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實用的自由的作文10篇[精]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的自由的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
自由的作文 篇1
生活為什么?只為吃飯?只為工作?只為活著?其實只為自由! 寂寞一個敏感的話題.呵呵,閑下來的時候,會有人這么說很無聊;孤獨的時候吧,就會都出了很多寂寞。
現(xiàn)實中很多人都充斥著寂寞,那寂寞到底是什么呢!寂寞是表示冷清孤單人的形容詞。人是具有社會屬性的生靈,人不可能一個人生活。當個人離開群體過久后,人性就會以一種手段懲罰個人。這種手段叫寂寞!
每個人都說自己寂寞啊,寂寞!其實誰能知道寂寞是什么?有的人為了不再寂寞,而躲避寂寞。他們怕,很怕雖未得寂寞。書中的寂寞,只為渲染文字;歌中的寂寞,只為倚重悠揚;而我的寂寞,只為自由。其實,現(xiàn)實中的我很想要的只是寂寞;雖然,一個人顯的孤獨,可是那樣我才會能從中找到自我的自由。一個人上下班,一個人吃飯睡覺,一個人做自己想做的事......
其實,很多人問我為什么喜歡這!也許是我太過自私,也許事因為很頑固;也許是我追求的太過完美理由,我只能沉默的訴說自己的自由。寂寞多好啊,我可以更清醒的去工作,去生活,去回顧昨天的一切事由。一個人的'生活是需要豐富多彩的,我也以一樣需要很多的挫折與幸福?墒挛疫是一樣渴望一個人的自由,不用想太多,太多走走停停。飛,我想一個人孤獨的飛,沒有多余的言語悠悠,朝著前方的中點漫漫走;追,天再黑也要塵沙在身后,雷電阻礙不了的狂奔腳步;寫,明天擋不了日出的筆頭,有把心靈的話語描繪在心頭。飛 ,我要飛 ,我能飛 我不累,追 ,天再黑 ,天再亮 天再灰 就像這段優(yōu)美的音符一樣再天空漂流,暢游在空氣深處和孤獨追逐到盡頭。
到頭來,空想的寂寞只為自由!我無悔,哪怕受再多的苦與累;我不淚,堅毅不會讓我低頭面對憔悴。我寂寞,之后就會有我想要的自由飛!
自由的作文 篇2
補課班剛下課,我便飛奔出那個充滿了CO2的地方,因為今天我作出一個異常重要的決定――省下坐公交車的一塊錢,尋找那屬于我的一塊錢的自由。
家離補課班真的好遠!(坐公交車足有4站)但走在街上,迎著乍暖還寒的春風(fēng),感覺真得不錯!打開MP3,塞上耳機,想著口袋里剩下的那一塊錢的流向。走著走著,發(fā)現(xiàn)前面有個賣爆米花的小攤兒,就用這一塊錢買袋爆米花吧。
平時在家寫作業(yè)時也經(jīng)常吃爆米花,但這次的感覺真的`不一樣。雖然老媽常speaktome:“空氣中都是細菌之類的臟東西!钡裉鞛榱讼硎芪矣靡粔K錢“買來”的自由,也就不管那么多了。今天的風(fēng)有些涼,又沒戴手套,真的socold!但我吃著那一大袋爆米花,心情真的好痛快!看著往來的行人――有手牽手相擁而行的情侶,使我幻想著也有這美麗浪漫的一天。也有剛下課的高中生,手里拿著單詞表背個不停。也有手里提著超市袋子的母女倆談笑著走過我身旁――我忽然覺得我是一個無助的人,一條只會匆匆游過的魚……
有人說:人這種動物有時候會很矛盾。我很贊同這句話,因為我有時會想:為什么我必須要當班干?為什么我必須要做第一名?為什么我必須是一個好學(xué)生?為什么我必須要考上重點高中?為什么必需是我?家長和老師都把希望寄托在我身上,總希望我能為家里爭光,為學(xué)校添彩。有時我懷疑自己是不是被他們“真摯”又“不能推辭”的勸說而改變了?我開始茫然,不知自己付出如此多的努力是為什么,就像是一只不知道目的地的信鴿……
