實(shí)用的有尊嚴(yán)的作文匯總十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的有尊嚴(yán)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
有尊嚴(yán)的作文 篇1
前幾天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》這篇課文。我對這篇課文感觸很深，讀完之后令我進(jìn)入了深深的思考。
文章講了一群逃難的人來到沃爾遜。善良的人們?yōu)樘与y人準(zhǔn)備了一頓大餐，逃難的人們吃得狼吞虎咽。當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜將食物遞到一個叫哈默的年輕人面前時，卻被拒絕了，原因是這個年輕人寧愿餓死也不吃不勞而獲的食物。杰克遜對他投去了贊賞的目光。于是杰克遜鎮(zhèn)長希望他留下來做莊園的幫手。后來，杰克遜把女兒許配給他，并說他能干出一番大事業(yè)。二十年后，他果然成了受人尊敬的石油大王。
讀完文章，讓我知道哈默的成功就來源于他的尊嚴(yán)！‘尊嚴(yán)’二字哈默對他如此的重視！而我們呢？生活當(dāng)中我們注意自己的尊嚴(yán)了嗎？這使我聯(lián)想起一個成語故事：‘嗟來之食'
在古時候的齊國，有一年，發(fā)生了饑荒，人們餓得餓死的死。有一個富人擺出了多種美味，讓窮人吃。這時候，有一個窮人在步履蹣跚地走，富人說：“喂，你怎么不來吃？難道你想餓死嗎？”沒想到窮人卻罵了那富人一通：“我才不吃呢，我餓死也不吃這種嗟來之食！收起你那假仁假意的一套吧！”
故事雖然短，可窮人那一句話卻時刻在我的'腦海里不停的出現(xiàn)。
“尊嚴(yán)”是不能讓人隨便踐踏的。
“尊嚴(yán)”如同心臟里的血液。如果沒有了血液，這顆心臟就因失去動力而停止跳動。就像一棵大樹失去了強(qiáng)壯的根一樣，柔弱的不堪一擊�！白饑�(yán)”二字對于我們來說多么重要！沒有了尊嚴(yán)那我們?nèi)绾紊钤诒娙酥校?/p>
尊嚴(yán)！尊嚴(yán)！
有尊嚴(yán)的作文 篇2
放暑假了，我在湖北游玩。
暗沉沉的天空，泛出熱烘烘的黃光，晃得人頭暈?zāi)垦�。太陽被悶在厚密的云層里，拼命掙扎著想舒一口大氣。然后，有一天，“膨”的一聲，天空裂了，太陽迸穿了烏云。人似一團(tuán)發(fā)酵的面粉，外烘內(nèi)烤成一枚圓鼓鼓的面包，噴涌而出的汗珠，就是這面團(tuán)蒸發(fā)的水汽。偶有一絲輕風(fēng)擦過，必是裹挾著沸騰，讓你沖動得沉默，沉默得瘋狂，瘋狂得無聊。
但盡管在這樣炎熱無情的夏天中，也讓我遇到了一位一生中難以忘懷的一個有尊嚴(yán)的人。
我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象：“每晚8時左右，有一位衣衫襤褸而精神坦然的`老人，總是會準(zhǔn)時來到我們住的大院撿破爛，然后默默的離去，從不晚點(diǎn)，也不久留。
第一次見到老人后，他正與門衛(wèi)大吵大鬧。他要進(jìn)來撿垃圾，門衛(wèi)不讓，說這是縣委大院，而且又是晚上。老人便梗著脖子說：“我靠自己的雙手撿點(diǎn)破爛來糊口，憑啥不讓？當(dāng)我是小偷不成？”老人很瘦，脖子上冒起青筋。他的縷縷白發(fā)在燈光下顯得格外引人注目。
