(優(yōu)秀)關(guān)于尊嚴(yán)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于尊嚴(yán)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文1
楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城門旁邊開了一個(gè)五尺來高的洞。晏子來到楚國,楚王叫人把城門關(guān)了,讓晏子從這個(gè)洞進(jìn)去。晏子看了看,對接待的人說:“這是個(gè)狗洞,不是城門。只有訪問'狗國',才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會兒。你們先去問個(gè)明白,楚國到底是個(gè)什么樣的國家?”接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門,迎接晏子。
晏子將要拜見楚王。楚王說:“齊國難道沒有人了嗎?怎么派你來呢。”晏子回答說:“齊國的都城臨淄有七千五百戶人家,人們一起張開袖子,天就陰暗下來;一起揮灑汗水,就會匯成大雨;街上行人肩膀靠著肩膀,腳尖碰腳后跟,怎么能說沒有人呢?”楚王說:“既然這樣,那么為什么會派遣你來呢?”晏子回答說:“齊國派遣使臣,要根據(jù)不同的對象,賢能的人被派遣出使到賢能的國王那里去,沒賢能的人被派遣出使到?jīng)]賢能的國王那里去。我晏嬰是最沒有才能的人,所以只能出使到楚國來了!
晏子將要出使楚國。楚王聽到這消息,對手下的`人說:“ 晏嬰,是齊國善于辭令的人,現(xiàn)在將要來,我想羞辱他,用什么辦法呢?”手下的人回答說:“當(dāng)他來到的時(shí)候,請?jiān)试S微臣捆綁一個(gè)人,從大王面前走過。大王問:‘做什么的人?’回答說:"是齊國人。"楚王又問:‘犯了什么罪?’回答說:"犯了盜竊罪。" 晏子到了楚國,楚王請晏子喝酒。喝酒喝得正高興的時(shí)候,兩個(gè)武士押著一個(gè)人到楚王面前。楚王問:“押著的是什么人?”武士回答說:“是齊國的人,犯了偷竊罪!背鯇﹃套诱f:“齊國人本來就善于偷竊嗎?”晏子離開座位,鄭重地回答說:“我聽說過這樣一件事,橘子生長在淮南是橘子,生長在淮北就變?yōu)殍鬃,只是葉子的形狀相似,它們果實(shí)的味道完全不同。造成這樣的原因是什么呢?是水土不同吧,F(xiàn)在百姓生活在齊國不偷竊,來到楚國就偷竊,莫非是楚國的水土使百姓善于偷竊嗎?”楚王笑著說:“圣人是不能同他開玩笑的,我反而自討沒趣了!
關(guān)于尊嚴(yán)的作文2
常言道“好死不如賴活!笔疯F生曰:“能呼時(shí)吸就要有尊嚴(yán)地活著!
乍看之下,前者茍且偷生,實(shí)屬小人;后者身殘志堅(jiān),頂天立地。人們往往將目光聚焦在“尊嚴(yán)”二字上,卻忽視了根基:“活著”。
自古不乏為了尊嚴(yán)而自殺者,舉個(gè)耳熟能詳?shù)睦樱呵@仙U剠s耳熟能詳。屈原為何會選擇自殺?因?yàn)楫?dāng)時(shí)楚國社會風(fēng)氣敗壞,而屈原自視清高,即:他無法在自我與現(xiàn)實(shí)中獲得統(tǒng)一。那么,屈原死了以后,楚國有富強(qiáng)嗎?世道變得清澈了嗎?
沒有。甚至人們紀(jì)念他,多半是出于一種哀憐,緬懷他的死而非功績。換句話說,屈原如同將頭埋入沙中的鴕鳥,選擇了逃避。
被綁架者拒絕家人交付贖金,并大呼“堅(jiān)決不向犯罪分子妥協(xié)!”,乃咬舌自盡——現(xiàn)代版“屈原”這么做值得否?家人為之自豪否?
生命是成就任何事業(yè)的前提。屈原確實(shí)遭遇到了困難——來自時(shí)代的阻力,憑屈原一人太過弱小,可屈原一死,便一個(gè)人都沒了!有生命才能力挽狂瀾。世上沒有什么無能為力的事,只有要盡力而為的事。
在這方面,我非常敬佩司馬遷。
古代刑法中“最下腐刑極已”,因?yàn)檫@是一種對人格的摧殘,幾乎碾碎了司馬遷所有的尊嚴(yán)。但就是這樣一位在身體上有缺陷的人,成就了“史家之絕唱”,成為后人堅(jiān)強(qiáng)的榜樣,勵(lì)志的目標(biāo)。這是在這一念之差間,他重新站了起來,抖落身上的塵土,來到案前。
那豈不是太簡單了?有人說,要活下來誰不會?但要我死是難如登天,英勇就義更是不可能的。殊不知,有多少情況下,是生不如死、求死不能!面對黑暗的現(xiàn)實(shí),四處遭排擠、打壓,吸進(jìn)的.每一口都是凜冽寒風(fēng),吐出的是絕望。在這樣的環(huán)境中,還能重振旗鼓,堅(jiān)定活下去的人,才是真的猛士。
有多少人,“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,卻最終拋下了他所關(guān)心的這個(gè)世界而去?又有多少人,“恨私心有所不盡,文采不表于后也”,掙扎著爬起來,鳳凰涅盤?
