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尊嚴(yán)的作文

時(shí)間:2023-08-30 17:43:37 尊嚴(yán) 我要投稿

尊嚴(yán)的作文集合9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的尊嚴(yán)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尊嚴(yán)的作文集合9篇

尊嚴(yán)的作文 篇1

  尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是高尚的人格,是一種價(jià)值觀,一種自立奮斗的精神。尊嚴(yán)不僅是個(gè)人價(jià)值的象征,更是民族、國(guó)家的立身之本!对(shī)經(jīng)·相鼠》中說(shuō):“相鼠有皮,人而無(wú)儀;人而無(wú)儀,不死何為?”尊嚴(yán)是人格的張揚(yáng),陶淵明“不為五斗米折腰”,辭官歸園田是尊嚴(yán);尊嚴(yán)是國(guó)格的高揚(yáng),蘇武拒絕匈奴的誘降,一柄漢節(jié)不離手是尊嚴(yán);尊嚴(yán)是真理的高呼,夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真”是尊嚴(yán)!笆靠蓺⒍豢扇琛笔侵R(shí)分子的尊嚴(yán),“廉者不受嗟來(lái)之食”是下層貧民的尊嚴(yán),真正的尊嚴(yán)絕不取決于身份和地位的'高低。勇敢地維護(hù)尊嚴(yán),向來(lái)是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德;不論貴賤高低,人都應(yīng)當(dāng)有自己的尊嚴(yán)。

尊嚴(yán)的作文 篇2

  漫畫《務(wù)實(shí)》和《無(wú)題》,可以說(shuō)是針泛時(shí)異的佳作。在現(xiàn)實(shí)生活中,確實(shí)是有一些人,像漫畫中的老虎和美女,為了滿足對(duì)金錢的欲望,可以喪失人格的羊嚴(yán),可以失去人所最可寶貴的自由,甘心成為“金絲鳥”。

  漫畫家選擇了“老虎屁股”任您摸的幽膚的題材,活現(xiàn)了那些丟失人格的可憐人的卑劣嘴臉。同樣《無(wú)題》,甘為“金絲鳥”的‘,美人”(當(dāng)然不一定是確指),追求的僅僅是金絲編織的籠子。從畫面上看,他們是那樣的怡然自得,可謂括不知肚。

  漫畫家扦擊的是那種“拜金主義”的思想。

  愿被“任摸屁股者”和“甘為金絲鳥者”,只能是那些意志沉淪者,貪圖享樂者。而他們是人類中可憐的一群。在現(xiàn)實(shí)生活中,他們經(jīng)不住金錢物欲的利誘,在全錢物欲面前,總是那樣的唆昧,以至不惜扭曲自己的靈魂。在利誘和在貪鑒心理的粗使下,他們會(huì)做出有報(bào)國(guó)格,人格的事來(lái),他們?cè)僖膊粫?huì)把黨性原則,人民利益放在心上,再也不會(huì)去顧忌什么黨紀(jì)國(guó)法,道德倫理。雖然這些人,為數(shù)不多,但危害極大。他們的.行為,造成了極為惡劣的社會(huì)影響,效壞了社會(huì)的道德。

  這兩枯漫畫,也是對(duì)這些人的一聲捧喝:人要有自己的人格琴嚴(yán)。人要有自己道德情操。奉勸這些人:去尋回一點(diǎn)做人的琴產(chǎn)吧!

尊嚴(yán)的作文 篇3

  花兒需要蜜蜂來(lái)傳播花粉,房屋需要泥石來(lái)建筑,人的成長(zhǎng)需要尊嚴(yán)來(lái)維護(hù)。

  三年級(jí)的暑假里的一天中午,媽媽煮飯時(shí),卻發(fā)現(xiàn)沒有買菜,就給了我5元錢叫我去菜市買涼菜。我興奮地來(lái)到熱熱鬧鬧地菜市,看見前面有一家買涼菜的,那里的客人十分的多,我想:“那家的涼菜一定不錯(cuò)!碑(dāng)我來(lái)到了那兒,用我那瘦小的身材在人群中躥了過去,我對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我要買5元錢的涼菜!碑(dāng)阿姨在拌時(shí),一陣微風(fēng)吹過,一股涼菜的香味撲鼻而來(lái),我聞到了香味,真使我垂涎欲滴,真想去拿一塊來(lái)吃。

