尊嚴(yán)作文9篇(合集)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的尊嚴(yán)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尊嚴(yán)作文 篇1
那一年,在大雪紛飛的日子里,我找到了屬于自己的尊嚴(yán)。
那天上午,我走在人行道上,看著那鵝毛大雪和銀裝素裹的大地,踩在泥濘的路上,吃力的向家走去。風(fēng)呼呼的叫著,聽著讓人發(fā)寒。突然,隨風(fēng)傳來一聲大叫:“喂!前面的人讓一讓!撞著你不管啊,快讓開啊!”我剛把頭轉(zhuǎn)過去,呼的一聲,就有一個(gè)人撞了上來。兩個(gè)人一起摔倒在地!拔!你沒長(zhǎng)眼嗎?不知道我要過來嗎?”他矯健的翻身過來,不耐煩的看了我一眼,一扭頭,繼續(xù)在雪地里向前滑。
我慢慢的站起來,眼中委屈的眼淚被怒火燒干。我死死地盯住前方那個(gè)又高又瘦,穿著一身鵝黃色的羽絨服的身影。直到那個(gè)可惡的身影消失在我的視線里;丶液,我把自己鎖在房間里,腦子里回放出上午他的大叫和我的狼狽!斑@種人真是人群中的敗類!蔽易匝宰哉Z(yǔ)著說。我一定要為自己討回公道。
下午,我步行去圖書館看書。走到小區(qū)門口時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影弓著身子坐在雪地上,全然沒有上午那樣囂張,反倒有些可憐。禁不住好奇心的誘惑,我走上前去。只見他一手捂著腳踝,一手撐著地慢慢的站起來,卻噗通一聲又坐在那里。他那張秀氣的臉皺成一團(tuán),眉毛緊緊扭在一起,一張臉痛苦的抽顫著。我走上前,他抬頭一看,馬上把頭低了下去。我張了張嘴,卻沒有說出些什么,只是用復(fù)雜的眼光看著他,心里的兩個(gè)小人直打架:哈!讓他上午那般無禮,你總算可以報(bào)復(fù)他了,另一個(gè)說:報(bào)復(fù)什么呀?你沒看見人家有多難受嗎?需要幫助,你再報(bào)復(fù)他,不是雪上加霜嗎?我甩甩頭將兩個(gè)小人甩出去。他低著頭,像是在等待什么。
兩人一直僵持著,我突然想起一個(gè)小人說的`話,我的心里酸酸的,覺得自己比他要?dú)埲。我走上前,伸出一只手看著他,他抬著頭錯(cuò)愕的看著我,我報(bào)以他微笑:“你不起來嗎、你不起來我走了!薄皠e……”他說著將手伸過來,我攙扶著他向家里走去。坐在沙發(fā)上眼眶紅紅的說了句:“對(duì)不起。”聲音很小,象是說給他聽又象是說給我聽的。我對(duì)她說:“這次幫了你,那我們倆就是朋友了吧?”他輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后,我每隔幾天都會(huì)碰到他,他總是友好的跟我打招呼,有人問他:“那是誰?”“我的朋友!”他的聲音帶著自豪。
我伸出了一雙手獲得了屬于自己的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)作文 篇2
尊嚴(yán)作文600字
在《感動(dòng)童心的108個(gè)故事》,每一篇文章都深深地打動(dòng)了我,而書中,分別有兩篇文章叫做《窮人的自尊》和《差生也有自尊》,這兩篇文章都告訴了我們,要學(xué)會(huì)尊敬別人!陡F人的自尊》,講的一位向來都不送禮者拒之門外的老師,收了女學(xué)生父親送來的幾個(gè)雞蛋,還破例留父女倆去吃餃子。因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為,如果不收下窮人送來的幾個(gè)雞蛋,就會(huì)傷了他們的自尊,認(rèn)為別人瞧不起他們。的確,無論什么人,都有自尊的權(quán)利,自尊不會(huì)因?yàn)樨毟F而有所減少,相反,窮人的自尊心會(huì)更強(qiáng),他們對(duì)別人的輕視尤為敏感,就像故事中的老師,因?yàn)槟暧讜r(shí)受到過別人的輕視,因而特別注意保護(hù)學(xué)生的自尊心,用愛心和熱情去溫暖自己的.