站在生的一岸徘徊、眺望對岸尋求尊嚴(yán)的人們,請不要忘記轉(zhuǎn)身:生命,就是一種尊嚴(yán)。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文3
一次數(shù)學(xué)考試后,老師把卷子發(fā)下來,要求我們在下課后先自己改正。課后,大家都埋頭改正自己的數(shù)學(xué)卷,不時(shí)有同學(xué)互相問問題。這時(shí),小金跑過來問我旁邊的數(shù)學(xué)課代表小王題目。
小金是我們班有名的數(shù)學(xué)差生,沒一次考試及格過。每次都會拉下我們班的平均分2~3分,不少同學(xué)對她恨之入骨,有的還在私底下對她議論紛紛。
小王抬起頭一看,見是小金來問題,便冷冷地說:自己看!
小王,這題我想了好久,還是想不出來,你就教我一下吧!她的話語中帶著一絲懇求,眼神中也充滿了希翼。可小王卻對她的提問不屑一顧,用斜斜的眼光看了一眼,說:你傻!這么簡單的題目你也好意思來問我,你到底有沒有腦子!說著把卷子甩給了小金。
小金撿起試卷,沉默了幾秒后,說:你就教我一下吧!又恭恭敬敬地把手上的卷子放在了小王的桌上。我在小金的眼中明顯看到了淚光閃爍,可她忍住了。等小王不耐煩地寫上了幾個(gè)簡單的公式后,她小心翼翼地接過卷子,連聲說謝謝,并給小王鞠了個(gè)躬,可小王卻還是在做自己的事,好像完全沒有看到。
這一幕,我看在眼里,也漸漸對小王的做法表示鄙視,題目不會是人之常情,難道小王你什么都會?難道你是神童,不需要老師教?既然你不是什么都會,更不是神童,為什么當(dāng)別人來向他請教時(shí),他就顯出一副不屑一顧的樣子?人都是有尊嚴(yán)的,他傷害了別人的尊嚴(yán)。
我記得在去年的汶川地震中,一位殘疾人帶著自己的一份心意,來到了捐款箱前,因?yàn)闅埣,她怎么也夠不到捐款箱。旁邊的志愿者發(fā)現(xiàn)了這一個(gè)細(xì)節(jié),她并沒有接過老人的.錢,而是把捐款箱放到老人前面,看著老人親手把自己的心意放進(jìn)捐款箱。這個(gè)故事被媒體發(fā)現(xiàn),我們可以在網(wǎng)絡(luò)和電視上都能看到。這位志愿者不僅幫助了老人,而且很好地維護(hù)了老人的尊嚴(yán)。
在小金請教問題這件事上,小金是尊重小王的,他是為了知識;而小王卻沒有尊重小金,那是他認(rèn)為小金太笨,殊不知,不尊重他人,自己也降低了人格。
每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的。如果不維護(hù)他人的尊嚴(yán),又何嘗讓他人來維護(hù)你的尊嚴(yán)?讓我們都行動(dòng)起來!維護(hù)他人的尊嚴(yán)吧!
關(guān)于尊嚴(yán)的作文4
對人來說,最總要的東西是尊嚴(yán)。沒有尊嚴(yán)就是失去了做人的底線。因此,尊嚴(yán)是人不能放棄的,我總是以為人的尊嚴(yán)失去了便無法再次擁有了,卻又在那次的經(jīng)歷中改變了看法。
那一天,我出門買東西,在一家開了兩年多的面包店里,看到了令我吃驚的一幕。
我好奇地走進(jìn)那家面包店,想看看到底發(fā)生了什么。“滾,給我滾,不勞動(dòng),還想要錢,去別的地方要去!”一進(jìn)面包店,我邊聽到了一句憤怒的`話。
緊接著又是一句讓人同情的話:“給我點(diǎn)吃的吧,我都兩天沒吃飯了,只能喝水充饑,都快餓死了!闭f話的是一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,他身上又黑又臟,像從垃圾堆里爬出來的一樣,一看就讓人不由的惡心。
“叔叔,你就給他點(diǎn)吃的東西吧,他多可憐呀!”我經(jīng)常來這兒買東西,和叔叔關(guān)系不錯(cuò)。“小朋友,你是不知道,這個(gè)乞丐從昨天賴到今天,說什么也不肯走,非要讓我給他點(diǎn)東西吃,那時(shí)我拿面包掉在地上,他連滾帶爬的去撿,一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒有,而我最恨的就是沒有尊嚴(yán)的人!
我看了一眼那個(gè)乞丐,他四肢健全,不算太瘦弱,卻極為可憐?蓱z之人必有可恨之處,他不勞動(dòng),選擇了沒有尊嚴(yán)的乞討,才會這樣,不應(yīng)該同情。
我想了想說:“吃的和錢不能白得,你可以通過勞動(dòng)自食其力!彼樕蛔冋f:“那我可以做什么呢?”這時(shí),叔叔開口了,說:“你可以給我打工,我給你發(fā)工資。”乞丐眼前一亮,紅著臉羞愧的說:“連一個(gè)小孩都知道的方法,我卻在那不愿勞動(dòng)的時(shí)間中忘掉了,我真是太慚愧,我一定好好干!
