文明話題作文高中800字

　　文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。下面是小編為你帶來(lái)的文明話題作文高中800字，歡迎閱讀。

　　篇一：簡(jiǎn)單的文明

　　文明，是老輩們口中常念叨的字眼，這看似平常的簡(jiǎn)單的行動(dòng)，卻包含著極大的自身心理素質(zhì)。現(xiàn)在的中國(guó)，因?yàn)閵W運(yùn)更是注重文明，央視宣傳了一系列的文明廣告，同樣這看似簡(jiǎn)單的短片廣告，卻給了我極大的感觸。

　　這其中，有一則廣告短語(yǔ)是文明的象征。“文明在身邊，口口相傳”，一句親切的答話，發(fā)自內(nèi)心的溫暖的感激，喝彩，鼓勵(lì)和稱贊，這都是社會(huì)上不經(jīng)意間的細(xì)小文明。一次，我的成績(jī)一落孫山，是同學(xué)鼓勵(lì)了我，“加油!”這是一句同學(xué)之間的打勁，卻同時(shí)也包含了文明，用普通的口語(yǔ)，打造良好的人與人關(guān)系，這就是文明的報(bào)酬。文明不僅口口相傳，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)心的提示，都塑成了一個(gè)擁有高尚文明品德的人。同樣，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)文明。

　　最近，小區(qū)中經(jīng)常出現(xiàn)一群流浪狗，不僅隨地大小便，有時(shí)還把路上玩耍的小孩給嚇哭了。不過(guò)，雖然這些狗狗可惡，但它們畢竟都是被主人遺棄，也同樣十分可憐，看著它們飽受饑餓，還要受人欺負(fù)曲干，心中難免還是會(huì)泛起漣漪。這時(shí)，文明之手就此伸出。有一個(gè)陌生人士經(jīng)常呼喚那些可憐的小狗，并給它們送食物。這位高尚的人默默無(wú)聞，只是每天照料著這些讓人愛(ài)憐的小狗。大家都以為，這樣狗狗們會(huì)更加猖狂，誰(shuí)知，在短暫的'幾天，小狗們竟都消失了。它們不再狂吠著打擾這個(gè)安靜的小區(qū)，一切功勞都?xì)w于那為伸出文明之手的人�？伤麉s也不見了。舊這么一起鬧狗事件在生活中會(huì)發(fā)生很多，但出現(xiàn)無(wú)聞的人卻寥寥無(wú)幾。

　　要是別人都象這個(gè)人一樣不僅用文明的方式讓狗們?cè)诘玫桨参亢笄娜浑x去，還使社區(qū)恢復(fù)了往日的寧?kù)o，更讓自己的心為自己的行動(dòng)而感到自豪，一舉三得，何樂(lè)而不為呢?要是自己注意每個(gè)普通的細(xì)節(jié)，學(xué)著做做文明之星，就能發(fā)揚(yáng)我們的奧運(yùn)精神，何樂(lè)而不為呢?要是千千萬(wàn)萬(wàn)的人都有這么一顆高尚的心，將生活中不文明的現(xiàn)象一舉消除，中國(guó)就不會(huì)愧對(duì)于這幾千年文明歷史。何樂(lè)而不為呢?

　　朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將文明記于心中，用最普通的方式傳達(dá)出去，發(fā)向每個(gè)人，發(fā)向全中國(guó)，發(fā)向全世界。

　　篇二：文明

　　我們常會(huì)從生活中獲得啟示，一件小事，一句格言，都能讓我們受到啟發(fā)，得到感悟。語(yǔ)文書上的一組漫畫則引起了我的深度思考。

　　作者吳孝三用簡(jiǎn)單的線條勾勒出四幅生動(dòng)有趣，而又讓人受益匪淺的畫，向我們敘述了一件事：放學(xué)了，小明和小紅蹦蹦跳跳地走在回家的路上，突然兩人的目光同時(shí)落在一個(gè)垃圾桶上，不約而同地撅起小嘴，表現(xiàn)出一副生氣的'樣子——這個(gè)垃圾桶周圍全是又臟又臭的垃圾，許多蒼蠅在上面飛來(lái)飛去，大家一定以為垃圾桶滿了，裝不下了，可垃圾桶內(nèi)空空如也!小紅馬上卷起袖子，不顧骯臟與惡臭，彎下腰來(lái)?yè)炖��?小明呢，站在一旁，抓抓頭皮，抿著嘴唇，兩顆眼珠子骨碌骨碌轉(zhuǎn)著，一副若有所思的樣子。這時(shí)，小紅對(duì)小明喊：“小明，發(fā)什么呆呢?沒(méi)事快來(lái)幫忙!”只聽見小明叫道：“有了!”便自顧自忙開了。垃圾終于清理完了，小紅忙得滿頭大汗。小明則將一張寫了大字的紙貼在了垃圾桶上，紙上些著：文明——只差一步。小紅見了不禁豎起大拇指，連夸小明想得周到。兩人看著自己的勞動(dòng)成果，也都會(huì)心一笑。

　　漫畫大部分都是具有教育意義以及帶有諷刺的意思的。然而，在這組漫畫中教育了我們什么呢?又諷刺了我們什么呢?顯而易見，作者想要告訴我們的其實(shí)就是我們天天呼吁又不以實(shí)際行動(dòng)來(lái)做到的一句話：保護(hù)環(huán)境，做個(gè)文明人。并且諷刺那些亂扔垃圾、隨地吐痰的不文明行為。記得我曾經(jīng)看到過(guò)一則廣告：在一個(gè)畫面上，上半部分是一個(gè)修理工在拿著水管洗汽車，下半部分是一片因干旱而裂開的土地，中間用一條很粗的黑線隔開。修理工洗完車后，就隨手將還在放水的水管扔在一邊，至之不理，任那水“嘩嘩”的流。將黑線取走一段后，水全部流進(jìn)了干枯的土地，隨之長(zhǎng)出一排排茂密的青草，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺起來(lái)，顯得格外美麗。這個(gè)廣告不就是告誡人類要講究文明，珍惜資源嗎?

　　文明可以體現(xiàn)一個(gè)人的道德素質(zhì)、文化修養(yǎng)，體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)、繁榮富強(qiáng)，如果我們每一個(gè)人都能用“文明”二字嚴(yán)格要求自己的話，那么我們的世界將變得更加美好!

　　篇三：講文明

　　和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素從自身做起，努力構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題。

　　首先，我們先搞懂一個(gè)問(wèn)題，文明是什么?也許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見到師長(zhǎng)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的.一聲“對(duì)不起”，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

　　作為新世界的中學(xué)生，大家在講文明，創(chuàng)和諧上該如何做呢?

　　我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括三點(diǎn)：一、談吐文明;二、謙虛禮讓;三、舉止端莊。同學(xué)們，大家若能做到以上三點(diǎn)，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

　　日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明，與人交談應(yīng)注意四要：態(tài)度要誠(chéng)懇，表情要自然，用語(yǔ)要文明，表達(dá)要得體。態(tài)度若不誠(chéng)懇，你是無(wú)法與人真誠(chéng)的交流的;表情若不自然，別人就會(huì)以為你不耐煩，令人尷尬;用語(yǔ)若不文明，別人就會(huì)認(rèn)為你俗不可耐，不想和你交談;表現(xiàn)若忸扭捏捏，別人就會(huì)不耐煩。這就是談吐的文明，相信同學(xué)們能輕易的做到，給人的感覺(jué)良好，體現(xiàn)中學(xué)生的文明。我們是國(guó)家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷探索，求知。因此，同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開遍校園，讓文明行為永伴我行。

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