【精選】尊嚴(yán)的作文匯總八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的尊嚴(yán)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
尊嚴(yán)的作文 篇1
一個(gè)人,他可以沒(méi)有錢,可以沒(méi)有權(quán),也可以沒(méi)有才華,但他一定不能丟失了自己的尊嚴(yán)。——題記
隨著時(shí)間的流逝,春節(jié)的氣息也越來(lái)越濃。天空也漸漸地暗了下來(lái),路燈都不約而同的亮起來(lái)了,但是就只憑著這些亮光也驅(qū)趕不了這城市的黑暗。
一大群乞丐走到了馬路的欄桿旁,他們的一雙雙眼睛都緊緊地盯著紅綠燈,焦急的等待著。我在這群乞丐中找到了一個(gè)很不和諧的人,他應(yīng)該才十五歲左右的樣子吧,穿著一身一塵不染的校服。手腳也很健全,但他手里偏偏拿著一個(gè)用來(lái)乞討的破碗,左手還拿著一塊牌子,但光線太暗,所以看不清寫(xiě)了什么。
過(guò)了一會(huì),紅燈亮了,那群乞丐迫不及待的越過(guò)了欄桿開(kāi)始乞討,那個(gè)年輕的乞丐也走到一輛輛車旁,手中拿了那塊牌子,立著讓人們看,緊接著又拿出了那個(gè)破碗,一臉的哀求,但他好像說(shuō)不出話,只能是緊咬嘴唇。看著他這樣低三下四的樣子,我不禁陷入了沉思:他才這么年輕,為什么會(huì)甘愿在這里低三下四的乞討,放下自己所有的尊嚴(yán)!也不愿意去打工,通過(guò)自己的努力來(lái)養(yǎng)活自己?他不就是說(shuō)不出話嗎,古往今來(lái),有多少偉人不都是殘疾人嘛?比如海倫·凱勒,她不就是集,說(shuō)不出話,聽(tīng)不見(jiàn),看不見(jiàn)于一身的人嗎?但她憑借著自己的毅力,同樣造就了自己美妙的人生。
當(dāng)我回過(guò)神來(lái),那個(gè)年輕的乞丐就拿著一個(gè)依舊空空如也的破碗回到了欄桿旁。當(dāng)爸爸開(kāi)車經(jīng)過(guò)那里時(shí),我看見(jiàn)那個(gè)年輕的乞丐把頭低著,淚水像斷了線的珍珠,一顆一顆的往下掉。我真想下去問(wèn)問(wèn)他:你的尊嚴(yán)呢?!你是當(dāng)代的年輕人,應(yīng)該用自己的雙手去拼搏,去努力!而不是在這里低三下四的乞討別人的施舍!你這樣不勞而獲的人,終究會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的累贅!
這個(gè)世界,從不缺少努力的人,只要你還有尊嚴(yán),只要你還肯努力!就一定不會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰,就一定可以活出屬于自己的精彩的人生!