我當(dāng)時認(rèn)為老人有點(diǎn)倚老賣老，無理取鬧。幾天后，我發(fā)現(xiàn)自己錯了。
后來也不知怎么門衛(wèi)就讓老人進(jìn)來了，老人每天都來大院垃圾箱里翻找破爛。但與別的撿破爛的人不同，他每次都在天黑以后來，白天從不進(jìn)來，而且撿垃圾就是撿垃圾，除垃圾以外的東西絲毫不動。這對一度飽受“順手牽羊”之苦的大院住戶來說實(shí)在是個驚奇的發(fā)現(xiàn)。
后來我們知道了他的身世：他原本是國防部的干部，退休后因老伴體弱多病，沒少受兒媳婦的氣。倔強(qiáng)的他，與自己的老伴租了間房相依為命。他為了湊足給老伴治病的錢，不得不背上了撿垃圾的蛇皮袋。
知道了他的身世后，大家都唏噓不已。一次，鄰居大伯擔(dān)心他晚上撿不到什么，便將一袋上好的橘子遞給他。老人一愣，隨即說道：“我是撿垃圾的，不是要飯的！”他沉默著，提著癟癟的蛇皮袋走了，接連好幾天，他都沒再來。
大家黯然。
尊嚴(yán)無價！面對他人脆弱易碎的尊嚴(yán)，有時無聲的呵護(hù)勝過千言萬語。
有尊嚴(yán)的作文 篇3
星期六的下午，我和媽媽去超市購物�；厝サ耐局�，我們發(fā)現(xiàn)許多人三五一群的圍在一起，出于好奇，我和媽媽前去看個究竟，原來是拉二胡的賣藝人。
這位賣藝人拉得十分投入，似乎感覺不到周圍的人的存在，他白發(fā)蒼蒼，衣服樸素，樣子卻很精神。他坐在一張破舊的椅子上，腳下放著曲目表，旁已有許多好心人、聽琴者留下零錢。他來的十分流暢，動聽。當(dāng)他拉完一曲之后。周圍的`人發(fā)出一陣陣喝彩聲，還不時傳出一陣陣“再來一曲”的聲音。
幾曲過后，一位30歲左右的中年男子把一張聘請書丟給賣藝人，傲慢的說：“喂聽說你二胡拉得不錯，我兒子要參加比賽，培訓(xùn)我兒子一個星期，報酬800元，比你在街頭賣藝好多了吧。”賣藝人沉默了一會兒，對那位中年男子搖搖頭：“請回吧！先生，我不可能成為您兒子的老師，因?yàn)槟氵B最起碼的尊重都沒有。”那位男子見賣藝人的態(tài)度那么堅(jiān)決，只好灰溜溜地走了。
回家以后，我把事情告訴了爸爸，并且跟爸爸討論了這件事�！鞍职�，你說這個人是有尊嚴(yán)的嗎？他拒絕這位中年男子是正確的嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，神情嚴(yán)肅的說：“這個人不像小偷乞丐一樣不勞而獲，而是用自己的本事養(yǎng)活自己，別人用傲慢的態(tài)度來聘請他時，他毫不猶豫地拒絕了，可見，這位賣藝人是有尊嚴(yán)的。”
是�。∥覀円米约旱膭趧觼眇B(yǎng)活自己，還有努力維護(hù)自己的尊嚴(yán)，不要只想著從別人那里索取。只要你做到這一點(diǎn)，你也是個有尊嚴(yán)的人。
有尊嚴(yán)的作文 篇4
星期六下午，我和爸爸去好多超市購物。途中，我們發(fā)現(xiàn)許多人圍在一起，不知在干什么。由于好奇，我和爸爸前去看個究竟，原來是一個賣藝人在拉二胡。
