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尊嚴(yán)的作文300字

時(shí)間:2023-01-17 15:16:38 尊嚴(yán) 我要投稿

【實(shí)用】尊嚴(yán)的作文300字集合9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的尊嚴(yán)的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】尊嚴(yán)的作文300字集合9篇

尊嚴(yán)的作文300字 篇1

  在星期天的晚上,我和媽媽一起去了王府井超市購(gòu)物。途中,我們發(fā)現(xiàn)許多人圍在一起,不知道在干什么,出于好奇,我和媽媽上前去看了看。

  哦!原來(lái)是一位藝人在認(rèn)真的跳舞,跳的非常投入。她也沒(méi)有感覺(jué)到害羞,那位藝人骨瘦如柴,衣服破爛不堪,是誰(shuí)看見(jiàn)了都會(huì)覺(jué)得很難過(guò)。她旁邊有一個(gè)老式的音響,她跳舞時(shí)她還對(duì)大家說(shuō),希望大家能看完我的節(jié)目后給我一些錢,讓我去買些包子吃吧,謝謝大家!跳完舞后,大家都迫不及待的拿出自己的'錢包,有人丟一元,有人丟五元,有人丟五角,還有人丟兩元……我覺(jué)得雖然她跳的沒(méi)有電視上那些舞蹈家跳的那樣好,但是用自己的勞動(dòng)獲得酬勞,這種精神讓我佩服! 突然,有一位中學(xué)生來(lái)了。她對(duì)那位賣藝人說(shuō):“姐姐,你跳的真好,可不可以教我呀?”那位賣藝人對(duì)她說(shuō)“只要你不嫌棄,我就可以教你!” 看到這些后,我問(wèn)媽媽:“你覺(jué)得這個(gè)人有尊嚴(yán)嗎?”媽媽說(shuō):“我覺(jué)得這個(gè)人有尊嚴(yán)。”我迎合道: “這個(gè)人不像乞丐,小偷等不勞而獲,而是用自己的本事來(lái)養(yǎng)活自己,這種人有尊嚴(yán)!” 我也一定要像這位賣藝人一樣,有自己的尊嚴(yán),用自己的勞動(dòng)換來(lái)酬勞!

尊嚴(yán)的作文300字 篇2

  尊重自己,尊重他人,是做人的基本原則,以前,我總是鄙視乞丐,因?yàn)槲矣X(jué)得他們臟兮兮的,是社會(huì)的敗類,直到那件事之后,我改變了我的看法。

  那天,我和爸爸去縣城玩,在我們轉(zhuǎn)完一圈,路過(guò)一條馬路時(shí),前面紅燈亮了,我們只好停下來(lái)。我閑著無(wú)聊,東看看,西看看,我看見(jiàn)路邊的一個(gè)乞丐正在討錢,很多人都扔了零錢給他。這時(shí),綠燈亮了,我趕緊叫爸爸到那邊去,過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了幾個(gè)青年,頭發(fā)染色,穿著流里流氣不三不四,他們走到乞丐的'旁邊,拿出十塊錢,對(duì)乞丐說(shuō):你跪下叫我三聲爺爺,這十塊就是你的了。乞丐搖搖頭,青年說(shuō):嫌少。說(shuō)完拿出二十塊,乞丐又搖了搖頭,青年說(shuō):還嫌少。說(shuō)完又拿出一張一百,這時(shí),乞丐說(shuō)話了:這位同學(xué),請(qǐng)你尊重人,雖然我是乞丐,但我也是有尊嚴(yán)的人。聽(tīng)完這話,我一愣,心想:原來(lái)乞丐也是有尊嚴(yán)的。

  于是,那青年知道自己再搞下去也是自討沒(méi)趣,便走了,我也找爸爸拿了十塊,親手交給那乞丐,頓時(shí),我覺(jué)得拿乞丐高大了許多。

  做人,不止要尊重自己,還要尊重他人。

尊嚴(yán)的作文300字 篇3

  有的人視尊嚴(yán)如生命,他們寧為玉碎,不為瓦全。文天祥說(shuō)過(guò)這樣的一名話:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青。有好多好多的人認(rèn)為:一個(gè)沒(méi)有了尊嚴(yán)的人,無(wú)異于行尸走肉,已經(jīng)失去了生活的意義。

