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[優(yōu)]描寫尊嚴(yán)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的描寫尊嚴(yán)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫尊嚴(yán)的作文 篇1
我最近讀了一篇關(guān)于愛國的故事,內(nèi)容是中國留美學(xué)生曲小雪維護(hù)人格和祖國尊嚴(yán)的經(jīng)歷?赐旯适潞,內(nèi)心久久不能平靜。
我國每年有許多熱血學(xué)生懷著求學(xué)的夢想,飄洋過海,去異國他鄉(xiāng)接受先進(jìn)的教育再報效自己的祖國。美麗的中國女孩曲小雪就是其中一員,她自費(fèi)留學(xué)美國,經(jīng)朋友介紹到美國老太太露意絲家勤工儉學(xué)。她在露意絲家多次受到令人難以忍受的侮辱之后,決定辭工。而這位老太太的兒子銀行家愛德華卻蠻橫地攔住了她,并稱到,中國人比他最看不起的黑人都不如。事關(guān)中國人的尊嚴(yán),面對身強(qiáng)力壯的愛德華和蠻不講理的露意絲太太,曲小雪毫不懼怕,以理相爭。愛德華母子惱羞成怒,竟對弱小的曲小雪進(jìn)行人格侮辱和毒打,使的曲小雪臏軟骨永久性挫傷、脊椎骨錯位彎曲以及嚴(yán)重腦震蕩。更讓人難以忍受的是,愛德華母子竟惡人先告狀,告她無理取鬧。在法庭上,曲小雪以超群的智慧擊敗華盛頓三位大律師“庭外和解”的企圖,并征服了最高巡回法庭的庭審法官。法官宣判被告愛德華賠償5250美元,當(dāng)場向原告賠禮道歉
曲小雪接過對方律師寄過來的支票,向全場抖了抖,義正詞嚴(yán)地說:“剛才被告不得不向我公開道歉之后,你們又非常及時地在法庭上公開給我遞上這張支票,你們這樣做,是想造成一種印象:中國姑娘之所以堅持要打這場官司,無非是為了這張支票,讓人覺得錢是這場官司的目的,也只有錢能為這場官司畫上句號?赡銈冨e了!至少我這個中國人,當(dāng)然,還有許許多多的'中國人都決不會在你們的美元面前低下自己高貴的頭!我打這場官司,是為了討回我做人的尊嚴(yán)!尊嚴(yán)!美元,在我的尊嚴(yán)面前一分不值。見鬼去吧!美元。”曲小雪把五千多美元的支票一點一點地撕碎,拋向法庭的上空。
在這里,曲小雪堅持了自己人生的的信仰,討回的不僅是個人的公道,還有一個擁有13億人口,擁有五千年文明的偉大民族的尊嚴(yán)。我為她感動,為她自豪!
描寫尊嚴(yán)的作文 篇2
人活著,必須有尊嚴(yán)!
我覺得真正的英雄應(yīng)該是能屈能伸的,越王勾踐臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重。他的尊嚴(yán)受到了侮辱。使得,如果他也像項羽那樣一死了之,那么越王最終還是以失敗的`自刎收場,而不是再度戰(zhàn)勝吳王。更不會留下臥薪嘗膽的美談。
越王沒有捍衛(wèi)他的尊嚴(yán)嗎?不,他捍衛(wèi)了。他的忍辱負(fù)重,他的忍氣吞聲是為了實現(xiàn)更大的目標(biāo),是為了東山再起。有時候,低下頭,忍下那一口氣,未嘗不是另一種維護(hù)尊嚴(yán)的方式
當(dāng)我們在狹路與敵人相逢的時候,我們不會退縮,我們會與他們一決高下,即使以死為代價,拼個不是你死,就是我活,因為我們知道比生命更重要!
退一步,忍一忍。讓思想分析何為真正的尊嚴(yán),讓理智告訴自己該如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
當(dāng)我們偉大的祖國被侵略時,當(dāng)侵略者讓我們向他們低頭時、求饒時、下跪時,我們會不會?呵呵,不!我們不會,我們寧愿一死,因為我們知道比生命更重要!
永不言敗,永不低頭,永不服輸,因為敗了的、低頭了的、輸了的是自己的尊嚴(yán),我們永不言敗,永不低頭,永不服輸,因為比生命更重要!