  最后,阿姨拌好了,就把東西給了我,而我卻沒有把錢給那位阿姨。接著我轉(zhuǎn)身又一次從人群中躥了出來(lái),就飛快地一口氣跑到了小區(qū)門口,才停了下來(lái),簡(jiǎn)直累得我氣喘如牛,連忙把袋子打開了,香噴噴的香味我又聞到了,我就迫不及待地用手拿了一大塊來(lái)吃,啊!實(shí)在太好吃了。最后,我回到了家,趁媽媽不注意悄悄地溜進(jìn)媽媽的臥室,把5元錢放進(jìn)媽媽的`錢包里后,又仔細(xì)想了想,我這樣做是不是有點(diǎn)兒過份了。接著,我還是老老實(shí)實(shí)的把這件事告訴了媽媽,媽媽聽了很生氣,就給我講做人的道理,叫我今后再也不能做這種事了。從這里我懂得了尊嚴(yán)的道理。

  。∽饑(yán)你使人不在丑陋,也讓美麗成為了永恒。

尊嚴(yán)的作文 篇4

  【訓(xùn)練素材】

  關(guān)于尊嚴(yán)的名言名句:

  富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。--孟子

  志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來(lái)之食。--《禮記·中庸》

  每一個(gè)正直的人,都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。--盧梭

  自尊自愛,作為一種力求完善的動(dòng)力,卻是一切偉大事業(yè)的淵源。--屠格涅夫

  自尊者自立,自尊者自強(qiáng),自尊者自信。

  保持尊嚴(yán)地忍受貧窮,是賢智之士所固有的特性。--德謨克里特

  自尊心是一種美德,是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力。--英·毛姆

  沒有比認(rèn)為自己是有用之才的自尊自信對(duì)人更有益的東西。--美·卡內(nèi)基

  沒有自尊心的人,即近于自卑。--英·莎士比亞

  自尊心是一個(gè)人靈魂中的偉大杠桿。--俄·別林斯基

  一個(gè)人能夠有成就,只看他是否具備自尊心與自信心兩個(gè)條件。--古希臘·蘇格拉底

  有關(guān)素材:

  貝多芬拒演

  有一天,幾個(gè)侵入維也納的拿破侖的軍官,發(fā)現(xiàn)了大名鼎鼎的音樂家貝多芬,就要求給他們演奏。貝多芬拒絕了,可是,李希諾夫斯基公爵為了逢迎這些侵略者,竟強(qiáng)迫貝多芬演奏。貝多芬憤怒到了極點(diǎn),他一腳踢開大門,回到住處,立即把公爵送給他的'像摔在地板上,然后留下一封信:“公爵,你所以成為公爵,只不過由于你偶然的出身;我所以成為貝多芬,卻完全靠我自己。公爵在過去有的是,現(xiàn)在有的是,將來(lái)也有的是,而貝多芬卻只有一個(gè)!”

  喬丹只為美國(guó)貨做廣告

  籃球上帝喬丹在一次中國(guó)之行中,拒絕乘坐主辦方為他提供的奔馳、寶馬,而是點(diǎn)名要坐美國(guó)的道奇山羊。原來(lái)喬丹有一條重要的商業(yè)原則,那就是“做廣告從來(lái)只為美國(guó)貨”,因?yàn)椋{事件與“尊嚴(yán)”息息相關(guān)。

尊嚴(yán)的作文 篇5

  “不恥最后,即使慢,馳而不息,縱會(huì)落后,縱會(huì)失敗,但一定可以達(dá)到他所向往的目標(biāo)。”慢下來(lái),是一筆寶貴的財(cái)富。

  慢,是一份耐心的呵護(hù)。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),父母的一句“別著急,慢慢來(lái)”讓我們無(wú)限心安;遇到難題時(shí),老師的一句“別著急,慢慢來(lái)”,讓我們備受鼓舞;工作受挫時(shí),同事的一句“別著急,慢慢來(lái)”,讓我們倍感溫暖。終于有一天,我們也學(xué)會(huì)對(duì)別人說(shuō)“別著急,慢慢來(lái)”,學(xué)會(huì)用更多的耐心呵護(hù)父母朋友,學(xué)會(huì)用更寬容的眼光看待世界;學(xué)會(huì)將這一份呵護(hù)傳遞下去。