學(xué)生,不然他們稚嫩的心靈在殘酷的現(xiàn)實(shí)中受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害!恫钌灿凶宰稹愤@篇文章中,阿剛是一個(gè)落后生,班主任李老師說“有的同學(xué)像牛一樣笨”,全班同學(xué)就會(huì)不約而同地聯(lián)想到阿剛,別人昨天就做完的作業(yè),他卻要今天才能做完。但是有一天,阿剛遲到了,他是因?yàn)槿ベI一本雜志才會(huì)遲到的,而雜志上,就有自己的文章——《差生也有尊嚴(yán)》。當(dāng)這篇文章我讀到一半時(shí),我就恨不得站出來,和這個(gè)尖酸刻薄的李老師理論理論,但是文章的結(jié)尾比我的憤怒更有效,也更強(qiáng)烈的表現(xiàn)出同學(xué)們自己的尊嚴(yán),不但對(duì)故事中的李老師是一次深刻的教訓(xùn),對(duì)我們又何嘗不是呢?關(guān)愛身邊有困難的同學(xué),也許他正在奮斗,我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的成長(zhǎng)。
尊嚴(yán)作文 篇3
你在亂世之殤,那是一個(gè)戰(zhàn)火隨處可見的年代,可你從來沒有踏上過那座早已破落的城墻,縱然你是一個(gè)皇帝?袼坏鸟R鳴劃破了長(zhǎng)空的寂寞,大片大片早已落定的塵埃再一次翻滾起來,淹沒了你城下子民的尸體,當(dāng)它們?cè)僖淮螕頂D的出現(xiàn)在地面上的時(shí)候,沒有人管它們叫做塵,歷史給后人一個(gè)傷痛的定義——墳,縱然還是那掊土,縱然還是那群子民,縱然還是一個(gè)字,但一些東西已經(jīng)不在了。
子民的血染紅了楓葉,而恰倒好處你卻也在楓葉林中作詩(shī),信口談吐著浸滿憂傷的文字,忘卻了自己身上還穿著龍袍,忘卻了先烈們留給自己的重?fù)?dān),與美人喝酒,惺忪的睡眼卻不曾看到你們正舐著子民的血。
當(dāng)黃袍加身的時(shí)候,你依舊伴著美人飲酒、賞詩(shī),在文學(xué)的空間里穿梭,把戰(zhàn)火留給歷史,把王朝也留給歷史。趙軍的炮打響了南唐的門,那座早已破落的城墻依舊沒有你的影子,哪怕就是一個(gè)關(guān)切的眼眸,只不過從那以后,那座城換了姓氏,你的名匾重重的穩(wěn)穩(wěn)的落下,成為戰(zhàn)火的新生命,昔日的`臣子,今朝的九五之尊。往昔的后主,以奴隸的名義成為人臣。
此刻,你木訥的守望著歷史,像大海的平靜中隱隱的沉默,久久沒有回音,迷茫的眼神透視到歷史那黑暗中積蓄了幾抹破落的街頭,你的祖先失望的看著你,難以接受的指指點(diǎn)點(diǎn)。
靜靜地夜,如鉤的月,幾棵挺拔的梧桐緊鎖了深秋的寂寞,無言,獨(dú)自上了西樓,在先烈的牌位前懺悔,你不是霸王,你也不可能別姬,因?yàn)樗缫殉蔀槿藡D。
那一夜,你選擇了死亡,告別了朦朧惋惜的詩(shī)意,走進(jìn)了歷史,走進(jìn)了淹沒你無數(shù)子民的塵——墳。
尊嚴(yán)作文 篇4
雨果筆下的鐘樓怪人曾說過:“我要有尊嚴(yán)的活著,而不是作為一個(gè)只會(huì)敲鐘的怪物!”
有尊嚴(yán)的活著,這應(yīng)是我們最為看重的、最基本的要求。我們生活在這個(gè)世界,可以沒有地位、沒有金錢,可以失去歡笑、失去美貌,但最不能失去的,就是尊嚴(yán)。
失去尊嚴(yán),屈原懷石投江,項(xiàng)羽自刎,失去尊嚴(yán),寧死不茍活于世做具行尸走肉!
英雄好漢們選擇面對(duì)死亡也不愿意面對(duì)失去尊嚴(yán)的余生,因?yàn)樗麄冃闹杏袀(gè)最基本的標(biāo)準(zhǔn),有個(gè)聲音在呼號(hào):“要有尊嚴(yán)的活著!”