也許和我一樣的你不必那么勤奮,不必那么認真,不必那么埋頭苦學(xué)。也許你只需要輕松、快樂、無憂無慮和那世界上只屬于你自己的一塊錢的自由……
自由的作文 篇3
平常,我總是覺得媽媽是個清閑人,雖然每天要做飯、打掃家,干一些家務(wù),可我覺得她還是蠻清閑的。
我最討厭周末,我討厭的不是作業(yè),因為我可以三下五除二地把這些零碎的作業(yè)一掃而凈。而不計其數(shù)的課外班才是我最無奈又最害怕的事情:星期六一天從早到晚,星期日從中午到晚上。走時與太陽相伴,拖著疲憊的身軀披星戴月地回來了。我開始煩媽媽了,煩她給我報了那么多的班,煩她催我去上課。直到一個星期六的晚上,一件事徹底改變了我的看法。
在我回來時,媽媽也回來了。當我看見她似乎比我更累一些,我猛然地想起今天的'天氣,是那樣的寒冷,寒風(fēng)凜冽。無論是誰都會把手插在深深的口袋里,而媽媽卻得握住車把;在逆風(fēng)中騎著車子已夠吃力,卻還得帶上我。我在座位上坐得舒服,媽媽卻得時不時下自行車去等待一個個紅燈。
在媽媽含辛茹苦地撫養(yǎng)我時,我卻忘了其實她有時間也有能力選擇在周末去休閑、放松?伤龑幵溉ミx擇放棄休息時間,多給我補充知識。如果有一天,我也有了孩子,我會用與媽媽同樣的方式,來把這種愛,傳承下去。
自由的作文 篇4
從前,有兩只小金魚在大海里面快樂地生活著。大海里的水清澈見底,空氣清新甜潤,天空瓦藍瓦藍的。
可是,有一天大海里的水被污染了。兩只小金魚想到別處去。它們從大海里出發(fā),游過了大江,又游過了小河。不幸的是,它們所到的地方的水都被污染了。最后,它們只好在小魚缸里生活。
有一天,一位經(jīng)過小魚缸的小朋友問:“小魚,你不喜歡你的家——大海嗎?”
小魚說:“當然喜歡!可是,大海里的水流都被破壞了,我們回去也是死路一條呀!”
“那你們不要自由了嗎?”小朋友若有所思的.問。
“我們動物只有一條命,就算餓死、憋死也比毒死好呀!我不要自由了!
我們一定要保護環(huán)境,不然沒家的就是我們?nèi)祟惲恕?/p>
自由的作文 篇5
從前,有一只鳥,它沒有父母,受盡了風(fēng)吹雨打。有一次,它看見別的小鳥在鳥籠里,不受風(fēng)吹雨打,也不用自己找東西吃,又不會孤獨,覺得很好,于是,它就飛到一個有鳥籠沒有小鳥的家里,死活也不走。
有一天,這座房子的主人看到了它,就把它抓住,給小主人做玩物了,這下好了剛好符合它的要求,于是它就在鳥籠里快樂的生活。過了一個月,它發(fā)現(xiàn)自己其實很想念在藍天中飛翔的日子,可是它又不想放棄現(xiàn)在的生活條件,于是它就忍著。又過了一個月,它加倍的'想念高山和天空,以及自己的小伙伴。這時候的它,有點兒后悔了。天天都在尋找機會逃出去。
一年以后,機會終于來了,小主人搬家了。它想:我一定要趁這個機會逃出去。小主人打看鳥籠,鳥籠打開后,這只小鳥趁機飛出去了鳥籠,在他們頭上盤旋一圈后,機會到了自己的家園,它很高興,因為它重新回到了大自然,又可以和朋友們以及自由自在的飛翔。
我想鳥兒們必然是屬于大自然的,清醒吧!人類,不要再殺害無辜了,還它們們自由吧
自由的作文 篇6
如果人生是一本書,旅行便是其中一幅幅七彩的插圖;如果人生是一首歌,每個學(xué)期的社會實踐活動,便是我們最期待的快樂。
乘著清風(fēng),伴著晨曦。我們一路乘車歡聲笑語,打鬧玩笑就度過了似乎漫長的三個小時,到達了目的地珠海長隆海洋王國。那醒目的園區(qū)標志藍鯨一躍而上,似乎要沖破天空,周圍全是可愛的海洋生物,我們一下子就陷入了這迷人的海洋世界中。由于之前就聽聞這里的白鯨劇場十分好看,我們馬上就直往哪兒奔去。
