精選尊嚴(yán)的作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的尊嚴(yán)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊嚴(yán)的作文 篇1
最近，我讀了曹文軒叔叔寫的《灰娃的高地》，這本書(shū)由一篇篇獨(dú)立的小故事組成，比如《風(fēng)哥哥》、《狗牙雨》、《草房子》等。而對(duì)我影響最深的故事是《灰娃的高地》這篇文章。
這個(gè)故事講述了一個(gè)小男孩灰娃的經(jīng)歷。灰娃生性孤獨(dú)，別提朋友了，就連小狗也棄他而去。所以他只好天天待在他們家的祖先墓地，一個(gè)人獨(dú)自度過(guò)漫長(zhǎng)的歲月。直到有一天，其他的孩子在黑葵和天魚(yú)的帶領(lǐng)下闖進(jìn)了墓地，與灰娃大大出手，想把墓地占為己有。他們對(duì)灰娃進(jìn)行了種種折磨，往他身上撒尿，用碎瓦砸他。但最后灰娃以非凡的毅力堅(jiān)持了下來(lái)，最終打贏了這場(chǎng)尊嚴(yán)的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓黑葵、天魚(yú)他們落荒而逃。
看完了這段故事，我認(rèn)為灰娃和黑葵、天魚(yú)那些孩子不應(yīng)該那么打架�；彝揠m然維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，但他太孤僻了，與其他孩子缺少溝通和交流，他不該那么“鶴立雞群”，應(yīng)該跟其他孩子多交朋友。而黑葵、天魚(yú)他們欺負(fù)灰娃也不對(duì)，對(duì)待他人應(yīng)該要做到尊重、友好，絕不能強(qiáng)占別人的東西。
我想，在人與人之間相處中，我們都一定要維護(hù)尊嚴(yán)、尊重他人，盡力做到相互包容、相互關(guān)愛(ài)，這樣我們的社會(huì)才能更美好、更和諧，我們也會(huì)更幸福、更快樂(lè)！
尊嚴(yán)的作文 篇2
如果一個(gè)人沒(méi)有尊嚴(yán)，那他的生命還有何意義呢?最近，有兩件天壤之別的事，令我感慨不已。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我吃完早餐，在街邊到處亂逛。忽然我看到一群人圍在一起，嘰嘰喳喳地議論不停。我本身就愛(ài)湊熱鬧，便像條泥鰍似的鉆進(jìn)“人墻”。只見(jiàn)按一個(gè)失去雙手的殘疾叔叔，叼著毛筆，全神貫注地寫字。他寫的字蒼勁有力，好像一位書(shū)法家寫出來(lái)的，周圍的人贊口不絕：“寫的不錯(cuò)!”“真不錯(cuò)!等會(huì)兒我要買一副!”“真不錯(cuò)!比我寫的字好多了!”......
“干什么呀?讓本少爺看看!”一個(gè)聲音響起。說(shuō)罷，一個(gè)衣冠楚楚的大哥哥擠了進(jìn)來(lái)。大哥哥看了看殘疾叔叔，從褲袋里掏出一張“紅色的毛爺爺”，食指和中指夾著，然后學(xué)電影里的某個(gè)明星，把“毛爺爺”一甩，那張一百大鈔“空中翻騰三周半”，便準(zhǔn)確無(wú)誤地落在殘疾叔叔的面前，大哥哥便揚(yáng)長(zhǎng)而去。殘疾叔叔放下毛筆，用嘴叼起那張“毛爺爺”，一迅雷不及掩耳之勢(shì)快步朝大哥哥離開(kāi)的方向跑去，不一會(huì)兒便追上了大哥哥，他吱吱唔唔地叫了幾聲，把“毛爺爺”遞了過(guò)去。大哥哥愣了一下，不屑一顧地說(shuō)：“拿著吧!這些錢小意思啦!”叔叔把錢放在大哥哥手里，一字一句地說(shuō)：“謝謝你的好意，但我不是乞丐，我要靠自己的勞動(dòng)賺錢�！闭f(shuō)完，便回去寫字的地方繼續(xù)寫字。這讓我不由自主地想起孟子的話：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之�！�
可是，社會(huì)上也有些人不懂得自尊自愛(ài)。一些四肢健全的乞丐，想不勞而獲，不給錢還不知羞恥地拖往你，給錢后才放行。
通過(guò)這兩個(gè)事例，我感慨萬(wàn)千，許多人寧愿拋棄尊嚴(yán)也不愿自力更生。尊嚴(yán)是多么重要啊!
