老師一起回家的路上,我一直感覺到自己要說什么。就在猶豫之時(shí),老師開口了,她也提到了那條可憐的流浪狗!笆郎厦總(gè)生命的存在都有其意義以及尊嚴(yán),”老師的臉上不再是和藹的,而是嚴(yán)肅的,“就說剛剛那只狗吧,它雖然活得很艱難,但是因?yàn)樗约旱木髲?qiáng)和努力,它依然活在當(dāng)下。它是值得我們?nèi)ネ楹妥鹬氐模纳饑?yán)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那些茍且偷生、搖尾乞憐的小人要強(qiáng)的一百倍! “那它身上的那些觸目驚心的血痕是哪來的呢?”我追問著老師,“也是我們這些人類的所為吧……”老師看了看我,沒有多說什么,臉上略帶淡淡的無奈。我心里不禁有些憤然了,那些連這樣可憐的流浪狗都不放過的人,還有尊嚴(yán)活在這個(gè)世界上嗎?難道他們生命的意義就是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上嗎?把別人無法接受的東西強(qiáng)加給別人,這樣就是所謂的尊嚴(yán)?如果生命的意義和尊嚴(yán)僅僅是這樣所謂的,那這個(gè)世道實(shí)在是太可悲了……
是的,每個(gè)生命都是獨(dú)一無二的,但是,想要實(shí)現(xiàn)生命的意義、尊嚴(yán)和價(jià)值的話,只有我們自己。在自己的生命之途,給自己留下有意義的事,哪怕只是給一只流浪狗留下充饑的殘茶剩飯,哪怕不對(duì)這些幼小的生命制造危險(xiǎn)……這樣,我們的生命才有意義,有尊嚴(yán)!
尊嚴(yán)的作文 篇3
一天我買完東西走回家,一個(gè)乞丐攔了我的去路。我身上沒有錢,他便問我要手中的東西。還裝出一副被我欺負(fù)的樣子,大喊大叫。人們謾罵著,他卻總以笑臉相迎。沒有辦法,只得將手中的東西給了他。他可倒好,不僅不謝我,還將我臭罵了一通。
有一天,一個(gè)撿破爛的老頭,賣力地等著那一輛已經(jīng)舊的不能再舊,破的不能再破的三輪車。一股沖哄哄的味道傳了過來,人們謾罵著,他卻總以笑臉相迎。我不禁起了憐惜之情,本想掏出褲兜里的錢給他,卻還是沒有拿出。不是我吝嗇,而是我知道,他之所以放下“尊嚴(yán)”,做這沒有人愿意做的事。是因他不想放下尊嚴(yán)。
對(duì)于生活,我們要得到的.太多太多。你是否放下了尊嚴(yán),來換取你物質(zhì)上的追求;還是放下了物質(zhì)上的追求,換取精神上的尊嚴(yán)!
尊嚴(yán)的作文 篇4
有一天,我和奶奶來到菜市場(chǎng),菜市場(chǎng)里有許多人,可熱鬧了。這時(shí),有一個(gè)人進(jìn)入了我的視線,引起我的注意。
那是一位小姑娘,她有一雙水汪汪的大眼睛,身穿一件破破爛爛的襯衫和一條劃破了好幾個(gè)口子的褲子,還有一個(gè)缺了個(gè)角的碗在她身邊,她正在那里賣唱。
她的音色很好,很好聽,聲音清亮空靈。許多人都被她的歌聲所陶醉,有些人在聽后給了一些零碎的錢,有1元、2元、5元、10元……我也向奶奶要了兩元錢放進(jìn)碗里,準(zhǔn)備離開。
就在這時(shí),我聽見有人高喊:“不要再唱了。”回頭一看,原來是對(duì)面一棟樓的趙大娘,只見她往小姑娘的碗里扔了一張百元大鈔后說:“你不要再唱了,真是吵死人了,你不就是要錢嗎?我給你就是了,快走快走!”說完便往外走去。
正在這時(shí),一件意外的.事發(fā)生了,只見小女孩站起身,拾起那張百元大鈔,追上趙大娘,把錢塞給了她,在場(chǎng)的人驚呆了,只見小姑娘說道:“大娘我是要錢,但是我要的是靠自己勞動(dòng)掙來的錢,請(qǐng)拿回去吧!闭f完她便拿起碗離開了。
在回家的路上,我想小女孩雖然拒絕了大娘的百元大鈔,但她維護(hù)了她的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。尊嚴(yán)是做人的底線,讓我們?yōu)樽饑?yán)奮斗。
尊嚴(yán)的作文 篇5
一個(gè)炎熱的夏天,菜市場(chǎng)上來了一個(gè)十分貧窮的賣菜的人,他衣衫襤褸,打著一雙赤腳,背兜里裝著一些菜。有一些善良的人,都十分可憐他,過來給他一些錢,他卻不要。
有一個(gè)老奶奶問他:“你為什么不要?”他搖了搖頭。有一個(gè)叔叔問他:“你怎樣才能要?”他說:“你買我的菜我就要!笔迨逭f:“不,這些菜你自己留著吧!這些錢你也收下吧!”
