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自由的作文3篇(薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的自由的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自由的作文 篇1
今天,走在放學(xué)的路上,看見(jiàn)小門的小店里在賣倉(cāng)鼠,讓我不禁想起我第一次買的倉(cāng)鼠。
那年我九歲,二年級(jí),那時(shí)總是看見(jiàn)賣倉(cāng)鼠的人在路邊叫賣。只要有湊近的人,她總會(huì)說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),要買倉(cāng)鼠,金魚(yú),小烏龜嗎?”“來(lái)抽獎(jiǎng)嗎?一元一次,可以抽到好東西喲!”之類的。
倉(cāng)鼠有白色的、黑色的、黃色里帶點(diǎn)棕色的。倉(cāng)鼠的可愛(ài)和它的笨拙打動(dòng)了我,于是我下定決心,買了一只白色的.,圓滾滾的倉(cāng)鼠。
回到家只聽(tīng)一聲“啊”的尖叫,媽媽就開(kāi)始念經(jīng)了,說(shuō)什么你不知道我怕倉(cāng)鼠嗎?誰(shuí)買給你的?和一聲聲責(zé)罵交雜在一起。我說(shuō)了一聲:“我買都買了又退不回去!”
吃過(guò)飯,我把一些食物:玉米、稻谷和菜葉等放了進(jìn)去,我一驚,倉(cāng)鼠怎么不去吃?接著,我把帶有呼吸孔的蓋子打開(kāi),小心翼翼地用手把食物遞到倉(cāng)鼠的面前,倉(cāng)鼠毫不留情地一把搶過(guò)去,開(kāi)始大吃特吃!一會(huì)兒,倉(cāng)鼠吃好了,我把它抓到一個(gè)紙盒里,讓它跑來(lái)跑去。
我和倉(cāng)鼠就這樣友好地過(guò)了幾個(gè)星期,但是好景不長(zhǎng),它死了。于是,我又想買一只,可媽媽不同意,我真想讓媽媽不管這一方面的事,讓我自由又快樂(lè)地成長(zhǎng)。因?yàn),我的自由我做主?/p>
自由的作文 篇2
每當(dāng)我在寫作業(yè)時(shí),總是有一些聲音在我的耳際交織在一起:鳥(niǎo)鳴聲、雞鳴聲。還有跟我同歲的朋友嬉戲玩耍聲各種各樣。我想:外面的世界怎么這么活躍。哦!原來(lái)是書(shū)和資料擋住了我的視線。
我做玩作業(yè)就去客廳里看電視了。媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我放松了對(duì)學(xué)習(xí)的重視,立刻由晴轉(zhuǎn)陰,生氣地問(wèn)我:“一回到家不寫作業(yè)就看電視,你還有沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在眼里!”
我聽(tīng)見(jiàn)了馬上反駁道:“我作業(yè)早就寫好了!”
媽媽說(shuō):“英語(yǔ)聽(tīng)了沒(méi)?現(xiàn)在英語(yǔ)很重要啊,還有把剛才的作業(yè)拿來(lái)給我看,要是沒(méi)有寫一個(gè)有你好看的'!”
聽(tīng)到這我再也不敢反駁了,因?yàn)楦改溉鐜,師命不可違。我哼了一聲把作業(yè)拿給媽媽自己回到房間拿起點(diǎn)讀機(jī)來(lái)讀書(shū)了。
自由你在哪?你快快降臨我的身上來(lái)吧!
自由的作文 篇3
濃蔭下,青石上,我手抱吉他,輕輕彈唱著《流星》,幾個(gè)滑音過(guò)后,昨日那場(chǎng)因?qū)W業(yè)問(wèn)題與家人面紅耳赤的不悅漸漸飄散,心胸似乎掙脫了羈絆,一方自由自在的天地在我眼前擴(kuò)展。
碧藍(lán)的大海邊,有一間棕色的小屋,這是我獨(dú)有的,一切為我量身定做。它面朝著大海,屋后繁花似錦。清晨的第一縷陽(yáng)光,越過(guò)海平線,將我小小的房子染成一片金光。我迎著太陽(yáng),背著吉他,踩著松軟的沙子,來(lái)到與大海最近的地方?粗丝涛邓{(lán)的天,聆聽(tīng)海浪輕輕拍擊著海岸,海鷗翻飛。我端起吉他,指尖輕輕撥動(dòng)琴弦。一如眼前海浪輕撫著沙灘。在《望》的世界里我也如海鷗飛翔,享受片刻的寧?kù)o,昨日未完的作業(yè),那次遺憾的錯(cuò)過(guò),還有那名落孫山的賽事……早已隨著咸咸的海風(fēng)無(wú)影無(wú)蹤了。
海邊的小屋替我收拾好心情,讓我找到前行的方向。當(dāng)我志得意滿,我再次背上吉他,自由流浪。一路總能遇上志同道合的'朋友。去煙雨朦朧的江南,在薄霧看那“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”;還要去找尋“燈火闌珊處,最甜美的微笑”;走一走那條悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷,讓這美麗不再錯(cuò)過(guò);嘗一嘗那醇香的美酒,也學(xué)一回李白,放聲吟誦……那水墨江南,那吳音軟語(yǔ),如醇香的米酒深深滋潤(rùn)我的心田,然后幻化成一首又一首流動(dòng)的曲子。
在那個(gè)不知名的村口,我踩著節(jié)拍盡情高歌,撥弦的速度越來(lái)越快,心中歡騰無(wú)盡釋放,眼著掠過(guò)的盡是我從未到達(dá)過(guò)的遠(yuǎn)方。“嘣”的一聲,弦斷夢(mèng)醒,眼前站著一個(gè)與我一般大小拾破爛的男孩,邊上是一堆廢舊的紙板。他正目光炯炯地注視著我。除了那雙透亮的眼睛,幾乎找不到一處潔凈的地方。他是誰(shuí),從哪兒來(lái),我不知道。但我知道他心中想要的是什么,也正努力實(shí)踐著什么。
我朝他微微一笑,遞過(guò)一瓶還未喝的牛奶。他先是一愣,隨即接過(guò)牛奶,咧嘴笑了,露出一口白牙。
高曉松曾說(shuō):“生活不只眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方!闭l(shuí)不想要自由自在的生活,想走就走的輕松,詩(shī)與夢(mèng)總在遠(yuǎn)方召喚。但是,只有面對(duì)現(xiàn)實(shí),才能達(dá)到遠(yuǎn)方。我現(xiàn)在的生活或許就是多少人夢(mèng)寐以求的,與其盲目去追尋,不如從此刻開(kāi)始努力做好眼前的每一件事。我站起身,向這位男孩揮手微笑著離去。