實用的尊嚴的作文精選【10篇】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的尊嚴的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
尊嚴的作文 篇1
人類的朋友，大自然。你為什么在家中無聲的哭泣，你——這是怎么了？
你依舊在哭泣，但是，但是聲音變了。你不再沉默，你發(fā)怒了，這哭聲是多么明亮。你哭出了滔滔不絕的洪水，你哭出了千年的怨恨
枯藤老樹昏鴉
呀——呀——老鴉在空中盤旋著，它被人類趕累了，它現(xiàn)在只想找一棵樹來落腳，但是，地面上除了一個個倒下的樹木，就只有那一個個樹墩，遠遠望去，幾年前還是一片森林的'土地上只留下了那高高低低的樹墩。一圈圈的年輪，向老鴉傾訴著自己曾經(jīng)的輝煌和夕日所擁有的青春。
小橋流水人家
一條條渾濁的小河不時的從一座座工作的工廠中流出，流入那夕日養(yǎng)育人類的河流之中。如今，河變了，變的渾濁，變的臭氣熏天，變成了令人討厭的黑龍江。
在那條渾濁的河流上，還有一座石板橋
古道西風瘦馬
嗚——嗚——又是一陣風，狂風卷集著漫天的黃沙。那夕日的人間天堂，現(xiàn)在卻是漫無邊際的沙漠。一匹年邁的老馬在尋找什么？一棵草嗎？但當它在苦苦尋找時，茫茫沙漠之中最后一棵草枯萎了。只有那一睹堆堆厚厚的黃沙，在彌漫著灰塵的空氣中還有房子。
夕陽西下，斷腸人在天涯
終于，一群又一群的人胡揮淚離開了已成為沙漠的故土。一夜間，不知有多少斷腸人，淪落天涯�？粗俏缛盏奶枺热缦﹃栆话�，血一樣的顏色
尊嚴的作文 篇2
尊嚴是自己的，正如孟子所說：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈！”尊嚴，是一個人支撐信仰與生命的精神食糧，我也有挽回尊嚴的時候。
有一次在期末考試前，老師讓我們做一套數(shù)學卷子，我考了很不理想的成績。看著同學們都面帶笑容為自己取得好的成績爾高興，我的臉都丟光了。我把頭低著，都快要鉆到桌子下了，簡直狼狽不堪。就連課間出去活動都要低著頭悄悄的走過。生怕同學知道我考的不好。看著他們抬頭挺胸的從我身邊走過，我只能羨慕的看著他們。我知道大家不愿意和學習成績不好的同學交朋友，會影響到自己。同學們帶有諷刺和嘲笑的眼神讓我丟掉了自己的尊嚴。我默默的'在心中說道：“這不是我真正的水平，我一定要加油，努力考出好的成績來�！�
于是，我準備用自己的一言一行來維護我的尊嚴，再也不會把自己的尊嚴踩在腳下。上課時老師講課我認真去聽，該做筆記的做筆記，同學上課和我說話，我假裝聽不見，繼續(xù)聽老師講課。在期末考試前我一直保持著這個態(tài)度，把最后幾個星期的復習時間好好把握，爭取考出屬于我最好的成績給大家看。我的作業(yè)我也不自欺欺人，認認真真的去寫，把作業(yè)上不會的題找老師在給我講一講。老師對我說：“你這段時間的學習態(tài)度很好。只是你平時不去努力，你要是肯認真去學習，一定會考出優(yōu)異的成績，證明給大家看�！�
