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我渴望自由作文

時間:2023-08-16 14:30:29 自由 我要投稿

(精華)我渴望自由作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我渴望自由作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精華)我渴望自由作文

我渴望自由作文1

  黃昏時分,太陽的余輝灑滿窗欞。我站在窗前看著一天的結(jié)束,一只迷途的鳥兒在天際盤旋,它一定焦急吧?但我卻愿作這只迷途的鳥兒。

  風(fēng)兒吹吹,雪兒飄飄。這個冬天,雪終于飄落,飄進(jìn)我的眼里,飄進(jìn)我的心里……

  經(jīng)過一個夜晚的積累,雪堆起來了。對于一個很少見到雪的姑娘,這是一件多么奇妙的事啊1一切都是那么新奇,一切都是那么清新,重生般燦爛。銀裝素裹的世界讓我心動了。

  “嘩啦”進(jìn)過一番心理斗爭后打開了門,我走到了外面。天空是多么的寥廓!雪真舒服,踩上去然綿綿的。從地上撿起一,放在手心。雪縱然美麗,卻在不經(jīng)意間化成水了。

  時間的推移不得不讓我回家了。雪景當(dāng)然美麗,回家又是一場無言的結(jié)局。媽媽買的習(xí)題,爸爸備的字帖!鞍职謰寢,我自認(rèn)為我已經(jīng)很優(yōu)秀了,為什么還無休止的讓我做這么多枯燥無味的東西呢?”我知道,我的反抗是沒有用的。

  我拼命地做著,拼命地寫著。淚水也嘩啦啦的流淌,一肚子道不盡的委屈,可是誰愿意做我的傾聽者呢?“吱”爸爸媽媽回來了。我無法面對他們,更沒有辦法告訴他們我出去玩了!斑恕钡'關(guān)門聲,身體不禁顫抖了一下。

  暴風(fēng)雨——“為什么你只做了一點點?”“為什么你的字帖沒有寫到相應(yīng)的位置?!”我低著頭,可能會更好的承受吧,我不敢看他們的眼睛!澳阒绬?我們生你養(yǎng)你多不容易?你干嘛還不按我們的要求?我們?yōu)槟闼龅姆N種,都是為了你好!你敢嘛還不做?”“我沒有!”“啪”的一巴掌落在我臉上。我沖進(jìn)房間,故意的將門摔得砰砰響,關(guān)上,反鎖。這似乎成了習(xí)慣性的動作。不爭氣的淚水又一次流了下來。

  許久,心情平靜下來了!鞍职謰寢,你們知道嗎?我多么渴望能和其他孩子一樣,無憂無慮。而你們,卻將永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)壓在了我身上。我知道,你們是為了我好,可是你們的女兒已經(jīng)受夠了!爸爸媽媽改一改你們的教育方式好不好?

  風(fēng)兒吹吹,雪兒飄飄。我愿化作一只迷途的小鳥。

我渴望自由作文2

  我想獲得自由,并不是因為爸媽的啰嗦,而是因為作業(yè)太多,壓得我喘不過起來。所以我想獲得自由。

  每當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動,我便會陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要背著沉重的書包去上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得家長檢查呢?難道就是因為我是人?不,我和小魚、小鳥一樣是生命,我同樣也需要自由。我不想當(dāng)寵中鳥,缸中魚!我渴望自由!

  生活上,我沒有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過媽媽,才一口一口地把營養(yǎng)早餐吃完。

  我是一個小女孩,我也愛打扮,愛留長頭發(fā),可媽媽偏讓我穿一些土里土氣的衣裳。我愛扎辮子,可媽媽卻跟我唱反調(diào),硬逼我去剪“男式”頭。

  學(xué)習(xí)上,我更沒有自由。一個星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來,連口都沒漱,飯都沒吃,就想打開電視,因為媽媽不在家。可我剛想打開電視時,只見電視一旁有一張紙條,上面寫著:琪琪,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成?吹竭@個紙條,我差一點兒沒暈倒,可我沒有違抗這一道“圣旨”,因為老媽的命令如師父的.命令,俗話說:師命不可違,所以我不敢違抗,我開始清掃敵軍——作業(yè)。花了半個鐘頭的時間,我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來到電視機旁,又想打開電視。可這時該死的電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽見電話的另一頭傳來媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè),看看作文書,不要看電視,也不要玩電腦。”說完,便掛了電話。我聽了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書房,隨便拿了一本書,邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是……但我該怎么說好呢?我終于看完了作文書,又想打開電視,我聽見了開門聲(媽媽開門的聲音)。我以光速跑到書房,拿起書看了起來。哎!為什么我不能像小鳥小魚一樣無憂無慮呢?