描寫尊嚴(yán)的作文 篇3
有的人視尊嚴(yán)如生命,他們寧為玉碎,不為瓦全。文天祥說過這樣的一名話:“人生自古誰無死,留取丹心照漢青。有好多好多的人認(rèn)為:一個沒有了尊嚴(yán)的.人,無異于行尸走肉,已經(jīng)失去了生活的意義。
我聽說過這樣一個小故事,一個韓國的大公司,在一次休息過程中,因為員工沒有按老板的吩咐,排四縱隊進(jìn)公司,老板競提出無理的要求:他讓一萬來個員工低頭并跪下認(rèn)錯,只有一名員工挺胸抬頭的站著,他的名子叫劉明會,誓不低頭下跪,老板說:“你不這么做就要下崗回家,老板的父母也來勸劉明會,可他寧可下崗回家也不低一下頭,因為他知道自己是一個有尊嚴(yán)的中國人!
尊嚴(yán)有如冰天雪地里開的最艷的那一束臘梅;也是喜馬拉雅山上的雪蓮;更是海面上突然出現(xiàn)的船舶上颯颯飛揚(yáng)的五星紅旗……
描寫尊嚴(yán)的作文 篇4
在一節(jié)語文課中,我們學(xué)了一篇課文,題目叫《尊嚴(yán)》。學(xué)了這篇課文后讓我們很感動。
有一個人很餓,但別人給他東西吃,他不要,他堅持要用自己的勞動來換取食物。
這讓我想到老師的一個故事:
有一群逃難的'人,他們很餓。有一個大富翁知道后他想顯示一下自己的財富,就命令屬下把食物擺在大馬路上。
那些逃難的人逃到這里,看到馬路上有這么多的食物,就發(fā)瘋似的去搶。
只有一個人例外,這是一個臉色蒼白,骨瘦如柴的年輕人。大富翁把美酒端在手上,對這位年輕人無情地說:“嗟,來食!蹦俏荒贻p人說:“不要,我不要嗟來之食!边^了不久,那位年輕人活活的餓死了。
是的,我們要講尊嚴(yán),誠信因為有了尊嚴(yán),我們就等于有了精神上的一大筆財富。如果這個人連尊嚴(yán)都沒有了,那他形同一個軀殼,那真的是什么都沒有了。
描寫尊嚴(yán)的作文 篇5
一天我買完東西走回家,一個乞丐攔了我的去路。我身上沒有錢,他便問我要手中的東西。還裝出一副被我欺負(fù)的樣子,大喊大叫。人們謾罵著,他卻總以笑臉相迎。沒有辦法,只得將手中的`東西給了他。他可倒好,不僅不謝我,還將我臭罵了一通。
有一天,一個撿破爛的老頭,賣力地等著那一輛已經(jīng)舊的不能再舊,破的不能再破的三輪車。一股沖哄哄的味道傳了過來,人們謾罵著,他卻總以笑臉相迎。我不禁起了憐惜之情,本想掏出褲兜里的錢給他,卻還是沒有拿出。不是我吝嗇,而是我知道,他之所以放下“尊嚴(yán)”,做這沒有人愿意做的事。是因他不想放下尊嚴(yán)。
對于生活,我們要得到的太多太多。你是否放下了尊嚴(yán),來換取你物質(zhì)上的追求;還是放下了物質(zhì)上的追求,換取精神上的尊嚴(yán)!
描寫尊嚴(yán)的作文 篇6
每個人都有自尊,每個人都會竭力維護(hù)自己的尊嚴(yán)。自尊是衡量一個國家、一個民族素質(zhì)高低的標(biāo)志,是民族騰飛的象征。
這幾天,我們上課學(xué)了《嗟來之食》一文,我感觸很深。課文講述了一個人為了尊嚴(yán),而失去生命的`故事。
故事是這樣的,有一年齊國鬧饑荒,一個富人在路邊上擺了食物,施舍給災(zāi)民。這時,過來一個人,富人便吆喝:“喂!來吃吧!”。那人拒絕了富人的施舍,沒吃這碗飯,結(jié)果餓死了。
讀了這篇文章,我的心情久久不能平靜。尊嚴(yán)是每個人都應(yīng)有的,古往今來,圍繞尊嚴(yán)發(fā)生了許許多多的動人故事,我們究竟應(yīng)該怎樣對待尊嚴(yán)呢?