尊嚴(yán)的作文 篇3
不久前我在一家報(bào)社得到了一份負(fù)責(zé)校對(duì)的工作，同我一起的還有一位素不相識(shí)的女校友，她叫王紅，負(fù)責(zé)為報(bào)社拉廣告商。作為一位在校的大學(xué)生能夠作一份自己喜歡的兼職；且待遇不錯(cuò)的工作是相當(dāng)令人向往的
我和王紅都很滿足，從工作的那天起我們就將自己的熱情融入到了工作中去，我更是期待著得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，能將我安排在編輯部工作�？墒屡c愿違使我始料不及的是，自己?jiǎn)渭兌利惖膲?mèng)想在剎那間就被擊得粉碎，留下的是無(wú)盡的傷痛。
事情是這樣的，在我們頂烈日冒酷暑辛辛苦苦熬到發(fā)放工資的時(shí)候，王紅卻沒(méi)有得到足額的工資，報(bào)社的解釋是王紅沒(méi)有完成指派的任務(wù)。
王紅不服就直接找了主任理論，要知道在一個(gè)不發(fā)達(dá)的城市拉廣告是有一定難度的，叫人意外的是主任對(duì)王紅非但沒(méi)有安慰的話語(yǔ)，卻以十分驕橫的態(tài)度回絕了她，并大放厥詞說(shuō)“報(bào)社不是你不理解就隨便訴說(shuō)的地方，扣了就是扣了沒(méi)什么可討論的誰(shuí)知道你認(rèn)真工作沒(méi)有？”
王紅聽(tīng)了這話本來(lái)就憋氣的心再也無(wú)法忍耐了，失聲哭了起來(lái)。我和其他許多人都在場(chǎng)但都沒(méi)有去說(shuō)什么，可我的心卻被痛痛的刺了一下。過(guò)了一會(huì)王紅就平靜下來(lái)了，被曬黑的面頰上還帶著淚珠
她緩和的說(shuō)“主任扣工資也犯不著拿人的尊嚴(yán)不當(dāng)回事”主任隨口反譏道：“你以為你是誰(shuí)啊還真把自己當(dāng)回事了是不是？”王紅面對(duì)著突如其來(lái)出人意料的言辭一句話也沒(méi)說(shuō)眼淚刷刷的就流了下來(lái)。我再也無(wú)法忍受這無(wú)端的話語(yǔ)，上前就和主任吵了起來(lái)。
報(bào)社的人紛紛勸架，結(jié)果主任被我駁的啞口無(wú)言，我說(shuō)的最多的一句話就是；“你可以拿我們工作上的失誤盡量指責(zé)但你沒(méi)理由侮辱別人的尊嚴(yán)”不知是主任自知理虧還是怕受到更多人的指責(zé)
他竟灰溜溜的走開(kāi)了，我絲毫沒(méi)有感到罵人的痛快，心底卻有了幾分莫名的憂傷。我知道自己一個(gè)月的辛苦沒(méi)有得到別人的贊同，或許自己真的太把自己當(dāng)回事了。