  我渴望自由!

我渴望自由作文3

  “人需要自由,老虎需要自由,獅子需要自由,大象需要自由,所有的動物都需要自由。不論天上飛的,地上跑的,水里游的,它們需要屬于自己的自由!边@是陳老師上課講的。我感受過幫助它們回歸自然的快樂。

  前幾天,九樓的叔叔送給我家?guī)讞l小魚,他說是自己釣的?粗◆~在水桶里快樂的游來游去,我不忍心讓媽媽殺掉。想把小魚放到我家旁邊的小溪里,又怕媽媽說我?粗◆~失去了自由,我心里非常難過。于是,我決定偷偷地把小魚放生,讓它們回歸大自然。

  那一天,只有我一個人在家,媽媽出去買菜。當(dāng)我走進(jìn)廚房時,我還有一些猶豫,但是我的熱情超過了我的膽怯。我便拎了桶走了出去。我決定到小區(qū)的小溪里去把小魚放生。到了岸邊的石頭上,我蹲了下去,心里還是有一點猶豫,因為來自內(nèi)心的'聲音告訴我,我會因為這兩小魚的自由被媽媽罵的?墒橇硪粋聲音對我說:“自由是動物生存下去的權(quán)力,我們不應(yīng)該剝奪它們的權(quán)力。”于是我內(nèi)心更加堅定地要放生。

  我一下子把小魚倒在水里,水有一點渾濁了,小魚以箭一樣的速度游走了。看著越游越遠(yuǎn)的小魚,我的心很輕松也很快樂。

  到了家里,媽媽已經(jīng)買菜回來了。我鼓起勇氣對媽媽說:“我把咱家的兩條小魚放生了,你罵我吧,我只想給小魚自由!笨墒菋寢尣]有生氣,還對我說:“我的女兒真有愛心,知道保護(hù)小動物了。媽媽不會怪你的,本來媽媽也想去放掉它們的。你幫我做了一件好事,我還要夸獎你呢!”我激動地跑到媽媽懷里,狠狠地親了媽媽一口。

我渴望自由作文4

  親愛的媽媽,我渴望的只是自由而已。

  ——題記

  樹上的鳥兒,在吱吱喳喳叫個不停,似乎在開個人演唱會一般,它拔高了嗓門唱得正起勁……“咻——”一塊“從天而降”的小石塊以百米沖刺的速度向鳥兒飛去。不用猜,一定又是那樓上的小孩在搗蛋了吧!

  “吱——”伴隨著一聲慘叫,鳥兒驚恐的飛走了。

  “女兒!作業(yè)做完了沒啊?快點哦!上鋼琴課的時間就要到了!”房門外媽媽催促聲響了起來。

  “哦。”我用輕到大概只有我自己聽得到的聲音,無力的回了一句。

  親愛的媽媽,你在催促我的同時您是否有想過我的感受?我隱約看到,我的自由又背對著我,向我反方向走了一步。

  抓緊做完了作業(yè),上完了鋼琴課。或許你會想:該是休息的時候了。∨!你猜錯了。

  “女兒!上個禮拜國畫老師留給你的畫,你畫完了嗎?明天一大早就要去那!快去完成吧!”房門外又想起了媽媽的催促聲,“快點!”還沒等我回答,可憐的我早已被媽媽“拖”去了書房,開始畫畫。

  面對那一疊疊堆積成山的宣紙,面對那桌上齊全的紙墨筆硯……親愛的媽媽,我難道連休息的時間都沒有嗎?哦!我的自由,我又隱約看到你面對著我向后退了一步。

  完成了畫作,或許你又會想:該是休息的時候了吧!“哦!或許還要一會兒!”