帶著滿心期待,我們都急不可耐地坐在座位上,大家無不伸頸探頭,都想要快點見到白鯨那可愛的身軀。千呼萬喚始出來,在一片歡呼聲與掌聲中,我們終于一睹了白鯨真面目。它們體重一噸卻異常靈活,外表憨厚卻叫聲清脆動聽,被譽為“水中的百靈鳥”它們在水中愉悅地游著,在訓(xùn)練師指導(dǎo)下,時而騰躍頂球時而浮水噴泉。最令人驚嘆的,便是它們與訓(xùn)練師一起完美配合地演出了一首美妙的水中圓舞曲。那一瞬間,全場蔓延著一種溫馨的.氣氛,每個人心中都滲進了一絲微妙的感動。是人與動物的和諧溫情,是心靈間的信任溝通。
我正沉浸在白鯨的魅力中無法自拔,突然看見了它們眼中散發(fā)出的一剎光芒,清澈而明凈。我想起曾經(jīng)讀過的一篇關(guān)于動物園的文章,里面說動物園壓抑了動物的自由,而有人卻認為那其實是對它們更好的保護。這次經(jīng)歷以后,我想我更贊同后者。要知道,如果沒有動物園,世界上會有多少次瀕危動物會慘遭滅亡,建動物園并不是想有意禁錮它們,只是為了更好的保護。因為有了動物園,所以人們學(xué)會如何與動物更好相處,也讓越來越多的人去認識并保護動物,當你看見它們可愛的身體,明凈的眼神,你不會再有傷害的欲望。我們也是這樣,可能枯燥可能乏味可是卻是對我們,對尚未涉世的我們,一個更好的保護。也許失去的是一時的自由,可卻是長遠的守護。
讀萬卷書,行萬里路。也許旅行的意義就在于此?茨悴辉娺^的風(fēng)景,學(xué)你課本不曾有過的知識,經(jīng)歷過后,你會明白,自由不僅是旅行的解藥,自由應(yīng)是等待合適時機再綻放的鮮花,不在一時,而在準備。
自由的作文 篇7
我一遍又一遍地彈奏著《窗花舞》,這個周末可以看到了。歡快、低沉、悲喜交加的旋律回蕩在靜謐的晨光中。
“嘰嘰——喳喳——”耳畔傳來小鳥的歡唱。我狂奔至陽臺,金絲籠里的鳥兒上上下下不停地跳躍著。這不是昨日老媽買來的藍皮云斑鸚鵡嗎?
“小鸚鵡,你在這里不愁吃,不愁穿,多么逍遙自在啊!”我輕輕地說。
鸚鵡似乎并沒有聽懂我的話,它黑色的眼珠子轉(zhuǎn)向如洗的碧空,凝望著。我的心頭怦然一震。
我想助它脫離困境,可走近時,猛然發(fā)現(xiàn)它一只細嫩的`腳踝套著一條銀色的鐵鏈。它警覺地退縮著,撲騰著。
是啊,它被人類禁錮,又將被人類放逐,它有點不知所措了。
放下解救地念頭,端詳那只鸚鵡,我又一次震撼。
它執(zhí)著地望向天空,雙腳緊緊地抓住籠中的塑料桿。方才的驚嚇,它的羽毛有些凌亂了,腹部的羽毛上還沾了些許污點,但它不時會輕輕地搖擺,翅膀安詳?shù)貖A至兩側(cè),可也阻止不了它如癡如醉地凝望。如鉤的嘴巴,堅定的眼神,分明是在訴說對藍天的渴望。在數(shù)米陽光下,它精神抖擻,熠熠生輝。
我靜靜地凝望著,不知何時窗臺上又飛來兩只灰雀。它們呼朋引伴般地招呼著,聲音清脆響亮。鸚鵡并無任何響應(yīng),任憑春風(fēng)肆意輕撫,頭卻依舊凝望。我不禁動容了。
半晌,那兩只灰雀相繼飛走了;\中的鳥兒又抬起頭來,望著碧空里那兩鳥兒離去的方向,忽把翅膀展開,雙眼凝望,向藍天低吟。
是藍天在喚它吧,是自由在凝望吧,我心想。
“《窗花舞》會彈了嗎?快來練琴——”媽媽的尖叫著。
自由的作文 篇8
在一個小黑洞里傳來了嘰嘰喳喳的生音,“媽媽,我什么時候才能學(xué)捕食呀?”一個純白而單純的聲音出現(xiàn)了,那是一個已經(jīng)滿月的小狼,他正在問自己的媽媽,希望能夠到外面的世界去!安恍。”一個充滿了威嚴的聲音馬上拒絕了小狼,那個人正是小狼的爸爸,“你不知道,那外面的生活可不是想象的那么簡單!薄昂⒆铀,你別嚇到孩子了!币粋慈母般的聲音響起,那是小狼的媽媽。小狼的媽媽目光越來越低,直到看到了小狼爸爸的腿。“天哪,你的腿怎么了?”只見小狼爸爸的腿一直在流血。小狼爸爸鏗鏘有力的說:“這就是不聽話的代價。如果要去的話,等到人類走了,我們再做決定!毙±堑男脑絹碓絹y,他想:怎么會這樣,難道出去了就要付出血的代價嗎?我不要,我不要。另一邊小狼的.媽媽在邊安慰小狼邊幫小狼爸爸包扎傷口。幾個越來越弱,可憐的小狼,他已經(jīng)幾個月沒有曬太陽了!小狼的媽媽每天叫他不用擔(dān)心,可是小狼每天都提心吊膽的問:“人類走了么?”可是媽媽卻每次都搖搖頭。
