尊嚴作文6篇【推薦】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的尊嚴作文6篇，希望能夠幫助到大家。

尊嚴作文 篇1

　　項目上的生活總是在三點一線之間進行著，青年人本該有的激情或許就這樣被一點點的侵蝕掉。直至有一天，看到一句話：“我深深地迷戀每一個人全情投入于自己手藝時的樣子，無關(guān)這手藝是寫代碼還是掃大街。不為任何人，自己就是最大的理由，不茍且、不應(yīng)付、不模糊，把自己正在做的事情當做與世界呼吸吐納的接口。這，就是職業(yè)尊嚴的來處�！被腥恍盐�，不為任何人，自己就是最大的理由，多么沁人心脾的一句話，讓我更加深刻的理解到什么是職業(yè)尊嚴。

　　老秦，一個交通協(xié)勤員，錫城的網(wǎng)絡(luò)紅人，他沒有驚天動地的豐功偉績，也沒有可歌可泣的英雄故事，瘦高個，黑皮膚，蘇北口音，他的工作崗位在朝陽廣場。但朝陽廣場有了他，便多了一個亮麗的風(fēng)景，也多了幾分和諧。他在平凡的崗位上，鑄塑著交通協(xié)勤員的職業(yè)尊嚴，也展示著一個從業(yè)者的個人魅力。

　　參加單位組織的黨員志愿者交通協(xié)勤活動有很多次了，每次都能見到老秦�？蠢锨貓�(zhí)勤是種享受。他沒有警察執(zhí)勤的嚴肅，也沒有一般協(xié)勤員的僵硬和視而不見的不作為。他總是面帶微笑去糾正行人的越線;使勁吹著哨子，提醒非機動車的車主走到非機動車的車道上;牽著小朋友或老人的手，緩慢地穿過斑馬線。一招一式有板有眼，哨子和手勢很協(xié)調(diào)配合，把有聲和無聲有機結(jié)合，形成了無言而又有威力的勸勉，也形成了特有魅力的“秦氏招式”。他憨厚微笑，伴隨著優(yōu)雅的糾錯動作，把行人和車輛，集合成整齊的方隊，隨著紅綠燈的跳躍和翻動，一種無形的安全感彌漫在他的指揮中。

　　老秦象一位偉大的音樂指揮家，總是用規(guī)范且有力的動作，以交通安全規(guī)則為總譜，指揮著行人，演奏出一首首和諧、有序、渾厚的交通進行曲。使我們驚詫的'是，無論怎樣不講道理的人，在老秦的指揮下都乖乖的、服服帖帖的糾正自己的交通過錯;只要有老秦在指揮，隨著紅綠燈的交替跳動，總有一支整齊的隊伍或站立或前行在斑馬線上。

　　我曾經(jīng)問過行人，為何聽從老秦的指揮而自我糾錯，為何對警察的指揮報以愛理不理的樣子。行人的回答幾乎一致：老秦的指揮很職業(yè)化，動作規(guī)范，態(tài)度平和。是啊，在錯誤面前，犯錯的人一般都是有心改過的。特別是在大庭廣眾之下，你的一個糾正眼神或暗示動作，伴以善意和親和，總能得到對方的共鳴。就是在這種充分尊重對方的人格的想法下，老秦也贏得了行人的尊重。與其他職業(yè)相比，交通協(xié)勤算不上是有體面地工作，但老秦用自己的智慧和勤勉，寫就了不體面工作的職業(yè)尊嚴。

　　由老秦忽然想起師生沖突的頻起。姑且不說誰對誰錯，至少說明一點，教師的威嚴和尊嚴在一部分學(xué)生那里在失落。倘如我們對待學(xué)生總喜歡使用那套行政權(quán)威，不在職業(yè)化、專業(yè)化和勤勉上下功夫，塑造教師自己的職業(yè)魅力權(quán)威，教師職業(yè)尊嚴淪喪的個中原因就清晰明了了。

