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尊嚴(yán)作文經(jīng)典(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的尊嚴(yán)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
尊嚴(yán)作文 篇1
鏡頭一
數(shù)學(xué)課是我最茫然的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師正在課堂上亂七八糟地畫著根號(hào),不等式and so on。讓我百思不得其解,只好與周公相約于夢(mèng)。突然同桌叫我,說老師叫我回答問題,老師說:“你知道高斯嗎?”我一時(shí)不知怎么說,又沒有其他人來提醒我,因?yàn)槲沂且晃徊钌。我是這樣說的:“馬戲團(tuán)就有采鋼絲的!鳖D時(shí),全班笑成一片,還不時(shí)發(fā)出一些弱智之類的話語。最后,數(shù)學(xué)老師以一句明天交一份800字的`檢查告終。
鏡頭二
父母總是個(gè)老師說要給我調(diào)一個(gè)成績好的同學(xué)和我坐,好讓我“近朱者赤!边@不,班長被調(diào)來和我坐。剛開始時(shí),我向她問題目她還可以給我講,可是后來,我一問她題目她就故意避開我,還諷刺我。后來我就不敢問她了,我怕她說我IQ太低,真不知她是怎么想的,難道我是差生她就不理我嗎?
鏡頭三
上個(gè)星期我門班考語文,我得了66分,這可是我奮戰(zhàn)兩個(gè)星期才得的成績,以前考一位數(shù)是經(jīng)常,考二十出頭是中大獎(jiǎng),這回考這么多,真是不可思議。不幸的是,我和試卷一同被招入教師辦公室,可想一定又是挨教訓(xùn),真倒霉,老師問我考試是否COPY班長的,我說沒有,但是老師還是不相信。下來一打聽,原來是班長在老師那里胡編亂造的。
……
綜上所述,我們差生發(fā)出一致口號(hào):我門雖然是差生,但我們的尊嚴(yán)不能受到踐踏,希望大家支持我們,或許我們會(huì)取得好成績。
尊嚴(yán)作文 篇2
1、沒有自我尊重,就沒有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對(duì)自身的尊重榮譽(yù)感自豪感自尊心,這是以塊磨練細(xì)膩的感情的礪石。蘇霍姆林斯基
2、自尊自愛,作為一種力求完善的動(dòng)力,卻是一切偉大事業(yè)的淵源。屠格涅夫
3、人受到震動(dòng)有種種不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神經(jīng)上;有的是在道德感受上;而最強(qiáng)烈的最持久的則是在個(gè)人尊嚴(yán)上。約翰高而斯華餒
4、每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。盧梭
5、一個(gè)人開朗豁達(dá),就會(huì)感受到自尊的快樂。
6、過度的自尊,則使我們?cè)桨l(fā)敏感,作繭自縛,最終體驗(yàn)不到生活的樂趣。
7、忌妒,是心靈的腫瘤。艾青
8、自暴自棄,這是一條永遠(yuǎn)腐蝕啃嗤著心靈的毒蛇,它吸走心靈的新鮮血液,并在其中注入?yún)捠篮徒^望的毒汁。馬克思
9、一個(gè)人如果能懂得知恥,就格外珍惜自尊,就會(huì)主動(dòng)維護(hù)他人的尊嚴(yán)。
10、把尊重自己與尊重他人結(jié)合起來,就會(huì)散發(fā)出高貴的氣質(zhì)。
11、高度的自尊心不是驕傲自大或缺乏自我批評(píng)精神的同義詞。自尊心強(qiáng)的人不是認(rèn)為自己比別人優(yōu)越,而只是對(duì)自己有信心,相信自己能夠克服自己的缺點(diǎn)。伊謝科恩
12、我們可以把我們的財(cái)物生命轉(zhuǎn)借給我們的朋友,以滿足他們的需求,但是,轉(zhuǎn)讓尊嚴(yán)之名,把自己的榮譽(yù)安在他人頭上,這卻是罕見的`。蒙田
13、只有當(dāng)你想得到別人的尊重而又沒有其他辦法時(shí),漂亮的衣服才能派上用場(chǎng)。塞繆爾約翰遜
14、不知道他自己的尊嚴(yán)的人,便不能尊重別人的尊嚴(yán)。席勒
15、雖然尊嚴(yán)不是一種美德,卻是許多美德之母?铝炙雇心
16、尊重他人是人生的一道底線,是人生的一個(gè)亮點(diǎn),自尊是無價(jià)的。
17、尊重他人是一門學(xué)問,是人生的一片風(fēng)景,尊人優(yōu)雅。
18、塑造更好的形象,贏得別人對(duì)自己的肯定,贏得集體和社會(huì)的贊揚(yáng),這就是自尊的表現(xiàn)。
19、自尊,迄今為止一直是少數(shù)人所必備的一種德性。凡是在權(quán)力不平等的地方,它都不可能在服從于其他人統(tǒng)治的那些人的身上找到。羅素
20、人與人之間需要一種平衡,就像大自然需要平衡一樣。不尊重別人感情的人,最終只會(huì)引起別人的討厭和憎恨。戴爾卡耐基
尊嚴(yán)作文 篇3