這一天小狼的爸爸帶來了一個好消息。這是的小狼正虛弱的趴著,“小狼,出來吧?你肯定很想知道這個好消息!毙±前职窒矚庋笱笳f!笆谦C物增多了么?還是你拿到人類的什么新鮮東西?”小狼并不在意的回答!叭祟惗甲吡!毙±前职衷俅位卮!白呔妥邌h,有什么了不起的!薄白吡,人類走了,太好了!毙±菐缀跆饋砹,他真是太高興了。小狼的氣色已經(jīng)好了很多。
小狼在洞口又蹦又跳,他貪婪地吸著空氣曬著陽光。一天就這么過去了。
自由的作文 篇9
剛邁入中學(xué)之路,讓我感覺到的是無比的自豪與向往。但是隨著時間的流逝,我現(xiàn)在所擁有的感覺也已不在那么美好,可以說,我對初中生活的向往也已隨著時間的流逝,一點一點的消失……
剛體驗初中生活的第一天,我們是一只新生的小鳥,我們對周圍的一切都感到陌生,對世事都充滿新鮮感。我們嬉戲著,我們歡笑著……
進入初中一個星期,我們已不再是那只新生的乖乖鳥,取而代之的——是魚,我們已變成一只自由的魚,我們在浩瀚的大海里,快樂的游著,游著……
進入初中生活已快三個月了,我們也由那只自由的魚兒變成了一只雄鷹,但卻是一只被人們束縛的、已經(jīng)奄奄一息的老鷹。我們已不再擁有那“尖銳可殺人”的雙眼,取而代之的是一雙哀求的溫柔雙眼。我們渴望能象其他鷹一樣,在無邊無際的天空中,展翅飛翔,在我們生命的最后一息,展示自己那一絲絲的才華……
但事實上,我們不是那些被人們所束縛的動物,我們是人!我們也有自己的追求,我們也有自己的夢啊!但我們的.夢,我們的追求,往往也永遠是夢,是遙遠的夢……或許我們所僅僅能奢望的是自由,是每個人都能夠擁有的一片小小的自由的天空。但天不隨人愿,我們那一點點的自由也已不再屬于我們。
或許,我們所真正擁有的也就只有做夢的自由。也只有在夢里,我們可以去追求自己的理想;也只有在夢里,我們可以去做自己想做的事;也只有在夢里,我們可以去追求自己那遙不可即的夢;也只有在夢里,我們的命運可以由我們自己掌握,可以不再去偽裝那些“任人擺布”的動物;也只有在夢里,我們可以在我們那花樣的年華里,展示自己的才華;也只有在夢里我們可以有自己的一點點的渴望;也只有在夢里……
自由的作文 篇10
人類最需要的是什么?或許這個問題有許多答案,有人會說,金錢;有人會認為,是地位;但是在我看來,有一樣?xùn)|西,比金錢還有地位還要更加的重要,這就是——自由!
沒有什么比我們自己的自有更加重要了,倘若失去了自由,即使再有錢,即使地位再高,也無法得到心靈深處的快樂。人類,只有真正的自由,做自己想做的事情,才能夠成為真真的人類。沒有自由的人類簡直如同家畜一般,只是成為了權(quán)利和金錢飼養(yǎng)下的行尸走肉一般。人類不是因為有了自己的`思想才成為高等動物的么?
然而,除了自由,人類還要有一樣別的東西,那就是規(guī)則。如果人人都按照自己的自由來行事的話,世界將會出現(xiàn)混亂,因為沒有人的行為準則是一樣的。所以我們需要規(guī)則來約束我們的行動,需要按照我們的道德和法律來約束自己,這樣,我們?nèi)祟惒拍艹蔀槲覀冏约核f的世界的主宰者,才能成為高等生物。
自由,規(guī)則,人類生存的兩樣必不可少的事物。
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