這位藝人拉得非常投入，似乎感覺不到周圍人的存在。他白發(fā)蒼蒼，骨瘦如柴，衣服破爛，讓人看了很難過，誰碰上都會慷慨施舍的。他坐在一把破爛的椅子上，腳放著自己的'行李以及曲目表。他拉得非常好，很流暢。但他拉完一曲后，周圍人發(fā)出一陣陣喝彩聲，還不時轉(zhuǎn)過“再來一曲”的聲音。又一曲終了，一個中學(xué)生開始和一人交流自己的感受，中學(xué)生說：“你拉的真好，我能跟你學(xué)嗎？”賣藝人笑著說：“只要你不嫌棄�！蔽夜虻厣峡戳丝�，地上已經(jīng)有許多聽琴者留下的零錢，我心里暗暗夸贊：“這個藝人真有本事，能靠自己的勞動獲取報酬�！币�?yàn)槲覀儗W(xué)過《尊嚴(yán)》一課，所以我問爸爸：“你覺得這個人有尊嚴(yán)嗎？”爸爸略加思索說：“我覺得這個人有尊嚴(yán)。”我應(yīng)和道：“這個人不像乞丐、小偷不勞而獲，而是用自己的本事來養(yǎng)活自己，這種人是有尊嚴(yán)的！”
是�。∥覀兌家米鋈说淖饑�(yán)，還要努力維護(hù)自己的尊嚴(yán)，不要只想著從別人那里索取。只要你做到這點(diǎn)，我相信你也是一位有尊嚴(yán)的人。
有尊嚴(yán)的作文 篇5
這期培訓(xùn)因?yàn)榧沂聸]能參加，回到學(xué)校聽到同事們在議論常老師，大家聽常老師的報告感慨萬千，我感覺有些不可思議，沒有哪次的報告能引起大家這樣的反響，帶著好奇，在同事的介紹下，我打開了常老師的博客。我頓時傻眼了！ 熱愛教育、才華橫溢、見解獨(dú)到、堅(jiān)持不懈、詩意生活……我不知道該怎么去形容我的感受。
因?yàn)檫@次沒能親自聆聽常老師的報告，深感遺憾，有幸在博客里找到了常老師的講話稿。認(rèn)真拜讀之后，我理解了同事們的反應(yīng)。這一周來，我都沒辦法平靜。
常老師很多觀點(diǎn)都值得我們深思，在此我想對師德師風(fēng)這個話題談一下自己的觀點(diǎn)。我理解的師德是：熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)。并且我認(rèn)為我都符合，甚至我也可以算是一個師德高尚的人。
這是我做教師的第五個年頭，前三年在初中部，帶兩個班的語文兼一個班的班主任，那三年我每天都忙忙碌碌，絲毫不敢怠慢，一心撲在教學(xué)上。帶八年級那一年我結(jié)婚，結(jié)婚前一天我還在上課，結(jié)婚第三天回門之后就返回課堂；帶九年級的那一年剛好懷孕，不管多難受，我都沒有請一天假，到最后最緊張的復(fù)習(xí)階段，已經(jīng)懷孕8個多月，大課一上就是近一個半小時，甚至兩個小時，我?guī)缀鯖]有坐講，直到中考結(jié)束我才回家；修完產(chǎn)假，帶著四個多月的寶寶重返課堂，按照學(xué)校安排到小學(xué)部認(rèn)真教學(xué)，在平時，對學(xué)生關(guān)愛有加，寒冷的冬季我給學(xué)生打過洗腳水，買過棉襪子，送過書，買過文具，偷偷給生活困難的學(xué)生塞過錢……我覺得自己真的是盡職盡責(zé)了。
看到常老師說："我認(rèn)為把自己的工作做到極致就是最大師德，因?yàn)樽约耗芰Σ蛔愕」ざ`人子弟就是失職，是最不能原諒的！"我頓時心生疑惑，能力不足？！誤人子弟？！失職？！
看到庸醫(yī)治病的故事，我感覺我就是那個和藹可親的庸醫(yī)，想想自己的現(xiàn)狀真是羞愧。