  “女兒!你知道現(xiàn)在其他學(xué)校的學(xué)習(xí)多緊張嗎?你知道你現(xiàn)在的水平嗎?你知道……”餐桌上嘮叨個不停的媽媽又開始了她的.“新聞發(fā)布會”。

  親愛的媽媽,你能停一會嗎?您的女兒不是玩偶,不是機器娃娃,不是任人擺布的小孩!可以放過我嗎?我隱約又看到了我的自由面帶詭異的笑,將我重重地拋到了遠(yuǎn)處。

  “不!不要!自由!我的自由!不要把我拒之門外好嗎?我不要這樣的生活!”大聲地向遠(yuǎn)方的自由呼喚,可他卻象聽不見一般,不理睬我!

  我的自由!你何時回來!

  我渴望的自由!

  樓下的孩子明朗的笑聲又響了起來。

我渴望自由作文5

  鮮花渴望雨露;旱地渴望降雨;黑暗渴望光明。而我渴望自由。

  ——題記

  窗外陽光明媚、風(fēng)和日麗,我卻只感到狂風(fēng)呼嘯、陰雨連綿。周圍五彩斑斕的世界好似與我隔絕了,只剩下無邊的陰霾籠罩著,灰暗無比。陣陣歡快的笑聲傳入我的耳中,猶如錘子般沉重地砸在我的心上。我望著面前堆積如山的'作業(yè),深深地嘆了一口氣,極不情愿地提起筆,繼續(xù)埋頭苦做。

  “如果我們得到了自由……”手機鈴聲忽地響起,把我的思緒從書海中拉了回來,原來是羽約我一起出去。我的內(nèi)心極其糾結(jié),終于鼓起極大的勇氣,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到媽媽的臥室。“干什么?”媽媽皺了皺眉,眼睛直勾勾地盯著我,仿佛要把我給看穿。我低下頭,不敢看她,良久才從喉嚨里卡出幾個字:“我要和羽出……”還沒等我說完,媽媽就開始了“河西獅吼”!澳阕鳂I(yè)寫完了?就算寫完,難道不用復(fù)習(xí)?你學(xué)的很好嗎?補習(xí)班的作業(yè)也寫完了?不許去!給我寫作業(yè)去!”這些話如同連珠炮般滾滾而來,我呆呆地站在原地,強忍住淚水,默默回到了房間,豆大的淚珠還是不爭氣地滾落了下來。

  晚上我完成了作業(yè),拿起遙控器津津有味地看起了電視,媽媽看見了,二話沒說,一個箭步?jīng)_上前去,氣沖沖地關(guān)掉了電源,一臉怒容地呵斥我。

  我就像一只鳥兒,被囚禁在籠子里,暗無天日,所有的活動都被束縛了,我多么想在廣闊的天空中自由自在地翱翔呀!我多希望能拋開那些補習(xí)班和似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)啊!

  我渴望成為一條游魚,在大海中自由地嬉戲;我渴望成為一棵大樹,在陸地上自由地生長;我渴望成為一片白云,在天空中自由地飄著……

  “我要飛得更高!飛得更高!”我渴望自由!

  點評:你閱讀廣泛,積累了大量的詞句。因而在描寫人物的動作,神情時,能用貼切的詞形象地表達(dá)出來。文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整。

  美中不足的是語言過于平乏,日常用語居多。

  可以多添加一些人物的神情,動態(tài),和內(nèi)心活動,運用歇后語,修辭方法使得文章生動豐富。

我渴望自由作文6

  別問近在咫尺,也別問遠(yuǎn)在天邊。

  我在判斷我的對錯,同時也仔彌補我的過失。我無法探索,我無法理解那些人們的行為。他們總是從客觀角度看問題,而且還是事物的表面。我永遠(yuǎn)弄不懂他們在想什么,也不明白他們在想什么。

