自由的作文7篇（優(yōu)）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的自由的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

自由的作文 篇1

　　我是一個(gè)從小就沒(méi)有自由的女孩，應(yīng)為家庭的原因，我從小就吃了很多苦，從小母親就鍛煉我，讓我可以獨(dú)立。我渴望自由，媽媽，請(qǐng)還我自由，好嗎?

　　自由，我做夢(mèng)都在渴望。5歲的時(shí)候，我就幫媽媽干一些簡(jiǎn)單的'家務(wù);6歲，我就學(xué)會(huì)了做飯;7歲，我就在地里干農(nóng)活;8歲，家里的大大小小的家務(wù)事全都由我來(lái)做;9歲，我已經(jīng)是一個(gè)小大人了。從上一年級(jí)開(kāi)始，我就成了一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，不能出去玩，只能學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。到初中，和同學(xué)一起玩的時(shí)間都沒(méi)有，媽媽給我買了大量的試卷、復(fù)習(xí)提綱。讓我又做卷子，又背課文，又給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班。放了假，媽媽還是不讓我出去，別的孩子一家出去又是逛街，又是旅游，而我，只能在家學(xué)習(xí)，我想要自由，我想和別的孩子一樣可以自由，可以和同學(xué)一起出去玩。

　　媽媽，請(qǐng)還女兒自由，讓女兒也可以在天空中像一只小鳥(niǎo)一樣自由飛翔，展翅高飛。女兒知道，您現(xiàn)在所做的一切都是為女兒好，但是，女兒真的需要自由，我渴望自由。我不想做被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，我想要飛翔。

　　媽媽，請(qǐng)還女兒自由，女兒真的好愛(ài)你，請(qǐng)你把自由還給女兒，女兒真的很需要。謝謝你，媽媽，把自由還給女兒，好嗎?

自由的作文 篇2

親愛(ài)的外婆：

　　您好！

　　我有好多話要對(duì)您說(shuō)，可是我生來(lái)膽小，不敢當(dāng)面對(duì)您說(shuō)，我只好通過(guò)寫信告訴您。

　　外婆，雖然我從小就和您生活在一起，您是我最親的人，可是每當(dāng)我看到您那張嚴(yán)肅的面孔，我就會(huì)感到有幾分害怕。您知道嗎？有好幾次，我好想偷偷地跑回家去，就是因?yàn)槲乙灰?jiàn)您那張面孔，心里就特別不自在。但我不能偷跑，因?yàn)槲遗履鷵?dān)心我。再說(shuō)，就算我跑回去了，媽媽照樣會(huì)把我送到這里來(lái)的�？吹絼e的孩子跟他們的外婆那么親熱的情景，你知道我心里有多羨慕嗎？記得有一次，我從學(xué)校捧回一張二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，交到您手中的時(shí)候，您那張嚴(yán)肅的面孔不見(jiàn)了，變得慈祥起來(lái)了。你知道那一次我有多高興嗎？在您面前，我可從來(lái)沒(méi)有那樣開(kāi)心過(guò)�？墒�，我上了五年級(jí)后，您那張嚴(yán)肅的面孔讓我看到的次數(shù)越來(lái)越多了。當(dāng)我學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，您總是責(zé)怪我不用功學(xué)習(xí)，可我已經(jīng)盡力了呀！每天早上您總是是要我把課文背熟，我知道您是為了我好，可是我不喜歡這樣。老師不要求背誦的課文您也要我背，這么多東西我怎么背得完呢？您也知道我的脾氣，我不喜歡做的.事情，我是做不好的。

　　外婆，不要每天都逼我背這個(gè)背那個(gè)了。您總不讓我做我想做的事情，這樣會(huì)讓我感到壓力很大，生活過(guò)得很不開(kāi)心。外婆，我希望您能給我一點(diǎn)自由的空間，讓我做我想做的事情。我還希望您不要老是擺著那副嚴(yán)肅的面孔，請(qǐng)您多一些微笑，給人平易近人的感覺(jué)。這樣，您的外孫女會(huì)更加愛(ài)您的。

　　祝：您

　　身體健康，

　　萬(wàn)事如意，

　　長(zhǎng)命百歲，

　　天天開(kāi)心！

　　您的外孫女：xx

　　20xx年10月22日

自由的作文 篇3

　　我是一襲自由行走的風(fēng)兒，一直在文字里自由玩耍。在文字里，感受她的清麗淡雅的馨香，穿過(guò)薄薄的云衫，無(wú)論多久，依然曠世驚艷�！�—題記

　　我愛(ài)文字，像山風(fēng)一樣自由。文字是一朵朵斛形的小花,斟滿了銀色的星光,于霓虹里浣洗，有陽(yáng)光暖暖的味道。

　　一篇文字，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)地世界，是一個(gè)姹紫嫣紅的春天。我愛(ài)書(shū)畫，一幅畫卷，亦能帶給我視覺(jué)上的感動(dòng)與沖擊，可以含蓄的表達(dá)文字里不能言說(shuō)美，它是靜止的，更是流動(dòng)的。所以，我說(shuō)，文字與書(shū)畫是我的桃花源，是一座演繹童話的城是一扇亮著燈的窗……