后來,我再見到他時(shí),他已經(jīng)不再時(shí)那個(gè)沒有一點(diǎn)尊嚴(yán)的乞丐了,變成了一個(gè)以微笑示人,自食其力,有尊嚴(yán)的勞動(dòng)者了。是尊嚴(yán)改變了他。
要人敬者,必先自敬。不想讓自己有尊嚴(yán)的人,必定沒有尊嚴(yán)。我么要保護(hù)自己的尊嚴(yán),也讓尊嚴(yán)保護(hù)我們。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文5
讀了這篇課文,我對黑子的表現(xiàn)大吃一驚:我沒有想到一只狗也會有自己的尊嚴(yán)。
但看了這個(gè)故事,我回想起了二年級時(shí)的一幕:
那是一個(gè)涼爽的早晨,我和幾個(gè)要好的同學(xué)一起在走廊上玩。這時(shí)走過來一個(gè)人高馬大的男生,趾高氣揚(yáng)的命令我們離開這里。有一個(gè)膽大的男生站出來,跟他說: “這里是屬于學(xué)校的,不是你的。你為什么要命令我們?”那個(gè)男生“哼”了一聲,說:“不走是吧,那有你們好看的!”說著就把剛才那個(gè)男生推到在地。那個(gè)男生腦袋“砰”地一聲撞在了地上,他躺在地上“哇”地一聲哭了出來。幾個(gè)女生蹲下來安慰他。一個(gè)女生說:“我去找老師!”說著就“噔噔噔”地跑了出去,但被那個(gè)男生給堵了回來。他冷笑道:“想走?沒這么容易!”
我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),沖上去抱住他。他被我嚇了一跳,一邊嚷著:“下來!你給我下來!”一邊擂起拳頭來打我。我緊緊抱住他,對剛才那個(gè)女生喊:“你快點(diǎn)去找老師!蹦莻(gè)女生點(diǎn)點(diǎn)頭,“嗖”地跑了出去。“你、給、我、站、。 蹦莻(gè)男生想去阻擋,可是我緊緊抱住他,他絲毫不能移動(dòng)。于是他又掐我的'胳膊,我疼得直掉眼淚,可還是沒有放手。他越來越使勁,我忍不住,一口咬了他的手,頓時(shí),耳邊傳來了“。 钡膽K叫聲。他掙扎著把手從我嘴里拿了出來,這時(shí)我清楚地看到他的手背上有一排清晰的牙印。
這時(shí),老師來了,身后跟著那個(gè)女生。她看看那個(gè)還躺在地上哭的男生,又看看和我扭打在一起的那個(gè)男生,什么都明白了。老師神情嚴(yán)肅地對那個(gè)男生說:“你跟我來一趟!薄拔摇摇蹦莻(gè)男生剛要解釋,就被老師制止了:“你不用說了,跟我來一趟!闭f完轉(zhuǎn)身就離開,那個(gè)男生悻悻地跟在她身后走了。
這件事我雖然身上擦破了多處皮,一條胳膊上還被掐得青一塊紫一塊,但是我保住了最寶貴的東西——尊嚴(yán)。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文6
1、沒有自我尊重,就沒有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對自身的尊重榮譽(yù)感自豪感自尊心,這是以塊磨練細(xì)膩的感情的礪石。蘇霍姆林斯基
2、自尊自愛,作為一種力求完善的動(dòng)力,卻是一切偉大事業(yè)的淵源。屠格涅夫
3、人受到震動(dòng)有種種不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神經(jīng)上;有的是在道德感受上;而最強(qiáng)烈的最持久的則是在個(gè)人尊嚴(yán)上。約翰高而斯華餒
4、每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。盧梭
5、一個(gè)人開朗豁達(dá),就會感受到自尊的快樂。
6、過度的自尊,則使我們越發(fā)敏感,作繭自縛,最終體驗(yàn)不到生活的樂趣。
7、忌妒,是心靈的腫瘤。艾青
8、自暴自棄,這是一條永遠(yuǎn)腐蝕啃嗤著心靈的`毒蛇,它吸走心靈的新鮮血液,并在其中注入?yún)捠篮徒^望的毒汁。馬克思
9、一個(gè)人如果能懂得知恥,就格外珍惜自尊,就會主動(dòng)維護(hù)他人的尊嚴(yán)。
10、把尊重自己與尊重他人結(jié)合起來,就會散發(fā)出高貴的氣質(zhì)。
11、高度的自尊心不是驕傲自大或缺乏自我批評精神的同義詞。自尊心強(qiáng)的人不是認(rèn)為自己比別人優(yōu)越,而只是對自己有信心,相信自己能夠克服自己的缺點(diǎn)。伊謝科恩
12、我們可以把我們的財(cái)物生命轉(zhuǎn)借給我們的朋友,以滿足他們的需求,但是,轉(zhuǎn)讓尊嚴(yán)之名,把自己的榮譽(yù)安在他人頭上,這卻是罕見的。蒙田
13、只有當(dāng)你想得到別人的尊重而又沒有其他辦法時(shí),漂亮的衣服才能派上用場。塞繆爾約翰遜
14、不知道他自己的尊嚴(yán)的人,便不能尊重別人的尊嚴(yán)。席勒
15、雖然尊嚴(yán)不是一種美德,卻是許多美德之母?铝炙雇心
16、尊重他人是人生的一道底線,是人生的一個(gè)亮點(diǎn),自尊是無價(jià)的。
17、尊重他人是一門學(xué)問,是人生的一片風(fēng)景,尊人優(yōu)雅。
18、塑造更好的形象,贏得別人對自己的肯定,贏得集體和社會的贊揚(yáng),這就是自尊的表現(xiàn)。
19、自尊,迄今為止一直是少數(shù)人所必備的一種德性。凡是在權(quán)力不平等的地方,它都不可能在服從于其他人統(tǒng)治的那些人的身上找到。羅素
20、人與人之間需要一種平衡,就像大自然需要平衡一樣。不尊重別人感情的人,最終只會引起別人的討厭和憎恨。戴爾卡耐基
關(guān)于尊嚴(yán)的作文7
“尊嚴(yán)”這個(gè)詞對于我們并不陌生,在我淡泊的人生路途中我聽到太多人談及這個(gè)名詞。那么尊嚴(yán)到底代表了什么呢?!