  慢,是一份默默的堅(jiān)守。享譽(yù)國(guó)際的導(dǎo)演李安,曾經(jīng)也是一位辛酸的追夢(mèng)人。從電影學(xué)院畢業(yè)后,他明白走這條路會(huì)充滿無(wú)數(shù)艱辛。從1983年起,他開始了為期六年的.漫長(zhǎng)而無(wú)望的等待。大多數(shù)時(shí)候,都是幫劇組看器材、做剪輯助理等雜事,最痛苦的是,曾經(jīng)拿著一個(gè)劇本,兩個(gè)星期跑了三十多家公司,一次次遭受別人的拒絕和白眼。他也曾迷茫過,躊躇過,還好,六年的時(shí)光,他堅(jiān)持下來(lái)了,因此我們才看到了《臥虎藏龍》的雋永,《理智與情感》的精致,《少年派的奇幻漂流》的深刻。而當(dāng)年,對(duì)李安說(shuō)出“不要忘記你的夢(mèng)想”的妻子,何嘗不是一份默默得堅(jiān)守!有時(shí)候,慢下來(lái),堅(jiān)守住,是對(duì)夢(mèng)想的一份尊重,也是對(duì)家人的一份支持。

  慢,是一種堅(jiān)定的信念。在一次文學(xué)筆會(huì)上,有一位男作家向瑪格麗特炫耀自己的成就,說(shuō):“我已經(jīng)出版了三百三十九本小說(shuō),你呢?”瑪格麗特淡淡地說(shuō):“我只寫過一本!彼帽M一生寫出了《飄》,她的作品她的名字至今廣為流傳,被人們銘記在心,而那位炫耀自己的男作家,早已被人們遺忘。堅(jiān)定自己的信念,用盡一生去完成它,不動(dòng)搖不放棄,不自我否定,這種人生態(tài)度值得尊敬與學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)如今,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,社會(huì)日益繁榮,我們?cè)谙硎墁F(xiàn)代社會(huì)帶給我們的便利的同時(shí),也應(yīng)該認(rèn)真思考我們將會(huì)失去什么。正如科幻小說(shuō)《華氏451》所告訴我們的那樣,如果一個(gè)社會(huì)變成了只是“讓人們比賽誰(shuí)記得最多流行歌曲的歌詞,或是州首府的名字,或是依阿華州去年生產(chǎn)了多少玉米,給他們填滿不易燃的信息,拿‘事實(shí)’來(lái)喂飽他們。這樣一來(lái),他們就會(huì)覺得自己在思考”的時(shí)候,那我們失去的將比得到的多更多!奥齺(lái),別著急”,在快節(jié)奏的生活中學(xué)會(huì)慢,是一種智慧。

  其實(shí)很多時(shí)候,慢,就是快。

尊嚴(yán)的作文 篇6

  這篇課文講述了一個(gè)饑腸轆轆的年輕人不愿白吃別人一口飯,堅(jiān)持要憑自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物,從而維護(hù)了做人的尊嚴(yán),努力改變自己命運(yùn)的故事。

  讀完這個(gè)故事,我掩卷沉思。年輕人哈默盡管如此飽經(jīng)磨難,也不愿意接受別人的施舍,堅(jiān)持要用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物,這充分表現(xiàn)出他與總不同的人格,體現(xiàn)了他是一位有尊嚴(yán)、有骨氣的人。當(dāng)我讀到這位年輕人哈默所嚴(yán)肅說(shuō)的三句話當(dāng)中連續(xù)出現(xiàn)的話語(yǔ)“不,我不能不勞動(dòng)就得到這些東西!”讓我深深地體會(huì)到無(wú)論現(xiàn)在的環(huán)境是多么困難,都不能不勞而獲,如果白白的接受別人的施舍,不勞動(dòng),那么就會(huì)在你的自尊上永遠(yuǎn)的點(diǎn)上污點(diǎn),從而失去最寶貴的`東西。

  當(dāng)我讀到杰克遜大叔說(shuō)的話“別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)。”從杰克遜大叔所說(shuō)那位年輕人“百分之百是個(gè)富翁”并不是指那位年輕人擁有大量的金錢,而是指他擁有尊貴的人格。在杰克遜大叔眼里,一個(gè)有尊嚴(yán)的人借等于擁有了一切財(cái)富,這表明了杰克遜大叔是一位懂尊嚴(yán)的人,他相信這位年輕人的貧困只是暫時(shí)的,它勢(shì)必會(huì)憑自己的骨氣和毅力創(chuàng)造出巨大的財(cái)富。

  來(lái)吧,讓我們也擁有這樣的美德——自愛、自尊,做一個(gè)骨氣的人吧!

