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自由的作文600字精品3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的自由的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自由的作文600字 篇1
前幾天,我終于學(xué)會(huì)了自由泳。我別提有多高興啦,在游泳池里游來游去,像一條自由自在的小魚兒,也顧不上手酸腳麻了。不過剛開始學(xué)時(shí),可是吃了不少苦頭的。
還記得第一天,教練讓我們趴在岸上,把腿放在水面上,學(xué)習(xí)打腿,并且要求我們腿抬得要高、打得要快。當(dāng)時(shí),我感到非常難受,腳非常酸,可我還是忍著痛,不然怎么能學(xué)會(huì)自由泳呢?打完腿,教練讓我們下水,要求我們雙手合十,腳蹬池壁,再打腿,一直向前游,能游多遠(yuǎn)是多遠(yuǎn)。如果憋不住氣了就站起來。我們按照教練的要求認(rèn)真地反復(fù)地練習(xí)著——直到下課。下課后,教練還叮囑我們回家得繼續(xù)練習(xí)打腿三百個(gè)。
第二天,教練又讓我們打腿,打完腿,便開始教我們手臂動(dòng)作,準(zhǔn)備動(dòng)作是兩手朝前方伸直并重疊。手臂動(dòng)作分為三步,第一步:右手向下由后向前擺一圈;第二步:左手向后擺半圈,頭向左轉(zhuǎn),右耳貼住水面,嘴巴張開換一口氣,第三步還原。教練說:“只要記住這三步動(dòng)作再加上打腿,就可以學(xué)會(huì)自由泳了。”于是,我們?yōu)榱藢W(xué)會(huì)自由泳,爭(zhēng)分奪秒地努力練習(xí)。剛開始的時(shí)侯,我每換一口氣,便會(huì)嗆進(jìn)一口水,但我并不灰心。在接下來的幾節(jié)課里我繼續(xù)努力練習(xí),漸漸得,我游得越來越快,動(dòng)作也越來越熟練,最后我竟然可以在第13泳道里由頭游到尾,而且中途也不再需要站起來休息了。當(dāng)時(shí)我十分激動(dòng)!不過我并不驕傲,繼續(xù)在游泳池里努力練習(xí),爭(zhēng)取能獲得更大的.進(jìn)步!
光陰似箭,日月如梭。一眨眼就到了最后一節(jié)課——家長(zhǎng)觀摩課。不過我一點(diǎn)兒也不緊張,想到可以把自己的新本領(lǐng)展示給爸媽看,心里竟還有一點(diǎn)小激動(dòng)。我像一條歡樂的小魚在泳池中“嘩啦、嘩啦”地游來游去……想到這兒,我現(xiàn)在心里還美滋滋的。學(xué)會(huì)自由泳的喜悅一點(diǎn)兒也沒有減少,反而還添加了呢!
自由的作文600字 篇2
每個(gè)人都有自由,雖然我不像籠子里的小鳥那樣,但是我很向往自由。
也許是我自身的緣故,我小學(xué)一開始學(xué)習(xí)很好,受到老師和家長(zhǎng)的愛戴,到了四年級(jí)我的'成績(jī)開始下滑,媽媽就開始控制起來了我。每天讓我過著機(jī)器人的生活,過了一段時(shí)間我受不了這種生活就開始偷工減料少做一些練習(xí)題,因此成績(jī)并沒有上升
到了初中我更是加倍努力,可是成績(jī)擺在眼前,我一直在原地徘徊,忽高忽低。媽媽不再讓我出去玩,同學(xué)聚會(huì)也不讓去了,天天就是學(xué)校和家這兩個(gè)地點(diǎn),一點(diǎn)自由都沒有,也正是因?yàn)檫@些我在家里更不愿意學(xué)習(xí),所以成績(jī)一直不是很好,也是如此,媽媽對(duì)我漸漸放松了,這讓我更不自由了。
有一次,我要和同學(xué)去春游,去和爸媽商量,誰知他們立刻否決了我,我求了他們兩三天,最后才同意我去,還要刷一個(gè)星期的碗,去的時(shí)候還要問我去什么地方,有什么人,什么時(shí)候回來,我知道他們這是關(guān)心我,怕我受騙,但我不喜歡這樣的關(guān)心,使我沒有自由。
還有一次,我發(fā)現(xiàn)他們動(dòng)了我的手機(jī),我在12歲生日奶奶給我買了個(gè)手機(jī),一開始爸爸不讓我把手機(jī)號(hào)告訴任何同學(xué),但我想,有手機(jī)不讓我和同學(xué)聯(lián)系,那要手機(jī)有什么用,于是就告訴了一些要好的同學(xué),誰知有一天爸爸問我是不是把手機(jī)號(hào)告訴同學(xué)了,我承認(rèn)了,于是把爸爸手機(jī)沒收了一個(gè)月。后來還給我了一段時(shí)間,我在一次無意中看到了自己手機(jī)上的短信全被刪了,我就問爸媽,真的是他們,于是我們就吵起來了,爸爸竟然說:“不做虧心事不怕鬼敲門。”
我的一切似乎都被掌控,一點(diǎn)自由都沒有,所以我向往自由!
自由的作文600字 篇3
“下來玩!”
“好耶!等我一下,我馬上下來”。聽見樓下的叫喊,我的心里就不是滋味,“哎”你可能會(huì)問:“怎么了?”哎,你們有所不知啊!
我,一個(gè)天生愛蹦愛跳的小女生,此時(shí)此刻如同被老師與家長(zhǎng)聯(lián)手關(guān)進(jìn)了一個(gè)暗無天日的監(jiān)獄里,本該是笑聲,可如今卻成了伏案疾書的寫字聲和瑯瑯讀書聲。如果每人都服從父母的安排,那這個(gè)世界可能從此再也沒有歡笑與歌聲,唯一可以取代的就是沙沙寫字聲和瑯瑯讀書聲,每個(gè)人都在埋頭寫作,低頭看書。
不,不能這樣!就算要這樣嚴(yán)格要求我們,也應(yīng)該讓我們可以和小伙伴一起玩一會(huì)鬧一會(huì)。上課要專心上課,玩就要玩得開心點(diǎn),可某些家長(zhǎng)在孩子玩的時(shí)候也啰啰嗦嗦地說“哎呀!還玩,去寫作業(yè)……”同樣的話甚至要重復(fù)多遍。有的.家長(zhǎng)還要制止我們交朋友,說什么交成績(jī)好的朋友,成績(jī)差的不要交。我們交的是友誼,不是成績(jī)!當(dāng)然,那些不良的朋友就不要交。我覺得交朋友靠的是心,只要她是誠(chéng)心地和你交朋友,只要心靈純潔不管他成績(jī)好壞。
對(duì)于別人來說,我可能比較幸福吧!別人放學(xué)回來還要練鋼琴啊,舞蹈……我就可以放松一下,就拿星期六補(bǔ)課的來說吧!所有人都像泄了氣的皮球,無精打采地邁著沉重的腳步跨進(jìn)門檻,大家都不約而同地說:“哎”。有人說這不是天堂,這是地獄。有人說星期一畫畫,星期三畫畫,星期四畫畫,星期六還畫畫,到底有沒有王法。坑腥随移ばδ樀卣f:“這位同志,‘黨’命令你從此不得再邁出這個(gè)房間一步!h’說王法就是他家法”。大家都在捧腹大笑,只有剛剛那個(gè)抱怨的人說:“天啊!殺了我算了!
大家有這種抱怨全都源于父母的望子成龍,望女成鳳,父母的欲望抹殺了天真可愛,逍遙自在的我們。
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