尊嚴(yán)的作文 篇2
城里的世界讓我完全失去了平衡,我終于明白我為什么會(huì)在城里人喧鬧聲中走遠(yuǎn)了。我意識(shí)到原來(lái)我的生活是這么可憐,于是我陷入極為敏感、憂郁和卑微之中。
今天下午,外邊小雨淅瀝瀝的下著,路上幾乎沒(méi)什么行人,店里生意也不景氣,索性,我就靠在躺椅里專心的看著小說(shuō),聽(tīng)不見(jiàn)雨聲,仿佛與這個(gè)世界隔離了?刹恢烙卸嗑昧耍痤^來(lái)準(zhǔn)備喝口水時(shí),瞬間一幕映入眼簾。店門旁邊一位才發(fā)蒼蒼的老者依靠在空調(diào)外機(jī)旁,腳下一個(gè)破蛇皮袋,雨水打濕了她的衣衫,已經(jīng)濕透的銀發(fā)一縷縷的沾在布滿皺紋的臉上,深邃的眼神,干癟的嘴唇,顫抖的身子,瞬間,我的心好痛,騰的一下從靠椅里起來(lái)快步的走向老者。老人家,你怎么了?我關(guān)切的問(wèn)著,老人家微笑的說(shuō)著,我想避避雨!那您為什么不進(jìn)來(lái),我店里有熱水,有凳子!老人家依舊微笑,我身上臟,我怕人家嫌棄!是啊,老人家身上的衣服都打著補(bǔ)丁,一雙軍用膠鞋幾乎變成了草鞋,看著她的裝扮、看著她的微笑、聽(tīng)著她的言語(yǔ),我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了,趕緊雙手扶起她。老人家詫異的望著我,姑娘,謝謝你!快跟我進(jìn)來(lái),扶著老人家做好,我立馬倒杯熱水給她,順手拿起自己的毛巾幫他擦拭雨水,可是老人家緊張的站起來(lái),放下杯子,姑娘,使不得啊,這干凈的`手巾我擦過(guò)了,你沒(méi)法用了。沒(méi)事,老人家,一條毛巾我送您了,老人顫抖的用毛巾包裹我的手,緊緊的抓住,緊緊的…眼睛里淚珠兒在翻滾,可卻始終沒(méi)有滴落……老人家,您怎么了,對(duì)我說(shuō)說(shuō),有什么我可以幫您,只見(jiàn)她搖頭不語(yǔ),再次的把毛巾遞還給我,我急忙說(shuō),要不這樣,我找件衣服給您換換吧。老人家說(shuō),姑娘你莫忙,你的衣服太漂亮了,我穿不了,是啊,此刻我哪里去給您弄老年人的衣服啊,但您的衣服濕透了,會(huì)生病的。快擦擦吧。不礙事,老人家終于接過(guò)毛巾擦拭臉上的雨水,姑娘,謝謝你了……我繼續(xù)盤(pán)問(wèn)著,可老人就是微笑著什么也不說(shuō),大概半個(gè)鐘過(guò)去了,老人說(shuō),姑娘,我是山里人,家中有兒有女,可是家門不幸,我出來(lái)?yè)炖鵀樯。是啊,我早該看出?lái)了,那蛇皮袋里都是紙盒、飲料瓶子、說(shuō)著,老人從袋子里拿出不知道何時(shí)買的饅頭,就著這杯熱水吃了起來(lái),而此時(shí),我似乎是一個(gè)木樁定在那里,淚水模糊了我的視線,我?jiàn)Z過(guò)她手中的饅頭,告訴她,您等等,轉(zhuǎn)身來(lái)到隔壁,買了10快錢的肉包包,老人家,您吃熱的!老人家再次握緊我的手,淚珠兒滾落了,老人家,您吃吧!
看著老人家狼吞虎咽的吃著肉包包,我聯(lián)想到了自己,我何嘗不是同她一樣可憐,我努力的支撐著,把最好的一面留給別人,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)緊張的年份,我脫離了很多朋友,我怕被嘲笑,我怕會(huì)沒(méi)有自尊,我存活在憂郁自卑之中,這種跌入底層的復(fù)雜感讓我失去很多快樂(lè),直到現(xiàn)在,我對(duì)生活狀態(tài)很多不滿,似乎想補(bǔ)償自己,補(bǔ)償這位老者……
聽(tīng)著老人的敘述,可卻沒(méi)感覺(jué)到她對(duì)生活對(duì)兒女的不滿,也許,我并不需要任何沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義的難過(guò)、同情和憐憫。這些情緒不過(guò)是我自己的起伏和波瀾,是日子蕩出的小小浪花。也許,我需要根本的改變,所以我想,如果我是這位老者,我會(huì)對(duì)姑娘說(shuō),我是貧窮,但是無(wú)力改變時(shí),我只能接受你給予我的同情,但是我要平平淡淡的生活。
這種做法也許是對(duì)我另一種意義上的理解、仁慈和成全吧。
也許我的這些想法狹隘偏激,但是,我只想說(shuō),貧窮,也有尊嚴(yán),就像這位老者,你給我仁慈我接受,但我不會(huì)主動(dòng)去像你討要(仁慈)因?yàn),我有我的尊?yán)!