　　關(guān)于文字，我很愛(ài)，青青子衿,悠悠我心；花開(kāi)一樹(shù)，筆墨清新。在文字里，任他人評(píng)價(jià)，我只想輕輕脫下包裹世俗的華麗外衣，零距離地走近她，品味著那淡雅清麗，如同品味著散發(fā)蘭花的香氣。慢慢的讓自己的心安靜下來(lái)。安靜下來(lái)的時(shí)候，有一縷清香暗暗潛入心底。

　　坐在時(shí)光的深淵里，在文字里尋找花的氣息。我像風(fēng)一樣自由，奔跑在春、夏、秋、冬的柔情里，感受雨的清麗。文字，始終是我最初和最后的愛(ài)。我跟隨著她，在每一個(gè)清晨，每一個(gè)黃昏。

　　清晨，我在文字里悠閑散步，看見(jiàn)花草與朝陽(yáng)擁抱，癡情綿綿；晌午，我在文字里賞景，發(fā)現(xiàn)兩只麻雀談情與愛(ài)，情意深濃；晚上，我在文字里傾聽(tīng)，那是小溪在歡樂(lè)的歌唱。我看著，聽(tīng)著，感動(dòng)著，置身于文字童話里，沉醉不知?dú)w路。

　　在文字里，我穿越唐風(fēng)宋雨的時(shí)光，走進(jìn)江南，淌過(guò)小橋流水的愜意，感受她的溫婉，飛過(guò)別開(kāi)洞天的云朵，領(lǐng)略她的纏綿。江南，散發(fā)著曼妙的詩(shī)情，洋洋灑灑的俊秀，美了情感，醉了心田。我在這樣奢華的光陰里，對(duì)著千年的等待而幸福的微笑。

　　徜徉在文字里，在時(shí)光隧道上，我看到大唐盛世里集三千寵愛(ài)于一身的大唐貴妃，她天姿國(guó)色，傾國(guó)傾城，與唐明皇演繹一場(chǎng)情深意長(zhǎng)的愛(ài)情故事，為愛(ài)忠貞，至死不渝。

　　漫步在文字里，我仿佛站在了雄偉的長(zhǎng)城上，明朗的星，初浴的月。在獵獵大旗下，我又想起千古一帝秦始皇的智慧，驃騎將軍霍去病英勇，金刀令公楊繼業(yè)的忠志，在將士們暢飲酒香，醉臥沙場(chǎng)，劍指樓蘭的慷慨與悲壯中豪情沖天！

　　那個(gè)永遠(yuǎn)牽掛的地方，當(dāng)然是大漠。在文字里，尋覓著沙漠往昔的足跡，流金歲月，駝鈴聲聲，讀沙棘的堅(jiān)韌，賞胡楊的蒼茫，看落日長(zhǎng)河。飲月牙泉的清冽，聽(tīng)石窟里的仙樂(lè)。孤煙、流沙、駱駝鈴，一縷縷把我的目光凝定，琵琶、古箏、馬頭琴，一聲聲將我的心弦撥動(dòng)。在唐詩(shī)、宋詞、元曲下熏陶的大漠啊，堅(jiān)毅而又鏗鏘，駿勇而又輝煌。

　　就這樣，我在文字里駐足江南小鎮(zhèn)的古色古香，會(huì)領(lǐng)略茫茫大漠的浩瀚凄美，會(huì)感受大海胸懷的博大精深……在文字里，我還走進(jìn)夜的城池，傾聽(tīng)掏心掏肺的誓言，趕往離天最近的地方，酌一杯美酒，把酒問(wèn)風(fēng)，將草原畫意豐滿、詩(shī)情骨感，黃燦燦的滄桑掀起魚(yú)苗般的波浪。

　　借一襲風(fēng)兒的夢(mèng)想，掬一箋月光，我寫上河流，寫上山岳，寫上花開(kāi)，寫上鳥(niǎo)鳴，寫上想念的日日夜夜，不會(huì)封存，亦不會(huì)投遞，只在遲眠的夜里，靈犀相通。用文字抵住遺忘，用墨香讓愛(ài)起航。我用神圣的字眼，傾瀉出只有你我能懂的婉約溫情，繪出只有你我能領(lǐng)悟的`傾心傾城的圖畫。