活著,并不是讓你一遇挫折便自憐自惜自嘆,魯迅說過:“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的`鮮血!比倘柝(fù)重不是失去尊嚴(yán),不要以“有尊嚴(yán) 的活著”為借口輕易放棄生命,韓信可以忍受“胯下之辱”、司馬遷可以忍受腐刑之辱、孫子臏腳、韓非囚秦。他們所遭受的挫折、侮辱是非人忍耐得了 的,但他們偉大就偉大在了知道自己只是在人生路上遇到了絆腳石,而不是“失去了尊嚴(yán)”,咬緊牙關(guān)重新站起來,仍是一片陽(yáng)關(guān)燦爛!白饑(yán)”仍隨他們共進(jìn)退、 共發(fā)憤、共看生命的起伏、共看生命之泉細(xì)水長(zhǎng)流。
有尊嚴(yán)的活著,能讓你坦然面對(duì)真實(shí)的自己,尊嚴(yán)與活著休戚與共。你有著生命的同時(shí)也同樣擁有尊嚴(yán),他們相互纏繞,唇齒相依般不可分開、剝離。若你狠心將尊嚴(yán)從生命上拔出,生命便也失去了存在的意義了。
毛姆曾說:“我愿為維護(hù)我的尊嚴(yán)而放棄我所擁有的一切,包括我的生命!濒斞笇懴隆耙粋(gè)民族的尊嚴(yán)關(guān)系到這個(gè)民族是強(qiáng)大還是弱小,關(guān)系到這個(gè)民族命脈的盛衰!弊饑(yán)對(duì)民族對(duì)國(guó)家都如此重要,更何況我們一個(gè)個(gè)的個(gè)體?
有尊嚴(yán),是我們活著的最基本標(biāo)準(zhǔn),是我們生命的意義的關(guān)鍵所在。做一個(gè)有尊嚴(yán)的人,無論你是否貧窮,是否困苦,是否碌碌無為,但一定要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)無關(guān)乎地位財(cái)富相貌家世,它不被世俗的標(biāo)準(zhǔn)來衡量,你自覺地維護(hù)你的尊嚴(yán)時(shí),你的生命便也會(huì)發(fā)出奪目的光彩。
尊嚴(yán)作文 篇5
“狼心狗肺”、“狼子野心”、“狼狽為奸”……這些詞把狼形容得無比邪惡,而《飛狼》卻讓我看到了狼的另一面。
《飛狼》出自姜戎的《狼圖騰》一書,寫的是陳陣的小狼從受傷到死亡的過程,讓我感到了狼的可貴、可敬。
那是在遷離夏牧場(chǎng)的時(shí)候,半大的小狼再也馱不動(dòng)了,陳陣就把它拴在牛車上,讓它跟著車跑,并拴了一只母狗給它示范。然而,牛車剛一動(dòng),小狼就四腳撐地,身向后仰,死撐住不走。和牛較勁的'后果是可悲的,小狼被勒斷了喉嚨,但仍然勉強(qiáng)支撐著,生怕牛車前進(jìn)一步。“它不是不愿走,是不想像狗一樣做人的囚徒!”姜戎這樣寫道。
后來,“白狼王”回來了,小狼不顧一切地掙著鐵鏈,舊傷復(fù)發(fā),最后被陳陣打死,還了它一個(gè)清白。死后的小狼被剝下狼皮,進(jìn)行了,它的“戰(zhàn)袍”飛在了天上,它成了一匹飛狼……
掩上書,我哭了,小狼崇尚自由、堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng),不像母狗那么軟弱。它為了尊嚴(yán),誓死也不向人類馴服!
小狼死了,但靈魂沒死,它的靈魂在遼闊的草原上奔馳,盡情享受用生命換來的尊嚴(yán)和自由!它不屈,它不服,它向所有和它爭(zhēng)奪自由、踐踏尊嚴(yán)的人、獸及所有生物,毫不猶豫地亮出獠牙,以命相博!尊嚴(yán)、自由,值得狼用生命去換!
這也正是現(xiàn)代人所缺少的——不可侵犯、不可玷污的尊嚴(yán)!
是的,我們現(xiàn)代人太缺乏尊嚴(yán)了,一個(gè)“忍”字,讓我們以龍為圖騰的人們受盡屈辱,如果我們拿出狼的精神,以我們的智慧,許多悲劇不必發(fā)生吧?
尊嚴(yán)、自由、堅(jiān)強(qiáng),讓我們記住狼的精神,記住這匹可敬的狼,記住所有的堅(jiān)強(qiáng)!