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)小故事,一個(gè)韓國(guó)的大公司,在一次休息過(guò)程中,因?yàn)閱T工沒(méi)有按老板的吩咐,排四縱隊(duì)進(jìn)公司,老板競(jìng)提出無(wú)理的要求:他讓一萬(wàn)來(lái)個(gè)員工低頭并跪下認(rèn)錯(cuò),只有一名員工挺胸抬頭的站著,他的名子叫劉明會(huì),誓不低頭下跪,老板說(shuō):“你不這么做就要下崗回家,老板的父母也來(lái)勸劉明會(huì),可他寧可下崗回家也不低一下頭,因?yàn)樗雷约菏且粋(gè)有尊嚴(yán)的中國(guó)人!

  尊嚴(yán)有如冰天雪地里開的最艷的那一束臘梅;也是喜馬拉雅山上的.雪蓮;更是海面上突然出現(xiàn)的船舶上颯颯飛揚(yáng)的五星紅旗……

尊嚴(yán)的作文300字 篇4

  尊嚴(yán)的重要

  這篇課文的主人公——獨(dú)臂的乞丐,到一個(gè)庭院乞討,女主人讓他搬磚,獨(dú)臂乞丐經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng),同意搬磚。而雙手健全的乞丐卻不肯理解,之后,為什么獨(dú)臂乞丐成功了?這是因?yàn)樽饑?yán),是女主人讓他得到尊嚴(yán),可見(jiàn),尊嚴(yán)多么寶貴啊!

  正如屠格涅夫說(shuō)的:“自尊自愛(ài),作為一種力求完善的動(dòng)力,卻是一切偉大事業(yè)的淵源!边@句話使我們懂得了這篇課文的好處,也讓我們明白了——自尊自愛(ài)多么重要!“每一個(gè)正直的人都就應(yīng)維護(hù)自我的尊嚴(yán)!边@句盧梭的.話更讓我敲醒警鐘:人性是尊嚴(yán)的!

  在我們心中的尊嚴(yán),使我們走進(jìn)了尊嚴(yán)的光明大堂,沒(méi)有尊嚴(yán)的人是可恥的!我們不能喪失自尊,即使你沒(méi)錢還是怎樣,不能低三下四求別人,要借光明正大借,可憐巴巴的沒(méi)尊嚴(yán)!

  大街上,經(jīng)常看到乞丐在乞討,千萬(wàn)別去施舍,與其向乞丐施舍,還不如喚醒他們的尊嚴(yán),施舍了就是看不起他們,不能靠別人的施舍過(guò)日子,要靠自我的雙手,勞動(dòng)、打工,過(guò)一個(gè)靠自我的生活!

  我們要有尊嚴(yán),人性主使我們,讓心中的尊嚴(yán)醒過(guò)來(lái),也許命運(yùn)要到老才明白,但尊嚴(yán),是從小就要養(yǎng)成的,讓人看得起,尊嚴(yán)的重要,從小就要明白,尊嚴(yán)是人生的一個(gè)重點(diǎn),他的重要,大家都得明白!

尊嚴(yán)的作文300字 篇5

  教授吃過(guò)午飯,正想躺到床上休息一會(huì)兒,有人敲門。

  開開門,是一個(gè)乞丐。教授對(duì)乞丐看看,是個(gè)年輕人。問(wèn):你是要飯的?