來到小學(xué)才才認(rèn)識到小學(xué)教育的重要性，雖然在初中部呆了三年，但到小學(xué)我是極度的不適應(yīng)，不必說維持課堂秩序的技巧，也不必說調(diào)動學(xué)生的積極性，就是簡單的書寫就讓我頭疼不已。在平時的教學(xué)中我深刻體會到字詞教學(xué)的`重要性，也深知書寫對孩子的影響，但我對自己的筆畫和筆順沒有一點(diǎn)點(diǎn)信心，在平時的教學(xué)中我就淡化書寫教學(xué)，現(xiàn)在想想選擇逃避的方法是最不負(fù)責(zé)任的行為。我看起來好像很敬業(yè)，學(xué)生也很喜歡我這個和藹可親的老師，但我卻無意識的傷害了最天真的孩子，因?yàn)槲也幻靼鬃隼蠋熥詈唵�、最基本的職�?zé)是教書育人！要成為一名合格的教師，關(guān)鍵要有過硬的專業(yè)技能。就像常老師所說的："我們做教師的端好飯碗的第一要務(wù)就是提高自己的專業(yè)能力，不誤人子弟，而是真正的能夠教書育人。"
教書育人是最大的師德�。�！謹(jǐn)記在心。
有尊嚴(yán)的作文 篇6
故事發(fā)生在我市贛東大道文化廣場上，我記得那一天是“五一”勞動節(jié)，街上人山人海熙熙攘攘，川流不息。
那里有一個聾啞人，擺著一張桌子在廣場上寫書法，他書寫的唐詩“人閑桂花落，夜靜春山空”。他的字是那么剛勁有力，簡直能和書法家比美，圍觀的群眾越來越多贊不絕口，有的買下幾副字畫，拿回家掛在墻上留作紀(jì)念。就在這時，有一位青年人從人群中鉆出來，看他西裝革履氣度非凡，一副大老板的樣子，丟下五十元錢在地上，便揚(yáng)長而去。接著，那個聾啞人把錢撿起來馬上追過去，咿咿呀呀指手劃腳，拿著一卷字畫送給他，意思是說：“我不要你施舍，字畫是賣給你留作紀(jì)念”。這時年青人把字畫撕了一個角，丟在他的地上嘴里不停的說：“真不知好歹”。
這時，那個聾啞人拉住他不放，因此，兩個人爭吵起來，聾啞人把錢還給他，要年青人還他的字畫，年青人毫無辦法，也知道自己錯了，沒有尊重他人的人格和勞動成果，在眾多人的譴責(zé)下灰溜溜的`跑了，這個聾啞人保護(hù)了自己的尊嚴(yán)。
青年人損壞了別人的尊嚴(yán)，應(yīng)該得到社會的譴責(zé)，每一個人對社會殘疾人多一點(diǎn)關(guān)愛，世界就會變得更加美好可愛。尊重別人等于尊重自己。
有尊嚴(yán)的作文 篇7
常言道“好死不如賴活�！笔疯F生曰：“能呼時吸就要有尊嚴(yán)地活著。”
乍看之下，前者茍且偷生，實(shí)屬小人；后者身殘志堅(jiān)，頂天立地。人們往往將目光聚焦在“尊嚴(yán)”二字上，卻忽視了根基：“活著”。
自古不乏為了尊嚴(yán)而自殺者，舉個耳熟能詳?shù)睦樱呵�。老生常談卻耳熟能詳。屈原為何會選擇自殺？因?yàn)楫?dāng)時楚國社會風(fēng)氣敗壞，而屈原自視清高，即：他無法在自我與現(xiàn)實(shí)中獲得統(tǒng)一。那么，屈原死了以后，楚國有富強(qiáng)嗎？世道變得清澈了嗎？
沒有。甚至人們紀(jì)念他，多半是出于一種哀憐，緬懷他的死而非功績。換句話說，屈原如同將頭埋入沙中的鴕鳥，選擇了逃避。
被綁架者拒絕家人交付贖金，并大呼“堅(jiān)決不向犯罪分子妥協(xié)！”，乃咬舌自盡——現(xiàn)代版“屈原”這么做值得否？家人為之自豪否？
生命是成就任何事業(yè)的前提。屈原確實(shí)遭遇到了困難——來自時代的阻力，憑屈原一人太過弱小，可屈原一死，便一個人都沒了！有生命才能力挽狂瀾。世上沒有什么無能為力的事，只有要盡力而為的事。
在這方面，我非常敬佩司馬遷。
古代刑法中“最下腐刑極已”，因?yàn)檫@是一種對人格的摧殘，幾乎碾碎了司馬遷所有的尊嚴(yán)。但就是這樣一位在身體上有缺陷的'人，成就了“史家之絕唱”，成為后人堅(jiān)強(qiáng)的榜樣，勵志的目標(biāo)。這是在這一念之差間，他重新站了起來，抖落身上的塵土，來到案前。