  對于我,就像一個機器人,隨他們?nèi)我鈹[布,控制,只會呆呆接受指令,然后認(rèn)真的完成;就像一盞在水中快要熄滅的燈芯,悄無聲息的變得很暗很暗,卻又拼命地,巴望地試圖在世間殘留最后一抹亮光?墒牵犹咸,萬物為華,風(fēng)雨撲滅了我。黑暗仿佛無邊無際,銀黑的天幕撒滿了寶石,照耀著途中迷茫的孩子。我看不見前方的路,但我卻在奔跑,感覺卻很快樂。如果這天空,在孕育一些動物,和我在地上奔跑,那也樂趣無窮。

  前方的光刺痛了我的眼,我停了下來。藍(lán)天白云成了我的陪襯,叮咚奔走的小溪,成了為我演奏的樂師。我在猶豫,我在徘徊,我在黑暗與光明的交界處來回走動。我向往光明,可我也憧憬自由。一匹脫韁的野馬尚且向往自由,一個鮮活的人又何嘗不是呢。沒有羈絆,沒有束縛,只有快樂,那是一種高貴的境界,也是人無法觸碰的境界。

  我移動我的腳步,開始往回走,最終,我還是向往自由,我選擇了黑暗---一個深不見底的黑淵。我還是想去探索,去需找自己的自由。

  人們把我拽了回去,我失去了那片樂土---那片寧靜的天空。

  生活中,人們總是想著孩子一味的學(xué)習(xí),卻不曾探索他們的'內(nèi)心世界。我也是個學(xué)生,我也好玩好動,被束縛的壓力很大,自由也是快樂。一顆等待萌芽的種子,如何才能生長的健壯挺拔,那是需要甘露,生長需要自由的方向,朝著太陽萌芽生長,吸收的熱量更多,根發(fā)展的空間越大,這樣,才會健壯,才會挺拔。

我渴望自由作文7

  “小懶蟲,快起來練書法!”媽媽的“高音喇叭”在星期六早晨五點準(zhǔn)時響起,我縱然有千萬個不愿意,也得爬起來,離開我親愛的小床。

  簡單的梳洗后,我連早餐都沒吃,就被老媽按在了桌上。我強忍著困意,無奈地練起書法來。好不容易到了七點,媽媽對我說:“快一點吃飯,等會兒我讓老陳送你去上英語!蔽覑瀽灢粯返爻酝暝顼垼狭岁惒能。

  上英語時十分想睡覺,可我一想到COCO會告訴老媽,我便忍住了。

  上完英語課,我連忙回家吃午飯,我原本想睡午覺的,沒想到媽媽說:“快,快把英語聽半個小時,抄寫單詞各5遍,之后再默寫給我!”我剛想反駁,媽媽又說:“把英語完成后再預(yù)習(xí)奧數(shù),有多余時間再看一本書!”“可是,媽媽,我想……”媽媽打斷我的話說:“別可是了!珍惜一分鐘是一分鐘!”我眼圈紅紅的,十分難受。

  下午,我原本想自己去上奧數(shù)的,她又讓陳伯伯送我,我連走在路上的自由也沒了。奧數(shù)課老師講得枯燥無味,內(nèi)容我都會,可我們還是要無休止地做題,我都快瘋了。

  下午五點回家,我想完成學(xué)校布置的作業(yè)時,媽媽說:“練2個小時的古箏!”我朝媽媽大喊:“為什么我沒有一點兒自由的.空間,為什么?”她也發(fā)了火,說:“我這不是愛你嘛!”我生氣地坐在古箏椅上,彈起了古箏。

  第二天,我上午作文、下午羽毛球,晚上,我坐在桌前開夜車。媽媽在看電視,電視里正在唱《小小鳥》。我終于忍不住了,伏在桌上傷心地哭了……

  親愛的媽媽,難道名人都是在補習(xí)班的籠子里成長的嗎?請給我一點自由吧!