尊嚴(yán)的作文 篇3
某校一英語(yǔ)老師在教室給學(xué)生下跪之事引起了無(wú)數(shù)關(guān)注,很多人認(rèn)為這一老師的做法有損于他的尊嚴(yán),但也有人認(rèn)為,這老師的做法拯救了學(xué)生。那么,什么是尊嚴(yán),這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題。
記得那一次是數(shù)學(xué)考試,當(dāng)我還在為一道題目絞盡腦汁的時(shí)候,旁邊一同學(xué)突然輕聲喊了我,對(duì)著我不知道說(shuō)了些什么,為了能聽(tīng)清楚,我便向她靠了一點(diǎn),就在這時(shí)候,我聽(tīng)到了數(shù)學(xué)老師那渾厚的聲音:“×××,你在干嘛?你知不知道現(xiàn)在是考試?”
霎那間,我感受到了那來(lái)自四面八方的目光,我的臉?biāo)⒌丶t了。很快,一切都似乎恢復(fù)了平靜,可是我的內(nèi)心卻久久不能平靜下來(lái),憤怒與無(wú)辜充斥了我的整個(gè)身體。憑什么說(shuō)我,我又沒(méi)有做錯(cuò),難道就因?yàn)槿思沂呛猛瑢W(xué),我就必須承擔(dān)這子虛烏有的罪名嗎?而且還是在全班同學(xué)面前。本來(lái)我就是一個(gè)挺要面子的人,現(xiàn)在這種情況,顏面掃地,不知道同學(xué)們會(huì)怎么想我?忽然覺(jué)得好沒(méi)有尊嚴(yán),我越想越生氣,面對(duì)那些討厭的數(shù)學(xué)題目我再也做不下去。
拿著筆,來(lái)來(lái)回回地在紙?jiān)趧,越劃越用力,相以此?lái)發(fā)泄我內(nèi)心無(wú)法排遣的憤怒。看了一下手表,還有10分鐘,看著卷子上空白的地方,我索性不做了,此時(shí)心情無(wú)比糾結(jié),快要下課了,不知道下課后同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我,會(huì)不會(huì)議論我……
越是想時(shí)間流逝賓慢些,再慢些,可該來(lái)的還是來(lái)了。下課鈴聲打斷了我的思緒,原本寂靜的教室開(kāi)始熱鬧起來(lái),還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái),便被老師叫到了辦公室,這是意料之中的事,況且,我也巴不得馬上離開(kāi)教室呢!
來(lái)到辦公室,老師并沒(méi)有像我想像中的那樣大發(fā)脾氣,相反,他很平靜地說(shuō):“剛考試時(shí),你干嘛?”聽(tīng)到老師心平氣和的話,我心里的憤怒消了一半?墒钱吘刮冶辉┩髁,我怎么能善罷甘休,我一言不發(fā),靜靜地站著,老師見(jiàn)我不說(shuō)話又說(shuō):“算了,以后有什么題目不會(huì),就直接問(wèn)我,我想我的水平肯定會(huì)讓你弄懂的,過(guò)去的就過(guò)去了吧!
聽(tīng)到老師這席話,如一股暖流流淌到我的心中,沖散那些不愉快的心情。走出辦公室,外面的空氣很清新,走進(jìn)教室,同學(xué)們有的在做作業(yè),有的打打鬧鬧,有的……,他們看我的眼神并沒(méi)有異常,和以前一樣,完全不是我想象的那樣,原來(lái)一直都是我在庸人自擾罷了。
尊嚴(yán)是一件很奇妙的東西,只要總心無(wú)愧,還怕丟失尊嚴(yán)嗎?
