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渴望自由作文錦集7篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的渴望自由作文7篇,希望能夠幫助到大家。
渴望自由作文 篇1
人生是五彩繽紛的,自由是人人都擁有的,而我卻渴望得到自由,渴望像鳥兒一樣在天空中自由的翱翔,無憂無慮。
從小到大,我都是在父母的精心呵護下長大的,就仿佛一朵開的很旺盛的話花,花農(nóng)很細心的照料它。正是這種呵護使我變得沒有一點兒自由。小事、大事都是由父母為我決定的,就連買衣服,看什么書都一一列好了單目。每逢周末,我總是待在家里看書,我就像一只蟲子,沾上了那罪惡的蜘蛛網(wǎng),怎么飛也飛不起來,在那拼命的掙扎,在那大聲的喊著:“救命,救命”。而這時,卻沒有一個人來憐惜我,幫我一下。我試著向父母發(fā)出求救,但也只能得到幾句話。爸爸通常會說:“你自己的命運是主宰在你自己的手里的,你自己看著辦吧!人生的第一次轉(zhuǎn)折點不久就來了。”媽媽會說:“好好學吧,如果學不好,你就會像掉進萬丈深淵一般,別無選擇!蔽也恢@是在安慰還是在告誡我要好好學習?傊,在我的心里,總有一種說不出的不快。
在漆黑的深夜,當我躺在床上時,我偶爾便會失眠,總是想我在什么時候才能上大學呢?聽姐姐說,上大學時時很自由的,學業(yè)也沒有高中時那么累,并且還有很多的空閑時間,可以自己支配。我總是很羨慕她,因為她找到了真正的自由。有一個字可以來形容得不到自由得人!扒簟,眾所周知,囚犯是沒有人生自由得,我想他們比我更渴望自由之神得到來。渴望自由,不僅僅是這些,假如上帝真的讓的讓我擁有了自由,那將會是什么樣的呢?沒有父母的約束,沒有名次的`限定,沒有升學的壓力,這樣的生活是否是真的自由呢?就是美好的呢?正如《大道之行也》中所說的大同社會呢?我無從知曉。
關(guān)在籠里的鳥兒,總有一天會被釋放的,我會耐心的等待那一天的到來,或許幾天,幾個月,幾年,我相信只要努力就會被釋放出來。作文
渴望自由作文 篇2
“自由”誰不想擁有?誰不渴望?。∽杂砂。∥覀兛释!
她,一個渴望自由的女孩;她,整天被數(shù)不清的作業(yè)壓得喘不過來氣;她,希望整天沉浸游戲中;她,、、、、、、
“快起來,看現(xiàn)在都5點了,還不起來,是不是不想上學了?你快給我起來!迸⒅缓萌讨龐寢尩挠柍猓褱I水往肚子里咽。趕緊穿好衣服,洗洗就去看書、朗讀了!這一天過的是多么無聊!
“你在干嘛?還不去寫作業(yè)?還敢看電視?你的膽子越來越大了哈?”“作業(yè)寫完了。"“寫完了就可以嗎?有沒有看書?快去看書去。”這時女孩還在津津有味的看著自己最喜歡的動畫片,所以沒認真聽媽媽在說什么。女孩媽媽見了,上去就揪起了她的耳朵,說:“看你還敢不敢,快去看書。”于是女孩便傷心地進入了自己的房間,看起了那乏味的書。心里有說不出的滋味。
雖然,女孩被這樣逼著學習,但是成績還是不見有多好,為此母親還打過她。她的心里是多么的傷心!
有一次,她終于忍不住了。
“你在干嘛?怎么又看電視??寫作業(yè)或去看書去,快點."女孩還是無動于衷。母親親見了氣的對她吼道:“你給我快點。”女孩突然喊了起來:“你叫誰呢?你以為你是誰啊?這是你逼我這么說的!請你不要再管我了!我自己的命運掌握在自己的手中,你無須過問,煩不煩?”
母親愣了一陣。女孩還以為媽媽要打她。這時,母親對她說:“對不起!女兒,以前是媽媽不對,經(jīng)常管著你,現(xiàn)在我想通了,你的`自由,由你來管,我是管不了的,對不起,請原諒媽媽可以嗎?”女孩愣住了,對母親說:“媽,對不起!是我錯了,你別那么說啊!”。
從此,女孩過起了自由的生活,還且學習成績也上去了,母親也變得越來越樂觀、年輕了。
在這里,我希望各位家長們,給孩子一片真正屬于他們自己的空間吧,給他們自由,讓他們開開心心的!好嗎?