　　文字是一株鵝黃的綠草，是一束鮮紅的玫瑰，是一枚相思的楓葉，是一朵圣潔的雪花。她有四季里的鮮活與明媚，有可人可心的美麗與豐盈。今天，我把詩(shī)意的鑲在溫情的眼睛里，在萬(wàn)丈紅塵里種下一粒紅豆，在秋水豐盈的城池里書(shū)寫著感人的愛(ài)情故事，蕩氣回腸，愈久彌香。

　　文字是一顆生命里的種子，種在心里途經(jīng)的每寸土地，讓它吐芽，生長(zhǎng)，枝繁葉茂。讓每片葉子綠成滴翠的呼喚。即使遲暮，即使陌路，依然晶瑩美麗。

　　文字是愜意時(shí)光里明快的詩(shī)情，她澄凈、美麗，暖我天賦的悲情、歡樂(lè)與憂傷，在優(yōu)雅的墨香里，撫慰我心靈的寂寥，寂寞與情殤。

　　文字，依然帶著我的心去流浪吧！我愿沉浸在時(shí)間長(zhǎng)河里，用心妥善珍藏，用我的心包裹我生命里的字字珠璣。

　　此時(shí)，我手遲凝香，心如梨花似雪，伴你風(fēng)輕云淡。

　　此刻，我思緒花開(kāi)，像山風(fēng)一樣自由！

自由的作文 篇4

　　窗外傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲，一群和我同年的人正在愉快地玩耍。抬頭看看那高高的練習(xí)題，再想想老媽那威嚴(yán)的臉，我只好把想玩的心一點(diǎn)點(diǎn)的收了回來(lái)。

　　從小學(xué)到初中，我從未見(jiàn)過(guò)書(shū)桌上的練習(xí)題有“缺席”，從來(lái)都是那么安分地躺在桌上，一批批輪換著上崗。唉!我的功課為什么老是做不完呢？

　　暑假到了，我很高興，辛苦了一個(gè)學(xué)期，該輕松一下了吧。于是我約了一群朋友，想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興，我把家里的家務(wù)都做完了。果然，老媽回來(lái)一看，笑瞇瞇的，我心里竊笑。

　　“媽我想出去和同學(xué)玩，行嗎？”

　　“行啊!”媽頭也不回地說(shuō)。

　　這么順利!我高興得一蹦三丈高，老媽萬(wàn)歲!

　　“做完這兩本練習(xí)冊(cè)，你就可以去了!”老媽十分淡定地說(shuō)，手里不知何時(shí)多了兩本練習(xí)!

　　滿心的希望頓時(shí)成為了泡影，我哀求的說(shuō)“：媽，我后天就要出去了，能不能回來(lái)再寫？”

　　“不行!”媽媽丟下兩字，頭也不回地走了。

　　沒(méi)辦法，趕緊的做啊!接下來(lái)的`時(shí)間，我半步也不敢離開(kāi)房間，馬不停蹄的奮筆疾書(shū)，生怕拉下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過(guò)關(guān)。老媽勞作回來(lái)，一臉得意的笑容：這才對(duì)嘛，都是個(gè)初中生了，還凈想著玩，學(xué)習(xí)是你現(xiàn)在要考慮的事情，覺(jué)得悶了，我會(huì)幫你想辦法�！�

　　第二天，老媽不知何時(shí)從街上買回了一只畫眉鳥(niǎo)，說(shuō)是買給我的。

　　看著那只畫眉鳥(niǎo)，聽(tīng)著它不停地叫著，我忽然覺(jué)得我就像是那只畫眉鳥(niǎo)：衣食無(wú)憂，活動(dòng)受限。唉，我尊敬的老媽呀，何時(shí)你才能讓我翱翔天際啊!

自由的作文 篇5

　　歲月在時(shí)光的飄蕩中延續(xù)。

　　某一個(gè)偶爾的相遇，那是始終連接在一起的兄弟之情。陽(yáng)光依然播撒著如此自由的光芒，楊揚(yáng)在某個(gè)城市的角落見(jiàn)到了久別五年的小言，那是一個(gè)不算繁華但有足夠新鮮空氣夠他們呼吸的城市。他在幫人家搬家具，背影沉重得少了當(dāng)年的許多桀驁。只是眼神依然堅(jiān)定，似乎總很開(kāi)心于如今的自由。他的身后忽隱忽現(xiàn)的.有一張笑臉散發(fā)出可以和太陽(yáng)媲美的輝煌，呵呵……那張臉在笑。

　　楊揚(yáng)早已溢滿晶瑩淚光的眼眶似乎要決堤了！他走過(guò)去拍了拍小言的肩膀輕輕說(shuō)：“兄弟，背得動(dòng)這沉重的自由嗎？--”