期末考試結束后，我的成績老師很滿意，在班上得到老師的表揚，同學們都對我刮目相看�？磥砦夷苡米约旱囊谎砸恍衼硗旎匚业淖饑�，讓大家看到我是可以做到的。
我用自己的行動證明了自己，讓我在同學們面前抬得起頭，我相信我是一個有自尊、有骨氣、有尊嚴的人！
尊嚴的作文 篇3
我是一個中國人，一個普普通通的中國人，是十六億中國人的一份子。所以，當我在國外旅游途中看到街頭專門用中文寫的警示牌時，我，無話可說，只是心被刺痛了。
我們曾被人稱為“東亞病夫”，我們又曾被拿破侖比作沉睡的巨龍，我們的民族也曾被視為，我們的留學生曾被人罵做白癡。當時因為我們落后而被人瞧不起，，但畢竟有人看到了中國的潛力。今天這條巨龍在騰飛，可是，我們仍然被某些人看不起。
我們被人看不起，僅僅因為那些不注意的“細節(jié)”，在上廁所時不掀開馬桶上的坐墊，在影院大聲喧嘩，在公共場所隨地吐痰。 在余秋雨的《行者無疆》中，有一個畫面讓我感觸頗深，是余老師和妻子在國外考察時，妻子馬蘭和女友上街時所遇到的，當街上的小販得知他們是從中國來的時競對他們動手動腳，還拿出錢包，表示自己很有錢。但對同行的歐洲女孩卻未做任何越軌行為。 這，就是某些外國人眼中的我們的同胞，雖然只是一個縮影，但是，以小見大。
我的尊嚴，我維護。朋友，請注意你的一言一行，所有人都在看著你，你代表著中國。不管在哪里，抬起你高貴的頭，維護中國人的尊嚴。中國人的尊嚴靠每一個中國人來維護。
尊重別人，維護自己的尊嚴 “不尊重別人的人，沒有尊嚴可言”。這句話在我第一次看到時被烙在腦海里，卻不明白為何?現(xiàn)在我明白了。
叢飛，無私捐助二百多名生活貧困的學子上學�？墒�，在病重時又有幾人前去探望?一個小女孩，一直受叢飛資助，直到大學畢業(yè)，畢業(yè)后音訊皆無。當記者千方百計將叢飛病重的消息告訴她時，卻得到“那是過去的事了，過去的事就不要再提了�！钡拇饛�。這句話，從她嘴里吐出，或許是因為她不愿人了解她的`過去而這樣說——因為她的“自尊”�？伤恢啦蛔鹬貏e人的人，又怎么會有尊嚴?她的行為更讓人所不恥。
尊重別人正是尊重自己，維護別人的尊嚴，自己的尊嚴才會得到維護。這句話不僅僅說給中國人! 維護自己的尊嚴，我的尊嚴我維護。 維護別人的尊嚴，自己的尊嚴被維護。
尊嚴的作文 篇4
有一天，一只老虎和一只貓分別被人關到了一大一小的兩只籠子里。
老虎以它的兇猛和自由被稱為“獸中之王”。
老虎拼命掙扎、沖撞，想得到自由。然而一切無濟于事。
當它們饑餓疲乏到極點時，主人給貓送去了一條魚。貓一見，大口大口的吃了起來。主人又送給老虎一塊大肉，可老虎怎么都不吃。
主人慌了，讓小貓去勸勸老虎。貓勸老虎：“為了不被餓死，你就吃一點吧！”
老虎用鄙夷的目光看著貓說：“你還是我的`師傅，你就這樣沒出息，才會成了別人的寵物�！�
老虎為了守護自己的尊嚴，餓死了。老虎用生命換來了它最崇高的天性——自由。
籠子里，再也沒有老虎的蹤影了。
“貓呢？”卻成了人的寵物。
尊嚴的作文 篇5
一次數(shù)學考試后，老師把卷子發(fā)下來，要求我們在下課后先自己改正。課后，大家都埋頭改正自己的數(shù)學卷，不時有同學互相問問題。這時，小金跑過來問我旁邊的數(shù)學課代表小王題目。
