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自由的作文

時間:2023-09-26 10:35:02 自由 我要投稿

實用的自由的作文【實用】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的自由的作文3篇,歡迎大家分享。

實用的自由的作文【實用】

自由的作文 篇1

  “數(shù)學(xué)配套做完第三課時,學(xué)習(xí)檢測做完第二單元……”數(shù)學(xué)老師正在忙碌地布置周末的作業(yè)。而下一節(jié)課是英語,不知英語老師又要我們背過哪篇短文,物理老師是不是又要讓寫10道題,歷史老師還讓不讓做學(xué)習(xí)檢測和填充圖冊,還有化學(xué)老師呢……

  唉!沒辦法,到了初三就這樣,那晚熬到10點(diǎn)還是早的呢!成天弄得忙這忙那,不可開交,每天的休息時間也只不過是那么一點(diǎn)點(diǎn),真是沒辦法去面對。

  然而,我的那些自由呢?與伙伴們一起打球的那些時間呢?它們都跑到哪去了?噢!我明白了,是學(xué)習(xí)占用了這些時間。讓我們沒有充足的時間去自由,去尋找我們的那片樂土,為什么呢?難道自由就這樣消失得無影無蹤嗎?我渴望成為小鳥,在天空中無憂無慮的飛著;我渴望自由,在那片屬于我的樂土中盡情享受自由帶來的樂趣,F(xiàn)在,這些只能是夢了,我靜靜的盼望著。

  每天上學(xué)的路上,成為我的自由,與伙伴們有說有笑,總有幾個愛逗笑的人。在節(jié)假日、雙休日、休息的時間成了我的自由;叵,過去放學(xué)后,便會和伙伴們東奔西跑,上這家子玩玩到那家子玩玩,有說有笑,伴隨著我們每天的'成長。而現(xiàn)在,伴隨我們的是學(xué)習(xí),放學(xué)沒有看電視的時間,中午沒有午休的時間,晚上只有幾個小時的睡眠。哎!真想那籠子里的小鳥。

  我渴望自由,我是那么的向往自由。

  猜想,長大以后,自由就會變得多了,快樂伴隨我們的時間也就多了,自由,來到了我們的身邊。

  我向往自由!

  我要為自由許愿!

自由的作文 篇2

  一片陽光,明亮整個忙碌的世界;一片陽光,照耀一片肥沃的土地;一片陽光,溫暖白雪皚皚的寒冬;一片陽光,安慰心靈受傷的人......但是,陽光總是伴隨在風(fēng)雨之后,就像恢復(fù)自信也總是在失去自信之后———

  “那個出題老師,出這么難得題?考哈佛那!”我心里暗暗罵著?紙錾,同學(xué)們一個個都在安靜的答題,可我卻把草稿紙涂滿了也埋不出個頭緒來,我心里忽然想到這兩個月以來我的表現(xiàn)——上課一心想傳紙條,下課就真的像快樂的小鳥,作業(yè)從來都是照抄,看見數(shù)學(xué)就想睡覺......我突然被自己嚇住了,不曾想我就是這樣過了一天又一天,怪不得每天都感覺空蕩蕩的!翱荚嚂r間到,監(jiān)考教師收取試卷!睆V播突然響起,把我從發(fā)呆中拉回現(xiàn)實中的考場,我嚇得手足無措,收卷了,怎么辦?怎么辦?眼睜睜看著我的卷紙被無情地奪走,看著它慢慢離我而去,我愣住了,我恍惚的走出考場,懊惱地掐著自己的手,想起卷紙上的空白,更是煩躁的跺腳。

  獨(dú)自一個人走在操場上,默默地走著。仰起頭,依然是那片蔚藍(lán)的`天,陽關(guān)依然照耀著,盡他所能的想世間萬物炫耀它的光彩,我失落的心情被他照的像是現(xiàn)了原形,跑到九霄云外去了。我的心里不由的觸動了,我何嘗不給自己一片陽光呢,分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季,抬起頭,依然是一片蔚藍(lán)的天呀!對,我應(yīng)該重拾信心,繼續(xù)往前走。

  雖然陽光總在風(fēng)雨后,但如果你能留一點(diǎn)風(fēng)雨后的陽光給自己,你將會感到雙份的幸福與溫暖,就像你失去自信之后,如果能振奮起來,就會得到雙倍的自信,那時,你就會變得更加不平凡!

自由的作文 篇3

  爸爸,媽媽我需要自由!請你們還我自由吧!自由要我,我要自由!

  窗外傳來一陣陣歡樂的笑聲,一群和我同齡的人正在愉快的玩耍。抬頭看看那高高的練習(xí)題,再想想老媽那威嚴(yán)的臉,我只好把“想玩的心”一點(diǎn)點(diǎn)拉了回來。

  從小學(xué)到初中,我從未見過書桌的練習(xí)題有“缺席”,從來都是那么安份地躺在桌上。而且當(dāng)一批“下崗”了,別一批又接著“上崗”了。“?!瑯I(yè)墓?撾?裁蠢鮮親霾煌昴兀課?耍?一刮弈喂?N姨?鶩房純叢斗劍?肓似鵠礎(chǔ)?

  暑假到了。我很高興。辛苦了一個學(xué)期,這會該輕松了。于是我約了一群同學(xué),想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興我還把家里的家務(wù)都做完了。果然,老媽回來一看,笑瞇瞇的。我在心里竊笑。

  “媽,我想出去和同學(xué)玩,行嗎?”

  “行氨媽頭也不抬地說。

  這么順利?正當(dāng)我疑惑,老媽從袋里抽出2本練習(xí)冊,“做完就可以出去玩了!崩蠇尩卣f。我一聽頭都大了,說:“媽,我后天就要出去了,還怎么寫?回來再寫,行嗎?”“不行!”媽媽擱下了兩個字,毫無商量的余地。

  接下來的時間我半步都不敢出房間,馬不停啼地奮筆疾書,生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時過關(guān)。媽媽見了,說:“這樣才對嘛!都是個初中生了,不能像小學(xué)生那樣了。初中比的是速度,你速度一慢就會被別人比下去了,要花更多的時間來追了……”老媽還在用小學(xué)的話來說,我只好一邊寫題,一邊點(diǎn)頭。媽媽忽然停了下來,說:“你有沒有在聽?”我連忙說:“有有有!弊詈蠹词刮遗,還是不能按時過關(guān)。只好看著別人去玩,我非常失望。

  從小開始,媽媽就怕我輸在起跑線上,送我去上各式各樣的補(bǔ)習(xí)班。周末我就是一只困在籠中的鳥兒,被人裝著送去各式各樣的補(bǔ)習(xí)班里去,心里充滿了無奈,回家后,剛想下去玩,又有一堆堆美其名曰“精神糧食”的.東西等著我來消化。我的周末就這樣沒有了,我能快樂嗎?每一次當(dāng)我看到同齡人在游戲、玩耍時,我的心里充滿了悲傷與羨慕,因為這是可望不可即的。

  媽媽,我很渴望自由、快樂,能象天空的小鳥那樣自由飛行。但是這可能被人冠上“壞孩子”的名聲;如果我想做一個好孩子,必須乖乖在家做練習(xí)。噯,真難呵!

  “咔”的一聲打斷了我的思緒,媽媽回來了,我甩一甩頭,又與習(xí)題展開了搏斗……

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