我渴望自由作文8

  我認(rèn)為好;我;是這世界上最平凡的人,但也是世界上獨一無二的人。

  放學(xué)時,我回家路過街邊的小店,我看著櫥窗,停下腳步,發(fā)現(xiàn)了窗里的好;我;,微風(fēng)徐徐,它吹亂了我的頭發(fā)。我心想:好;!時間飛逝,原來自己已經(jīng)在這個世界上生活了12年了,從小時候的牙牙學(xué)語,到現(xiàn)在的能言善辯;從小時候的笨手笨腳,到現(xiàn)在的得心應(yīng)手;從小時候的古靈精怪,到現(xiàn)在樂于助人……;

  隨著年齡的增長,我也不再像以前那樣聽話,因為我想要好;自由;。

  有一次,媽 媽想讓我學(xué)打網(wǎng)球,她沒經(jīng)過我的同意就擅自幫我報名了,我一聽便狗急跳墻起來,和媽 媽爭議了起來。好;怎么這樣,沒經(jīng)過我同意就擅自主張。;我氣憤極了。媽 媽說:好;你是這樣對父母說話的嗎?父母讓你做什么你就得做什么,你現(xiàn)在還不需要好;自由;!;我認(rèn)為媽 媽太過分了,便反駁到:好;從來都只是我聽你的,我也需要自由,我再也不是小時候了。我也有我自己的想法!;說完,我轉(zhuǎn)身跑回房間,把門一推,好;砰;的一聲,我在房間里發(fā)脾氣,仿佛世界的一切都在和我作對。我坐在床上,沉默了許久,我突然想到一句話,那就是杜伽爾說的好;自由是人類得以自豪的唯一珍貴物品。;聯(lián)系剛剛發(fā)生的事,仔細(xì)想想,自由本就是世界上最珍貴的物品,我也是一個追求自由的人,我不喜歡別人在我身上套上好;枷鎖;,我的夢想是做一個自由的`人,我希望我的生活是精彩的,而不是死板的?梢院驮贫湔f悄悄話,也可以站在山崖上發(fā)泄,可以和小草做朋友,也可以和雨滴聊天。我不想被束縛,整天帶著好;面具;,做一個虛假的人,明明自己不喜歡做的事還硬要做。我有時也挺羨慕在天空自由飛翔的小鳥,在草原上無拘無束盡情奔跑的野馬,在海里歡快遨游的魚,因為他們都擁有著一種東西,那就是自由。

  這就是我,一個熱愛自由的人。一個討厭虛偽的人。一個獨一無二的人。

我渴望自由作文9

  一天,我從睡夢中覺醒過來,只聽見媽媽說:“我可愛的小公主,你醒了,還困不困?困了咱就再睡會兒,反正今天是禮拜六。”

  我忽然為老媽的七十二變感到納悶,心中暗想:“媽媽葫蘆里到底賣的是什么藥?今兒不讓我去上輔導(dǎo)班,難道又是想要我在家做多少份卷子?”我邊思考問題的答案邊洗手,做好了吃飯的準(zhǔn)備。來到客廳卻不見飯菜。爸爸連忙不好意思地說:“小公主,實在是抱歉。飯菜涼了,因此我就急忙叫你媽咪放微波爐里熱了,請公主稍等片刻!蔽乙差櫜簧夏敲炊,連忙順?biāo)浦鄣卣f:“那還不快點去催催,難道想讓本公主挨餓不成!”媽媽將熱好的飯菜端上來,說:“真對不起,讓寶貝久等了!蔽乙豢矗俏业淖類邸0职钟謫枺骸皩氊,今兒是去動物園還是去世紀(jì)歡樂園?”“當(dāng)然要去世紀(jì)歡樂園。動物園寶貝都去那么多回了,換換口味也無妨。是不是,寶貝?”媽媽搶著說。“盼盼寶貝,車已在外候著啦!我們幾時啟程?”爸爸說。

  忽然,只感覺一只大手像老鷹捉小雞一樣向我撲來!鞍ミ!”隨著耳痛,我立刻從床上蹦起來。媽媽嚴(yán)厲地說:“快給我爬起來!都幾點了,還睡懶覺!”我說:“敢揪本公主的耳朵,還不快快跪地求饒。”媽媽火冒三丈,說:“快給我起來,先寫作業(yè)去。寫完再跟你算總賬!”我馬上明白,剛才那天堂般的生活原來只是場夢而已,我不得不坐在書桌前寫作文。我看見作文題目是《我渴望……》。是呀,我渴望的.是什么?我思考許久,想到我不正渴望自由嗎?要不然我怎么會做自由自在生活的夢呢?