小金是我們班有名的數(shù)學差生，沒一次考試及格過。每次都會拉下我們班的平均分2~3分，不少同學對她恨之入骨，有的還在私底下對她議論紛紛。
小王抬起頭一看，見是小金來問題，便冷冷地說：自己看！
小王，這題我想了好久，還是想不出來，你就教我一下吧！她的話語中帶著一絲懇求，眼神中也充滿了希翼�？尚⊥鯀s對她的提問不屑一顧，用斜斜的眼光看了一眼，說：你傻�。∵@么簡單的題目你也好意思來問我，你到底有沒有腦子！說著把卷子甩給了小金。
小金撿起試卷，沉默了幾秒后，說：你就教我一下吧！又恭恭敬敬地把手上的卷子放在了小王的桌上。我在小金的眼中明顯看到了淚光閃爍，可她忍住了。等小王不耐煩地寫上了幾個簡單的公式后，她小心翼翼地接過卷子，連聲說謝謝，并給小王鞠了個躬，可小王卻還是在做自己的事，好像完全沒有看到。
這一幕，我看在眼里，也漸漸對小王的做法表示鄙視，題目不會是人之常情，難道小王你什么都會？難道你是神童，不需要老師教？既然你不是什么都會，更不是神童，為什么當別人來向他請教時，他就顯出一副不屑一顧的樣子？人都是有尊嚴的，他傷害了別人的尊嚴。
我記得在去年的汶川地震中，一位殘疾人帶著自己的一份心意，來到了捐款箱前，因為殘疾，她怎么也夠不到捐款箱。旁邊的志愿者發(fā)現(xiàn)了這一個細節(jié)，她并沒有接過老人的錢，而是把捐款箱放到老人前面，看著老人親手把自己的心意放進捐款箱。這個故事被媒體發(fā)現(xiàn)，我們可以在網(wǎng)絡和電視上都能看到。這位志愿者不僅幫助了老人，而且很好地維護了老人的.尊嚴。
在小金請教問題這件事上，小金是尊重小王的，他是為了知識；而小王卻沒有尊重小金，那是他認為小金太笨，殊不知，不尊重他人，自己也降低了人格。
每個人都是有尊嚴的。如果不維護他人的尊嚴，又何嘗讓他人來維護你的尊嚴？讓我們都行動起來！維護他人的尊嚴吧！
尊嚴的作文 篇6
一句溫暖的話語，一個善意的微笑，一組友好的動作，都能夠細微地表達出我們對他人的尊敬。
上課專心聽講，是對老師的尊重；與同學團結友愛，不欺負弱小，不取笑戲弄，是對同學的尊重；回到家時與父母打招呼，是對長輩的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具擺放整齊，是對食堂工作人員的尊重……有句名言：對人不尊重，首先就是對自己的不尊重。在中華民族大家庭中，只有人人互相尊重，才能成為和諧的一家人。
德蘭修女終生都在捍衛(wèi)人的尊嚴，尤其是弱者的尊嚴，因此她當之無愧被譽為“窮人圣母”。后來，德蘭修女多次在演講中提及：“窮人沒有錢，沒有地位，但不缺少互相幫助和體諒的愛心。這正是窮人偉大之所在。只要愿意的話，我們每個人，即使是一個卑微的乞丐，也可以對他獻出愛心，對他人有所幫助。”她的話令我頓時從自己狹小的世界里走了出來，想盡快涌進所有需要被給予關愛的人群。低嘆一句：這真是一位史無前例的讓我思想瞬間布滿悲憫情愫的`女士！