尊嚴(yán)的作文 篇4
在尊嚴(yán)與愛(ài)情面前你選擇什么?我相信很多人會(huì)毫不猶豫的選擇尊嚴(yán),對(duì),在一些我們可以理智而且客觀的面對(duì)分析問(wèn)題的時(shí)候,我相信每一個(gè)人都會(huì)毫不猶豫的選擇尊嚴(yán),也包括我。可是如果真的愛(ài)了,如果說(shuō)真的處在那種境地中,處在那種愛(ài)的痛苦中,我們是否仍然能夠毫不猶豫的選擇尊嚴(yán),或許在那時(shí)候感情的沖擊讓我們忘記了一切,徒然選擇沒(méi)有尊嚴(yán)的愛(ài)情,我知道那種無(wú)奈與無(wú)助,那是痛苦的,寧愿承受擁有的痛苦,也不愿意選擇放棄。因?yàn)槲覀儧](méi)有勇氣去面對(duì)那種失去,如果理智的說(shuō)那不叫失去,但我們依然無(wú)法去面對(duì),其實(shí)愛(ài)情不是全世界,讓你沒(méi)有尊嚴(yán)的他更不是你的未來(lái),更不是你的全世界。
我只想說(shuō)一句,沒(méi)有尊嚴(yán)的愛(ài)情絕對(duì)不是真愛(ài),我想告訴世界上的每一個(gè)人,如果你遇到一份讓你痛苦,讓你疲憊的沒(méi)有尊嚴(yán)的所謂的愛(ài)情,請(qǐng)你毫不猶豫的選擇放棄,那不是愛(ài),那是一種對(duì)愛(ài)的摧殘,一種對(duì)真愛(ài)的無(wú)視,我們不要把自己困在一個(gè)自己為自己設(shè)的圈子里,給自己一點(diǎn)勇氣走出去,走出去會(huì)有更多一點(diǎn)的幸福,更多一點(diǎn)的快樂(lè)。最近總在聽(tīng)到這樣一句話,一個(gè)人真的好輕松,不談戀愛(ài)真的好輕松,這無(wú)疑讓我們感覺(jué)到戀愛(ài),去愛(ài)一個(gè)人,或被一份不是愛(ài)的愛(ài)而困惑是一件多么讓我疲憊的事。所以如果你真的在尋找真愛(ài),如果你真的渴望一份真愛(ài),請(qǐng)你毫不猶豫的選擇放棄,那時(shí)候就不應(yīng)該再說(shuō)‘Never give up!',你就堅(jiān)決的選擇give up,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),下一個(gè)轉(zhuǎn)角處就是幸福。
為什么只有單身貴族,難道我們不能做單身窮族嗎?只要我們真正的擁有自己,為什么不可以?女人不要指望去依靠任何一個(gè)人男人,憑著自己的實(shí)力去贏得一切,一定要堅(jiān)信我們可以,相信可以就一定可以!請(qǐng)記得,沒(méi)有任何人我們都可以,一樣可以與現(xiàn)實(shí)抗?fàn)幍降,一樣可以擁有自己想到的幸福…?/p>
尊嚴(yán)的作文 篇5
有的人死了,他還活著;有的人活著,卻已經(jīng)死去。這雖然死了卻依然活著的人,正是那活出了真正尊嚴(yán)的人。當(dāng)一個(gè)活出真正尊嚴(yán)的人的自然生命結(jié)束的時(shí)候,他的精神生命才剛剛開(kāi)始。
端著士兵含淚遞上的毒酒,依然聚精會(huì)神地與朋友和學(xué)生一起高談闊論,而且是關(guān)乎生死、靈魂的話題,冰冷陰森的牢獄困不住他思維的翅膀,天空映著他傲然堅(jiān)毅的目光,與其說(shuō)蘇格拉底用生命祭奠了智慧,不如說(shuō)是他用生命向世人證明了“人之所以為人”的尊嚴(yán)。是啊,人,何以為人?蘇格拉底用法律的名義判處自己死刑,雖然他認(rèn)為自己無(wú)罪。但他清楚,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),若失去了法律和道德這兩塊砝碼,欲望與貪婪將壓垮人性的天平。蘇格拉底的死像是一場(chǎng)法律和道德的合謀,而這場(chǎng)合謀的策劃者正是蘇格拉底自己,他甘做一只牛虻,去刺激雅典這匹遲鈍昏睡的駿馬,而所存的動(dòng)機(jī),僅僅是因?yàn),他知道自己是一個(gè)人。
