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尊嚴的作文

時間:2022-05-14 15:20:25 尊嚴 我要投稿

【精選】尊嚴的作文合集八篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的尊嚴的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】尊嚴的作文合集八篇

尊嚴的作文 篇1

  從古到今,有尊嚴的人比比皆是,更有甚者為了尊嚴舍棄了生命,有寫下千古絕句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”的文天祥,有寧可挨餓也不為五斗米折腰的朱自清先生,更有無數先烈用“寧可站著死,也不跪著生”的英雄氣概,換來了我們的和平、安寧的生活,他們是我們學習的榜樣和楷模。

  那么如何才能做一個有尊嚴的人?

  首先,我們要加強自身思想品德的修養(yǎng),從行為嚴格要求自已,在思想上要培養(yǎng)自已的愛國主義精神和民族自豪感,這是做一個有尊嚴的人的根本。每蠶堅持“三省吾身”,讓自已成為一個有道德、有修養(yǎng)、品德高尚的人,才能做到富貴不能淫,威武不能屈。

  其次就是要加強自身文化素質的修養(yǎng),這就要求我們刻苦勤奮學習,認真撐握科學知識,讓自已成為一個知識豐富、有特長對社會有用的人才,成為一個自力更生自食其力的人。那時我們就不會為“嗟來之食”和不義之材,缺失做人的尊嚴。

  只要做到這些,我們一定可以做一個有尊嚴的人。

尊嚴的作文 篇2

  落雨滂沱,狂風呼嘯,放眼過去是一片彎腰的小草,其間矗立著幾棵被風吹得葉片婆娑作響的大樹。孱弱的小草以彎腰來迎接風雨,挺拔的大樹以直立來抗爭風雨,這就是大樹的莊嚴——挺直腰桿,做我該做的事,盡我應盡的力。

  巴爾扎克說:“不幸,是天才的晉升階梯,是信徒的洗禮之水,是懦者的無盡深淵。”我說:“抗爭不幸,盡了自己能盡的力,你就是強者,是得道的高僧,即使失敗了也與弱者是兩條平行線!

  不是所有人都有霍金的堅強毅力,抗爭病魔的同時,又發(fā)表黑洞學說;不是所有人都能像比爾。蓋茨一樣,從一個小學徒白手起家到成為世界富翁;更不可能所有人都能學古之圣人隱居山林。我們所要做的便是盡自己的力,要活出“一顆大樹的莊嚴”。有句老話說是:“天生我材必有用”,這句膾炙人口的名言可不是用來裝飾的花瓶。每個人生來便被賦予了一種使命與能力,他們并非個個功成名就,但他們卻活出了自己的生命莊嚴。就比如農民,他們樂于耕種,欣于勞動,僅養(yǎng)活了家人,快樂了自己,也為國奉獻;也好比陶淵明,做官,發(fā)現不適合自己,便毅然歸隱。只可惜,古時的李煜身在帝王之家,本性儒雅卻非得扛著個“龍椅”過日子,否則,風流雅士之席他一定堪居榜首。

  每個人應有的“莊嚴”不同,就像佛教說的“眾生平等”,有的人大名鼎鼎,有的人卻是隨時都將被湮沒的凡夫俗子。我們敬佩那些致力于科研的教授專家,同樣的,我們也尊重那些清早打掃街頭的清潔工人。這其中并無程度、等級差異,每個人都有自己的使命,有的人適于高科技研究,有的人卻安享于平靜的淡泊生活。

  學得一顆大樹的莊嚴,活出自己的本真:

  風雨洗滌后,濃密的樹葉間將透視出變化的美麗紅霞;風輕云淡后,遒勁的樹根將抓住腳下積翠如云的山景;自我堅守后,挺拔的姿態(tài)將鑄就生命莊嚴的豐碑。

尊嚴的作文 篇3

  新房裝修,水電管道改造好之后,便進入貼廚房和衛(wèi)生間瓷磚的工序,大概需要10天。

  負責貼瓷磚的韓師傅,40歲左右,高高的個兒,略黑的皮膚,活兒很熟練,話不太多。干累了,他就在陽臺上抽支煙。給韓師傅打下手的是他的妻子,一個略略瘦削、面容樸素的農村婦女,干活時,幫韓師傅遞瓷磚或和水泥。