話劇《烏鴉太郎》，也同樣說明對人尊敬的品質。從山里來的烏鴉太郎，因為害羞，上課時，他坐在教室的最角落。下課時，他也總是走在同學的后面。大家同時也因為不了解他，常常以取笑他為樂。但新來的老師卻發(fā)現(xiàn)了他獨特的才能——豐富的自然知識，誰都望塵莫及。畢業(yè)班會上，烏鴉太郎表演了烏鴉的各種叫聲，引領大家想象他每天必經(jīng)的悠遠山徑，終于讓全體同窗深深感染了它的艱辛和不易。
學會尊重別人，約等于讓別人學會漸漸的尊重你自己。尊重他人，與人友好相處，其實是一件簡單而又幸福的事情。
尊嚴的作文 篇7
在我們中國的歷史長河中，我們的祖先都捍衛(wèi)了祖國與自己的尊嚴，且不說古代春秋戰(zhàn)國時期，就以我們近代的壯事為例。
無數(shù)的革命先烈為了國家，民族的統(tǒng)一和獨立，拋頭顱、灑熱血，甚至獻出了寶貴的生命。當一些外國人預言中國離不開“洋油”的.時候，像鐵人一樣的中國工 人把中國“貧油”的帽子拋到了太平洋里。當無情的洪水撲向我們家園的時候，一個個普通的戰(zhàn)士用血肉之軀鑄成了沖不垮的大堤。當北京奧運升起五星紅旗的時 候，多少中國人都掩飾不住自己內心的激動。當我寫到這里，我已掩飾不了內心的激動、熱血的澎湃，我心中想起的是我們的先人，齊國善于辭令的晏子，趙國不辱 使命的藺相如。
六十年前我們的先烈味捍衛(wèi)祖國的尊嚴，把一腔熱情灑向祖國南北。今天的我們作為一名中學生，應增強熱愛祖國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心、自信心，高舉愛國主義旗幟，維護民族團結、促進和諧，自強不息、艱苦奮斗，真正把愛國之志變?yōu)閳髧小?/p>
今天為振興祖國而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國美好的未來而貢獻力量。把愛國的一腔熱血注入每個炎黃子孫的心中，讓每一個炎黃子孫心系祖國，時時刻刻為祖國著想，把祖國的利益放在第一位，把祖國真正當做自己的母親，讓祖國成為自己生命中不可缺少的一部分。
讓“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句千古名句深入人心。
尊嚴的作文 篇8
席勒曾說：“不會尊重別人的人，別人也不會尊重他。”讓我慶幸的是，我無心看到的一幕，幫我證實了這個深奧的道理。
星期六，我和媽媽準備到國色天香玩。涂中，我看見旁邊好多路人都在圍著一個乞丐，我急忙叫媽媽停車，并把目光轉移到了那個乞丐身上。這個乞丐很可憐，他的左腿是瘸的，走起路來一瘸一拐，必須在人的攙扶下才可以行走，我便對他產(chǎn)生了同情之心。
我看了半天，這個乞丐卻還是毫不羞澀地跪在地上，一邊大哭大，我以為他是一個沒有尊嚴的小人，但我一切的猜想都是錯誤的。原來這個乞丐在乞討時，一個叔叔把一枚一元的硬幣扔給他吆喝，說：“喂，給你吧，我原來不想給你的，但我看你實在太可憐了，想了一會兒，才做出了這個英明的.決定。”接著，這個叔叔把那枚硬幣扔進了乞丐的碗里。
這時，乞丐生氣地說道：“你怎么能這樣，雖然我只是一個身無分文是窮乞丐，可是我也是一個有尊嚴的人，你怎么能這般侮辱我!”