有些人認(rèn)為尊嚴(yán)什么也不是,只是一個(gè)名詞,一個(gè)沒有用的東西,人活著要現(xiàn)實(shí)、尚待自己是我承認(rèn)人活著要現(xiàn)實(shí)但是尊嚴(yán)難道沒有比物質(zhì)上的東西更重要嗎?!物質(zhì)上的東西生不帶來死不帶去,有什么好掛念的呢!!反倒是尊嚴(yán),能伴人永久。
尊嚴(yán),我不曾深入了解他的含義。但在我心目中,尊嚴(yán)是評價(jià)一個(gè)人好壞的最初基準(zhǔn)。一個(gè)有尊嚴(yán)的人才算是真真正正的人,沒有尊嚴(yán)的人什么也不是。只是枉來了一趟人間罷了。。。。。。既然沒有尊嚴(yán)那又何必在這個(gè)世界上徘徊呢!!還不如去死。骯臟的世界上,每一個(gè)角落都有人在奮斗、在拼搏,那么又何必要自卑的沒有尊嚴(yán)的活著呢!!
或許我的說法太過偏激,但是,尊嚴(yán)是人最起碼的.品質(zhì)不是嗎?
記得學(xué)過一篇古文,里面有這么一個(gè)故事:
當(dāng)時(shí)正是鬧災(zāi)荒,一個(gè)富人家庭為表示自己的“大度”發(fā)米賑災(zāi),于是就對行人路人大聲張羅起來,可是沒有一個(gè)人理會他即使是快要餓死的人也不愿去接受他的粥。于是富人來到一個(gè)餓漢面前問他:“你為什不來吃粥啊!蹦莻(gè)餓漢有些虛弱地說:“我們是有尊嚴(yán)的!弊詈缶瓦@樣死去了。
你看連一個(gè)“乞丐”也有自己的尊嚴(yán),為什么我們這些生活在21世紀(jì)的人沒有尊嚴(yán)呢!?不,與其說沒有尊嚴(yán),還不如說在21世紀(jì)大多數(shù)人都是向錢看齊,為了生計(jì)什么都可以放棄,包括(尊嚴(yán))!
哼,一對拜金主義者,庸俗的人!
尊嚴(yán)!尊嚴(yán)!尊嚴(yán)!我們要的是尊嚴(yán)而不是那無用的金錢于施舍!!
人生在世,尊嚴(yán)是必備的品格。沒有尊嚴(yán),就好像鳥兒沒喲了翅膀,魚兒沒有了鰓一樣。因此,即使再累再苦也不能放棄尊嚴(yán)。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文8
那是八歲時(shí)的事情。那時(shí)我還不知道尊嚴(yán)有什么意義,但經(jīng)歷過那件事后,我才知道尊嚴(yán)是多們可貴。
那次暑假,我們一家到了外婆家。吃過晚飯,我獨(dú)自一人去散步了。
剛走不遠(yuǎn),我就看到了驚心動(dòng)魄的一幕,我不敢相信那是真的,但那的確是真的——一個(gè)學(xué)生跪在地上?礃幼邮且粋(gè)二年級的小男孩,而另一邊看身高好像是幾個(gè)初中生,其中一個(gè)初中生站在最前面,好像是他們的“頭兒”。
站在最前面的初中生手里拿著一根很粗的鋼管,指著小男孩說:“小子,想走嗎?可以!不過你要挨‘老子’一頓打,就可以滾了!”小男孩啞口無言!盎蛘呓形乙宦暋倏娜齻(gè)響頭也可以!”初中生說完就得意地哈哈大笑起來,而他后面的同伙也跟著放肆地笑起來,小男孩聽后,立刻愣住了。
那個(gè)初中生更加猖狂,踢了小男孩一腳,大聲吼道:“還想不想活,想活就照我說的做!”這時(shí)旁邊正巧路過一位盲人!叭绻阍俨话次艺f的做,看見了嗎?明天你也會像他一樣!
我心里暗暗想到:太可憐了,不過,他會怎樣選擇呢?這時(shí),眼淚已經(jīng)在我的`眼眶里打轉(zhuǎn)。但,我個(gè)子小,力氣不大,唉
忽然,小男孩脫口而出的一句話把我震撼了:“不,我有尊嚴(yán)!就算你把我打死,我也不會叫你一聲‘爹’!”