　　可以明白地說，有了體面的工作，也不會自動產(chǎn)生體面的尊嚴。職業(yè)的尊嚴不是源于文件法律規(guī)定，而是產(chǎn)生于從業(yè)者的自身魅力。

　　忽然想起老秦自勉那的句話：“薪薄常知足，位卑也自尊”。我的思緒如眼前綿延的車流……

　　尊嚴不是一個人擁有多高的社會地位跟經(jīng)濟地位才會擁有的，而是你走在任何地方，都被當作一個人物而不是一個東西來看待。尊嚴是文明，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落，尊嚴是靠自己爭取到的，而不是憑空外界獲取的。這世界很復(fù)雜，混淆我們想說的話及想做的事，職業(yè)道路就像一條曲折的河，難免會碰到波折，但是職業(yè)尊嚴并沒有什么獨特的，是每個堅守在自己平凡崗位上所體現(xiàn)出來的，那么的平凡卻又深刻。

尊嚴作文 篇2

　　《尊嚴》是一篇關(guān)于石油大王哈默年輕時發(fā)生的事情的文章。在沃爾遜小鎮(zhèn)上，來了一群逃難的人，善良而又樸實的沃爾遜人家家都燒菜來款待他們，它們連一句感謝的話也沒有說，就狼吞虎咽地吃起來。

　　只有一個人例外，那個人就是哈默，他骨瘦如柴，杰克遜大叔將食物端到他面前，他抬起頭：“有什么活要我做嗎？”杰克遜心想，給一個人留口飯吃，每個善良的'人都會做。與是否定地搖了搖頭……

　　這篇文章讓我懂得了，一個人要有尊嚴。哈默用自己的言行維護了自己的尊嚴，得到了杰克遜大叔的信任。

　　在生活中，那些在路邊不用勞動而獲得財物的乞丐，我想對他們說：“如果你們不勞而獲，那你們一輩子一定是窮人，因為你們是去了尊嚴�！�

　　說到這里，讓我想起了一件事：在科學(xué)教室排隊，當時我和羅子涵站在一起，當他的東西掉了下來，我不但不幫他撿起來，反而把他推了一下，當時我感到非常開心。此時，我學(xué)習(xí)了《尊嚴》這篇文章，才知道我當時的行為是錯誤的，這讓我感到十分內(nèi)疚，至今還如此深刻地印在我的腦海里，真讓人難忘！

　　這篇文章讓我明白了一個道理：對人要尊重，要維護自己的尊嚴，才能讓人信任。

　　《尊嚴》這篇文章，對我真是一個提示。

尊嚴作文 篇3

　　把尊嚴留下

　　這是上周六我看見的一幕，我想也是街頭很常見的一幕。

　　天橋那邊，一個年輕的壯漢，衣衫的襤褸依然沒有遮蓋住他健全的身體“求求您了，您給點錢吧”然后是硬幣在錢罐里碰撞的聲音，年輕人跪在地上，不住的磕頭，“咚咚”，這種祈求真讓人心痛，雖然鄙夷，但應(yīng)對如此可憐之人，還是給一些錢吧，但是在我心里，這種給予是施舍。

　　天橋這邊，優(yōu)美的彈唱，唱的是一些農(nóng)村小調(diào)，質(zhì)樸悠揚……我轉(zhuǎn)過身，驚詫地看到彈奏這樣樂曲的竟是一個雙眼失明的老人。老人臉上印滿了歲月的滄桑，手上的'老繭也鑒證了他學(xué)二胡的艱難。老人根本看不見譜子，我無法想象他是怎樣學(xué)會拉二胡的，也許譜子，他早已印在心里了。生存，這是他應(yīng)對的一個多么殘酷的事情，在北京這樣科技發(fā)達的城市讓一個身無分文的失明老人怎樣生存？活著，也許就是一種負擔(dān)。而他卻沒有在暗無天日的黑暗世界里哀嘆，而是用自我健全的雙手彈奏著生命的奇跡！他沒有跪在地上乞討，因為男兒膝下有黃金，尊嚴，不能丟下。所以，應(yīng)對生存，他務(wù)必做出選取，是躺在路邊伸手祈求，還是走一條很艱難的路去維護他的尊嚴，一個失明老人的決定頓時讓人震撼！為了尊嚴，他走上了一條荊棘載途的崎嶇之路，也許他邁出的每一步，腳都會被荊棘深深的刺痛，然而他的自尊心竟讓他變得如此堅強！