尊嚴(yán)作文 篇6
說起尊嚴(yán),以前的我把它看的很重,記得那時(shí)的我時(shí)常被別人拿來飯后娛樂。我那是那是小學(xué)l討厭他們談?wù)撐遥踔量梢哉f是憎恨他們。我開始告訴自己不要被他們看扁,我要證明給他們看,可我卻并沒有真正的改變自己的心態(tài)。我還是那個(gè)不愛學(xué)習(xí)愛玩的孩子,我的生活依然沒有發(fā)生改變,一如既往的過著貪玩的日子。
三年前的一件事我至今依然記憶猶新。那是小學(xué)六年級(jí)的事了,那時(shí)的我不愛說話,是個(gè)極其內(nèi)向的孩子。我從來不給不熟悉的人說話,連同學(xué)也基本不說話,我還是一個(gè)愛胡思亂想的.一個(gè)人?梢钥闯鑫沂且粋(gè)不合群的一個(gè)人,可我依然學(xué)習(xí)不好,為此我的媽媽特地給我在學(xué)校報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班。是在學(xué)校里的那種。一天晚上補(bǔ)習(xí)的是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師是一位女教師,她非常喜歡男生,也喜歡學(xué)習(xí)好的女生。當(dāng)然每個(gè)老師都喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生。教室里補(bǔ)習(xí)的人并不多。大家?guī)缀醵甲诹酥虚g,而我卻獨(dú)自一人坐在了靠墻的位子上,還是第一排?蓮睦蠋熯M(jìn)班開始沒有看過來一眼,令我非常傷心。這不是最傷心的,她從講課開始就一直被對(duì)著我,她講了大慨有半個(gè)小時(shí)從未回過頭一直側(cè)著身,看著中間的同學(xué),她完全擋著了我的視線。我從那開始就覺得她瞧不起我。我的努力就此開始了。我的位子在倒數(shù)第二排在后面努力了一個(gè)半月。努力終于可以見分曉了,我十分期待、也十分緊張。在期中考試的前一天晚上我噩夢(mèng)不斷,我在來學(xué)校的路上慢慢的,安定下心來,踏進(jìn)考場(chǎng)的那個(gè)瞬間我的心被安撫了,答卷的過程我不急不躁的寫著。出考場(chǎng)時(shí)我的心情特別緊張。我在這次考試中破天荒的考了79分,誰也沒想到我可以考這么多。我們數(shù)學(xué)老師夸了我好久,后來她就變成了我們班主任,我跟了她三年學(xué)了一年玩了兩年……
現(xiàn)在我即將上高中,我想撿起尊嚴(yán),讓別人重新看的起自己,不讓自己以后后悔,不辜負(fù)老師、和父母。讓明天活的更精彩。
尊嚴(yán)作文 篇7
《尊嚴(yán)》是一篇關(guān)于石油大王哈默年輕時(shí)發(fā)生的事情的文章。在沃爾遜小鎮(zhèn)上,來了一群逃難的.人,善良而又樸實(shí)的沃爾遜人家家都燒菜來款待他們,它們連一句感謝的話也沒有說,就狼吞虎咽地吃起來。
只有一個(gè)人例外,那個(gè)人就是哈默,他骨瘦如柴,杰克遜大叔將食物端到他面前,他抬起頭:“有什么活要我做嗎?”杰克遜心想,給一個(gè)人留口飯吃,每個(gè)善良的人都會(huì)做。與是否定地?fù)u了搖頭……
這篇文章讓我懂得了,一個(gè)人要有尊嚴(yán)。哈默用自己的言行維護(hù)了自己的尊嚴(yán),得到了杰克遜大叔的信任。
在生活中,那些在路邊不用勞動(dòng)而獲得財(cái)物的乞丐,我想對(duì)他們說:“如果你們不勞而獲,那你們一輩子一定是窮人,因?yàn)槟銈兪侨チ俗饑?yán)!
說到這里,讓我想起了一件事:在科學(xué)教室排隊(duì),當(dāng)時(shí)我和羅子涵站在一起,當(dāng)他的東西掉了下來,我不但不幫他撿起來,反而把他推了一下,當(dāng)時(shí)我感到非常開心。此時(shí),我學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》這篇文章,才知道我當(dāng)時(shí)的行為是錯(cuò)誤的,這讓我感到十分內(nèi)疚,至今還如此深刻地印在我的腦海里,真讓人難忘!