尊嚴(yán)的作文 篇7

  這時(shí),一輛人力三輪車引起了我的注意。那是輛極其普通的三輪車,車夫是一個(gè)瘦小的外省人,黑紅的臉上,爬滿了皺紋,豆大的汗珠都掛在上面,瘦骨嶙峋的身子機(jī)械性地一左一右。他全身好像快散架了,“嘶嘶”地喘著粗氣,那聲音連我都聽得一清二楚。車上坐著一對(duì)夫婦,男的西裝筆挺,女的渾身貴氣。他們跨下坐著一個(gè)小孩,長(zhǎng)得虎頭虎腦,樣子十分可愛,還頗有點(diǎn)“小皇帝”的.架勢(shì),只是他手中不知在擺弄什么,令我非常好奇。

  忽然,他將手中的東西揚(yáng)了起來(lái),居然是一條紅領(lǐng)巾!紅領(lǐng)巾的一頭拴重物,抽上去“啪啪”作響。只見他將紅領(lǐng)巾往半空中一甩,粗聲粗氣地沖著車夫說(shuō):“駕!馬兒,駕!”我驚呆了,一個(gè)本該天真無(wú)邪的小孩,居然會(huì)做出如此讓人意想不到的舉動(dòng)!我下意識(shí)地看了看他的父母,那位父親神色木然,只顧看著路上的風(fēng)景,而那位母親見到兒子的舉動(dòng),居然抿著嘴笑得前俯后仰,還用手在空中用力甩了幾下,教她兒子該如何做。那小孩看到母親的贊許,甩得更歡了,還隨口丟出一句臟話:“駕,窮鬼、土包子!你沒吃飯啊!快跑呀,駕!”車夫居然對(duì)此毫無(wú)反應(yīng),相反騎得更加賣力了,臉上一副愁苦的表情。我看了看那小孩,發(fā)現(xiàn)他臉上不是少童應(yīng)有的純真,反倒多了幾分老成,多幾分恃強(qiáng)凌弱的氣勢(shì),面對(duì)他人的尊嚴(yán),他竟像對(duì)待一件一文不值的玩具一樣!

  這時(shí),那輛三輪車在一幢高檔的住宅樓前停了下來(lái),那小孩蹦蹦跳跳地走下車,囂張地盯著那車夫:“快滾蛋吧,老頭兒!”那對(duì)夫婦也走下車,男的丟給車夫一張二十元面值的鈔票,冷冷地說(shuō):“不用找了!”我原以為那車夫一定會(huì)說(shuō)一說(shuō)那小孩,維護(hù)自己的尊嚴(yán),沒想到他接過鈔票,居然還感激涕零地連連點(diǎn)頭:“謝謝!謝謝!”此刻我心情真是復(fù)雜:為什么那車夫在受到侮辱后,還會(huì)感謝那些人呢?為什么那對(duì)夫婦看到孩子做出如此無(wú)理的動(dòng)作后,非但不制止還任其更加放肆呢?是什么,讓尊嚴(yán)與金錢這兩種物質(zhì)聯(lián)系在一起?又是什么,讓人們?yōu)榱私疱X,寧愿放棄尊嚴(yán)!?

  我呆呆地停在原地,想了好久,好久……

尊嚴(yán)的作文 篇8

  人們欣賞爭(zhēng)芳吐艷的花,欣賞綠蔭參天的樹,欣賞破土而出的草,欣賞孕育生命的地,欣賞博大無(wú)邊的天,欣賞包容萬(wàn)象的海,欣賞忠心耿耿的狗,欣賞聰明伶俐的貓?扇松谑,最高價(jià)值的欣賞是什么?是事物外表的迷人美麗?還是出于自己直覺的驅(qū)使?不,我認(rèn)為人最高價(jià)值的欣賞,在于對(duì)事物內(nèi)在品格的肯定,堅(jiān)定信念的欣賞,良好個(gè)性的認(rèn)可。