  在別人的眼里自由或許就是小鳥在藍(lán)天中飛翔;或許是魚兒在大海中游泳;還可能就是云彩在空中嬉戲……而我對自由的印象卻是白茫茫的一片。因為我沒有自由,我沒懂自由。

  爸爸,媽媽我需要自由!請你們還我自由吧!自由要我,我要自由!

我渴望自由作文10

  窗外,陽光燦爛,可我卻感受不到它的溫暖;窗外,桃樹已吐蕾,可我卻感受不到春的降臨;窗外,歡笑聲陣陣傳來,可我卻看不到玩耍的小朋友。為什么呢?哦,原來是被那書本和資料遮住了視線。它們遮住了陽光對我的恩惠;遮住了春天對我報告的信息;遮住了我對自由的向往。

  仰望天空,啊,天空如此蔚藍(lán),可我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?或許是書本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中,白云追逐玩斗,小鳥玩耍嬉戲,我可以成為它們中的一員嗎?突然,玻璃破碎的聲音,打破了我的沉思。原來是弟弟踢足球不小心打碎了。我羨慕弟弟,他是那么的無拘無束。即使闖禍了,可他也收獲往昔的那份自由快樂,而我的自由又在何方呢?我眼前的`還是書本和資料,難道我就只能在題海里奮戰(zhàn),在母親希翼的目光中成長,難道我就不可以擁有一點點屬于自己的小小任性嗎?我的內(nèi)心有一種說不出的悲傷。

  我想要自由,我不要徘徊在父母與老師的期望中,不要被父母束縛住。我依然清楚地記得小時候的那個午后,我沐浴在陽光下,接受陽光的洗禮。我仿佛披上一件閃亮的輕紗,晶瑩的汗珠滑過臉頰,融入到這生機勃勃的世界。那時,我是多么深刻地認(rèn)識到生命的火焰在燃燒,青春的活力在點點滴滴地凝聚著。我和伙伴在山野中采摘酸果,在山澗中玩水戲魚,是那么自由,那么快樂,可是現(xiàn)在……

  我想要像雄鷹一樣在藍(lán)天自由地翱翔;我想要像小魚一樣在水中快樂地游蕩;我要走進(jìn)大自然的懷抱?晌也荒埽疫要填資料。一想到考試失敗后父母的那種眼神,我就哆嗦。唉,還是學(xué)習(xí)吧!

  難道只有每天刻苦地學(xué)習(xí)成績才會提高,老師不是常說勞逸結(jié)合,做事才會事半功倍嗎?我真的希望那些望子成龍,望女成鳳的父母能夠醒悟,給孩子一點屬于他們的自由空間。

  假如我有一雙翅膀,我要飛遍千山萬水,但我這個愿望太渺茫了,我永遠(yuǎn)向往自由!

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我渴望自由作文11

  我是一個讓很多小孩羨慕的小女孩。我有漂亮的衣服,昂貴的文具……

  自我懂事以來,我便被困在一個籠子中。這個籠子好大好美,大得足以讓我“飛翔“一兩下,一兩下而已。

  父母來了,他們有帶來了很多很多好玩的東西,好吃的東西,好看的東西,父母對我用的一切都很講究,看我嬌嫩的身體就可以知道。我卻很討厭,我多么想說:我只想吃普普通通的食物。

  平時每天我都要去補課――是父母特意給我找的,花了很多錢,說是要讓我學(xué)習(xí)更好。我雖然每次都去按時補課,但我不喜歡這樣。因為我已經(jīng)努力學(xué)習(xí)了。我喜歡看看藍(lán)天白云,綠樹成蔭,還有輕風(fēng)浮面,多爽!這時,窗外有兩個小孩走過,看見我們在學(xué)習(xí)說:“他們的父母真好啊,我要補課,媽媽說太貴,不讓我補。我多想補課啊“我的心一陣刺痛,他們何嘗知道我是多么想和他們一樣啊,飛回大自然,在藍(lán)天下自由飛翔,在綠蔭下自由學(xué)習(xí)……

  我忍不住了想大聲呼喚:我要自由!