小男孩選擇了被打一頓,為什么呢?因?yàn)樗凶饑?yán)!失去了尊嚴(yán)的人連狗都不如!此時(shí),我被震撼了,他那么小,竟然自尊心那么強(qiáng)。有些大人有時(shí)都沒有尊嚴(yán),何況他還是一個(gè)小孩呢?
當(dāng)初中生正要對小男孩“下手”時(shí),幾位大人看見了,過來及時(shí)制止了這場沖突,了解了事情的來龍去脈,耐心地教育了這幾個(gè)初中生。
尊嚴(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。小男孩向我們證實(shí)了這一觀點(diǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該有尊嚴(yán),讓我們從這一刻開始——讓尊嚴(yán)回歸我們的心靈。
尊嚴(yán)無價(jià)!
關(guān)于尊嚴(yán)的作文9
樹立東方,處萬世,仍蒼勁挺拔,屹立不倒!如今,東方之樹仍在成長。
——題記
閃亮著黑色光澤的種子,埋藏在大地深處。它,正等待著,破土,發(fā)芽,成長。于是它努力吸收地下養(yǎng)分,努力使自己成長,成長……終于,它沖破厚重的泥土驕傲地仰起頭,面向陽光……
它萌芽于炎黃。倉頡造字,從只能傳于口間,到刻于獸骨上。中華,沖破泥土,悄然萌發(fā)。
它成長于秦漢。秦始皇一統(tǒng)天下,威震四海,綿延萬里的長城保衛(wèi)著這棵新發(fā)的幼苗。至于漢,獨(dú)尊儒學(xué),仁愛之心滋潤著它的成長。
它茁壯于唐宋。它,有著最樸實(shí)的點(diǎn)綴,有李詩之浪漫,也有柳詞之婉約;有“人生得意須盡歡”的豪邁,亦有“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”的纏綿。此時(shí)的它正極力汲取百家營養(yǎng),展現(xiàn)世界強(qiáng)國的自豪。
元曲清書,是它枝頭盛開的花。馬致遠(yuǎn)的秋思,紅樓世界的點(diǎn)滴,字里行間,都顯露著它的豐富文化。那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、清雅哀怨的唱腔是對紅塵的`深遠(yuǎn)反思,是對生命韻律的苦苦探索。
舉世聞名的唐三彩,盛世繁華的清明上河圖,華麗的錦鍛,超凡的刺繡……它的果實(shí),是那么誘人!
鑒真東渡,鄭和七下西洋。千年的歲月,千年的流長。它的枝干開始伸向四方,那是其他國家所不能相比的。
時(shí)至近代,經(jīng)歷炮火的洗禮、戰(zhàn)雨的沖刷后,它雖然有些不堪忍受,但仍舊驕傲地仰起頭,面向陽光……
然而,它一直沒有放棄。在逆境中,緊緊抓住大地;在戰(zhàn)火中,慢慢重生。最終,它面向陽光,驕傲微笑……
今天,它仍在成長。城市中永不熄滅的霓虹燈與寧靜鄉(xiāng)村的點(diǎn)點(diǎn)燈火交相輝映,蒼穹之中的嫦娥和神舟共享著神曲……朋友,當(dāng)你站在世人面前,直直地挺起胸膛時(shí),你感覺到了自信嗎?當(dāng)你看著它像火箭速度一般瘋狂的成長時(shí),你感覺到了驕傲嗎?
如今,它——這棵東方之樹,仍在努力成長……
關(guān)于尊嚴(yán)的作文10
曾經(jīng)看過這么一個(gè)故事,一個(gè)小伙子,去外地招聘,但因?yàn)槁淦噶耍瑤У腻X也用完了。所以,他又冷又餓,一位好心的老婦人招待了他,并給了他一頓飯與一些錢。小伙子走了出去,看到了院子里有一堆柴,小伙子想要把柴劈了,但老婦人因?yàn)楹眯,不想他勞累,所以?jiān)持不讓小伙子劈柴,并把小伙子送走了。從那以后,小伙子不論在那兒,他都低著頭。從從前活潑樂觀的人變成了一個(gè)郁郁寡歡的人。那時(shí),因?yàn)槲疫小,所以并不知道為什么。但現(xiàn)在我明白了,他失去了尊嚴(yán),失去了臉面,他認(rèn)為他得到了別人的施舍,他是一個(gè)不勞而獲的人。尊嚴(yán)的重要性,在那個(gè)故事中體現(xiàn)的很充分,每個(gè)人都有尊嚴(yán),而且不能失去尊嚴(yán)。