  干到第三天的時候,老公想表示一下心意,也是為了讓韓師傅更加負責,決定請韓師傅和他的妻子在一家較有檔次的酒店吃頓飯。

  前一天下午我們告訴韓師傅,他本能地拒絕,讓我們不要客氣,說這是他的工作,他會盡職盡責的。后來看我們真心實意并一再堅持,他答應了。

  酒店就在新房的對面。第二天中午,我和老公早早過去點了飯菜,約定的時間內,韓師傅兩口子也過來了。看到他們,我略感意外:韓師傅穿了一件白T恤,深色的長褲,非常干凈整潔;他的妻子也換了彩色的上衣。干活時,夫妻倆都穿那種深藍色帆布工作服,由于工作的性質,他們的衣服上沾滿塵土和水泥。顯然,現在這身衣服是他們?yōu)榱藖沓燥埧桃鈸Q上的,并且,韓師傅的頭發(fā)剛剛清洗過,還沒有干徹底,散發(fā)出淡淡的洗發(fā)水的清香。

  他們進到裝修豪華的包間,并沒有顯得局促。韓師傅只說你們太客氣了,接著給妻子拉開椅子,讓她坐下,然后自己也落座——很紳士的舉動。

  隨后的進餐中,韓師傅沒有再說什么明顯客氣的話,神情里,帶著既來之則安之的坦然。他雖然話不太多,但每句話都大方得體,說起自己鄉(xiāng)下的家、孩子、多年打工的經歷。他說他不到20歲就出來了,什么雜活都做過,后來學會了貼瓷磚,一干就是這么多年……口氣里,沒有絲毫自卑,只是在平淡地講述一種不同于我們的生活方式和經歷。

  吃過飯,我送韓師傅回去,順便看看裝修進展。我看到正在裝修的雜亂的房間一角,放著干凈的毛巾、洗發(fā)水。韓師傅的妻子說,韓師傅干完活就用涼水洗了頭發(fā),不想出去洗頭耽擱時間,但是一定要洗得干干凈凈再去吃飯。

  說話的時候,韓師傅已經在另外的房間換上工作服,然后開始干活了。工作中的韓師傅不再說話,專心細致。

  我不再打擾他們,同他們夫妻告別。韓師傅的妻子將我送到門口說:“謝謝你們!

  我搖頭,是我該謝謝他們!因為他們讓我知道,不管從事什么職業(yè),不管出身如何,我們的尊嚴是平等的。而我也知道,韓師傅那樣正式地去赴那場小小的宴會,并不是自卑,而是對我們、對自己的尊重。

  一個人,尊重別人并尊重自己,他的尊嚴就足夠高貴。

尊嚴的作文 篇4

  又是一個涼爽的秋末,我獨自漫步樹林,看見了一具小尸體——一只小麻雀。它的嘴角流著血,身體還散發(fā)著余溫。“剛剛又死去了一個小生命!蔽覈@道。我繼續(xù)觀察著它,只見它腳上套了一根細長的繩子。“等等!”我自言自語道。連忙打開它的嘴巴,“沒錯,又是這樣死去的。”我沉入了深深的回憶。

  六年前,也是在這兒,我抓到了一只受傷的麻雀,捧著它回到奶奶家,一進門就高興地大喊:“奶奶!我抓到了一只鳥,我要把它養(yǎng)起來!”

  奶奶聞聲趕來,看到小鳥,皺著眉頭說:“皮皮,我的乖孫子,這是麻雀,一天到晚叫個不停,又很自我,養(yǎng)不活的,放了它吧!。”我忙說:“養(yǎng)的活!我肯定能把它養(yǎng)好的。奶奶,把木籠子給我,我把它放進去,天天給他吃東西,肯定沒有事兒!”奶奶禁不住我的軟磨硬泡,只得拿籠子把它裝了進去。

  看著這可愛的小麻雀,我便想著和好朋友一起來分享。想著便出去找貝貝一起來看小鳥了。我和他剛到家,就看到小鳥耷拉在籠子的一旁!澳棠,我的小鳥怎么了?它怎么不叫了?是不是死掉了?”我提起籠子,跑到奶奶面前,指著籠子說:“你看你看,它死了!”說著就哭了起來。

  奶奶看見我哭了,連忙說:“皮皮,奶奶告訴你它為什么死了!蹦棠陶f了什么不大記得了,只知道小鳥想飛,它帶在籠子里失去了自由,最終死去了。

  現在,我終于明白了,小鳥渴望自由,它寧可放棄自己的生命,也絕不讓自己茍活在籠子里。

  抬頭,我仿佛看見了這兩只鳥兒的靈魂在天空中自由的飛翔,飛到那自由的世界里去了。

  我抹了一把臉,感覺濕濕的。我被它感動了嗎?我問自己。今天,我可以大聲回答:“是的!我敬佩這小生命,我愿為它而感動!”

