實用的尊嚴(yán)作文【精品7篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的尊嚴(yán)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尊嚴(yán)作文 篇1
國家的尊嚴(yán)比安全更為重要,比命運更有價值。-------托·伍·威爾遜每當(dāng)我看到這條名言時都會想起一個故事。
一個無依無靠、弱不禁風(fēng)的中國留美女學(xué)生曲小雪被美國銀行家愛德華一頓毒打,導(dǎo)致骸軟骨永久性挫傷、脊椎骨彎曲、嚴(yán)重腦震蕩,但她能夠堅持連續(xù)四年狀告一個擁有巨大財富和勢力的美國銀行家,直至在美國法庭上取得最后的勝利。為了這場官司,曲小雪找了又找,終于找到一位中國律師,但是當(dāng)這位律師得知愛德華的兩位律師是他的老師時退縮了,她只好每天在求學(xué)和打工之余,夜以繼日的學(xué)習(xí)法律,為自己的出庭做好充分的準(zhǔn)備。
開庭那天,“做賊心虛”的愛德華根本不敢看曲小雪那雪亮亮的眼睛,在她據(jù)理力爭的事實面前,這位銀行家在庭上公開向曲小雪道歉并賠償了一點錢,但是曲小雪當(dāng)著庭上的美國人撕碎了支票,她不是為那一點錢,為的'是做人的尊嚴(yán),她奪回了一個中國人的尊嚴(yán)!
這個故事讓我更加明白了國家的尊嚴(yán)勝于一切。
尊嚴(yán)作文 篇2
上完夜自習(xí),我走在回家的路上,突然感覺自己肚子很餓,便和幾個同學(xué)一起去前面的面包店。面包店的燈光很亮,我們說說笑笑地進去挑了些吃的。我買完后就在外面等她們。突然,不經(jīng)意回頭,我瞥見了一個老奶奶正站在櫥窗外,她呆呆地盯著一個蛋糕看著。她頭上扎著一條方巾,身上穿了一件略微有些破舊的薄棉襖,穿著一雙磨損很厲害的布棉鞋,手里還緊緊地拽著一只蛇皮袋。袋子里鼓鼓的,似乎有什么東西。過了一會兒,她低頭看著蛇皮袋,眉頭微微皺了一下,卻轉(zhuǎn)身離開了。我猜她一定是想買蛋糕吧!
沒想到,幾天后再去面包店時我又碰到了老奶奶。這次她手里沒有蛇皮袋了,頭上的方巾也沒有了,可是她的頭發(fā)卻我亂了。她在一個蛋糕前停了很久,營業(yè)員見她這幅模樣,有點不耐煩地說:“你要什么?”老奶奶趕忙回頭對她說:“就要這個!闭f完忙從自己的口袋里掏出一把硬幣,還從自己棉襖內(nèi)側(cè)的口袋里拿出兩張紙幣。營業(yè)員點完了硬幣就把蛋糕包好遞給她,并不經(jīng)意地說了一句“蛋糕最好在明天吃掉”,老奶奶聽了很難過地說:“那后天就不好吃嗎?”“那你干嗎不明天買?”營業(yè)員搖搖頭反問道。老奶奶不說話了,拎著蛋糕出去了。我在一旁聽著,感到有些莫名其妙,不知道老奶奶在想什么。我買完了面包也出去了。突然有人拉我衣角,嚇我一跳。我回頭看是老奶奶,她朝我笑了笑,臉上的皺紋都聚在了一起!澳闶遣皇歉咧猩?認識我孫女×××嗎?”我詫異地點點頭,不知道她要干什么!拔铱匆娔慊丶铱値е鴷,猜你是個高中生,明天能不能幫我把這個給×××?后天她生日。”
我才明白原來她是為她的孫女買蛋糕呀!我看到她那哀求的目光,點點頭。她似乎很高興,但又憂傷地說:“孩子,別說是我送的蛋糕,她最忌諱她有個撿垃圾的奶奶”原來,那天她的`蛇皮袋里面就是撿來的垃圾!那只蛋糕是她用撿垃圾換來的錢買的。
第二天,我便把蛋糕給了老奶奶的孫女,可她沒問什么,似乎她知道會有人送她蛋糕,但我想她永遠都不會知道這是她奶奶送給她的。
每一個都應(yīng)有尊嚴(yán),何況一個愛著孫女的老人,她也應(yīng)該有尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)作文 篇3
20xx年,5月19日,2:28分,我站在學(xué)校的操場上,在下半旗的五星紅旗下,深切哀悼四川蜀地死去的難友,這個日子終生讓我難忘. 那一刻,三分鐘凝聚的是眼淚,是默默的哀悼,是奔赴天堂的同胞給我們留下的痛殤,忘不了,課桌邊那一具具痛徹心底,不在怒放的花蕾,同胞媽媽用自己的身體,遮掩的幼小尸體,老人家那驚詫未定的眼睛,不能合攏的瞬息,殘墻繼瓦后的一片廢墟。我的同胞,我的兄弟姐妹,去往天堂的路有我們十三億人點起的心燈,愿你們一路走好,安息吧!
