自由的作文4篇(熱門)
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的自由的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自由的作文 篇1
我在床上想:如果我有一臺自己的電腦,并且擁有自由支配的時間,那有多好呀!
帶著這個愿望我美美地入睡了。一會兒爸爸回來了,還給我買來了一臺新的電腦。爸爸鄭重地說:"從今天開始,這臺電腦就是你的了,玩電腦的時間嘛你自由支配!"我聽了興奮地大叫:"太好了!老爸我愛你。⑽移炔患贝卮蜷_電腦,登錄早就心儀的游戲,經過連續(xù)的"拼殺",終于沖關成功了!我大叫道:"我贏啦!我贏啦!"回頭一看時間"呀!已經晚上9點了,該去睡覺了。"
第二天,我早早起床,打開電腦就全身心地投入到廝殺中去了…一天,兩天…后來我的眼睛看不清兩米以內的東西了,爸爸帶我去檢查了下眼睛,醫(yī)生說眼睛已經嚴重近視了,提醒我要注意玩電腦的時間。可是回到家里一看見電腦我就忘了醫(yī)生的話了,游戲的魔力象一雙無形的大手把我死死地按坐在電腦前,我睡覺的時間也越來越遲,10點,11點,12點,終于,有一天早上醒來,我什么也看不見了,我哭著說:"我看不見東西了,我看不見東西了!嗚---嗚---"爸爸說:"你不是一直想自由地玩電腦嗎!現(xiàn)在你的眼睛瞎了,我也沒有辦法!"
"我不要。⑽掖舐暯兄,"我要我的'眼睛!我以后一定會合理安排時間的,把我的眼睛還給我!"叮零零…鬧鐘響了,我睜眼一看"還好,還好,只是一個夢而已。"我以后一定要控制好玩電腦的時間,再也不"自由"支配了!
自由的作文 篇2
“看!那天上飛的是什么?”我對著我那肥胖的弟弟說。
“不就是小鳥嗎?老姐我看你的近視不輕呀!”在一旁的弟弟得意的說。
“ 不對,那天上飛的是自由的小鳥。”我小聲喃喃自語道。
誰知弟弟的耳力特別好連我用微小的聲音說的話他都聽到了。
他說:“ 我這么聰明怎么有你這么笨的姐姐呢?以后出去可別說是我這位天才的姐姐呀!嗨!這天下的鳥不都這么飛的嗎?這還分什么自由不自由呀!”
“誰說的 ?” 我以口否定了弟弟的話,“ 我天天一放學回家就被關在房間里,連周末也如此。假如我是小鳥,我也只是天天被關在籠子里,沒有快樂 、也沒有自由的小鳥而已。有誰給了我快樂呢?沒有! ’
我渴望自由的飛翔,飛到那遙遠的地方,飛到那屬于我的.心中的樂園。
藍天是我的課堂;白云是我的老師;太陽公公叫我早早起床;月亮姐姐叫我早早覺。
假如我是小鳥我有自由的飛翔,我有飛,我有飛的更高,飛得更遠。
假如我是小鳥,我有飛到云彩里,品嘗品嘗藍天白云的美味。
假如我是小鳥我要去看望它們,看望我心中的課堂,我心中的老師。飛到它們身邊輕輕吻一吻它們,和他們一同歡聲笑語。
我想自由的飛翔!
自由的作文 篇3
在一幢很高的大廈中,一個小男孩在18層里走來走去。這時,他忽然看見了一個金光發(fā)亮的鳥籠。他慢慢地走向鳥籠,那是一只灰色的百靈鳥,他從鳥籠的窗上向外望去,似乎想將鳥籠撐破,再飛走。
小男孩一邊摸著百靈鳥頭上那一撮毛,一邊問道:“是哪個壞家伙把你關在這里的?還只給一扇窗口?”
“是我,將自己的心靈封閉起來,讓它再也見不到自由的窗口。”瘦小的百靈鳥回答道。“那你為什么要把自己關在這樣的一個小屋里呢?你那不是在殘害自己的生命嗎?”小男孩略有點兒生氣地問道。
“是的,我想我現(xiàn)在的選擇是錯誤的,我真不應該因為主人的打罵,而將自有這扇窗口關住,永遠封閉自己的心靈!卑凫`鳥傷心地說。
“那我現(xiàn)在應該怎樣幫助你?”小男孩問道。
“你拿起桌子上那把斧頭,順著鳥籠上的窗口一砸就可以了!甭犕炅税凫`鳥的話,小男孩雙手拿著斧頭,“瞳”的一聲,自由窗口被小男孩砸碎了,鳥籠頓時消失,百靈鳥個鳥飛出來了,他用自由的.窗口,開啟了封閉已久的心靈。小男孩非常高興,在屋子里拍著收轉來轉去。
的確,自由是心靈的窗口,它可以將一顆脆弱的心,轉變成一顆飽含激情的心,它可以將快要失足掉下懸崖的人奇跡般的挽救回來。
讓自由成為心靈的窗口把!打開它,勇敢地面對自己,面對生活,讓快樂伴隨每一天!
自由的作文 篇4
我就如關在籠子里的小鳥,擁有一雙美麗的翅膀,卻不能展翅飛翔。
渴望飛出這個囚禁我的腳鐐;渴望掙脫這個鎖住我的手銬;渴望離開這個不屬于我的'世界。但是,有太多的不舍。太多的眷戀。太多的留戀。
瑣碎的家事,難纏的弟弟,將我絆得緊緊的,我渴望有自己的一片天,有自己的一片地,有一個屬于自己的世界。為什么就這么難?
成長是需要自由的,為什么父母總要把我們束縛的緊緊的,難道擁有自己的自由就這么難嗎?
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