　　小言緩緩抬起頭，兩兄弟相擁，淚水終于漫過(guò)眼瞼……

　　后記：

　　沒(méi)有誰(shuí)可以評(píng)價(jià)他們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，也沒(méi)有誰(shuí)能評(píng)論造成他們這樣的原因是對(duì)是錯(cuò)。只是楊揚(yáng)要的自由太小，小言要的自由太大，家庭和學(xué)校能給的并不能完全適應(yīng)。

　　也許，他們會(huì)一起悼念那些青灰蒼涼的年華……

自由的作文 篇6

　　自由是人人向往的東西，一個(gè)人要是被剝奪了自由，就像一只被關(guān)在籠里的鳥(niǎo)。

　　鄰居家養(yǎng)了一只畫眉鳥(niǎo)，每天把它掛在陽(yáng)臺(tái)上。它不愁吃不愁住，天天吃的都是精飼料，住的是精致美觀的籠子里更顯示出自己的英俊、美麗。主人會(huì)和它“聊天”，對(duì)它寵愛(ài)有加。畫眉鳥(niǎo)生活在這樣的`環(huán)境之中，吃著這樣的食物，曬著太陽(yáng)很悠閑。

　　但是，畫眉鳥(niǎo)不能飛上天空，俯瞰大地，心情不好時(shí)也沒(méi)有傾訴的對(duì)向。它日日夜夜想念著父母，卻不能與它們見(jiàn)面……因?yàn)轼B(niǎo)兒被剝奪了自由。

　　記得有一次，我看見(jiàn)它望著外面別的鳥(niǎo)在自由地飛翔。它們雖然比不上它的條件，但它們有自由。這時(shí)，鳥(niǎo)兒們飛到了籠子周圍，“喳喳地叫著”仿佛在 說(shuō)：“你真可憐，畫眉鳥(niǎo)……”

　　今天，我去府山玩，看見(jiàn)鄰居帶著他的畫眉鳥(niǎo)，把鳥(niǎo)籠子掛在樹(shù)上，旁邊還掛著許多鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)兒們都唧唧喳喳地叫著，好像在談著心。看到鳥(niǎo)兒在籠里蹦蹦跳跳，很開(kāi)心，我的心情也舒暢了很多。

　　鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)林呼吸著新鮮空氣，傾聽(tīng)著每一片樹(shù)葉的沙沙聲，仿佛回到了大自然中……

　　我也向往自由！

自由的作文 篇7

　　這天，媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)了兩只鸚鵡。

　　鸚鵡一只是藍(lán)色的，一只是綠色的。它們都有著一個(gè)圓滾滾的黃色小肚皮，顏色簡(jiǎn)直就像涂上去的一樣，鮮艷極了！我給它們起了名字——英英和武武。

　　每天，它們都以動(dòng)聽(tīng)的歌喉叫我起床。當(dāng)我拿著食物去喂它們的時(shí)候，它們就張開(kāi)粉嫩的小紅嘴，露出嫩黃的小舌頭，開(kāi)始“引吭高歌”。看著它們迫不及待的樣子，我總是笑著說(shuō)：“別急，會(huì)給你們吃的！”兩只鸚鵡似乎聽(tīng)得懂我說(shuō)的話，立刻安靜下來(lái)，“兩眼放光”地盯著食物，真像兩只大饞蟲(chóng)！

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，英英和武武給我?guī)��?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。我，則把它們養(yǎng)得肥肥壯壯的，就像兩個(gè)圓滾滾的小絨球！

　　可是它們好像并不如我一樣快樂(lè)，每天上躥下跳，不知在忙些什么。“咦？它們?cè)摬皇窍肽钭约旱挠H人和朋友了吧？”我望著英英和武武，突發(fā)奇想。這個(gè)想法連我自己都覺(jué)得吃驚：“放了它們？那我不是再也見(jiàn)不到它們了嗎？”英英和武武還在籠中撲騰，可我的腦海里卻是一片混亂！

　　放掉？舍不得。不放？它們又太可憐�！鞍ィ　蓖�著緊鎖的籠門，我一籌莫展。

　　我抬頭看看碧藍(lán)的`天空，一只小鳥(niǎo)正在自由自在的快樂(lè)飛翔。我恍然大悟：把鸚鵡關(guān)在籠子里，雖然它們不愁吃喝，可它們不會(huì)快樂(lè)，因?yàn)樗鼈兛释�自由，渴望在藍(lán)天的懷抱里與它們的親人和朋友一起自由翱翔，渴望為所有人秀出自己優(yōu)美的歌喉，而不是關(guān)在籠中只為一人獨(dú)唱！

　　想到這兒，我毫不猶豫地打開(kāi)籠門，讓兩只鸚鵡飛上藍(lán)天�！霸僖�(jiàn)了，去找你們的親人朋友吧，去為天下所有的人高歌吧！”

　　給是快樂(lè)的！英英和武武給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，而我給了它們自由！

　　我幸福地笑了，它們快樂(lè)地飛走了！

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