死去的同胞們,有億萬人的哀思,你就安詳?shù)乃,我們永遠記著你.從死神中活過的幸存者,不能讓悲痛纏繞你的全身,應(yīng)從悲痛中解脫出來,面對新的生活,應(yīng)更加堅強地挺立起來。大地在下,蒼天在上,人是萬物的精靈,災(zāi)難是暫時的,我們的生活是長久的。所以,把創(chuàng)造要當(dāng)成我們的'宿命,把奮進當(dāng)成我們的方向,把開始當(dāng)成我們屹立于天地之間的屏障。
那一刻,擦干淚水之后,我們也分明看到,中華民族沒有被擊倒,沒有被擊潰,沒有被擊!空前的災(zāi)難與考驗,將全中國人民無比緊密地團結(jié)在了一起,匯聚成為一種遠遠大于災(zāi)難,任何人,任何事也無法戰(zhàn)勝的力量。這種“艱難困苦,玉汝于成”的偉大民族精神無疑還是我們的巨大財富,也是汶川地震后最值得我們珍惜的頑強精神。
那一刻,哀悼之后,人們高舉國旗,情不自禁地高呼:“四川加油,中國加油,中國萬歲!”既然我們第一次為大規(guī)模的普通死難者下了半旗,那么就讓我們淚水與希望交織的20xx年,弘揚民族精神,徹底打贏抗震救災(zāi)這場硬仗,重塑我們的民族魂。
那一刻,僅僅的3分鐘,彰顯了生命的尊嚴(yán),歷史會永遠記住這一刻,人類會永遠記住這一刻,中國會永遠記住這一刻。
尊嚴(yán)作文 篇4
一年一度的高考如期而至,根據(jù)媒體的報道,四川省今年的高考不少考生以“堅強”為作文關(guān)鍵詞。這個詞語來得相當(dāng)及時。
這里的堅強,出自于對生命的尊重,是生命的尊嚴(yán)。為什么我們要不惜一切從廢墟刨出一條又一條生命,為什么我們要說生命高于一切利益,為什么我們要說“以人為本”——說得比較廣的是,地球是以人為基礎(chǔ)的,是這個星球的生命力。對生命的尊重,遠比一切物質(zhì)重要得多。
上天又好生之德,生命來之不易。我不知道坐在高考場里的災(zāi)區(qū)考生們,究竟是一種什么樣的心情;蛟S他們還沒有從噩耗中恢復(fù)過來,可能還在惦記著自己的家園、自己的親人。
我希望高考中的他們,能把悲痛化為力量,把高考作為人生一個重要的轉(zhuǎn)折點,以更好的成績來慰籍那些期望他們,無論是活著的還是已經(jīng)離去的親人。
但面對堅強,由于社會的一些表面現(xiàn)象。有的人把堅強作為一種掩藏自己真實感情、面對大眾的`一種形態(tài),把淚強人,把哭聲收起,將悲痛掩埋在心里。筆者認為,堅強不是不悲痛,而不是沉于悲痛而失去斗志,而是在悲痛中更能看清生命的本質(zhì)。所以,筆者認為,先把悲痛釋放,正確、勇敢面對。這個才是一個相對好的人生觀。
在這次歷史的災(zāi)難中,令人堅強的除了生命的尊嚴(yán),還有民族的尊嚴(yán)。國家的強大,人民的尊嚴(yán)更受尊重,我們國家近年發(fā)展迅速并受國際關(guān)注,中國人到國外,不再象以前那樣被稱為“淘金者”、“偷渡者”等身份,而是是一種平等的對外交流,包括文化、經(jīng)濟、政治等領(lǐng)域。因為他們看到的,不僅是你個人,更是背后的國家。尊敬你,也是對你國家的尊敬。
所以,我們必須堅強,只有堅強的人,才能夠壯大自己,只有壯大自己,別人才會更加尊重你——我想起了一句話:面子是別人給的,也是自己丟的。尊嚴(yán)也一樣。
尊嚴(yán)作文 篇5
今天,看了《尊嚴(yán)》這篇課文讓我深受啟發(fā),明白了如何做一個有尊嚴(yán)的人。
這篇課文,講的是一群逃難的.人,來到沃爾遜村,村子里的人做飯給他們吃,所有的人都狼吞
虎咽地吃了起來。只有一個人例外,他是一個臉色蒼白,骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜大叔又把食物送到他面前時,他說:“請問,有什么要我做的嗎?”杰克遜大叔說:“不,沒有。”年輕人說:“那我不能吃您的食物,我不能不勞而獲!苯芸诉d大叔于是請他為自己捶背,捶過背后,年輕人終于接過食物吃了起來。杰克遜大叔非常喜歡他,高興地把他留在自己的莊園里做幫手,還說他是有尊嚴(yán)的人。他就是——石油大王哈默。