  不,找工作,沒(méi)找到,也沒(méi)錢回家!年輕的乞丐說(shuō)著,要哭。

  教授說(shuō):好吧,你進(jìn)來(lái)。

  年輕的'乞丐瞪大眼睛對(duì)教授看,不敢往門里跨。他渾身衣服臟兮兮的,頭發(fā)打了綹兒,說(shuō)讓在門外說(shuō):叔叔,你給我?guī)酌X吧。

  教授老伴不同意年輕的乞丐進(jìn)門來(lái),對(duì)教授說(shuō):好了,給他幾毛錢好了。

  教授說(shuō):不給他錢,我們應(yīng)該給他尊嚴(yán)和人格。又對(duì)年輕的乞丐說(shuō):不要怕,你進(jìn)來(lái),到衛(wèi)生間洗洗。我兒子有穿過(guò)的衣服,他上大學(xué)了,你把它穿上,再到街上理個(gè)發(fā),你就有了做人的尊嚴(yán),你就可以在人面前站立起來(lái)。

  那年輕的乞丐進(jìn)了門,顫抖著就要對(duì)教授磕頭。教授一把將他扶往,說(shuō):不要這樣。男子漢,要挺直了往前走。你叫什么名字?把名字告訴我。

  徐海東。

 。的旰蠼淌谕诵菰诩摇D莻(gè)叫徐海東的年輕的乞丐,已經(jīng)是一家大酒店的老板了。

尊嚴(yán)的作文300字 篇6

  傍晚,天還沒(méi)有黑,就淅淅瀝瀝下起了雨。路上,行人來(lái)往匆匆。

  這時(shí),一位看起來(lái)十分瘦弱的老爺爺,出現(xiàn)在了大街上。他一手掂著五六個(gè)裝滿菜的塑料袋,一手撐著雨傘,顫顫巍巍地在雨中行走著。他頭上的絲絲白發(fā)記錄著他的風(fēng)霜?dú)q月,臉上的每一條皺紋,深深刻著他經(jīng)歷的'千辛萬(wàn)苦。他的身體瘦弱,似乎輕輕一陣風(fēng)就能將他吹倒。

  突然,老人摔倒在地。

  一些人急忙走到老人身邊,發(fā)現(xiàn)老人己經(jīng)死亡。人們將自己的衣服蓋在老人的身上,替老人打著傘。這時(shí),聚過(guò)來(lái)的人越來(lái)越多,一把把雨傘撐開來(lái),如一朵朵盛開的花朵,不僅為老人擋住了雨珠,還守護(hù)了老人的尊嚴(yán)。

  而另一些人,眼中卻透露出輕蔑的目光,冷冷地觀望著眼前的一切,似乎把那些好心人當(dāng)作了好管閑事之徒。又好像在說(shuō):“哼,碰見(jiàn)了這種事情,太晦氣了!我看他們是太平洋的警察——管得寬!我才不管那么多呢!”

  之后,那些好心人通過(guò)老人的手機(jī),聯(lián)系到了老人的家人。當(dāng)老人的家人十萬(wàn)火急地趕過(guò)來(lái)時(shí),眼含熱淚向眾人鞠躬道謝。

  人們小心翼翼把老人的遺體抬上車,一把把雨傘依然為老人遮著雨,晶瑩的雨點(diǎn),擊在一把把雨傘上,濺起的雨花是那么清涼,這雨中的世界,又是那么清晰!

尊嚴(yán)的作文300字 篇7

  今天,我讀了主題閱讀第二單元------自然的奧妙。領(lǐng)略到古往今來(lái),大自然的鬼斧神工造就了多少天然之美-——花鳥蟲魚、山川草木,無(wú)論是鷹擊長(zhǎng)空,還是魚翔淺底,都給我們以無(wú)限的遐想。其中令我印象最深的是《鳥的尊嚴(yán)》,這篇文章主要講了八哥鳥“小青”以及一只狗為了自由,為了尊嚴(yán)而丟掉性命的'故事。

  當(dāng)小鳥被主人圈養(yǎng)時(shí),不愁吃,不愁喝,又無(wú)風(fēng)吹雨打,為什么不留戀鳥籠呢?那是因?yàn)檫@種活法沒(méi)有自由、小鳥覺(jué)得生命失去了意義。不由得使我想起了匈牙利愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人裴多菲曾寫過(guò)的一首詩(shī):