  我本是快樂的女孩,本是自由的女孩,本是無拘無束的女孩;我愿意穿破舊的衣服,我愿意吃平常的飯,我愿意生活在貧苦的家庭里。

  我不需要什么補課,什么老師,我需要自由,需要自由的快樂的.生活和學(xué)習(xí)。我想飛出這個華美的籠子,我想嘗試在空中飛翔的感覺,我想嘗試得到自由的快感,我想嘗試快樂的學(xué)習(xí)。

  爸爸媽媽,請放我走吧,讓我回到原來的自己,讓我過上自由快樂的幸福生活。

  今天的孩子,他們的生活與這籠中的小鳥是多么相似!他們有無微不至的照顧,有富裕充足的物質(zhì)生活,可他們也有沉重的負(fù)擔(dān),學(xué)業(yè)的,更多的是精神上的負(fù)擔(dān),愛的負(fù)擔(dān)。

我渴望自由作文12

  我渴望著自由

  俺是一只從小生活在動物園里的老虎,在猛獸區(qū)里,其他動物都對我恭敬三分,經(jīng)常是馴養(yǎng)員送來三斤肉,都要像繳稅一樣把一斤肉給我?墒怯幸惶,噩耗傳來了,馬戲團(tuán)里一只老虎死了,于是馴養(yǎng)員就把我抓進(jìn)了馬戲團(tuán)。

  自從我進(jìn)了馬戲團(tuán),就沒有吃過一次好的,每天要表演五個小時,還只有一斤肉,更可惡的是,五個小時全都是像鉆火圈、走鋼絲一樣的苦差事。

  有一天,第二場表演剛演完,馴養(yǎng)員就逼著我學(xué)習(xí)一個雜技。我有氣無力的吼了一聲,意思是:給我一塊肉吧!我體力不支了!誰知馴養(yǎng)員不給我肉,還以為我不想表演,抽了我一鞭子。

  又是一天,我在表演走鋼絲時,我稍稍搖晃了一下,馴養(yǎng)員就對我翻了一個白眼。這個動作預(yù)示表演完后我將挨鞭子了。果然不出我所料,表演完后,馴養(yǎng)員不但不給我肉,猛抽了一頓。嘴里還念叨:“這老虎,走鋼絲都走不好,今天沒你的肉!”

  一年后,我被運到了一個叫“生態(tài)動物園”的`地方。我雖然沒來過這里,但我聽猴子丞相說這是一個好地方。果然,在這里,既沒有討厭的馴養(yǎng)員,也沒有可恨的鞭子,還沒有可怕的表演。有山,有水,有森林,有草地,還有鮮嫩的兔子、美味的山羊等等。而且馴養(yǎng)員對我百般恭敬,一天有五斤肉。還找了一個虎妹妹給我做伴。虎房里有空調(diào),虎房外有肥羊。真可謂“虎間天堂”!

  但是有一天,隔壁的河馬告訴我:“別高興的太早,等動物園開業(yè)了,人們會坐著一個會走的箱子來看我們,老虎馬戲團(tuán)照樣有,只是只要表演兩小時。現(xiàn)在大象就在排演呢!”要不是河馬提醒我,我到現(xiàn)在還被蒙在鼓里。

  真的,動物園開業(yè)那天,園里人山人海,我又被迫到了表演臺上,幸好只要表演一些簡單些的戲兒,不過也要挨鞭子。

  現(xiàn)在我的一些遠(yuǎn)親,比如華南虎、東北虎等都滅絕了。人類啊,你們就不能給我自由嗎?