  因此,我欣賞有王者尊嚴(yán)的獅子。

  很小的時(shí)候就開始聽獅子王的故事:小獅子辛巴的父親是王國(guó)的統(tǒng)治者,因此,辛巴在鮮花和掌聲中降生,在關(guān)愛和好奇中生長(zhǎng),在喪父的悲痛下逃亡,在思念和友情中長(zhǎng)大,在戀人的勸告和良心與責(zé)任的驅(qū)使下重返榮耀巖,在寬容仁厚中原諒叔叔,在出色的戰(zhàn)斗中營(yíng)救了獅子群和自己的王國(guó),最終登上了國(guó)王的寶座……這雖說(shuō)是美國(guó)動(dòng)畫大片制作公司總裁華特?迪士尼精彩絕倫的想象,但是誰(shuí)也不可置疑這是以現(xiàn)實(shí)生活中的獅子為原型加工出來(lái)的,所以,誰(shuí)能否認(rèn)《獅子王》真實(shí)地再現(xiàn)了獅子的品格與本色呢?

  獅子是尊嚴(yán)與權(quán)力的象征。

  大家都知道被譽(yù)為“世界八大奇跡”之一的埃及金字塔吧!在最大的胡夫金字塔旁邊,就坐落著一尊象征著法老尊嚴(yán)與權(quán)力的獅身人面像,三千年前享譽(yù)世界的古代埃及文明,就將獅子當(dāng)作尊嚴(yán)和權(quán)力的象征,可想而知,獅子的王者尊嚴(yán)歷史已經(jīng)有多么的悠久了。

  人們之所以敬畏獅子,當(dāng)然更重要的是獅子的'王者風(fēng)范。

  獅子位于食物鏈的最頂層,是傲視群雄的王者,是強(qiáng)大的獵食者,是風(fēng)度翩翩的賢君。獅子從不與其他肉食動(dòng)物搶食物,它們不會(huì)以大欺小,以強(qiáng)凌弱,獅子只會(huì)享用自己捕獲的獵物,真是愛民如子。獅子更有風(fēng)度的地方在于自己吃剩下的食物從不拖進(jìn)獅群或懸于樹上,將其歸為己有,而是很大度地將獵物留給一些小型肉食動(dòng)物,如豺或狼。不過,與其說(shuō)是王者風(fēng)范,倒不如說(shuō)是王者天性。因?yàn)楠{子寧愿餓死,也不會(huì)去吃腐肉,即使是自己的戰(zhàn)利品也不吃,更不用說(shuō)其他動(dòng)物留下的食物。真可謂廉者不受嗟來(lái)之食。正因?yàn)槿绱耍{子的天性才決定它有能力承擔(dān)起統(tǒng)治森林的重任。

  獅子有王者霸氣,王者尊嚴(yán),王者風(fēng)范,這是大自然賦予獅子的本色,使人望而生畏,敬而遠(yuǎn)之。其實(shí)人活著就該如此,不活則罷,要活就活出精彩,活出價(jià)值,活出尊嚴(yán)。用尊嚴(yán)來(lái)表現(xiàn)自己尊重生命、尊重生活的執(zhí)著。因此,我欣賞獅子,欣賞尊嚴(yán)。

尊嚴(yán)的作文 篇9

  每個(gè)人心性不同,對(duì)事物看法固然就不同。今在這里涂鴉榮譽(yù)和尊嚴(yán),實(shí)在是一件踟躇半晌如鯁在咽的事。

  人生的歷程,每一種存在我都以為是一種并聯(lián),雖獨(dú)特立行,卻也輕重緩急的不同程度不同角度的激發(fā)促進(jìn)著一個(gè)人進(jìn)步。榮譽(yù)和尊嚴(yán)無(wú)異就是兩個(gè)并聯(lián)的因素。仿佛燈,原本是各自精彩的閃爍,勿需象串聯(lián)的燈,一榮俱榮,一損俱損;蛘哒f(shuō),尊嚴(yán)更在于內(nèi)省,榮譽(yù)執(zhí)耳于外察罷。

  人是要有尊嚴(yán)的生活及生存著的,這種尊嚴(yán)是純粹的、本質(zhì)的,不以物喜不以己悲。榮譽(yù)是一種獲得的給予,被大眾肯定褒揚(yáng)的光環(huán),有物質(zhì)的衡量,也有精神的滿足。社會(huì)形態(tài)決定了人之群體協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)、分歧、進(jìn)步等等客觀存在,群體生活的精神領(lǐng)域多以賦予人之個(gè)體榮譽(yù)來(lái)倡導(dǎo)或凈化一種特定的尊嚴(yán),這無(wú)可厚非。

