實(shí)用的渴望自由作文（通用3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的渴望自由作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

渴望自由作文 篇1

　　對(duì)困難的逃避，對(duì)事物的選擇，對(duì)人世間的感悟，這三件事是我所渴求的，卻也是求之不得的。這三件事如同山間的隱士，每當(dāng)我翻山越嶺、跨越江海，似乎快要尋得他們時(shí)，他們卻又如風(fēng)一般無(wú)聲地，消失在了世界的另一個(gè)角落，從來(lái)也都沒有人見過(guò)他們。

　　面對(duì)困難時(shí)，人們都是想勇敢面對(duì)的，甚至也有人會(huì)說(shuō)我是“膽小鬼”吧�？僧�(dāng)我們遇到真正棘手的問(wèn)題時(shí)，那種壓得像塊石頭讓我們喘不過(guò)氣的問(wèn)題，想必這也是腦海中的第一反應(yīng)——逃避�？刹皇�，逃避，有一點(diǎn)兒吧？這種困難使我勞累，使我易怒，因?yàn)槊鎸?duì)困難導(dǎo)致的情緒失常我可不止一次了。雖然問(wèn)題還是解決了，可有的時(shí)候我總會(huì)有些后悔，感覺不值得。有了自由，我便能正大光明地逃避，不再被批判了！

　　選擇權(quán)，是人們老生常談的話題了，這所謂被稱為人類基本的自由，可又曾有多少人真正獲得過(guò)呢？尤其是那些未成年人，我們有多少次抉擇由父母所影響，又有多少選擇是被父母所否決的`。我渴望選擇權(quán)——純粹的、個(gè)人的選擇。它給我?guī)��?lái)的是一時(shí)抉擇的歡樂(lè)，那無(wú)拘無(wú)束的快感；帶來(lái)的是長(zhǎng)久的尊重，一種被平等看待的愉悅；也永恒地警示我要維護(hù)自己和他人的權(quán)利。

　　對(duì)世間的感悟，聽上去可不是有些飄渺、懸幻，其實(shí)也沒什么深?yuàn)W的，不過(guò)是對(duì)萬(wàn)物的探索、理解罷了。似乎這種權(quán)力在兒時(shí)就有了，可不知怎的，年齡越大，這自由也就日漸消逝了。管得更嚴(yán)了，不夸大地說(shuō)，所有對(duì)世間的理解都被這社會(huì)影響了。時(shí)間更少了，再?zèng)]有空去像兒時(shí)一般探索周邊了，似乎我們已經(jīng)知道得夠多了，而那些不懂的，大多只是有人掩埋著罷了。有了自由，對(duì)世界的認(rèn)知由我自己來(lái)刷新！

　　可回過(guò)神來(lái)，這一切的自由仍是那么的虛無(wú)縹緲、遙不可及�？晌以笧榇藠^斗，即便這位隱士可能只是幻影，而最終迷失在霧境中，那，也是值得了。

渴望自由作文 篇2

　　每天，我都在幻想著自由，我幻想著我正在一望無(wú)垠的草原上奔跑，不會(huì)有人打擾我，只有動(dòng)物們是我的好伙伴。無(wú)聊時(shí)，我仰身躺在草原上，看著一望無(wú)際的湛藍(lán)的天空，心情無(wú)比舒暢。但這些都只是幻想。

　　早上起來(lái)，眼前是幾朵棉花糖，定睛一看，是幾朵云。我的目光追隨著它們，想隨它們一同飄走，想知道它們的目的地在哪里�？伤鼈兪菣M著走的，不一會(huì)便消失在了我眼前。我跳下床，急忙去尋找，可映入眼簾的卻是一排排小區(qū)居民樓。那批云彩早已消失得無(wú)影無(wú)棕了�！鞍ρ�，我要是云該多好，自由自在�？幢槿碎g的風(fēng)風(fēng)雨雨。”我自言自語(yǔ)。

　　我渴望自由，就像一只鷹擁有萬(wàn)里天空卻無(wú)法在其中翱翔;就像落在井里的青蛙，想跳出去，卻永遠(yuǎn)也跳不上去;就像關(guān)在籠子里的鳥兒，怎么飛也飛不出去。

　　天天的忙碌，已經(jīng)取代了愜意，使我漸漸忘卻了愜意。也許是我經(jīng)常看風(fēng)景圖片，每天周六早晨，睜開眼便是天空，我自然而然就想起了山巒的連綿不斷，心中萌生出了一絲絲愜意與舒暢�？纱皯舻目臻g是有限的，我的目光掃到了窗臺(tái)，愜意與舒暢頓時(shí)沒了。緊接著，我匆匆忙忙地穿衣，上課外班去了。

　　我想起了曹文軒叔叔的'話：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦決不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種好痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！�

　　是呀，痛苦算什么呢，有了痛苦才會(huì)渴望自由，才有自由的那一天。

渴望自由作文 篇3

　　我喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色是天空的顏色。

　　藍(lán)色在天空中時(shí)那樣的清澈透明，它代表著一種希望。

　　我渴望藍(lán)天。希望自己有朝一日也能像鳥兒一樣在藍(lán)色的天空中無(wú)憂無(wú)慮、安閑自在的翱翔，這該是多么的快樂(lè)��！

　　渴望藍(lán)天，對(duì)于我一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，真的很需要一個(gè)完完全全屬于自己的一片天空來(lái)放松自己。

　　在這片小天空里，我可以由著自己的性子玩，沒有家長(zhǎng)和老師來(lái)約束我，我可以盡情的`玩，在這里我就是天空的主宰，在這里我可以做我喜歡做的事，完全不用管別人是怎樣看我的，如果有人說(shuō)我，我可以毫不留情的還擊說(shuō)：“我行我素怎么了？”

　　在這里我還可以……

　　渴望藍(lán)天，渴望自由！

　　自由一詞在我的眼中，已經(jīng)感到有點(diǎn)陌生了。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)總是這樣的繁重，這一點(diǎn)我深有體會(huì)，因?yàn)槲乙呀?jīng)上初二了，初二的功課竟是那樣的多，把我的自由時(shí)間都擠滿了，就連星期天也安排得滿滿的！要知道我渴望自由的心兒也是漲得滿滿的啊！

　　每天回到家，吃過(guò)晚飯，就回到書桌前，再次看到那小山似的輔導(dǎo)書，拿起了那熟悉的筆，翻開了剛開始做的輔導(dǎo)書……寫吧！寫吧！于是，我又埋頭進(jìn)入了書堆中，去寫那似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)！

　　要知道，我是多么的渴望自由啊！可是……

　　又望了一眼，那深藍(lán)色的天空，讓我想起了魯迅的《從百草園到三味書屋》：別了，我的蟋蟀們；別了，我的覆盆子們！

　　別了，我的自由！

　　時(shí)間像一匹飛奔的馬兒，跑得如此之快。我失去了玩的快樂(lè)，迎來(lái)了學(xué)習(xí)的苦悶。我失去了自由，迎來(lái)了“囚籠”般的生活。但這又有什么辦法呢？誰(shuí)讓我是學(xué)生？但我依舊渴望藍(lán)天，渴望自由！

　　渴望——我今天所失去的自由，能夠換回我明天的輝煌，明天更大的自由！

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