人不為活著而活著,因?yàn)槿说纳皇亲呦蛩劳觯亲呦蛏。而尊?yán)正是為我們尋找“善”的方向。人性向善,一個(gè)真正懂得尊嚴(yán)的人是不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的壓迫與別人罪惡而倒向違背自己本性的一方;畛鲎晕冶闶腔畛鲎饑(yán)。
但是,當(dāng)我們無(wú)法改變環(huán)境的時(shí)候,又將何處何從?
歷史已悄悄轉(zhuǎn)動(dòng)了兩千年,我們卻依然在那漫卷的塵埃中隱約覓到孔夫子的背影。君王浪費(fèi)了他的政治抱負(fù),他也開(kāi)始了半生的艱苦游說(shuō)。韋編三絕,險(xiǎn)困陳蔡,孔子的生命是一條指向超越的弧線,戰(zhàn)亂的天下,受難的黎民,孔子懷揣著保國(guó)安民的宏愿不斷奔波,雖然他的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。他本可以像那些陰險(xiǎn)的大臣與政客踏在百姓頭上,聞達(dá)于諸侯,但是,他沒(méi)有。因?yàn)橐粋(gè)真正有夢(mèng)想,有信仰的人能清楚懂得,夢(mèng)想是用來(lái)成就生命,而生命不只是用來(lái)完成夢(mèng)想。孔子之所以被稱為“圣人”,不僅僅是因?yàn)樗膶W(xué)識(shí),更因?yàn)樗诶硇灾刑幨,在智慧中生活,他是真正活出生命尊?yán)的人。
“優(yōu)勝者固然可貴,但那些始終在夢(mèng)想背后堅(jiān)定不移地追尋的人與那些看到這種堅(jiān)持而肅然起敬的人,才是中國(guó)真正的脊梁!”大半個(gè)世紀(jì)前,先生的話令人驚醒,我想,尊嚴(yán)并不抽象,我們要做的是跟著時(shí)代前進(jìn),為自己的價(jià)值取向而活,精神生命的長(zhǎng)存來(lái)自于自然生命對(duì)尊嚴(yán)的深刻詮釋。
一個(gè)人的尊嚴(yán)不僅來(lái)自對(duì)自身的認(rèn)可,更來(lái)自他人的認(rèn)可,在這個(gè)物質(zhì)可與精神共同發(fā)展的時(shí)代,我們要的不是夸父逐日,不是精衛(wèi)填海,不是愚公移山,而是懂得將尊嚴(yán)與智慧共同融入生命的人,是面對(duì)任何處境都可做出理性判斷的人,是一個(gè)懂得在思考中成長(zhǎng),在理性中處世,在智慧中生活的人,這才是真正活出生命尊嚴(yán)的人。
“優(yōu)勝者固然可貴,但那些始終在夢(mèng)想背后堅(jiān)定不移地追尋的人與那些看到這種堅(jiān)持而肅然起敬的人,才是中國(guó)真正的脊梁!”大半個(gè)世紀(jì)前,先生的話令人驚醒,我想,尊嚴(yán)并不抽象,我們要做的是跟著時(shí)代前進(jìn),為自己的價(jià)值取向而活,精神生命的長(zhǎng)存來(lái)自于自然生命對(duì)尊嚴(yán)的深刻詮釋。
尊嚴(yán)的作文 篇6
一個(gè)炎熱的夏天,菜市場(chǎng)上來(lái)了一個(gè)十分貧窮的賣菜的人,他衣衫襤褸,打著一雙赤腳,背兜里裝著一些菜。有一些善良的人,都十分可憐他,過(guò)來(lái)給他一些錢,他卻不要。
有一個(gè)老奶奶問(wèn)他:“你為什么不要?”他搖了搖頭。有一個(gè)叔叔問(wèn)他:“你怎樣才能要?”他說(shuō):“你買我的菜我就要!笔迨逭f(shuō):“不,這些菜你自己留著吧!這些錢你也收下吧!”