他堅(jiān)定地說:“不行,我的.媽媽告訴過我:雖然我們窮,但我們窮的有志氣,我們不能不勞而獲!”這句話把在場(chǎng)所有人都打動(dòng)了。許多人都說:“好我買你的菜!”有許多人都多拿了錢給他,他便大叫說:“同志,你多拿了錢給我!”許多人都說:“這是對(duì)你尊嚴(yán)的獎(jiǎng)勵(lì)!”
他的菜一會(huì)兒就賣完了,我默默地看著他背著被兜遠(yuǎn)去的背影,我心里贊嘆道:“好一個(gè)有尊嚴(yán)的人!”雖然這個(gè)人頭腦有些不清楚,但是我相信他是一個(gè)有自尊、有骨氣、有尊嚴(yán)的人!
尊嚴(yán)的作文 篇6
正月里,我和爸爸準(zhǔn)備去海底世界,一位乞丐的尊嚴(yán)。去的路上,我看到旁邊好多人都在圍著一個(gè)乞丐,我便把目光轉(zhuǎn)移到了那個(gè)乞丐的身上。
這個(gè)乞丐很可憐,他的左眼看不見,腿走起路來一瘸一拐的,必須在人的攙扶下行走,我便有了同情之心。
可是,這個(gè)乞丐一邊跪在地上,一邊大哭大喊,我好半天才明白,原來這個(gè)乞丐在乞討時(shí),一位叔叔把一枚一分錢的硬幣扔給他,說:“喂,給你吧,我原來不想給你,看你實(shí)在太可憐了,想了好一會(huì)兒,才做出這個(gè)決定!苯又,這位叔叔把那枚一分錢的硬幣扔出水缸外。
這時(shí),乞丐大聲說:“你怎么能這樣,我雖然只是一個(gè)小小的乞丐,可我也是有尊嚴(yán)的.,你怎能這樣侮辱我!”
此時(shí),我對(duì)這位乞丐肅然起敬,因?yàn)槲蚁,并不是所有的乞丐都沒有尊嚴(yán)的,尊嚴(yán)是一種很可貴的道德風(fēng)尚,因此,我們不能侮辱別人,侮辱別人也同時(shí)侮辱了自己。正向席勒所說:“不會(huì)尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他。”懂得尊重別人的人,別人也同時(shí)會(huì)尊重他。
尊嚴(yán)的作文 篇7
為什么旅行?畢淑敏打了個(gè)比喻,說我們每個(gè)人都是井底之蛙,只不過井口的口徑大小不一樣罷了。去旅行可以把這個(gè)井口的口徑掘的大一些。
那為什么要帶上靈魂呢?難道靈魂還會(huì)跟身體分開?借印第安人的傳說來說,如果身體走得太快,要安營扎寨住上幾天,等一等靈魂。
我們沒有機(jī)會(huì)去沿著作家的足跡旅行,按作家的說法,我們習(xí)慣于把旅行的花費(fèi)折算成日常的米面開銷,這樣的觀念在現(xiàn)在的時(shí)代未免有點(diǎn)迂腐。
殊不知我們大部分人迫于生計(jì)還必須保持這樣的思維方式,我便是如此,所以所到之處寥寥,“心有多大,世界就有多大”的觀念還只停留在理論層面。值得慶幸地是,有人帶著我遠(yuǎn)行的愿望走了這么遠(yuǎn),還非常地細(xì)膩地記錄了下來,在一個(gè)假期里與這樣的人一晤,在她的書籍里走上旅途,也算得償所愿。作者去的地方很多,其中走過的三個(gè)地方,平常人不去,給我的震撼也最大。