看完了這篇課文后,我明白了一個道理,那就是——有尊嚴(yán)的人是不會不勞而獲的。我要向這種人學(xué)習(xí),通過勞動,換取報酬。做一個有尊嚴(yán)的人。
尊嚴(yán)作文 篇6
維護別人的尊嚴(yán)就是維護自己的尊嚴(yán),尊重別人就是尊重自己,我認為一個人的尊嚴(yán)比一個人的生命還貴重。
不管是古代還是現(xiàn)代,很多人愿意失去個人生命,去維護國家的尊嚴(yán)。
如劉胡蘭,不管敵人,如何打她,辱罵她,她把國家的機密當(dāng)作自己的使命,死都不會說出去,劉胡蘭成為了抗戰(zhàn)時的英雄,受人尊敬,她生的偉大,死的光榮。
張?zhí)鞄熑ロn國打工時,韓國老板大發(fā)淫威,讓所有員工都跪下,只有張?zhí)鞄浺粋高挺頭顱,他寧可丟了工作,也不愿丟失了尊嚴(yán)。
還有人暫時丟失了尊嚴(yán),為了國家,為了民族大義。
韓信忍辱負重保住性命,從欺負他的屠夫胯下鉆過,最后成為人人崇拜的大將軍,輔佐劉邦,打敗了項羽,立下了汗馬功勞。司馬遷不懼怕漢武帝的淫威,在牢里寫完了史記,贏得了后人的尊敬,流傳千古。
有的人為了一點小利益就放下了自己的.尊嚴(yán),從此背上了千古罵名。
抗日戰(zhàn)爭時期的漢奸,他們都經(jīng)不起日軍的誘惑,出賣自己的國家,出賣自己的尊嚴(yán),讓后人恨之入骨。吳三桂為了陳圓圓,私放清軍入關(guān),出賣了國家,從此背上了千古罵名。
人就應(yīng)該活得有尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)作文 篇7
現(xiàn)實生活中,每個人都在說著公平,說著尊嚴(yán),但在實際行動中,又有誰真正做到不踐踏別人的尊嚴(yán)呢?很多時候,為了自己一時的快樂,不惜把別人的尊嚴(yán)踩在腳下,把別人的尊嚴(yán)看得比一張紙還要輕。
在A班的教室,坐著一個人,因為長得比較難看,所以她沒有一個朋友,甚至大多數(shù)人認為誰和她做朋友就是誰的恥辱。課余之際,她成了大家取樂的話柄。對此,她默默不語,不做任何辯解。然而沒有人會在乎她心里那難過、悲哀、憤怒、怨恨。
一天早晨,上課鈴聲第一遍響起時,她的同桌還沒來(因為A班的位置每周換一次)。在全班同學(xué)的期待中,她的同桌伴著清脆的鈴聲笑容滿面地走進教室。此刻,全班同學(xué)的掌聲驟起,歡呼聲、驚叫聲、喝彩聲夾雜著嘲笑聲在教室中匯成一曲哀怨的交響樂。當(dāng)他的目光落在她身上時,臉色立刻變成了綠色,他徑直坐到了教室的最后一排。終于,老師詫異地走進教室,所有的歡呼聲嘎然而止。
一瞬間,我仿佛受到了心靈深處良心的巨大譴責(zé)。不禁為自己剛才的“歡樂”感到臉紅。我為什么會變成這樣,心里突然有了一種莫名的恐慌。不,我不可以和他們一樣,不可以踐踏別人的尊嚴(yán),不可以把自己的“快樂”建立在別人的痛苦之上。
或者這些人都很虛偽,他們在老師眼中是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?墒,他們踐踏別人的尊嚴(yán),把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。他們忘了,這樣的'人才是最可悲的。他們被別人夸獎的話沖昏了頭腦,忘記了每個人最重要的東西——尊嚴(yán)。
或者她對別人踐踏她的尊嚴(yán)已經(jīng)習(xí)以為常,或者她陷落在別人口不抉言的話語中失去了最初本能的反抗;蛘咚凇皥猿肿咦约旱穆,讓別人去說吧!”也許她只能承受,卻無能為力,也許她曾對這個失望過,也許她看透了這一切,看透了每張?zhí)搨蚊婵紫碌奶搨巫炷;也許,她也一直在迷惘,尊嚴(yán),到底在哪?
剎那間,我仿佛聽到了她心里落淚的聲音,“滴答、滴答……”一滴又一滴地滴在我的腦海中,揮之不去,一直蕩漾在我心靈最深處,一個絕望的聲音在耳邊縈繞:“尊嚴(yán)在哪?”
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