尊嚴的作文 篇5

  人活著不能沒有尊嚴。尊嚴不是虛無的.功名,不是浮華的富貴,而是一種崇高的精神,是一種閃光的靈魂,是一種源自內心與生俱來的高貴。

  翻開史冊,一個個光照千秋的人物向我款款走來。我手把幾盞薄酒,且來虔敬地祭拜這些活出尊嚴的閃光的靈魂。

  我祭那懷石投江以死明志的屈子。

  楚王昏庸,群小當道,以你一己之力如何喚醒麻木不仁的統治集團,又怎能撐扶楚國大廈于將傾?何不聽那漁父一勸:且隨眾人一同醉了去吧,聽任國家日漸衰頹了去吧!可是你沒有,你不愿看到楚國的君臣子民將隨著國家的衰亡而最終喪失尊嚴。于是你為了祖國和人民的尊嚴,在理想幻滅的一刻懷石投江,以死明志,你的靈魂閃著奪目的光芒。

  我祭那隱忍茍活以生踐志的司馬遷。

  你承受巨大痛苦,蒙受奇恥大辱,人的尊嚴遭受肆意的踐踏,是什么力量支撐著你頑強地活下去?是“著成信史照塵寰”的宏愿,是“文采表于后世”的信念,是為了重塑遭受踐踏的尊嚴。于是你隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭。屈辱地活著,卻同樣活出了尊嚴,活出了重于泰山的價值。以生踐志,你的靈魂閃著奪目的光芒。

  我祭那留胡19載不變漢節(jié)的蘇武。

  貧賤不曾移,富貴不曾淫,威武不曾屈,這是你崇高人格的寫照。你經受住了血與火的考驗,抵御住了功名與富貴的誘惑,手持大漢的節(jié)杖,在雪野萬里的北國一立就是一十九年,偉哉,壯哉!為了祖國的尊嚴,吞旃毛咽冷雪,頂冰天踏雪地,你站成了一尊名為大漢之魂的雕像!永不變節(jié),你的靈魂閃著奪目的光芒。

  隨波逐流不會影響個人的仕途,然而屈子沒有,他為了尊嚴,也贏得了尊嚴;一死了之或許能洗刷恥辱了卻痛苦,然而司馬遷沒有,他為了尊嚴,也贏得了尊嚴;屈膝投降一定能換來榮華富貴,然而蘇武沒有,他為了尊嚴,也贏得了尊嚴。

  人活著不能沒有尊嚴,它既無形又無價,值得用生命去換取,值得用生命去捍衛(wèi)。擁有尊嚴,即便不夠偉大,也一定無比崇高;擁有尊嚴,活著堂堂正正,死后萬古流芳。

  我手把這碗烈酒敬給所有活出了尊嚴的人們!

尊嚴的作文 篇6

  學校組織我們觀看大型公益節(jié)目《開學第一課》,今年的《開學第一課》是以“中華驕傲”為主題,帶我們回顧了中華民族悠久燦爛的歷史文化,無論是源遠流長的中國漢字,武以振魂的中國功夫,還是意韻悠揚的棋琴書畫,舉世聞名的四大發(fā)明,這些凝聚著中華民族共同記憶的光輝歷史符號,永遠都是我們的中華驕傲。

  當鏡頭對準支持人董卿采訪北京大學許淵沖爺爺時,我突然看到了我們的民族大有希望,不僅是因為看到了世界聞名的翻譯大家不顧96歲的高齡,經常工作到凌晨三四點,就是為了把我們中國的傳統文化經典傳播到海外,把我們的中華驕傲變成世界驕傲,實現中華民族偉大復興夢。更因為董卿姐姐的那深情一跪,跪出了我們中華民族對知識的敬仰,對師長的尊重,一個民族,只有重視知識,尊重那些對國家對民族有貢獻的人才會有更好的未來。董卿姐姐我們不會因為你的下跪而覺得你很卑微,相反,當你彎下腰,跪下去的那一刻,你為自己贏得了更多的尊嚴,也贏得了我們對你的尊重。謝謝你董卿姐姐,開學第一課,你用自己的所作所為給全國的中小學生生動形象地上了言傳身教第一課。

  彎下腰并不是你要向人低頭,就像我們北京仁愛慈善基金會的所有志愿者,當我們彎下腰把一杯杯裝滿愛心的熱粥遞給那些需要幫助的人時,那是對人的一種尊敬,尊敬了別人,也一定會贏得別人的尊敬。彎下腰,并不是向人低頭,而是要拾起我們自己的尊嚴。