那豈不是太簡單了？有人說，要活下來誰不會？但要我死是難如登天，英勇就義更是不可能的。殊不知，有多少情況下，是生不如死、求死不能��！面對黑暗的現(xiàn)實(shí)，四處遭排擠、打壓，吸進(jìn)的每一口都是凜冽寒風(fēng)，吐出的是絕望。在這樣的環(huán)境中，還能重振旗鼓，堅(jiān)定活下去的人，才是真的猛士。
有多少人，“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，卻最終拋下了他所關(guān)心的這個世界而去？又有多少人，“恨私心有所不盡，文采不表于后也”，掙扎著爬起來，鳳凰涅盤？
站在生的一岸徘徊、眺望對岸尋求尊嚴(yán)的人們，請不要忘記轉(zhuǎn)身：生命，就是一種尊嚴(yán)。
有尊嚴(yán)的作文 篇8
在星期天的晚上，我和媽媽一起去了王府井超市購物。途中，我們發(fā)現(xiàn)許多人圍在一起，不知道在干什么，出于好奇，我和媽媽上前去看了看。
哦！原來是一位藝人在認(rèn)真的跳舞，跳的非常投入。她也沒有感覺到害羞，那位藝人骨瘦如柴，衣服破爛不堪，是誰看見了都會覺得很難過。她旁邊有一個老式的音響，她跳舞時她還對大家說，希望大家能看完我的節(jié)目后給我一些錢，讓我去買些包子吃吧，謝謝大家!跳完舞后，大家都迫不及待的拿出自己的錢包，有人丟一元，有人丟五元，有人丟五角，還有人丟兩元……我覺得雖然她跳的沒有電視上那些舞蹈家跳的那樣好，但是用自己的勞動獲得酬勞，這種精神讓我佩服！ 突然，有一位中學(xué)生來了。她對那位賣藝人說：“姐姐，你跳的真好，可不可以教我呀?”那位賣藝人對她說“只要你不嫌棄，我就可以教你!” 看到這些后，我問媽媽：“你覺得這個人有尊嚴(yán)嗎？”媽媽說：“我覺得這個人有尊嚴(yán)�！蔽矣系�: “這個人不像乞丐，小偷等不勞而獲，而是用自己的`本事來養(yǎng)活自己，這種人有尊嚴(yán)！” 我也一定要像這位賣藝人一樣，有自己的尊嚴(yán)，用自己的勞動換來酬勞！
有尊嚴(yán)的作文 篇9
尊嚴(yán)像一汪清泉，它能折射出純潔的心靈和優(yōu)良的美德;尊嚴(yán)像一座高山，它雖不移半步，卻透出令人敬重的威嚴(yán)。人只有自尊、自強(qiáng)、自愛才能贏得他人的尊重。我從一個修鞋的老爺爺身上感受到了尊嚴(yán)的價值!
每天放學(xué)后我都要去輔導(dǎo)班，經(jīng)過新文西區(qū)南門的時候總能看見一個坐在三輪車上的老爺爺。他的腿雖然殘廢了，但是卻有一份固定的工作——修鞋。
老爺爺有五十多歲，臉上布滿了皺紋，就像刀刻的一樣十分顯眼。走近點(diǎn)看，他的手上已經(jīng)磨出了厚厚的老繭，看來他干這活兒已經(jīng)干了有幾十年了。他的動作十分麻利，臉上總是露出笑容，讓人感覺他是一個樂觀的人。他的旁邊經(jīng)常臥著一只小狗，我想那只狗應(yīng)該是他最好的“伙伴”了。下午一兩點(diǎn)去上學(xué)的時候我再次從南門走過，他經(jīng)常直到這時才開始吃午飯，但如果這時候有人找他修鞋，他都會毫不猶豫地把飯碗放到一邊先幫別人修，修好后再繼續(xù)吃飯。
修鞋老爺爺不僅鞋修得好還有一個愛好——下象棋。在他附近有一個象棋攤兒，空閑的時候他就去下棋，看來他的'修鞋生活并不寂寞呀!