現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都在說著公平,說著尊嚴(yán),但在實(shí)際行動(dòng)中又有誰做到不踐踏別人的尊嚴(yán)呢?很多時(shí)候,為了自己一時(shí)的快樂不惜把別人的尊嚴(yán)踩在腳下。
在我們班里,就有一個(gè)同學(xué)因?yàn)殚L相有些奇怪,所以他沒有一個(gè)朋友,甚至有些人認(rèn)為和他做朋友就是誰的恥辱。課余時(shí)間,他成了同學(xué)們?nèi)返脑挶。?duì)此,他默默不語,不做任何辯解。沒有人會(huì)在乎他心里那種難過、悲哀、憤怒、怨恨。
一天早晨,上課鈴聲響起時(shí),小玉的同桌還沒有來,因?yàn)槲覀儼嗟奈恢妹績芍軗Q一次,今天他成了小玉的同桌。此時(shí)大家都很期待小玉的.同桌的到來。在全班同學(xué)的期待中,他的伴著清脆的鈴聲笑容滿面地走進(jìn)教室。頓時(shí),全班同學(xué)的掌聲驟起,歡呼聲、驚叫聲、喝彩聲夾雜著嘲笑聲在教室中匯成一曲哀怨的交響樂。當(dāng)大家的目光落在他身上時(shí),他的臉色立刻變成了紅色,他徑直坐到了教室的最后一排。終于,老師詫異的走進(jìn)教室,所有的聲音戛然而止。
一瞬間,我仿佛受到了來自心靈深處的巨大譴責(zé)。不禁為自己剛才的“歡呼”感到臉紅。我為什么會(huì)變成這個(gè)樣子,心里突然有了一種莫名的恐慌。不,我不可以和他們一樣,不可以踐踏別人的尊嚴(yán),不可以把自己的“快樂”建立在別人的痛苦之上。
或者這些人都很虛偽,他們?cè)诶蠋熝壑惺瞧穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?墒牵麄冔`踏別人的尊嚴(yán),吧自己的快樂建立在別人的痛苦之上。他們忘記了這樣的人才是最可悲的。他們被別人夸獎(jiǎng)的話沖昏了頭腦,忘記了每個(gè)人最重要的東西——文明與尊嚴(yán)。
或者他對(duì)別人踐踏他的尊嚴(yán)已經(jīng)習(xí)慣了,或者他陷落在別人口不擇言的話語中失去了最初本能的反抗,或者他在堅(jiān)持“走自己的路,讓別人去說吧!”也許他只能承受,卻無能為力,也許他曾經(jīng)對(duì)這個(gè)失望過,也許他看透了這一切,看透了每張?zhí)搨蚊婵紫碌奶搨巫炷,也許,他也一直在想,文明、尊嚴(yán),到底在哪?
剎那間,我仿佛聽到了他心里落淚的聲音……一滴又一滴地滴在我的腦海中,揮之不去。一個(gè)聲音在耳邊縈繞:“文明與尊嚴(yán)在哪里?”
尊嚴(yán)作文 篇4
很久很久以前,在一個(gè)遼闊富饒的國度里,有一位美麗而又高傲的公主,很多青年都向她求婚。于是公主就說:“如果誰能在我的窗前站一百個(gè)晚上,我就答應(yīng)嫁給他。”人們欣喜若狂,爭(zhēng)先恐后的來到了公主的窗前,然而他們只經(jīng)過十幾個(gè)晚上便都了,當(dāng)人們認(rèn)為再也沒有人會(huì)站在公主的窗前時(shí),一位青年獨(dú)自站在那兒。人們嘲笑他,諷刺他,青年沒有理睬,他仍然直直的`站在那里。十天,二十天,三十天過去了,那位青年還是站在那里,風(fēng)無阻。人們開始用卑劣的手段戲弄他,青年仍然沒有理睬,依然如故。
四十天,五十天,六十天過去了,一天晚上,大把他淋濕了,青年咬咬牙,摸摸青腫的臉,挺住了。七十天,八十天過去了。人們被青年感動(dòng)了,原先嘲笑和戲弄他的人請(qǐng)求他的原諒。九十天,九十一天,九十二天,九十三天……九十九天過去了,公主正從窗簾的縫隙中注視著這位青年,心里想:吧,再過一天我就會(huì)嫁給你了。
正當(dāng)人們向這位青年祝賀時(shí),這位青年卻一步一步向城外走去,人們都不明白,于是有人追上去問他:“你九十九天都下來了,為什么現(xiàn)在要走?”青年說:“前面的九十九天,我把它獻(xiàn)給了愛情,但這第一百天——只屬于我的尊嚴(yán)!”
尊嚴(yán)作文 篇5
尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是高尚的人格,是一種價(jià)值觀,一種自立奮斗的精神。尊嚴(yán)不僅是個(gè)人價(jià)值的象征,更是民族、國家的立身之本!对娊(jīng)·相鼠》中說:“相鼠有皮,人而無儀;人而無儀,不死何為?”尊嚴(yán)是人格的張揚(yáng),陶淵明“不為五斗米折腰”,辭官歸園田是尊嚴(yán);尊嚴(yán)是國格的`高揚(yáng),蘇武拒絕匈奴的誘降,一柄漢節(jié)不離手是尊嚴(yán);尊嚴(yán)是真理的高呼,夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真”是尊嚴(yán)。“士可殺而不可辱”是知識(shí)分子的尊嚴(yán),“廉者不受嗟來之食”是下層貧民的尊嚴(yán),真正的尊嚴(yán)絕不取決于身份和地位的高低。勇敢地維護(hù)尊嚴(yán),向來是中國人的傳統(tǒng)美德;不論貴賤高低,人都應(yīng)當(dāng)有自己的尊嚴(yán)。