約束與自由的作文范本
篇一:
我曾讀過這樣一篇文章,內(nèi)容是這樣的:“美國總統(tǒng)羅斯福在小的時候,他的母親對他是很嚴格的。早上七點起床,晨練一個小時后跟著家庭教師上課2~3小時,午飯后和媽媽一起勞動,并練習一項樂器,只有在晚飯后的時間才屬于小羅斯福自己。有一次,小羅斯福聽同學說他們在家時非常自由,想干什么都可以。于是他要求母親給他放一天假,母親考慮后,決定讓兒子‘自由’一天。那天,小羅斯福很晚才回來,滿手黃泥,母親也沒有過問。第二天,一切照舊進行。就這樣,羅斯福最終成為了最偉大的總統(tǒng)之一!
不知看了這篇故事,你有何感觸,但我至少是有點收獲的。
每當天剛蒙蒙亮時,我們就起床了,開始了一天的日程。上學,放學,上學,放學,一年中的大部分時間都用來學習。而在周末,也被父母無情的'“侵略”。這個“學習班”,那個“樂器班”的,忙得父母們是不亦樂乎。而我們則成了父母們的“犧牲品”。多少抱怨聲都可以組建成一個交響樂隊,多少雙磨壞了的鞋子都可以當一個賣鞋廠了。也許孩子們并不了解......
作為父母,我們多希望自己的孩子可以與眾不同,可以出人頭地?墒呛⒆觽儏s不理解,他們把我們這樣的行為稱作“浪費時間,浪費金錢”。我們不還是為了他們好嘛!現(xiàn)在的孩子啊......
在抱怨的時候,請你想想:當父母強占你自由的時間是為了什么?父母的腰彎了,背駝了,兩鬢花白時,要想想他們是為我們操勞的。約束,也是一種愛,一種勝過關愛、友愛的更偉大的一種愛。約束,是為了我們好,是套把歪了的樹苗扶正。
一支鉛筆只有在被一只手緊緊握住時,才能寫出世間最美好的文字。那么,我們只有在被約束時,才能成為世間最自由的鳥兒!
篇二
“作業(yè)做完沒?” “別看電視了” “早點去睡覺” 家長最喜歡的講的口頭禪,學生最不喜歡的三句話,關于自由論的開始
自由:由自己作主;不受限制和拘束。
從小我們在家就受家長管著,上學以后我們又開始收老師管著,一直沒有自由的我們一直在幻想沒有了家長沒有了老師的自由生活。當有一天我們認為自己有了自由生活,沒有了約束與限制我們還會正常的走在學校的道路上,還會用自己一滴滴汗水去換取勞動的果實么?
在自由與紀律是辯證統(tǒng)一關系中說,.自由不是無限制的自由,只有在遵守法律、制度等紀律的約束才能實現(xiàn)最大的自由,否則就會受到相應的懲罰,也就無從談自由了。如果世上沒有了法律等紀律的約束,人們就會為所欲為,自然就會受到破壞、疾病到處蔓延,人類就會走向毀滅的。
所以當我獲得了我們所要求的自由后,我們中的絕大部分可能會放下書本走上自己認為的自由的生活:書本變成了游戲,學習變?yōu)榱送鏄,而當時光匆匆度過的時候,我們會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)為社會所淘汰,成為了家長社會的負擔。也可能你會說你不會這樣,你依舊能拿起書本在,只是現(xiàn)在的過下強烈約束與限制使自己無法接受,我們還是學生應該有自己的一片天空,有自己的一份空間。
是的,有時過分的約束只會限制人的發(fā)展,限制學生時代我們的'發(fā)明力與創(chuàng)造力。青蛙被束縛在了井底他會認為井上的一片就是整個天空,而當我們被過于限制約束在學校和家庭的條條框框時,我們又何嘗不會像井底之蛙一樣,我們又怎會快樂呢。
經(jīng)調(diào)查77%的青少年參加學習輔導班,而在這部分人群中有38%的人表示參加學習輔導班并非其樂趣,而是因為家長的要求。正是這些要求使相當一部分青少年由于被動式的學習時間過長,因而對學習的興趣減低,學習效果反而更差。
所以家長與老師應給學生一些自由,讓學生有時間看自己的書,做自己的事,培養(yǎng)自己的興趣,在學習生活中,做自己的主人,讓學生健康快樂成長。
篇三:自由與束縛
每一個人都需要自由,每一個人都渴望自由。我們快樂的生活著,在學校、家里,在老師、家人的關心下幸福的成長。同時,我們也被束縛著,因為有了束縛,我們不會因為一句話兒鬧得不可開交,不會因為一件小事打得落花流水;因為有了束縛,我們會自覺遵章守紀,因為有了束縛,我們會彬彬有禮、與人為善。
如果只要自由,沒有束縛會怎樣?
一天,車輪質(zhì)問方向盤:“你問什么總是要束縛我的自由?”,方向盤回答:“要想隨心所欲,必定會走到邪路上去!闭l都想要自由,可是,若車輪自由了,后果將會和火車離開了鐵軌一樣,雖然享受了短暫的`自由,卻讓自己付出慘痛的代價。這也如白白的斑馬線一樣,雖然束縛著你,可是,它卻能保證你的安全,如果你“自由地”走到車行線上,是沒了束縛,可是,這時飛駛過來一輛大卡車怎么辦?你雖然得到了自由,但是,你的生命、安全就沒了保證。假如,你是一株小草,純粹為了自己的快樂、自由,讓自己歪著長,在生命開始的時候,若沒了鐵絲束縛你,沒有人為的把你端端正正的栽在樹坑里,你將在年紀輕輕的時候就被砍伐(淘汰),到那時,你大喊,你悔過,也無濟于事了。人又何嘗不是一樣?
我們雖然很需要自由,可在自由的時候,又會被約束,我們?yōu)槭裁粗豢粗刈杂啥蝗タ紤]那束縛會帶給你無盡的幸福呢?有了束縛,車輪不會進入“邪道”;有了束縛,火車不會離開鐵軌;有了束縛,小樹才會長大成材……在人生的漫漫長路中,自由與束縛互相幫助,它們可以讓你快樂、自由,也能束縛你的那些不良行為,讓我們都能真正體會到自由與束縛讓每一個人都受益匪淺。
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