作者早年學(xué)醫(yī),當(dāng)過醫(yī)生,所以跟醫(yī)學(xué)沾邊的地方,她都每站必到,這就跟平常人有所不同。作者來到了芝加哥“國際外科博物館”,此地陳列著歷史悠久,透著古怪的各種儀器。這些儀器對(duì)比現(xiàn)在的精密儀器顯得那么簡陋和粗糙,簡直就像一個(gè)個(gè)的刑具。作者詳細(xì)敘述了一個(gè)輸血器,描述了人與動(dòng)物的換血,人與人的換血的驚悚過程,沒有化驗(yàn)血型的換血就是“奪命”。醫(yī)學(xué)的蒙昧?xí)r間里,不知道有多少活生生的人帶著生的希望在刑具般的儀器下一命嗚呼。
看到這一篇的時(shí)候,我仿佛來到了醫(yī)院,周圍彌漫著消毒液的味道,每個(gè)人的臉上都寫著惶惑和擔(dān)憂。醫(yī)院是一個(gè)每個(gè)人都不想去但必須去的地方,它有時(shí)候日常地像一節(jié)站臺(tái),又有時(shí)高大上地聯(lián)通生死,它是你繞著走卻最終能繞回來的地方。當(dāng)你有那么一次被安置在手術(shù)臺(tái)上時(shí),你是那么的脆弱和無助,各種稀奇古怪的儀器你并不知道它們是干什么用的,但知道它們都會(huì)作用于你的肌膚,骨骼,甚至內(nèi)臟。
作者說,什么是外科呢?就是把那些殘破的無可救藥的肢體和臟器,從整體上切割下來,把那些可堪補(bǔ)用的部分穿針引線地縫綴起來。
想一下,截肢,換眼角膜,換腎,心臟搭橋……種種熟悉的名詞確實(shí)被作者道盡外科的本質(zhì),不禁也讓人背后叢生涼意。
我想起我也曾上過手術(shù)臺(tái),有一次是因?yàn)榉窝,往氣管里插管子,周圍什么都能看見,但你就是不能呼吸了,四肢都被壓住,你想喊,你想呼吸,但你什么都做不到。?dāng)你經(jīng)歷了這些從手術(shù)室里出來的時(shí)候,所有的人都不知道你身上經(jīng)歷了怎樣的痛苦,怎么可能感同身受呢,你自己就是你自己,可慶幸地是,你還活著。
生命本來就是一個(gè)物,部分構(gòu)成整體,當(dāng)某一天一個(gè)部分宣告結(jié)束的時(shí)候,整體的物也就可以結(jié)束。所以,感受一下心臟的跳動(dòng)和呼吸的一呼一吸間。生命是多么脆弱地存在,存在地又多么的生動(dòng),著實(shí)值得敬畏。
作者還非常關(guān)心西方社會(huì)的一些福利機(jī)構(gòu),作為一個(gè)作家,我想她關(guān)心的命題就是“西方人生命在即將結(jié)束時(shí)如何度過”,她來到了老人院。
老人的形象是不分國籍的,白發(fā),皺紋,遲緩的發(fā)音和身軀是他們的標(biāo)志。衰老是每個(gè)人在這個(gè)世界上必須走完的一段路,即便你想方設(shè)法地去隱匿你的年齡,但還是掩耳盜鈴,它還是非常真實(shí)地清晰地呈現(xiàn)出來,這是一種必然,遲早要接受的一件事。但不是每個(gè)人都能拖著一個(gè)日漸殘破的身軀還能有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
中國有個(gè)詞叫“老小孩”,是啊,老人像小孩一樣脆弱,像小孩一樣需要人的照顧。老了,老了,孩子長大了,相伴一生的伴侶也隨著老了,沒有多少能力去愛別人了,但卻更需要?jiǎng)e人的愛。