  寫字是我的職業(yè)需求,攝像是我的崗位技能,這是一個(gè)一眼見到底的`事,以往我常常坐在這個(gè)底部,會(huì)為一個(gè)精彩的鏡頭手舞足蹈,也會(huì)為一個(gè)瞬間的錯(cuò)失慪惱沮喪;會(huì)踏著路燈乘夜雪冥思,也會(huì)沐著月光看日月同輝;會(huì)感動(dòng)著讓自己感動(dòng)的人物事跡,也會(huì)憤慨著令自己痛恨的斯事境況;會(huì)端坐桌前哭無(wú)聲泣有淚,也會(huì)佇立窗前笑盈唇喜漾眉。凡此種種,雖為獨(dú)享,卻也其樂。我以為這種享樂是對(duì)自己最高的饋贈(zèng),我活在因工作的象牙塔里砌筑尊嚴(yán)。榮譽(yù)亦因此紛踏而至。我依舊習(xí)慣了不陳述,只以勞作來(lái)和應(yīng)榮譽(yù)。

  但,榮譽(yù)于我從什么時(shí)候開始發(fā)酵,變異,我不能得知,待我聞聽感知到時(shí),我直覺榮譽(yù)真的是被拿來(lái)施舍與嘲笑了,我在迷惘中反思殆想,了悟我只是做了自己本職的活,何來(lái)能夠荷載起本職以外的東西呢?正所謂“人受到震動(dòng)有種種不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神經(jīng)上;有的是在道德感受上;而最強(qiáng)烈的、最持久的則是在個(gè)人尊嚴(yán)上!

  如此,依照我眼下的狀況和狀態(tài)來(lái)說(shuō),我并不認(rèn)為自己得到了榮譽(yù)就獲得了尊嚴(yán)。相反的,我由這種榮譽(yù)的施舍愈發(fā)看到自己心底的絕望和厭惡,所以在前次堅(jiān)決辭去了某一項(xiàng)榮譽(yù),但殊料今次又被經(jīng)過所謂的組織程序被列為候選再次被賦上榮譽(yù),眼眶就忍不住的跳,突突突突的跳,跳得心頓時(shí)疼痛起來(lái)。先做好事,才能做好人。這于我是更改不了的脾性。不強(qiáng)求他人贊同,只叩心自問不悔是了,就仿佛或許十年,或許百年,更或者N年以后,“就事論事,條規(guī)方圓”一定會(huì)成為真正的度量衡。而不必把相互間的評(píng)比落差歸結(jié)為“看人下菜,瞧人打分”了罷?!更無(wú)須為尋求到的歸結(jié)而喟嘆“先做人,學(xué)做人”罷?!古希臘世界古代史上最偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家亞里士多德說(shuō):“一個(gè)人的尊嚴(yán)并非在獲得榮譽(yù)時(shí),而在于本身真正值得這榮譽(yù)!

  榮譽(yù)固然會(huì)在這樣那樣的變化中誕生,但終究不可輕屑!叭吮刈曰谌缓笕嘶谥,家必自毀然后毀之,國(guó)必自伐然后人伐之。”《孟子》有言,昭然榮辱:“仁則榮,不仁則辱。”“既然思想存在于勞動(dòng)之中,人就要靠勞動(dòng)而生存!碧K聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基更進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào):“沒有自我尊重,就沒有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對(duì)自身的尊重、榮譽(yù)感、自豪感、自尊心——這是以塊磨練細(xì)膩的感情的礪石!

  榮譽(yù)和尊嚴(yán)在我的人生道路上都是閃耀著光芒的燈,如若必?fù)衿湟唬蚁蛲扒樯畈粔,?qiáng)極則辱,謙謙君子,溫潤(rùn)如玉”之境地——過于沉迷和執(zhí)著的感情不會(huì)持續(xù)長(zhǎng)久,過于突出的人勢(shì)必會(huì)受到屈辱,君子應(yīng)該如玉一般的溫和沉穩(wěn),含蓄堅(jiān)韌,不張揚(yáng),卻自顯價(jià)值,以至比德于人——即為榮譽(yù)的尊嚴(yán)。

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