這篇文章讓我明白了一個(gè)道理:對(duì)人要尊重,要維護(hù)自己的尊嚴(yán),才能讓人信任。
《尊嚴(yán)》這篇文章,對(duì)我真是一個(gè)提示。
尊嚴(yán)作文 篇8
植物在人們眼中是弱小的,毫無生機(jī)的。在如此繽紛的世界里弱小的植物總會(huì)被人們忽視。一想到盆栽人們總會(huì)不由得聯(lián)想到溫室里的花朵,軟弱無能,卻不曾想過植物艱難的生長(zhǎng)過程,那將是一個(gè)怎樣的過程?
不知道大家有沒有看過植物流眼淚……媽媽對(duì)待花草就好像對(duì)待我們一樣恩愛有加。前幾天媽媽看到她的盆栽被凍死了,她又觸目傷懷,于是她小心翼翼地將壞掉的枝葉剪掉,以便能將它救活。當(dāng)母親將剪刀閉合時(shí),在一旁看熱鬧的我看見母親雙眼緊閉,她是多么不舍啊!畢竟是她養(yǎng)了那么久的盆栽啊!突然間那株盆栽也流淚了,流下了乳白色的液體。妹妹說:“那是牛奶!”。媽媽卻不住地?fù)u頭:“那是植物的淚,它也流淚了,唉唉唉……”我不停地打問號(hào):植物也會(huì)流淚嗎?
我這才醒過來,媽媽是傷心啊,是惋惜啊!植物也是有生命的,它也會(huì)有感情的。媽媽對(duì)植物傾注了感情,植物也會(huì)流淚的。
我終于明白了,并不是因?yàn)槿跣”銇G失尊嚴(yán),每個(gè)有生命的東西都會(huì)有它存在的價(jià)值,有他的尊嚴(yán)。我希望我可以像那株盆栽一樣,也有生活的'尊嚴(yán),也會(huì)頑強(qiáng)地生存。不會(huì)因?yàn)樽约喝跣《浫,也不?huì)放棄自己生存的價(jià)值,我要變得堅(jiān)強(qiáng),使自己能夠面對(duì)生活中的重重困難。
植物也會(huì)痛也會(huì)流淚,它像媽媽對(duì)他一樣也有感情。小小的植物激起了我極大的興趣,激起我對(duì)人生的思索。不能因?yàn)槔щy而退縮,媽媽雖讓剪下了植物殘損的葉,但剪不倒它生存的價(jià)值。剪不倒它的尊嚴(yán)。我也要像他一樣勇敢地活下去。
植物也有尊嚴(yán),我也要更勇敢的活下去!
尊嚴(yán)作文 篇9
因?yàn)榻诙嗟乇┯,出門不便,很多人選擇了外賣,北京一外賣小哥因暴雨未能按時(shí)送達(dá),被客戶在家門口數(shù)落辱罵了三四分鐘,外賣小哥一直低聲解釋并道歉,卻沒有獲得原諒,
最后客戶直接把外賣扔到地上,然后重重地關(guān)上門。外賣小哥無奈地整理好東西,慢慢地轉(zhuǎn)身離開。
看完這個(gè)視頻,我的內(nèi)心隱隱作痛,網(wǎng)友的`評(píng)論也都一邊倒地心疼外賣小哥,替他委屈和不平:下這么大的雨已經(jīng)很不容易了,又不是故意的,就不能多一點(diǎn)理解和寬容嗎?
相聲演員岳云鵬在一次談話節(jié)目中,聊起自己未成名時(shí)在餐館當(dāng)服務(wù)員的經(jīng)歷,因?yàn)榻o客人多算了兩瓶啤酒六元錢,而被客人當(dāng)眾羞辱。之后岳云鵬不斷解釋和道歉,還提出了免單,客人卻依舊不依不饒,各種糾纏和侮辱,持續(xù)兩三個(gè)小時(shí)。主持人問:“時(shí)隔多年,你現(xiàn)在回想起來是什么感覺?”岳云鵬回答:“還是恨他。”因?yàn)槟遣粌H僅是被人欺負(fù),更是尊嚴(yán)被無視被踐踏。
螢火小語(yǔ):如果每個(gè)人都能夠心存善意,都能擁有同理心,能夠?qū)⑿谋刃,多給彼此一點(diǎn)尊嚴(yán),我們都能對(duì)他人多一些溫柔,同時(shí)也會(huì)被他人溫柔相待,人與人之間會(huì)更多一些友善、體諒、文明,我們都能更有尊嚴(yán)地活著。
文題延伸:包容;多為別人想想;心存善意……
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