后來(lái)我和王紅都拿到了足額的預(yù)定工資，但卻全部被辭掉了。事后宿舍的'兄弟都說(shuō)我逞一時(shí)之勇，不值得！可我覺(jué)得如果一個(gè)人在尊嚴(yán)遭受挑釁的時(shí)候還畏首畏尾，拿不出抵御的勇氣的話
那么這個(gè)人也就失去了被人尊重的權(quán)利，工作丟了可以再找，尊嚴(yán)丟了又哪里去尋那？面對(duì)辭退通知書(shū)，我沉思良久，深感問(wèn)心無(wú)愧畢竟尊嚴(yán)無(wú)價(jià)！
尊嚴(yán)的作文 篇4
出去玩的三天里，各式各樣的景物都令我留戀，令我無(wú)限回味，可藏在記憶最深處的，卻是那雙撲閃的大眼睛。
夏日炎炎，大家都玩累了，便鉆到附近的亭子里小憩，正聊得起勁，忽然，旁邊的一個(gè)7、8歲的小姑娘吸引了我的注意力，瞧，那黝黑的皮膚，短短的頭發(fā)，還有那雙大眼睛，給人以健康自然的感覺(jué)。
聽(tīng)亭子里的幾個(gè)老人介紹：這個(gè)小姑娘是江西人，暑假里，父母出來(lái)打工，她也跟了出來(lái)，父母要干活，她就每天都出來(lái)?yè)炜盏娘嬃掀浚瑑H為了貼補(bǔ)家用……我頓時(shí)感慨萬(wàn)分，多么懂事的孩子��！我端詳著她，那雙大眼睛好像也在訴說(shuō)著一切。
不知為什么，我們的帶隊(duì)老師故意地走到垃圾筒前，向小姑娘招手，說(shuō)那里有空的飲料瓶，這明明就是戲弄小姑娘嗎！那孩子大概也明白，她不露聲色地向那邊一瞥，但遲遲不動(dòng)。
后來(lái)我們老師弄到了一個(gè)空瓶子，站在遠(yuǎn)處大叫：“快過(guò)來(lái)，這里有空瓶子！”亭子里的老人也笑著鼓動(dòng)小姑娘快去。大家都認(rèn)為她會(huì)為了這一點(diǎn)點(diǎn)的利益，而像小狗一樣奔過(guò)去�？墒俏覀兌煎e(cuò)了，她依然紋絲不動(dòng)，我清楚地看見(jiàn)，那固執(zhí)的小臉上憤然地寫著“尊嚴(yán)”二字。在我原本對(duì)她的同情中又增加了一絲佩服�？粗赃厺M滿一袋子空瓶子，我覺(jué)得她是如此高大。
此刻，我的心靈受到了強(qiáng)烈的沖擊與震撼。原來(lái)尊嚴(yán)如此重要。這時(shí)，一幕幕在腦中掠過(guò)：曾經(jīng)，尊嚴(yán)是江姐走上刑場(chǎng)上那一襲樸素的旗袍；曾經(jīng)，尊嚴(yán)是朱自清對(duì)美國(guó)救濟(jì)糧的不屑；曾經(jīng)，尊嚴(yán)是失去國(guó)土的人不惜用生命交換的代價(jià)。而如今呢？尊嚴(yán)是申奧成功后的淚水與歡笑，是楊利偉在宇宙的揮手與問(wèn)候，是世界對(duì)中國(guó)人民的刮目相看，是……