眼前這位靠自己雙手自食其力的修鞋老爺爺讓我想到了許多。以前我經(jīng)常跟爸爸出去旅游，到景點(diǎn)的時候我總會看到有一些四肢健全的乞丐跪在那里乞討，我還聽見有人說：“身體健全為什么不去打工?”我也是這么認(rèn)為的。修鞋的老爺爺雖然殘疾了也老了，卻靠自己勞動掙錢，而那些在景點(diǎn)靠乞討生活的健康人卻是通過不勞而獲得到別人的施舍，兩下一比較，這位修鞋老爺爺可真是一個有尊嚴(yán)的人!雖然我不知道修鞋老爺爺?shù)拿郑撬谖覂?nèi)心留下了深刻的印象，因?yàn)樗畹煤苡凶饑?yán)!
有尊嚴(yán)的作文 篇10
柯林斯托姆曾說過：“雖然尊嚴(yán)不是一種美德，卻是許多美德之母”。維護(hù)尊嚴(yán)是人的一種本能，當(dāng)有人踐踏你的尊嚴(yán)時，你要挺起胸膛捍衛(wèi)你的尊嚴(yán)，不要讓你的尊嚴(yán)受侮辱，下面我就給大家介紹一個有尊嚴(yán)的人——我自己。
自上學(xué)以來我一直保持著優(yōu)異的成績，可是在一次月考中由于失誤考的特別差。試卷發(fā)下來之后，同學(xué)們都在相互詢問成績，當(dāng)他們看到我的成績后，我身邊的氣氛一下子燃燒了起來，“什么學(xué)霸，也有今天！”“還說是常勝將軍呢”……同學(xué)們用諷刺的口氣七嘴八舌的議論著，就連我的.同桌也毫不客氣的給我下起了定論，我窘的滿臉通紅，實(shí)在堅(jiān)持不住了，一頭趴在桌子上委屈的哭了起來。同學(xué)們見此情景，根本沒有停下來的意思。那忽高忽低的嘲笑聲就像是釘子一樣，穿過空氣一顆一顆的釘在我的心上，我暗暗發(fā)誓，下次一定要考個好成績，絕對不能再受此羞辱。從此我上課認(rèn)真聽講，下課努力復(fù)習(xí)。同學(xué)們的嘲笑聲天天在我耳邊響起，促使我不斷的奮發(fā)向上。功夫不負(fù)有心人，期末考試我拿到了優(yōu)異的成績，我用自己的行動捍衛(wèi)了我的尊嚴(yán)。
媽媽從小教育我做一個有信用的人，我一直謹(jǐn)記在心。一次上學(xué)途中去文具店買作業(yè)本時發(fā)現(xiàn)少拿了一元錢，因?yàn)樯险n時間馬上到了，我匆匆地跟文具店的阿姨約好，說中午過來還一元錢，中午回到家，向媽媽要了一元錢，匆忙向校門口文具店跑去，還沒到文具店門口就聽到文具店阿姨的說話聲：“現(xiàn)在的小孩子買東西時欠你個塊兒八角的，說馬上還過來，結(jié)果是寧可把這錢買東西吃了也不會主動還給你……”聽到這里我一個箭步?jīng)_上去，把一元錢塞在了文具店阿姨手里，阿姨看著手里的一元錢，瞬間無語了。我用自己的信用捍衛(wèi)了我的尊嚴(yán)。
這就是我的尊嚴(yán)，它鞭策我不斷努力上進(jìn)，讓我做一個道德高尚的人。
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