他堅(jiān)定地說(shuō):“不行,我的媽媽告訴過(guò)我:雖然我們窮,但我們窮的有志氣,我們不能不勞而獲!”這句話把在場(chǎng)所有人都打動(dòng)了。許多人都說(shuō):“好我買你的菜!”有許多人都多拿了錢給他,他便大叫說(shuō):“同志,你多拿了錢給我!”許多人都說(shuō):“這是對(duì)你尊嚴(yán)的獎(jiǎng)勵(lì)!”
他的菜一會(huì)兒就賣完了,我默默地看著他背著被兜遠(yuǎn)去的背影,我心里贊嘆道:“好一個(gè)有尊嚴(yán)的人!”
雖然這個(gè)人頭腦有些不清楚,但是我相信他是一個(gè)有自尊、有骨氣、有尊嚴(yán)的人!
尊嚴(yán)的作文 篇7
曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一個(gè)故事,一位兒童父母雙之,被一位富豪資助,從此衣食無(wú)憂,并且順利的完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。在其成長(zhǎng)過(guò)程中,常有媒體對(duì)其追蹤報(bào)道,富豪資助的事跡也常見(jiàn)報(bào)道。這使他的自尊心受到了極大的傷害。大學(xué)畢業(yè)在即,又有記者來(lái)訪,問(wèn)其怎樣感謝資助人?誰(shuí)料此人語(yǔ)驚四座:“不,我不感謝他,貧窮是最可恥的事,他用我的貧窮賺取了榮譽(yù),我們之間是平等的了!
一聽(tīng),此人言語(yǔ)似乎有忘恩負(fù)義之嫌,然而深思之后,你有不得不生出幾許同情與贊許來(lái),他多年的壓抑終于得到了釋放,他在接受資助中喪失了自尊,扭曲了靈魂。憑心而論,在這孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,應(yīng)該要感謝富豪的幫助,但媒體的過(guò)分的報(bào)
道使得這個(gè)孩子處處感到壓抑,時(shí)時(shí)感到羞愧,其心靈受到的傷害,又有多少人知道呢?這里,我們有必要向媒體提個(gè)醒,在宣傳某事時(shí),一定要考慮周到,切不可厚此薄彼,碩此失彼。當(dāng)我們把同情和美當(dāng)作美德而大加贊揚(yáng)和宣傳的同時(shí),應(yīng)該認(rèn)真地,設(shè)生處地地去考慮一下被助者的心情。
所以,當(dāng)我們?cè)趯?duì)需要幫助的人做出善舉,獻(xiàn)出愛(ài)心的時(shí)候千萬(wàn)別忘了人的尊嚴(yán)最重要!