無(wú)數(shù)例子證明：沒(méi)有尊嚴(yán)，生命又有何意義；沒(méi)有尊嚴(yán)，生活又有何光彩；沒(méi)有尊嚴(yán)，哪有幸福生活？
尊嚴(yán)的作文 篇5
這時(shí)，一輛人力三輪車引起了我的注意。那是輛極其普通的三輪車，車夫是一個(gè)瘦小的外省人，黑紅的臉上，爬滿了皺紋，豆大的汗珠都掛在上面，瘦骨嶙峋的身子機(jī)械性地一左一右。他全身好像快散架了，“嘶嘶”地喘著粗氣，那聲音連我都聽(tīng)得一清二楚。車上坐著一對(duì)夫婦，男的西裝筆挺，女的渾身貴氣。他們跨下坐著一個(gè)小孩，長(zhǎng)得虎頭虎腦，樣子十分可愛(ài)，還頗有點(diǎn)“小皇帝”的架勢(shì)，只是他手中不知在擺弄什么，令我非常好奇。
忽然，他將手中的東西揚(yáng)了起來(lái)，居然是一條紅領(lǐng)巾!紅領(lǐng)巾的一頭拴重物，抽上去“啪啪”作響。只見(jiàn)他將紅領(lǐng)巾往半空中一甩，粗聲粗氣地沖著車夫說(shuō)：“駕!馬兒，駕!”我驚呆了，一個(gè)本該天真無(wú)邪的小孩，居然會(huì)做出如此讓人意想不到的舉動(dòng)!我下意識(shí)地看了看他的父母，那位父親神色木然，只顧看著路上的風(fēng)景，而那位母親見(jiàn)到兒子的舉動(dòng)，居然抿著嘴笑得前俯后仰，還用手在空中用力甩了幾下，教她兒子該如何做。那小孩看到母親的贊許，甩得更歡了，還隨口丟出一句臟話：“駕，窮鬼、土包子!你沒(méi)吃飯啊!快跑呀，駕!”車夫居然對(duì)此毫無(wú)反應(yīng)，相反騎得更加賣力了，臉上一副愁苦的表情。我看了看那小孩，發(fā)現(xiàn)他臉上不是少童應(yīng)有的純真，反倒多了幾分老成，多幾分恃強(qiáng)凌弱的氣勢(shì)，面對(duì)他人的尊嚴(yán)，他竟像對(duì)待一件一文不值的玩具一樣!
這時(shí)，那輛三輪車在一幢高檔的住宅樓前停了下來(lái)，那小孩蹦蹦跳跳地走下車，囂張地盯著那車夫：“快滾蛋吧，老頭兒!”那對(duì)夫婦也走下車，男的丟給車夫一張二十元面值的鈔票，冷冷地說(shuō)：“不用找了!”我原以為那車夫一定會(huì)說(shuō)一說(shuō)那小孩，維護(hù)自己的尊嚴(yán)，沒(méi)想到他接過(guò)鈔票，居然還感激涕零地連連點(diǎn)頭：“謝謝!謝謝!”此刻我心情真是復(fù)雜：為什么那車夫在受到侮辱后，還會(huì)感謝那些人呢?為什么那對(duì)夫婦看到孩子做出如此無(wú)理的動(dòng)作后，非但不制止還任其更加放肆呢?是什么，讓尊嚴(yán)與金錢這兩種物質(zhì)聯(lián)系在一起?又是什么，讓人們?yōu)榱私疱X，寧愿放棄尊嚴(yán)!?