　　一個是健全的壯丁，一個是身殘志不殘的失明老漢，截然不一樣的做法下面體現(xiàn)著截然不一樣的人生態(tài)度。這天，你能夠跪倒在地，你失去的就是整個人生，這天，你昂著高貴的頭，你為自我贏得的就是為人的尊嚴！

尊嚴作文 篇4

　　在我的字典當中，“尊嚴”這個詞的意思是：不向別人屈服，做一個堅持自己原則的人。

　　記得有一天，語文老師布置要買一本毛筆字帖，在泉州沒有賣，只有在網(wǎng)上才買得到。大家都知道我會網(wǎng)購，所以都叫我?guī)退麄冑I，我按實價算給他們。正當我和朋友聊得正歡時，我的“死對頭”叫他同桌買書，一本只要7塊錢，我這賣13塊錢，大家聽了，都跑去那訂書，連我最好的朋友都棄我而去，只有4個同學(xué)在我這訂，本來三十多個人瞬間秒變4人。更過分的是，本來找我訂的人不告訴我真相，只說要自己買，連我的好朋友都這樣說，我心徹底碎了，我把記名字的紙撕了，眼淚忍不住從眼眶里流出，我不是傷心他們沒找我買書，而是傷心他們沒告訴我實話。因為我大概知道每個同學(xué)的家庭情況。我像是一只落魄的'小鳥，蹲在一個小小的地方在發(fā)泄，沒有人知道我的傷心，更沒有人來安慰我，這時的我，就像一只刺猬，外表堅強，內(nèi)心脆弱。上課鈴響了，我擦干眼淚，整裝出發(fā)。走進教室，我的死對頭xxx看見我眼睛紅了，便用眼睛告訴我："xx你不是很牛嗎？現(xiàn)在大家都來我這買，你是不是很不爽�！蔽铱匆娝�諷刺的表情，大方地說：“我才不要為了幾塊錢，踐踏自己的尊嚴，我還想為你多加幾個人�！蔽掖舐暤卣f：“大家快去xxx那買，她那可便宜了，只需7塊錢。”說完，我鎮(zhèn)定自若地走到座位上。

　　一天就這樣過去了，回到家，我對媽媽說這件事，媽媽開玩笑：“你為什么不去那里買。”我邊走邊說：“媽，做人要有志氣，活在世界上要活得有尊嚴，如果那4、5塊就要把自己的尊嚴給踐踏了，給別人當笑話了，那我真是無臉見人。在說了，我們也可以自己網(wǎng)購，何必要去為4、5塊錢把自己的尊嚴給踐踏了呢！

　　會想起當時，我已經(jīng)把尊嚴放在心目中，不使別人把我那尊嚴擊垮。

尊嚴作文 篇5

　　哐當一聲，一枚硬幣有丟進了行乞者完好卻骯臟的碗里。

　　謝謝。一個四肢健全、衣著凌亂不堪的人木訥的說。

　　從前，我總是對他們充滿同情，可近年來，每每看到形形色色的行乞者心安理得地接受嗟來之食時，我心中就有一種厭惡感。我不滿的嘀咕著，不屑一顧地從他身邊走過。

　　晚上，吃好晚飯，陪外婆在鎮(zhèn)中公園散步。走在街上，一陣秋風(fēng)吹過臉頰，一片片枯黃的樹葉緩緩的飄落，如一只只黃葉蝶靜靜飛舞，不知從哪飄來了一陣美妙的音樂聲，那耳熟能詳?shù)母枨�在耳邊蕩漾。我聞聲來到一條小巷，圍觀的人好多，贊許聲此起彼伏。我鉆入人群，只見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正坐在岸邊，懷抱二胡。他的手指在琴弦上不停地滑動著，把積淀已久的'情懷傾吐給這茫茫月夜，流水、月光都變成了一個個動人的音符，從琴弦上流瀉出來。起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進入了高潮。它以勢不可當?shù)牧α�，抒發(fā)了對美好未來的無限向往。月光照水，水波映月，樂曲久久地在池畔回響，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩……