自從看了那個(gè)故事后,每一天,我都會站在鏡子前問自己:“我失去尊嚴(yán)了嗎?”我常常盯著鏡中的自己發(fā)呆,天馬行空的想一想尊嚴(yán)長什么樣子?但往往沒有答案,我覺得我的每一樣?xùn)|西都詮釋著我的尊嚴(yán)。學(xué)校要布置教室,我作為班長,當(dāng)然要帶頭捐植物,但家里并不養(yǎng)什么小花小草,唯一有的是一盆剛發(fā)芽的滿天星。黑黝黝的泥土中零星的點(diǎn)綴著一些綠芽,翠色欲滴的。但這芽兒實(shí)在太丑了,小小的,有點(diǎn)像綠豆,一想到同學(xué)們可能會捧來的水仙花,紅彤彤的玫瑰花,再與自己的小芽兒一比,那實(shí)在是太寒酸了。但沒辦法,我只能硬著頭皮上了。
第二天,我把滿天星的種子拿去了,果然不出所料,同學(xué)們拿來了鮮艷而又芬芳的各種花,我的花與他們的比起來,真的'很小,很“可愛”。從那天起,每一天,我都不再那么親熱的與同學(xué)們玩耍了。而平時(shí)幾個(gè)比較會說的人也在議論著我,我頓時(shí)覺得顏面掃地了,更別說什么尊嚴(yán)了。
但直到有一天,我的滿天星開花了。長長的花桿郁郁蔥蔥,幾朵白色小花如天空中的星星,在群花璀璨中格外醒目。從那天起,同學(xué)們也不再議論我了,反而都爭著去看滿天星;ǘ涫址曳迹陉柟庀,微微顫動(dòng)著。
我的尊嚴(yán),也如這花般美麗燦爛,拾起那尊嚴(yán),我抬起了頭,陽光照在我臉上,我心里,看看我的尊嚴(yán),它正芬芳呢。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文11
——讀如露老師《以狗為名》有感
縣文聯(lián)副主席如露老師在“寶應(yīng)在線論壇”發(fā)表的禪味小故事《以狗為名》,深深扎根在我的腦海里,久久揮之不去,常常觸景生情,有兩個(gè)字不斷地敲擊著我的唇齒——尊嚴(yán)
有三幅圖像如幻燈片在我的記憶中循環(huán)播放著:七十歲父親、大黃狗、殘疾兒子。
如露是從電視新聞中捕捉到這一“秘密”的,并且經(jīng)過了她第二天的.親訪,她向我們證明了這個(gè)新聞的事實(shí)。一個(gè)七十歲的父親,身體力行,已經(jīng)不離不棄地照顧癱瘓?jiān)诖?6年的殘疾兒子,為了尊嚴(yán),他不偷不搶毅然行乞,為了尊嚴(yán),他堅(jiān)持行乞以喂狗為名,蹲等于飯店,聽候服務(wù)員準(zhǔn)入,或許他可以牽著栓在院中的大黃狗一起討飯,但是那樣他就沒有尊嚴(yán)了,他的目的是要討回三份狗食。殘疾的兒子是一條狗,自己也是一條狗。
把自已比著狗的人是不是越來越多了?是不是如同當(dāng)今已步入老年社會,一些自知之明的老人有著她們的難言之痛?
“兒啊,娘愿是你家里的一條狗!”這是一位年邁母親的吶喊。因?yàn)槭枪罚湍茏∵M(jìn)主人府中;因?yàn)槭枪,流鼻涕了可以被主人領(lǐng)去吊水;因?yàn)槭枪,或早或晚,還能為主人看看門口吧!
這位母親老了不能與兒女同住,生病了沒人料理,卻想著自己還有一點(diǎn)看看門口的能力。她可以起訴兒女的不孝,但是那樣她就沒有尊嚴(yán)了,兒女絕對不能做狗的。
“打狗還要看看主人呢。何況他本來就是一條狗,要身份沒身份,要地位沒地位,就拿千把塊錢一個(gè)月工資,又死了老婆,家里兩間破房子,事情是他干的,沒水平,但是他是我的手下,我不能再把他往火坑里推,我要保護(hù)他,你就原諒他,成全我,否則上面追查下來,你懂的……”
拉出了一條可以頂罪的狗!
狗有很多種,有忠誠,有奸詐,有溫馴,有兇殘,以狗為名,或讓人感動(dòng),或令人鄙視。
讓人民活的有尊嚴(yán),是告誡各級官員心中要裝有人民,是對人民的承諾;讓我們活的有尊嚴(yán),是渴望所有百姓和諧幸福安康,是對社會的吶喊。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文12
少女,一個(gè)靚麗的字眼。少女青春洋溢,少女陽光快樂,這個(gè)假期,身為少女的我讀了同樣是少女的“辮子姐姐”的一本關(guān)于少女的作品——《像少女一樣美麗啊》。
《像少女一樣美麗啊》講了三個(gè)關(guān)于少女在成長中的真、善、美。其中,我最喜歡的故事是發(fā)生在邱露丁這個(gè)角色的事。請您慢慢品味這篇關(guān)于少女的讀后感吧!