尊嚴的作文 篇7

  每一個人都有尊嚴,無論這個人是貧是富,是善是惡,是好是壞,都有自己的尊嚴,我們絕對不能踐踏他人的尊嚴,我們應該尊重每一個人的尊嚴。

  記得有一個冬天,天氣很冷,我走在去學校的路上,快走到校門口時,發(fā)現有一個老人正在校門旁邊要飯,他頭戴一個破帽子,身上穿著一件很舊很破又很臟 棉襖,他跪在雪地上,身旁放著一個小碗,里面有一些一元,五角的 硬幣,想必是好心人施舍給他的吧,再看看這老人,心猛地一顫,老人家看起來已年近七旬,歲月老人在他的 臉上下很多皺紋,花白的胡須在凜冽的寒風中隨風浮動。

  哎,這么大的歲數的老人還出來要飯,真可憐,正當我想著這一切時,我可見了這樣的一幕,我班同學慢慢的走向老人,把頭抬的高高昂起,把手高高的抬起瞄準碗口,然后一張10元紙幣仍進了老人的碗里,可是,我他的眼中卻未看到絲毫同情和憐憫,相反是得意和驕傲,他在炫耀,炫耀他富有,他并不是出于同情而把錢給老人的而是把老人當做一種炫耀的工具,他的動作充滿了鄙視與不屑,似乎在說:“你窮,我給你錢,我可憐你,”老人可到他仍錢的動作,臉上掠過了一絲不易察覺的憂傷。

  趕緊對我這位同學說:“謝謝,謝謝!蓖瑫r還伴有低頭的動作,然而我這位同學傲慢的,頭也不回的走了,在旁邊看著這一切的我,心中有一種說不出的滋味,雖然老人得到了錢,可我卻絲毫不為老人欣喜,因為我那同學根本就不尊重老人的尊嚴!

  難道家里窮出來要飯就失去了尊嚴嗎?他也一定是迫不得已才要飯的!如果他有錢他會這么大年紀伸手向別人要錢嗎?為什么我那同學不能尊重他的尊嚴呢?如果他并不是出于同情老人,完全可以不給老人錢,又何必把老人當做炫耀的工具呢?

  我曾經聽過這樣一句話“生命都是平等的,只有精神才有高低貴賤之分”,沒錯,生命是平等的,每一個人都有尊嚴,請尊重別人的尊嚴!

尊嚴的作文 篇8

  尊嚴之心,人皆有之。但對于生活中一些外表雖粗俗,但內心高尚的人常常被人歧視,失去了他人對自己的那一份尊嚴。所以擦亮明亮的雙眼,敞開寬闊的胸懷讓每個人都能擁有一份尊嚴。

  你知道俄國著名詩人“謝甫琴柯”嗎?有次沙皇召見他,其他人都彎腰鞠躬,唯有他凜然不動。沙皇大怒,責問他,他卻毫不畏懼地回答“不是我要見你,而是你要見我。如果我也像周圍這些人一樣,在你面前深深彎腰,那你能怎樣看我呢?”

  是啊,這一番話雖平平淡淡,卻令人受益匪淺。他保留了自己的那份尊嚴,不向貴官輕易低頭,他的尊嚴之心依然滾燙,他的靈魂永遠站立!

  古今通外那么多的人給自己保留了一份尊嚴。最近。在一輛空蕩的大公交上,有一位老人拎著兩個麻袋趔趄上了車。準備掏荷包時,車子突然啟動了,老人晃了兩下,車上便傳來嘈雜喧鬧的嘲諷聲,我不得不把注意力轉向老人,他身著破爛衣服,兩個舊舊的袋子,里面似乎都是垃圾瓶。然后,司機送來一個急剎,可老人還沒下去,司機便離開駕駛座打開車門,一把就把老人的東西扔下車。老人慌了,碩大,“這都是錢啊”此時,車上的乘客無動于衷,眼看著一幕幕發(fā)生,老人從褲袋里掏出車費,連著自己的怨氣一起丟入了投幣箱。老人在下車的最后一幕詮釋了尊嚴的含義。

  老人也有尊嚴。尊嚴既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視,侮辱。當然,在生活中,只有懂得知恥,就會格外珍惜自尊,更會主動維護他人的尊嚴。

  所以,在此,我呼吁大家,敞開心扉,虛心學習,大膽嘗試,不斷超越,增強自身實力,做一個有尊嚴的人。希望每一個人都有一份尊嚴!

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