此時，我對這個乞丐肅然起敬，因為并不是所以的乞丐都是沒有尊嚴的，尊嚴是一種可貴的品德，因此，我們不能侮辱別人，侮辱別人也同時侮辱了自
己。
尊嚴的作文 篇9
承諾就是諾言，實現(xiàn)承諾就是遵守諾言，實現(xiàn)不了承諾就是不講信用，就得不到別人的信仰和尊敬。
記得有一次，我家里的雞蛋沒了，我和媽媽去糧油店買雞蛋，到了那里，媽媽經(jīng)過了千挑萬選，挑出了一袋“精品雞蛋”，當付錢的時候，媽媽突然怔住了，驚慌失措地對老板說：“那個……我沒帶錢，下午給你送過來吧。”“行！一共15。7元，下午帶來吧！給你�！崩习鍖㈦u蛋遞到我手中，臉上充滿了微笑，好像對我們沒有一絲懷疑，我在旁邊看著，覺得既然老板對我們這么信任，就應該說到做到。我一邊這么想，一邊對媽媽說：我們做人不能言而無信，因為誠信為榮，失信可恥，我們不要做一個無恥的人，要做一個文明的人，讓文明之風吹遍整座縣城。我擔心媽媽會忘了還錢，更害怕媽媽有意欠債。可是到了下午，媽媽帶來了錢，如數(shù)付給了老板，我這才長舒了一口氣，心里平靜了很多。
真誠是心靈的.一種開放，如果人人都能以誠待人，世界就會更加美好。沒有誠信哪來尊嚴？
尊嚴的作文 篇10
前不久我們學了尊嚴那個單元中的《囚歌》、《晏子使楚》、《為了他的尊嚴》幾篇課文，讓我想起一件讓人很沒有尊嚴的事情。
那是一個星期五的下午發(fā)生的事情。那天爸爸叫我們全家到飯店和他的朋友們一起吃晚飯，當我放學回家放下書包準備到飯店時，我看到媽媽，就跑過去問她：“媽媽，弟弟去哪兒了？”媽媽指前面，我轉過頭一看，發(fā)現(xiàn)弟弟想和他的同學玩，可他的同學不但不和他玩還搶了他的玩具，并對旁邊的兩個同學說：“給我打他！”我看到這些情況后馬上跑了過去，只見那兩個小孩不是用拳頭打弟弟，而是伸開手掌狠狠地打了我弟弟幾耳光，我頓時火冒三丈，馬上用惡狠狠的口氣對他們說：“你們在干什么？”其中一個小孩卻傲慢無禮地說：“沒你的事，給老子滾開�！蔽衣犃撕苌鷼�，馬上就把他們倆抓了過來，心想：打他們耳光的話，羅老師說過不是他沒尊嚴而是你沒尊嚴。我又一想：他們對我弟弟打了耳光，我弟弟的尊嚴已無，我的尊嚴也蕩然無存，我只要反打他們一下就好，這樣我才能挽回我們兄弟倆的.尊嚴。那個指使他們打人的6歲小孩——他才是“罪魁禍首”，是該打他一個耳光，教訓他才對。我經(jīng)過三思后，便大聲地對那動手兩小孩說：“你們以后要是再干這種讓人沒尊嚴的事，我就讓你們沒尊嚴，今天就算了，以后一定不要再打人了！”他們聽后以訊而不及掩耳之勢逃離開了。
那個6歲的小孩看到此情此景后，顯然是被嚇著了，正準備騎著自行車逃跑。我一把抓住他，輕輕地給了他一耳光，并對他說：“打耳光是最讓人沒尊嚴的事，因為你的惡行，我才打你的。你不應該指使他人打人，請你以后不要再干這種讓人沒尊嚴的事了，否則別人也會讓你也沒有尊嚴。”只見他臉上一陣紅一陣白的，耷拉著腦袋，灰溜溜地騎著車跑了。不知道，他以后還會不會再去干損害他人的事。
我想：打別人耳光會讓自己也沒有尊嚴，可是有些時候，自己的尊嚴受到了別人的踐踏，為了挽回自己的尊嚴，也是可以打別人耳光的。一再的忍讓，只是懦夫的表現(xiàn)。當你的尊嚴受到了無視，我們一定要用自己認為可行的方式去維護住它。我輕輕地牽住弟弟的小手，疼愛地問：“沒事吧！”他小聲地說：“沒什么，就是有點痛。”我摸摸了他被打的小臉，心里還是很不是滋味。但我看到他驚嚇的臉上慢慢有了些笑容，也松了一口氣，便拉著他的手向飯店走去……
這件事讓我對“尊嚴”有了更深刻的理解，我們的尊嚴不在于我們做什么，而在于我們懂得什么。不要讓一個人去守衛(wèi)他的尊嚴，而應讓他的尊嚴來守衛(wèi)他。我希望弟弟也能夠懂得這一點。
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