在我認(rèn)為,那人做的對,不應(yīng)該吃富人施舍的飯。一個人活著是為了自尊和骨氣,俗話說:“人要臉,樹要皮”。你可以去批評一個人,但是你不可以去侮辱一個人。在困難和誘惑面前,我們不能低頭,也不能吃別人的軟飯,一時失敗和困難不可怕,怕的是喪失了自己的尊嚴(yán)與骨氣。如果一個人連骨氣都沒有了,那就像行尸走肉一樣,生存就沒有一點兒意義。
我們現(xiàn)在是學(xué)生,那怎么樣才算有尊嚴(yán)呢?不去干不仁不義的事是有尊嚴(yán)的;在校園、教室內(nèi),看到有垃圾主動撿起來放入垃圾箱是有尊嚴(yán)的;輪到自己值日不逃跑是有尊嚴(yán)的;上課認(rèn)真聽講是有尊嚴(yán)的……
描寫尊嚴(yán)的作文 篇7
我原以為世界最珍貴的是生命,可那件小事過后,才使我懂得了如果沒有尊嚴(yán),那生命只是一副軀殼!
我過早的到了學(xué)校,校門還沒開,在不經(jīng)意的回頭間,我看到了這樣一幕——一個學(xué)生跪在地上。看樣子是個二年級的小男孩,而另一個人則是初中生。
初中生手里拿著一根很粗的棍子說:“小子,你只要挨我兩下就可以滾了!”小男孩臉色蒼白!盎蛘呓形衣暋职帧部梢裕 背踔猩f完哈哈大笑,后邊他的'“同伙”也嘲笑這個小男孩,小男孩聽罷僵住。
那個初中生更加猖狂,踢了他一腳怒喝到:“小子,還想不想活,想活就叫聲‘爸爸’!”這時旁邊正巧路過一位盲人,“如果你不叫,看見了嗎?明天你就會像他一樣。”說罷,他瘋狂的笑起來,滿目猙獰。
我偷偷對朋友說:“太可憐了,不過,你說他會選擇什么?”朋友的眼睛里已有淚水,恐怕她并沒有注意到我說話。
這時,那個小男孩脫口而出:“不,我有尊嚴(yán)!你不可以把我的尊嚴(yán)放在腳下踐踏!”小男孩顯得十分堅定。這時校門開了,老師及時的制止了這場沖突。
尊嚴(yán)是無上的;尊嚴(yán)不可以被人踐踏;尊嚴(yán)是我們活著的理由;尊嚴(yán)是我們高尚的靈魂!
尊嚴(yán)無價。
描寫尊嚴(yán)的作文 篇8
人是高等動物,與一般動物不同的就是人有尊嚴(yán)。一個人如果沒有尊嚴(yán),那么他也只是一副空虛的軀殼而已。而我就認(rèn)識一個沒有尊嚴(yán)的人。
記得一次去車站乘公交。我看見一個中年婦女。她大約50歲左右,中等身材,盤著微白的`頭發(fā),穿著舊衣服,手里拿著一個破碗,使勁朝來往行人抖著里面的錢,意思是求人們施舍。我看了看她,覺得她很可憐,給了她一元錢。
認(rèn)為做了善事的我,本來很開心,卻在一次去舞蹈室的路上,發(fā)現(xiàn)那個婦女一邊悠閑地磕著瓜子一邊朝人們乞討時,她是那么心安理得,而我卻異常氣憤。這是什么人哪!
我覺得,她還很健壯,卻那么好吃懶做,靠乞討度日。她比不上我那年近八旬的爺爺。我的爺爺靠種地養(yǎng)活自己,有時還給我們送一些菜;她也比不上我的奶奶。我的奶奶帶著我的小表妹,已經(jīng)很辛苦了,還抽空耕田種地……他們都比那個婦女年齡大,卻比她勤勞。
我同情那個婦女,也討厭那個婦女,因為她好吃懶做、沒有尊嚴(yán),以各種方法來騙取人們的同情心。我希望她能改過自新,用勞動使自己重獲尊嚴(yán)!
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