  生命誠(chéng)可貴,

  愛(ài)情價(jià)更高,

  若為自由故,

  二者皆可拋。

  可見(jiàn),自由是多么重要。](méi)有了自由,生命也就失去了尊嚴(yán),難怪小鳥為了自由、為了尊嚴(yán),以死抗?fàn)帯?/p>

  大自然是由萬(wàn)事萬(wàn)物組成的,包括成千上萬(wàn)的動(dòng)植物。人類作為自然界的主宰,應(yīng)當(dāng)尊重其他生命的自由和尊嚴(yán),只有這樣,我們才能建設(shè)一個(gè)人與自然和諧的美好家園。

尊嚴(yán)的作文300字 篇8

  在我上幼兒園的時(shí)候,有一位同學(xué)叫小晴,他很胖,學(xué)習(xí)也不好。我們都不愛(ài)和她玩。

  有一次,我們和別的班進(jìn)行賽跑比賽,因?yàn)樗艿奶,所以,我們班得了個(gè)倒數(shù)第一,我們都十分氣憤,于是給她起了個(gè)綽號(hào)叫“荷蘭豬”她聽(tīng)見(jiàn)了,傷心的哭了。

  記得有一次,我們剛上完舞蹈課,老師就讓我們打掃教室,我們都累得筋疲力盡,她卻很主動(dòng)地說(shuō):“讓我來(lái)掃吧!”她扭動(dòng)著胖胖的身體,一會(huì)兒就打掃完了。我們看著她胖胖的`臉,心里有些謙意。

  還有一次,老師讓我們洗手帕,我的手破了,不能沾水,她說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”她把我的手帕洗的干干凈凈,還有香味呢!我說(shuō):“讓我們一起玩吧!”她高興地哭了。

  尊嚴(yán)使人不再丑陋,尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。

尊嚴(yán)的作文300字 篇9

  我原以為世界最珍貴的是生命,可那件小事過(guò)后,才使我懂得了如果沒(méi)有尊嚴(yán),那生命只是一副軀殼!

  我過(guò)早的到了學(xué)校,校門還沒(méi)開,在不經(jīng)意的回頭間,我看到了這樣一幕——一個(gè)學(xué)生跪在地上?礃幼邮莻(gè)二年級(jí)的小男孩,而另一個(gè)人則是初中生。

  初中生手里拿著一根很粗的棍子說(shuō):“小子,你只要挨我兩下就可以滾了!”小男孩臉色蒼白!盎蛘呓形衣暋职帧部梢裕 背踔猩f(shuō)完哈哈大笑,后邊他的“同伙”也嘲笑這個(gè)小男孩,小男孩聽(tīng)罷僵住。

  那個(gè)初中生更加猖狂,踢了他一腳怒喝到:“小子,還想不想活,想活就叫聲‘爸爸’!”這時(shí)旁邊正巧路過(guò)一位盲人,“如果你不叫,看見(jiàn)了嗎?明天你就會(huì)像他一樣!闭f(shuō)罷,他瘋狂的笑起來(lái),滿目猙獰。

  我偷偷對(duì)朋友說(shuō):“太可憐了,不過(guò),你說(shuō)他會(huì)選擇什么?”朋友的眼睛里已有淚水,恐怕她并沒(méi)有注意到我說(shuō)話。

  這時(shí),那個(gè)小男孩脫口而出:“不,我有尊嚴(yán)!你不可以把我的尊嚴(yán)放在腳下踐踏!”小男孩顯得十分堅(jiān)定。這時(shí)校門開了,老師及時(shí)的.制止了這場(chǎng)沖突。

  尊嚴(yán)是無(wú)上的;尊嚴(yán)不可以被人踐踏;尊嚴(yán)是我們活著的理由;尊嚴(yán)是我們高尚的靈魂!

  尊嚴(yán)無(wú)價(jià)。

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