渴望自由作文 篇3
每個人都有自己渴望的東西,有的人渴望快樂,有的人渴望幸福,還有的人渴望財富,而我渴望的是自由。
六年級了,每天的作業(yè)都做得很晚,“啊,一星期終于過去了,我可以痛玩一場了!蔽掖蠼衅饋。周五放學回家,我一把扔下書包,拿起零食就邊看邊吃起來,沒幾分鐘,媽媽剛一進門,我就興高采烈地對媽媽說:“今晚我要出去玩!眿寢尣紳M笑容的`臉頓時嚴肅起來,媽媽說:“不行,作業(yè)沒做完就想別出去玩,做白日夢。 蓖砩,同學到家來找我,我偷偷地出去,正準備關(guān)門時,媽媽那兇神惡煞的眼睛注視著我,怕得我毛骨聳然,“干嘛去?”“去玩。”我小聲地說:“不許去!薄盀槭裁囱?”我不由辯解!熬褪遣恍小!卑ィ艺嫦霙_出去,和小伙伴們一起玩,可媽媽就是不讓。看到媽媽的表情由睛變陰,又由陰變想黑壓壓的云,我真害怕她會大發(fā)雷霆,只好拼命地按捺住自己的想法,慢吞吞地退回來了。心想,如果我是一只小鳥,就能在天空中自由地翱翔了。
后來,我告訴了老師我的想法,老師語重心長地對我說:“媽媽是對你好,如果沒有媽媽,你能長這么大嗎?”我點點頭,老師又說:“你要多學點知識,早日成為一只翱翔的小燕子!
聽完老師的話,我在心里暗暗下決心:我一定要好好學習,以后就可和小鳥一樣在“天空”中翱翔了。
渴望自由作文 篇4
上小學時,看到那些大哥哥大姐姐升入了初中都可以支配自己的零用錢,零用錢。經(jīng)常在想,如果我也能上初中多好!轉(zhuǎn)眼間,我已是八年級的一員。但是,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)原來的'自己是多么無知!
上小學時,每天總抱怨學習。一天就得上七節(jié)課!但是隨著時間的推移,才發(fā)現(xiàn)原來一天七節(jié)課才是那么一點!現(xiàn)在一天卻是十一節(jié)啊!上小學時,每天總嫌作業(yè)多。一天就得做兩頁數(shù)學題,寫一課生字!但是,現(xiàn)在呢?每科老師僅需發(fā)放一點就已經(jīng)是“驚天動地”了!上小學時,總是嫌學習科目多。一學期就得學四門課,但是現(xiàn)在呢?一天卻是翻一倍!
上小學時,看到那些大哥哥大姐姐都住校了,可以“獨立”了,多么愜意。‖F(xiàn)在,卻是多么渴望每天吃到媽媽親手做的菜!現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn)自己原來是多么無知啊!
現(xiàn)在,每天要面對多少壓力。〉,能不理會嗎?一邊是每天的學習,一邊卻是老師和父母的期望。誒!如果能夠讓我回到過去一天就已經(jīng)滿足了。。∥沂嵌嗝纯释氐竭^去!多么渴望自由啊!
渴望自由作文 篇5
書本和資料擋住了我的視線,他們遮住了陽光對我的照耀,遮住了春天向我報告的信息,遮住了我對自由的向往。
仰望天空,啊,天空如此蔚藍,可我以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢?或許是太多的瑣事蒙蔽了我的眼睛吧。突然,聽到了外面的吵鬧聲,原來是弟弟和他的朋友在玩撕名牌。我羨慕弟弟,他是那么地無拘無束,即使闖禍了,可他也收獲了往昔的那份自由與快樂。而我的自由又在哪兒?我眼前的不是書本就是資料,難道我只能在書本題海里奮戰(zhàn),在家長希冀的目光中成長,難道我就不可以擁有一點點屬于自己的小小任性嗎?
我想要自由,我不要徘徊在父母與老師的期望中,不要被父母束縛住。還記得小時候,那些晴朗的日子,我沐浴在陽光下,接受陽光的洗禮,晶瑩的汗珠遍布全身,滑過臉頰,我仿佛披上了一件閃亮的輕紗,撲向這生機勃勃的世界。那時的我,是多么地快樂,多么地自由。
我想要像雄鷹一樣在藍天上自由地翱翔,我想要像魚兒一樣在水中快樂地暢游,我想要走進大自然的'懷抱……可我不能,我還要做試題,一想到考試失敗時父母的那種眼神,我就煩惱,哎,還是繼續(xù)學習吧。
難道只有每天刻苦地學習,成績才會提高?老師不是常說勞逸結(jié)合,做事才會事半功倍嗎?我真的希望那些望子成龍,望女成鳳的父母能夠醒悟,給孩子一點屬于他們的自由空間。
假如我有一雙翅膀,我要飛遍千山萬水,但我這個愿望太渺茫了,自由于我,已只能是一種奢侈的向往。
渴望自由作文 篇6
我常常癡癡地望著空中一略而過的鳥群,但卻沒有任何辦法讓它們只停留在我的眼前。藍天,浩大淵博;小鳥,自由快樂。為什么我們就不能擁有鳥兒飛翔時的自由與快樂?