故事的主人公是一個(gè)愛美的女孩,她的名字叫做邱露丁。故事是這樣的':帥哥陳果在女中旁邊開了家照片沖刷店,每天都有女生陸陸續(xù)續(xù)從他的店里沖刷照片,而更加吸引女生的則是門口那面大落地鏡,女生們每天都三五成群的結(jié)伴在這面鏡子前照一照。唯獨(dú)那個(gè)女生,她每天都變換著不一樣的漂亮衣服,每天照鏡子照到遲到,這個(gè)女生就是主人公邱露丁。一次偶遇,陳果和露丁認(rèn)識了,并成為了知心朋友。因?yàn)閻勖溃抖∫鹆送瑢W(xué)們的羨慕嫉妒恨,甚至討厭,排斥。在女中畢業(yè)典禮上,陳果被邀請給各班級拍照,拍到了露丁的班級時(shí),露丁穿得很美,其她女生都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。拍完畢業(yè)照后,有很多女生都找陳果,要求把露丁從畢業(yè)照上P掉,陳果拒絕了她們,但最后實(shí)在是被女生們鬧得沒辦法了,就答應(yīng)了她們的要求。后來陳果才得知露丁換上了一種奇怪的病,如果治療,將會頭發(fā)掉光、骨質(zhì)疏松,相當(dāng)于毀容。而露丁拒絕了治療,要把自己的最美留給大家。在露丁接受治療之前的生日PARTY上,露丁把自己的衣服分給了同學(xué)們。她穿著那條精美別致的嫩黃色的紗裙,裙子上的水晶花朵在她的身上活潑的沙沙作響,閃閃發(fā)亮,她永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)像少女一樣美麗啊,盛開在她那美麗的十八歲!
我也是個(gè)和露丁一樣愛美的女孩子,愛美并沒有什么錯(cuò),愛美是女孩子的天性,愛美也是世界上每一個(gè)人的天性,愛美只是人們對于心中那個(gè)完美的自己的一種憧憬,甚至是在現(xiàn)實(shí)生活中的一種追求。愛美的選擇有好多種,外在的美,內(nèi)在的美,生活上的美,學(xué)習(xí)上的美……美的形式有很多,如果一個(gè)人太注重于外在美而不注重內(nèi)在的道德修養(yǎng)那這個(gè)人也是不美的。愛美,應(yīng)該要兩全其美,外在美和內(nèi)在美要并存才更完美。
露丁對美的那種執(zhí)著,那種追求,不也是一種愛美的體現(xiàn)嗎?—因?yàn)閻勖酪彩且环N尊嚴(yán)。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文13
落雨滂沱,狂風(fēng)呼嘯,放眼過去是一片彎腰的小草,其間矗立著幾棵被風(fēng)吹得葉片婆娑作響的大樹。孱弱的小草以彎腰來迎接風(fēng)雨,挺拔的大樹以直立來抗?fàn)庯L(fēng)雨,這就是大樹的莊嚴(yán)——挺直腰桿,做我該做的事,盡我應(yīng)盡的力。
巴爾扎克說:“不幸,是天才的晉升階梯,是信徒的洗禮之水,是懦者的無盡深淵!蔽艺f:“抗?fàn)幉恍,盡了自己能盡的力,你就是強(qiáng)者,是得道的高僧,即使失敗了也與弱者是兩條平行線。”
不是所有人都有霍金的堅(jiān)強(qiáng)毅力,抗?fàn)幉∧У耐瑫r(shí),又發(fā)表黑洞學(xué)說;不是所有人都能像比爾·蓋茨一樣,從一個(gè)小學(xué)徒白手起家到成為世界富翁;更不可能所有人都能學(xué)古之圣人隱居山林。我們所要做的便是盡自己的力,要活出“一顆大樹的莊嚴(yán)”。有句老話說是:“天生我材必有用”,這句膾炙人口的名言可不是用來裝飾的花瓶。每個(gè)人生來便被賦予了一種使命與能力,他們并非個(gè)個(gè)功成名就,但他們卻活出了自己的生命莊嚴(yán)。就比如農(nóng)民,他們樂于耕種,欣于勞動(dòng),僅養(yǎng)活了家人,快樂了自己,也為國奉獻(xiàn);也好比陶淵明,做官,發(fā)現(xiàn)不適合自己,便毅然歸隱。只可惜,古時(shí)的李煜身在帝王之家,本性儒雅卻非得扛著個(gè)“龍椅”過日子,否則,風(fēng)流雅士之席他一定堪居榜首。
每個(gè)人應(yīng)有的.“莊嚴(yán)”不同,就像佛教說的“眾生平等”,有的人大名鼎鼎,有的人卻是隨時(shí)都將被湮沒的凡夫俗子。我們敬佩那些致力于科研的教授專家,同樣的,我們也尊重那些清早打掃街頭的清潔工人。這其中并無程度、等級差異,每個(gè)人都有自己的使命,有的人適于高科技研究,有的人卻安享于平靜的淡泊生活。
學(xué)得一顆大樹的莊嚴(yán),活出自己的本真:
風(fēng)雨洗滌后,濃密的樹葉間將透視出變化的美麗紅霞;風(fēng)輕云淡后,遒勁的樹根將抓住腳下積翠如云的山景;自我堅(jiān)守后,挺拔的姿態(tài)將鑄就生命莊嚴(yán)的豐碑。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文14
我們時(shí)常把尊嚴(yán)掛在嘴邊,卻不知,又有多少人真正把它立在心田……
——題記
也不知什么時(shí)候,我在博客上轉(zhuǎn)載了一篇文章,題為:《不肯出讓的尊嚴(yán)》,今日讀來,亦饒有感悟。這篇文章描述了一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的少婦形象,她面對售票員氣勢洶洶的威脅,面對一車屈服的乘客,卻是淡定從容,不管怎樣也不肯交出那象征著尊嚴(yán)的十元錢。其中,有一段話讓我記憶猶新:“少婦美麗的臉被打得歪向一邊,然而卻固執(zhí)地轉(zhuǎn)過臉來直面賣票人,她依然無言,只是以無畏和蔑視的目光盯著他。賣票人還欲出手,但仿佛有一只無形的手把他的手捉住,僵在半空不能移動(dòng)。車內(nèi)一片寂靜。所有人都感覺到了,少婦如水的平靜中折射出一種震懾人心的美和力量!