　　眾人膛目結(jié)舌，沉浸在美妙的音樂聲中，圍觀的人爽快地、充滿敬意地將錢放在那雖然破損卻干凈的碗里。他微笑著連聲道謝，臉上充滿了歲月的滄桑。更有好心人關(guān)心的問道：為什么不去參加老年社團?是啊，去試試吧!一旁的人連聲附和著。但他只是和藹地笑笑，隨即背著二胡，準備離開。我不甘心這樣離去，默默注視著他的背影，無意中我看到他挪動的腳步是那樣吃力與不協(xié)調(diào)，難道……他又一次地挪動，證實了我的猜想。

　　他完全可以用自己殘疾的一面，去博得人們更大的同情，這可比那些四肢健全的人有勝算多了，但他并沒有這樣做，而是極力掩蓋著缺陷，以自己優(yōu)秀的一面展示在人們面前，用最美好的方式，維護了自己最美的尊嚴，憑著自己的才能去獲得人們的肯定與贊賞。

　　是的，難怪哲人曾說過：哪里有理性、智慧，哪里就有尊嚴!

尊嚴作文 篇6

　　雨，撒野似地撲天蓋地，沒頭沒腦地侵吞著大地；雷，象幾十面銅鼓在天空的地板上劃過，聲東擊西；閃電，銀蛇般揮舞，魔鬼般閃現(xiàn)。寬大的雨簾，從天直垂到地，水點貫穿作絲，地面上像出了痘，無數(shù)麻瘢似的水渦，隨生隨滅，息息不停。

　　兩個小時前打的送水電話，到現(xiàn)在還沒送來，要在以前，我會再打電話催促的，可現(xiàn)在下這么大雨，我完全可以理解。隨手翻開一本雜志，是喬葉的《感謝生活》。無意間，似乎聽到咚咚的敲門聲，那聲音和嘩嘩的.雨聲混在一起，好比夢里的囈語難以分辨。仔細一聽，沒錯，敲門聲來自我家門口，我知道，一定是送水的來了。開了門，果然是。還是以前送水那小伙，一臉的憨氣，頭上的雨水正沿著他的剛盔帽沿往下滴，一點、兩點。我有一種想哭的感覺，不為所謂的誠信，而為生命的負荷。

　　他換完水，我給他十元，小聲說：“那兩元你不用找了。”因為只有兩元，連我就羞于啟齒，生怕他感到生命的卑微，所以聲音小得不能再小了。他似乎沒有聽見，因為我看到他在口袋里摸錢。我急了，再重復(fù)了我的話語，這次我確信他是聽見了，但是他什么也沒說，摸出兩元錢就放在我的鞋柜上，我啞然無語，難道是錢太少他不屑？還是不想被人瞧不起？他輕輕地帶上門，一任我在門前的誠惶誠恐，步履匆匆地消失在樓道中，外面的風(fēng)雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地，一個勁地自責(zé)，我想我一定是傷害了他。

　　外面的雨，還在肆意地渲泄著，夜的黑，提前在屋子里漫延，在廣漠澎湃的黑暗深處，我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車胎，慢慢地攪動得縮小以至全無了，心忽然也軟得沒有力量跳躍。

　　手里，還是那翻開的《感謝生活》——“我感謝生活，它值得我感謝，悲傷，喜悅，殘缺，遺憾，它的一切我都在感謝中照單全收。”

　　我知道：此時，我是一個醒了的天使。

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