我渴望在春天青青的草地上,無憂無慮的讀著心愛的小說與散文,大聲贊美這充滿新綠的春天。但是,這只是一種天真的夢想罷了。在這樣的春天里,我們只能在家里做著一本本厚厚的練習冊,讀的只有那些枯燥無味的.范文。
我渴望在炎熱的夏天里品嘗著各種美味的雪糕,看電視、聽歌曲。這僅僅還是夢,一個永遠實現(xiàn)不了的夢罷了。在夏天里,我們只能背著書包往補習班里跑?柿耍敹嗪纫槐瓫鏊;熱了,也就扇幾下扇子、吹幾下冷風罷了。
我渴望在涼爽的秋天里,和小伙伴們一起做游戲,在秋風里散步,踩著發(fā)干的樹葉,追尋幸福的感覺!皽毓识隆贝媪艘磺忻篮玫南蛲,參考書變成了我們最親密的伙伴,家長的眼睛無時無刻“監(jiān)視”著我們的一舉一動,枯燥與無聊緊跟著我們。
我渴望在寒冷的冬天里,和小朋友一起看動畫片,和小伙伴一起打雪仗、堆雪人,吃著熱騰騰的火鍋,體驗家的溫暖。唉!由于種種原因,我們在原本快樂的冬天里變成了“籠中之鳥”。在這樣的情況下,我們反而得不到更好的鍛煉。
我常常癡癡地望著空中一略而過的鳥群,希望有一天,能向它們一樣,在湛藍的天空里,無憂無慮的飛翔!
渴望自由作文 篇7
我渴望自己是一條魚,可以在大海中自由地遨游;我渴望自己是一只鳥,可以在天空中自由地飛翔;我渴望自己是一棵樹,可以在大地上自由地生長;我渴望……一切與自由有關(guān)的事物——我渴望自由,是因為我已經(jīng)長大;我渴望自由是因為我想獨立翱翔;我渴望自由,是因為每天的生活千篇一律。白天我們把光陰交給課堂,晚上我們把時間交給眼睛熬紅的臺燈。我渴望……自由!據(jù)說自由屬于明天,屬于長大的孩子。那么,什么時候才叫明天?到什么時候才叫長大?我想做一個快樂的人,像鳥兒一樣在空中飛翔;我想做一個自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個無憂無慮的人,像魚兒一樣在水里游來游去。
——題記
每當看到鳥兒在空中自在飛翔,每當看到魚兒在水中歡快流動,我便會陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?
現(xiàn)在的學生。不,是孩子,最需要得到自由的人,被囚禁了。我們整天學習。我們從來不知道外面的世界是什么,有什么。我們成天面對的是一個叫“學習”的教官。這個教官很嚴厲,從來不讓我們出去玩,不讓我們呼吸新鮮空氣,也不讓我們做我們喜歡做的事。他叫我們將美好的童年時光用來做一件事—讀書呀讀書!我們似乎就是臺日晝不分24小時工作的'機器,有時也會夢到我在學堂那張冰冷的桌子上睡著,然后被“學習”這個教官臭罵了一頓。連我們那點僅有的可憐的自由的時間,也像是可憐我們的人送給我們的兩個面包,還不夠我們吃飽了,就沒有了。想要,那也要幻想有人大發(fā)慈悲。我們的行動不僅受到了限制,我們的思想更受到了嚴重的阻礙。我們不渴望什么,我們只渴望自由,屬于我們自己的自由。曾經(jīng)我們發(fā)表了無數(shù)有關(guān)重獲自由的文字,可那文字背后的心情又有誰能體會,那被鎖在籠子里的鳥渴望回歸自然的心情誰能體會得了?
我多么時間過得慢一些,更希望它能代表永遠。只是它是時間,一個永不等人的怪人。這時我的自由天空上有飛鳥,有彩虹,有我想要的一切,可唯獨沒有自由。還是要謝謝時間,這個行為有點古怪的老人。我聞到了香甜的空氣,聽到了天籟之音,還與大自然一起造就了另一個經(jīng)典—送崇尚自由的人去自由天空的翅膀。