讀到這里,我不禁心潮澎湃:在現(xiàn)實(shí)中,我們又有多少人能夠像這位少婦一樣,面對武力的威脅,卻不為所動(dòng),用自己平靜的內(nèi)心來蔑視張牙舞爪的對手呢?恐怕是鳳毛麟角,達(dá)之者寥寥。我捫心自問,你能行嗎?在我將要無奈的得出否定的結(jié)論時(shí),忽然,腦海中有一段記憶莫名的'閃動(dòng)了一下,旋即又清晰起來——
初秋,金黃色的樹葉隨風(fēng)飄落,我卻無心欣賞這美景,面對著那碗苦澀的中藥,不住地唉聲嘆氣。雖然俗話說:“良藥苦口利于病”,但真要去喝的話,我覺得還是算了吧。正在我苦惱之時(shí),靈光一閃,何不將其倒入馬桶,神不知鬼不覺,還能兩全其美,既能向爸媽交差,又可不受這苦中之苦。心動(dòng),行動(dòng)!我來到了衛(wèi)生間,凝視著這碗中藥,心里向它做著最后的訣別。突然,我覺得自己尊嚴(yán)受辱,堂堂五尺男兒,怎能在這一碗中藥前折腰?于是我脖子一仰,便將之灌入肚中……
但現(xiàn)在,我竟欲得出自己無法守護(hù)自己尊嚴(yán)的結(jié)論,實(shí)為可恥!心里卻不由得想到了當(dāng)今的生活環(huán)境:我們都在一個(gè)溫室中長大,互相競爭著“好孩子”、“好學(xué)生”的評價(jià)。殊不知,正是它們逐漸銼掉了我們的銳氣,銼掉了我們?yōu)楸Wo(hù)尊嚴(yán)而無所畏懼的氣勢。更有甚者,為得到它們不惜手段,各種“高招”頻出,與此同時(shí),尊嚴(yán),便悄悄地流失。
自此,我仿佛也有了那少婦無所畏懼的心靈,也懂得了那條道理:有些事情,我們可以妥協(xié);但我們不能放棄生命中的尊嚴(yán),為捍衛(wèi)一些值得捍衛(wèi)的東西,我們應(yīng)不惜一切代價(jià)。
關(guān)于尊嚴(yán)的作文15
人,要活得有尊嚴(yán)。一個(gè)人如果沒有尊嚴(yán),就等于自己不尊重自己,沒有靈魂而只有軀殼,那活著還有什么意思呢?
那一天發(fā)生的事令我印象深刻。那天,我和媽媽在街上閑逛,看見路邊有一個(gè)姐姐低著頭跪在地上,前面還有一張紙板,上面寫著幾個(gè)大字“求兩元路費(fèi)”。我看她的樣子很可憐,正想讓媽媽給她兩元錢,就聽見旁邊有個(gè)路過的哥哥跟同伴說:“不要相信她!上次我同學(xué)給了她兩元,她還在那里繼續(xù)討,這些都是假的,騙人的!”我一聽,恍然大悟,原來她不是只想要兩元錢,而是想所有的人給她兩元錢!從哥哥的話中我覺得他不只是氣憤,更多的是輕蔑。路過的`人也紛紛向她投以輕視的眼神。媽媽帶著我走遠(yuǎn)了,很惋惜地說:“這么年輕又有手有腳的干嘛不去勞動(dòng)賺錢,非要跪在地上乞討?尊嚴(yán)對她來說真的這么不值錢嗎?”
我覺得這個(gè)姐姐好可憐,她為了騙取這點(diǎn)小錢,就輕易地放下尊嚴(yán)當(dāng)街跪下,而且我覺得她的這種乞討方式近乎白癡——兩元錢的車費(fèi)!那又能有多遠(yuǎn)?有跪在街上的這半天功夫,走走也早就走到了!又有誰會相信這樣的騙局呢?
一陣陣清脆動(dòng)聽的歌聲使我和媽媽不由自主地放慢了急匆匆的腳步。我原以為這歌聲是一個(gè)漂亮姐姐唱出來的,誰知順著歌聲望去,唱歌的竟是一個(gè)胖胖的,雙目失明的姐姐。她衣著破舊卻很整齊,長得也不好看,個(gè)子矮矮的。她和其它一些殘疾人在一起組成了一個(gè)小樂隊(duì),賣唱,自食其力。媽媽和其它圍觀者都紛紛給他們錢,我看到媽媽的眼圈紅了,我知道給他們錢不是可憐他們,而是敬佩,敬佩他們再苦再難也不放棄尊嚴(yán)。
聽著這優(yōu)美的歌聲,我感慨萬分,真不知?jiǎng)偛拍俏还蚪值慕憬阋姷竭@樣的情形,她的內(nèi)心會不會感到一絲羞愧?因?yàn)檫@些殘疾人都能自食其力,努力地生活,在她們的身上有著她所缺失的東西——尊嚴(yán)。
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