[實(shí)用]實(shí)用的自由的作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的自由的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

自由的作文 篇1

　　半盞心事，懸吊在午夜。一卷青煙如夢，蕩漾著沉醉浮動(dòng)。凝重的雙眸，對月寄相思，埋怨它總是不懂，不懂人間相思如麻。月知，月徘徊，道是人間本是有情天�！�—題記

　　愛著一個(gè)人，似乎為他神魂顛倒是件理直氣壯的事。每天把思念他當(dāng)做是生活的主旋律，以為那一場早已讓人倍感乏味的關(guān)心還也是嬌美的華麗。點(diǎn)滴關(guān)心，片刻不能忘，時(shí)刻把念他、愛他掛在心上，泄在嘴邊；關(guān)心他的生活，早上一句問候，午間一份祝福，夜里一份叮嚀，時(shí)刻鎖住他，以他為目標(biāo)時(shí)刻關(guān)注。這真的就是愛了嗎？

　　剛開始的時(shí)候，他為這一份難得的恒心而感動(dòng)，為這一份細(xì)膩貼心的關(guān)心而開心。但是，慢慢地，他發(fā)現(xiàn)，這一份所謂的感動(dòng)是一場讓人反感的打擾。愛情畢竟不是生活的全部，但工作有時(shí)是維持生活不可或缺的一部分。當(dāng)他忙碌于工作，正聚精會(huì)神的時(shí)候，她“惡魔”式的鈴音響起，思路被打擾了，那曾經(jīng)嘆為動(dòng)聽的聲音自然也顯得無比惡劣。他反應(yīng)稍微有些緩慢時(shí)，她各種各樣的罪名飛一般直沖而來。后來，他發(fā)覺因?yàn)殛P(guān)心而開心的那一份心情，本來潔白如冬日白雪，后來，竟在不知不覺間被她橫加的罪名染成了濃黑。抬頭，再也不能見到昔日那些甜美的笑，可喜的呵護(hù)。取而代之，是無休止的浮躁、惆悵……

　　慢慢地，害怕接到她的電話，害怕在聚精會(huì)神的時(shí)候被她的“關(guān)心”打擾。在愛情的路上，誤會(huì)是一個(gè)罪大惡極的殺手，許多愛情就是葬身在它的寶島之下，嚴(yán)重者是死無葬身之地。他關(guān)了機(jī)，于是被誤會(huì)為愛上了別人，被誤會(huì)是不再在乎她，不再是那個(gè)隨時(shí)隨地都可以找到的他。她開始作繭自縛，開始躲在自己的思維中展開無限延伸的猜想。其實(shí)，他真的說過，他在工作，忙于自己的事業(yè)，忙于兩人以后的幸福計(jì)劃�？墒牵�她聽不懂，仍然獨(dú)自竭斯底里，仿佛遭受了無比深重的打擊。

　　關(guān)于她的無理取鬧，起初他會(huì)覺得她只是愛自己才會(huì)有這樣的舉動(dòng)�？墒�，任何歪門都經(jīng)不起時(shí)間的推移，時(shí)間稍長，她的一切都將成為污點(diǎn)，成為他厭惡的.因素。到了最后，她的下場便是一發(fā)不可收拾。這一次，他是真的不愛她了。

　　我們都知道，愛一個(gè)人無罪，關(guān)心一個(gè)人無罪，就算是罪也是一種甜蜜的罪。只是凡事都有它必然的存在規(guī)律，有個(gè)詞說，物極必反，若不遵循它的發(fā)展規(guī)則，便只有接受它的嚴(yán)厲制裁。假若，凡事懂得適可而止，那么事情的結(jié)果必將是另一番模樣。試問，生活中有誰愿意每天都被人盤根問底般詢問行蹤，又有誰愿意忍受說了真話還要承受被猜疑的心情呢？有些關(guān)心，用錯(cuò)了地方，那無疑是好心做了壞事，毫無價(jià)值。

　　她的關(guān)心沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是她的關(guān)心被猜疑附了身，讓被關(guān)心的人飽受折磨。

自由的作文 篇2

　　“月月,老師說讓你爸爸幫你補(bǔ)數(shù)奧，快點(diǎn)起來！”6點(diǎn)中還沒到，媽媽就在床頭瞎嚷嚷，“再讓我睡會(huì)兒！”我翻過身去，誰知媽媽竟拿出了“王牌”壓我：“如果你再不起來，我就和你們老師……”我還沒等他說完，我就一躍而起，我才剛喝完一瓶牛奶，，爸爸就那起數(shù)奧書慢條斯理的我和我解釋，而我呢，一直在打瞌睡， 好不容易，我挨到睡午覺的時(shí)候了，剛進(jìn)房間，媽媽看著疲憊不堪的'我，卻毫不同情地說：“中午把英語做了，要不然……”剛說到一半，我就乖乖的去房間了，因?yàn)槲抑�道她下面要說什么，

　　她一定會(huì)說在：“要不然，我告你的老師！”我最怕她這樣說，也最討厭她這樣說。來到書房，我翻開書，打開本子都使出吃奶的勁……終于，等我默寫完，筋疲力盡回到房間打算睡覺時(shí)，爸爸媽媽已醒來了，媽媽拿著語文書，想幫我聽寫，爸爸拿著數(shù)學(xué)書，想幫我鞏固知識(shí)，這邊媽媽說：“你的聽寫很差，我來幫你聽寫。”爸爸說：“你上午沒聽，現(xiàn)在我來幫你補(bǔ)�！爆F(xiàn)在我可兩為其難，只聽“咚”的一聲，我倒在沙發(fā)上，呼呼大睡了。當(dāng)我睜開眼睛，數(shù)學(xué)、語文、兩本書在我眼前，我的腦子嗡嗡響了兩下，又睡著了…… 我說你們能給我自由嗎？你們的心情我了解可你們也該讓我有個(gè)休息的時(shí)間吧！給我一點(diǎn)自由吧！

自由的作文 篇3

　　“啊——我不去！”一道聲音打破了街道的沉寂。今天，我要去上奧數(shù)課，我不想花太多的腦力呀！

　　奧數(shù)，我最不想上的一節(jié)課，它既廢腦力，又廢精力，但媽媽總是在我耳邊叮囑：“不上也得上，你奧數(shù)不好，以后初中很難考上的！一定要上！”“奧數(shù)可是要把我活活做死呀！”我大喊。

　　我多想回到小時(shí)候：跟小伙伴一起快樂地玩耍，坐在門前老槐樹下一起唱歌；捉捉蝴蝶、撈撈小魚；生活得無憂無慮……

　　而現(xiàn)在呢？周末每一天，除了奧數(shù)，我還有補(bǔ)習(xí)班的課，每天來來回回上課，整個(gè)人都要累成“狗”了。而家長都很重視學(xué)習(xí)，小孩子補(bǔ)習(xí)練得身心疲憊，忙得吃飯都來不急了。小孩子臉上都沒有小時(shí)候那歡樂的笑容，而是一張張沒有生氣的面容。

　　“我們的`自由都去哪兒了！”爸爸媽媽，不要再給我們報(bào)補(bǔ)習(xí)班了，你們都沒有體會(huì)過我們的感受，我們都需要自由玩耍，自由活動(dòng)，自由支配的時(shí)間，請不要?jiǎng)儕Z我們屬于童年的快樂！

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