我呆呆地停在原地，想了好久，好久……
尊嚴(yán)的作文 篇6
周末下午，我迫不及待的打開(kāi)電腦去尋找于丹老師的講座。在爸爸媽媽的陪伴下，看完了于丹老師精彩絕倫的講座，這使我受益匪淺。
于丹老師一開(kāi)始就問(wèn)了我們小學(xué)生快樂(lè)嗎？我覺(jué)得不快樂(lè)，因?yàn)槲覀儧](méi)有玩的時(shí)間，因?yàn)槲覀冇袑懖煌甑淖鳂I(yè)，因?yàn)閷W(xué)校不組織實(shí)踐活動(dòng)……這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得我非常的不快樂(lè)，但是又聽(tīng)了于丹老師引用古人的一句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！蔽矣X(jué)得不快樂(lè)是我的態(tài)度不對(duì)，因?yàn)槲覜](méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種愛(ài)好，沒(méi)有在知識(shí)的海洋里去鉆研去遨游。于丹老師還告訴我們，學(xué)習(xí)知識(shí)并不是人一生最重要的事情，還要學(xué)習(xí)人如何去生存的本領(lǐng)，學(xué)習(xí)如何去勞動(dòng)，學(xué)習(xí)如何去感恩，學(xué)習(xí)如何與人交流，學(xué)習(xí)如何自力更生等等。在一些調(diào)查報(bào)告中，這些方面我們都不如美國(guó)的小學(xué)生。
于丹老師講了一個(gè)寓言：“一天，孔子的一個(gè)學(xué)生問(wèn)：‘什么是孝？’孔子回答說(shuō)：‘色難’�！钡裁词恰吧y”呢？也就是晚輩孝順長(zhǎng)輩，千難萬(wàn)難，也難不過(guò)晚輩給長(zhǎng)輩一個(gè)好臉色看。想想自己，平時(shí)總覺(jué)得父母對(duì)自己的付出是應(yīng)該的，自己稍微有不如意的地方，就會(huì)頂撞父母，還對(duì)父母吆三喝四，想到這里，我就覺(jué)得自己對(duì)父母不孝順，臉都紅了起來(lái)。今后對(duì)父母孝順首先要做到“色難�！�
通過(guò)這次于丹老師的講座，讓我明白了在學(xué)校如何去做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，在家里如何做一個(gè)孝順的好孩子，在社會(huì)上如何做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
尊嚴(yán)的作文 篇7
剛學(xué)完“尊嚴(yán)”這一單元，我的心靈有所觸動(dòng)，便不由地想起了奧運(yùn)火炬手金晶的感人故事。
這是我從電視上看到的一幕。4月7日，火炬在法國(guó)傳遞，當(dāng)中國(guó)殘疾姑娘——缺少右腿的火炬手金晶正在等待下一名火炬手到來(lái)時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。幾個(gè)身材魁梧的獨(dú)分子突然沖了上來(lái)，他們使勁拉扯著金晶的胳膊，試圖從她手里搶奪祥云火炬，可金晶右手拿著火炬，左手緊緊護(hù)著，堅(jiān)定的目光怒視著分子，使他們根本無(wú)法奪到。電視機(jī)前的我把心提到了嗓子眼兒，手心也攥出了汗。不僅為分子的這種行徑感到憤怒，又為金晶和火炬感到擔(dān)心。但最終，金晶維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，更是維護(hù)了我們祖國(guó)的尊嚴(yán)。千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)好和平的人們?yōu)榻鹁У膭倮吲d。雖說(shuō)這件事只發(fā)生了短短的幾分鐘，但卻永遠(yuǎn)銘記在我的心里。一想起這件事，我的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我即悲憤又感到自豪，一個(gè)手無(wú)寸鐵的殘疾人，面對(duì)兇惡的歹徒大義凜然，毫不退縮，讓我們?yōu)榻鹁ЬS護(hù)祖國(guó)的勝利而高興吧！
尊嚴(yán)是人生中必不可少的一部分，從電視上看到的這一幕使我真正明白了“尊嚴(yán)”這兩個(gè)字的含義。最后讓我借用盧梭的名言吧！“每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。”而我認(rèn)為，每一位愛(ài)國(guó)主義者更應(yīng)該維護(hù)我們偉大祖國(guó)的尊嚴(yán)！
【精選尊嚴(yán)的作文合集7篇】相關(guān)文章：
精選尊嚴(yán)的作文合集八篇05-21
精選尊嚴(yán)的作文合集九篇05-20
【精選】尊嚴(yán)的作文合集5篇05-16
精選尊嚴(yán)的作文合集9篇05-14
【精選】尊嚴(yán)的作文合集八篇05-14
【精選】尊嚴(yán)的作文合集10篇05-13
【精選】尊嚴(yán)的作文合集六篇05-04
【精選】尊嚴(yán)的作文合集6篇05-01
精選尊嚴(yán)的作文合集五篇04-30
【精選】尊嚴(yán)的作文合集9篇04-25