尊嚴(yán)的作文 篇8
“人不可有傲氣,卻不可無(wú)傲骨!薄安皇赤祦(lái)之食”的警鐘還在耳邊久久回響,今人怎可因?yàn)榻疱X的誘惑、心靈的蒙蔽就折斷傲骨,粉碎尊嚴(yán)?俯身叩首不如挺直脊梁,搖尾乞憐不如活出尊嚴(yán)。
瞎子說(shuō):“眼盲心不盲”。心不盲,則有光。瞎子的自尊自愛(ài)足以撕碎殘疾的陰霾,換得生命的天光大亮;而健全人的俯身叩首只能被淹沒(méi)在物欲橫流中,淪喪了自尊高潔的內(nèi)心,兩相對(duì)照,差別立判。瞎子都能挺直尊嚴(yán)的脊梁,作為健全人的我們?cè)蹩少橘胗诘兀屪饑?yán)淪喪在一次次拱手作揖之中?
在日軍侵占上海期間,多次邀請(qǐng)京劇大師梅蘭芳前去表演,卻屢屢被拒。在日軍高壓威逼下的危急時(shí)刻,梅蘭芳蓄胡明志,堅(jiān)決拒絕,用高尚的品德堅(jiān)守住了尊嚴(yán)的底線。
梅先生的尊嚴(yán)是不容踐踏的,怎可用強(qiáng)勢(shì)的逼迫就能換取表演的機(jī)會(huì)?若梅先生肯俯下身來(lái),拋棄尊嚴(yán)為日軍表演,那必定名利雙收?伤麤](méi)有,也不屑這樣做。他定明白,用尊嚴(yán)換得的金錢并不值得留戀,堅(jiān)持自尊自愛(ài)才能保有心靈的凈土。他情愿去小劇場(chǎng)表演也不肯放低自己高貴的頭顱。做人,他像一顆挺拔的松,活出了尊嚴(yán)的高度與筆挺,問(wèn)心無(wú)愧,問(wèn)心無(wú)悔。
如果放棄了尊嚴(yán),那么好心的幫助也會(huì)變成施舍;如果放棄了尊嚴(yán),那么簡(jiǎn)單的索求也會(huì)變成乞討。鄭州一愛(ài)心面館,老板重病,社會(huì)上各界好心人士紛紛伸出援手,老板卻一概拒絕。他堅(jiān)持用自己的雙手換取金錢而非簡(jiǎn)單地接受好心的人捐贈(zèng)。這家面館也因此每天都有人排長(zhǎng)隊(duì)等候。他們感動(dòng)的是老板那自尊自愛(ài)的品格。無(wú)論什么時(shí)候,再困難也不能接受別人的施舍。雖然有的人認(rèn)為老板的行動(dòng)愚不可及,但老板說(shuō)用勞動(dòng)賺錢自己很快樂(lè)。
艱難的時(shí)刻老板沒(méi)有單單倚仗別人,反而決心用勞動(dòng)撐起自尊的一片天空。乞丐關(guān)鍵時(shí)刻放棄了尊嚴(yán),低下頭來(lái),匍匐在地,選擇了茍活于世的道路;老板在貧困和疾病壓力下,仰望天空,努力向上,堅(jiān)定了活出尊嚴(yán)的決心。低下頭來(lái),看見(jiàn)的只是沾有卑微輕視的黑色泥土,仰望天空,收獲的卻是尊嚴(yán)鑲就的廣袤星空。用雙手奮斗撐起的天空,最值得仰望;用卑微乞討換取的同情,只能被人們踩在腳底。
伯夷叔齊不食周粟而死,晉陶淵明不為五斗米折腰,今人怎可放低身軀,折斷尊嚴(yán)的翅膀?官二代、富二代不勞而獲的行為與乞丐有何分別?這是對(duì)尊嚴(yán)的最好諷刺。他們家境更優(yōu)渥,起點(diǎn)更高,背景更顯赫,但他們一味依仗家人、不勞而獲的行為卻把尊嚴(yán)這顆珍珠丟進(jìn)了貪婪腐敗的泥土里。
人之一世,不求大富大貴、衣錦榮華,但求自立自強(qiáng),活出尊嚴(yán)。對(duì)自己,能挺直腰桿,問(wèn)心無(wú)愧,問(wèn)心無(wú)悔。
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