但人啊,愛子女容易,愛父母難。撫摸光滑的孩兒面容易,撫摸散發(fā)著味道布滿皺紋的皮膚難。
西方的高科技竟然發(fā)明了一種洗澡機(jī),只要坐進(jìn)去,關(guān)上艙門,就可以自動(dòng)洗澡了,但是沒有哪個(gè)老人愿意去洗。作者說“在孤寂的震蕩中,獨(dú)自體驗(yàn)著自己的衰老和殘疾,是一件殘忍的事。”
等你老了,臉龐上可以繼續(xù)濃墨重彩——西方的老人還注重裝飾;居室也可以四季如春——西方的很多老人住在別墅般的屋舍里;但中外相同,心靈的溫度是無法靠孤寂加溫的!妒粔K寶石嬰孩的'項(xiàng)圈》這個(gè)故事里,老奶奶帶著一個(gè)串滿了寶石的項(xiàng)圈,每一個(gè)寶石代筆她的一個(gè)孫子或?qū)O女。老奶奶向客人們炫耀這個(gè)光彩奪目的項(xiàng)圈,但是孩子們,“來過,可是,已經(jīng)很久不來了……”,這則故事的寓意,跟一首中國歌曲有著異曲同工之妙,這首歌叫做《;丶铱纯础贰
《奶奶是沒有翅膀的天使》中,四十多歲的米紹博士化裝成70歲的老婦人,來到老年服務(wù)中心住了三天,還到了一家醫(yī)院,竟然沒有人認(rèn)出她不是真正的老年人。不是因?yàn)榛瘖y技術(shù)奪么高超,是因?yàn)閴焊蜎]有人認(rèn)真地看她一眼。
再看看社會(huì)上諸多因?yàn)橘狆B(yǎng)老人問題,兄弟姊妹反目成仇,家人大打出手的事件,孩子們因?yàn)槭裁促狆B(yǎng)父母,不是因?yàn)榉床钢,是因(yàn)榉孔,?cái)產(chǎn)。老人們稍有偏向,稍有處事不公,姊妹們利益一旦不均,就立馬變成了不贍養(yǎng)老人的理由。父母愛你們的時(shí)候,有理由嗎。而孩子們,你們的贍養(yǎng)難道都要找個(gè)理由?
家人的冷漠,社會(huì)的冷漠……難道每個(gè)孤單的老人都要帶著絕望對(duì)抗這樣的冷漠?一個(gè)真正文明的社會(huì),一定會(huì)讓老人老有所養(yǎng),老有所依,讓老人也活的有尊嚴(yán),這是中西方共同的命題,也是人類文明的命題。
作者還來到了臨終關(guān)懷中心。
猝來的重癥讓人提起步入死亡之谷,此生已有太多值得偏執(zhí)的事,要放下怎不會(huì)戀戀不舍;也有很多人驚醒以前并沒有真正活著,那么告別是多么痛苦和不甘的事情。
《艾滋之椅》告訴你,面對(duì)死亡,心態(tài)的安然還需要學(xué)習(xí)!饶阋呀┞罚阋獙W(xué)會(huì)看到陽光和樹葉的靜好,你要學(xué)會(huì)告別,學(xué)會(huì)寧靜和安詳。
老人和臨終病人,兩類人的處境說的其實(shí)是同一件事:人需要關(guān)懷,而且是有溫度的關(guān)懷。
《斯特朗的地毯鞋》中,風(fēng)燭殘年的老人把對(duì)生活的期待,編織成一件件工藝品,作者買下了一件工藝品,并不只是為了紀(jì)念旅行,是為了讓制造者有成就感。
《讓死亡回歸家庭》中,護(hù)士索菲在病人最后的時(shí)間里,抵達(dá)病人家中,一直陪伴病人到最后。
作者說,“現(xiàn)代化剝奪了人死在自己熟悉的安全的家里的權(quán)利。讓死亡回歸家庭,讓瀕臨死亡的人,享有最后的安寧與尊嚴(yán)!
我想到生活中,人們卻忌諱人終了時(shí)在家中,認(rèn)為這是很不吉利的,中西觀念的碰撞中,可見,死亡也應(yīng)該尊重,生命本身是有尊嚴(yán)的。
作者的這些視角和思考都讓我進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界,感受著孤獨(dú)、煎熬,也在這樣的世界里看到了愛的微光。
正像周國平所說,“我們每個(gè)人都是孤獨(dú)的,正因?yàn)橛杉杭叭说仡I(lǐng)悟到了別人的孤獨(dú),我們內(nèi)心才會(huì)對(duì)別人充滿最誠摯的愛”。
當(dāng)合上書頁之時(shí),對(duì)待世間的不幸,多了些悲憫,老人拖著拐杖行走的聲音仿佛就踏在心上,立即想上前扶上一把。面對(duì)孩子童真的面孔和日漸茁壯的生長,多了些感慨和感動(dòng),每一個(gè)親吻和愛撫都變得鄭重起來。面對(duì)一只圖片里睜著眼睛垂死的羔羊,突然明白我們不過是天地間的過客,還存在誰高于誰的問題嗎。
每個(gè)生命都值得尊重,每個(gè)人帶著尊重與愛在世間行走。靈魂據(jù)說只有21克的重量,它如此輕盈,所以才不會(huì)讓肉身沉淪泥潭吧。
尊嚴(yán)的作文 篇8
一天晚上,我和爸爸媽媽一起看電視。開始的時(shí)候都是一些無聊的節(jié)目,后來媽媽調(diào)了臺(tái),是一個(gè)講述類的節(jié)目,這是我每天必看的。今天故事的標(biāo)題是“乞丐的尊嚴(yán)”。講一位獨(dú)臂的乞丐拾金不昧的故事。他因?yàn)橐淮我馔舛チ艘粭l胳膊,由于沒錢,斷臂的瘡口就這樣一直發(fā)炎而沒有得到醫(yī)治。他長年病痛纏身,已經(jīng)喪失了勞動(dòng)能力,沒有經(jīng)濟(jì)來源,因此他只能以乞討為生。
在他乞討的過程中,有人嘲笑他,有人欺負(fù)他,有人羞辱他,但卻沒有一個(gè)人愿意幫助他和他做朋友。然而,他又一次在饑餓難耐的時(shí)候去拾荒。他在垃圾桶里面努力的翻找可以填飽肚子的食物,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一塊發(fā)霉的面包時(shí),他笑了。正當(dāng)他想坐下來吃這塊發(fā)霉的面包時(shí),他看見了一個(gè)很好的錢包安靜的躺在路邊。乞丐把錢包撿起來,看了看里面,就在這時(shí)他的眼睛瞪得想雞蛋一樣大。錢包里面不但有多種銀行卡,還有很多的現(xiàn)金。然而,善良的乞丐沒有拿著錢包馬上走而是在拾到錢包的地方坐了下來。他在等待失主,在寒風(fēng)凜冽的街道上等待錢包的主人。直到夜幕降臨,錢包的主人還是沒有出現(xiàn)。第二天早晨,乞丐把他拾到的錢包送到了附近的'派出所,并對(duì)警察講述了事情的經(jīng)過,警察對(duì)他投以贊許的目光。不久之后,派出所的警察再一次找到了他,并帶來了一個(gè)人。這個(gè)人就是那個(gè)錢包的主人。
失主本想與乞丐握握手表示感謝,但看著乞丐臟兮兮的手,他猶豫了一下,最終手還是沒有伸出去。這一切,乞丐都看在了眼里。失主從錢包里面拿出了一些錢,他說這是給乞丐的報(bào)酬,謝謝他的拾金不昧。乞丐笑笑的同時(shí)搖了搖頭。失主說:“這是你應(yīng)得的,收下吧!逼蜇み是搖了搖頭說:“雖然我很窮,窮到吃不飽飯。但是這錢,我不能收。我有我的尊嚴(yán)。”聽完乞丐的話,失主慚愧的低下了頭。此時(shí),我對(duì)電視里的這位乞丐肅然起敬,因?yàn)槲蚁,并不是所有的乞丐都沒有尊嚴(yán),尊嚴(yán)是一種可貴的道德風(fēng)尚。正向席勒所說:“不會(huì)尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他!
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