我渴望自由作文13

  我不知道在座的各位對風(fēng)是一種怎樣的概念,可能是一種流動的物質(zhì);也可能是一閃而過的空氣;而是我認(rèn)為風(fēng)是無憂無慮的自由者。你們看風(fēng)無拘無束,想往哪里跑就往哪里跑,想走又可以隨時隨地的走,他來無影去無蹤。他走過地球的各地,沒有任何人的拘束。

  學(xué)生好像是被困在學(xué)習(xí)的.牢籠里面的小鳥,向往著窗外自由翱翔的蒼鷹。

  當(dāng)我們被學(xué)習(xí)弄得滿傷遍體,我們或許已經(jīng)突破這個牢籠,進(jìn)入了學(xué)習(xí)的下一階段——升學(xué)考試。有無數(shù)名家長都想著讓自己的孩子考上班級第一名、年級第一名、全校第一名?墒澜缟夏睦飦磉@么多是第一名?當(dāng)我們考試的分?jǐn)?shù)不理想的時候,就會出現(xiàn)兩種家長:第一種家長會安慰自己的孩子,這種家長既不傷孩子的自尊心,也讓他重振旗鼓;第二種家長會打罵孩子,這種家長會讓孩子的自尊心慢慢消失,你也會讓他慢慢的感覺到在父母身邊也沒有安全感。

  我們有自己的特長,可是你們卻總是說:“那些東西有什么用?!有時間做那些還不如好好學(xué)習(xí)”可是,那些“第一名”的特長卻成為了我們的“學(xué)習(xí)榜樣”。但是你們有沒有發(fā)現(xiàn)?“第一名”的特長往往就是我們以前的特長。

  那時我知道,只有成為“第一名”才能得到你們的認(rèn)同...可是我錯了,你們每次都把我們的汗水換來的榮譽當(dāng)做向別人炫耀的“工具”,我真的希望你們能在我考不好時安慰一下我,哪怕是一句話也好,可是每次我考不好只會遭到你們的痛罵、白眼。

  當(dāng)我考到了老師同學(xué)乃至自己都認(rèn)為滿意的成績時,你們卻從不夸我,哪怕是一句:“繼續(xù)努力”,也沒有。

  我們學(xué)生也渴望自由,渴望父母在自己考試的分?jǐn)?shù)不理想時安慰自己,在自己考的好的時候夸一夸自己。

我渴望自由作文14

  孩提時代是人一生中最快樂、最難忘的一個時期。每個人的心中都有許許多多的渴望,有人渴望金錢,渴望榮譽,渴望地位……而我的渴望很平凡也很珍貴,那就是自由。

  在現(xiàn)代社會,我們這些90后、00后都是父母的掌上明珠,我們身上,不僅背負(fù)著的父母對我們的愛,還承載著父母望子成龍、望女成鳳的期望。我們每天有老師布置得寫不完的作業(yè),還有家長給我們買的各種習(xí)題;好不容易到了周末、節(jié)假日,本以為可以好好休息一下,可又要被各種培訓(xùn)班、補習(xí)班占去所有時間,連和好朋友出去玩都不能實現(xiàn)。只要有一次考試沒考好,就會被老師的訓(xùn)斥和父母的責(zé)罵包圍。

  記得在一次期中考試,平時都是第一名的我只取得了全班第五名的成績,我羞愧的抬不起頭,當(dāng)天便痛哭一場,好不容易我才重拾信心,可在老師和父母面前,我又崩潰了。從那以后,在我眼里,沒有學(xué)完了,復(fù)習(xí)好了,只有哪里沒掌握,為什么錯了;每天埋在習(xí)題的.苦海中,聽著窗外的小朋友“來抓我呀”“我來了”……我的心如刀絞一邊,可是我告誡自己,不能松懈?偹闩蝸砹似谀┛荚,成績出來了,全班第一名,媽媽看著成績單,滿意地說,還不錯,下次要拿到全校第一就好了。我默默的點點頭,心里卻高興不起來,不是因為沒拿到全校第一,而是因為我已經(jīng)失去了人一生中最珍貴的東西,自由。

  不僅在學(xué)習(xí)上,就連在日常生活中,我們也得不到自由。吃什么、穿什么、住什么、玩什么……這些都不由得我們選。父母都已經(jīng)為我們設(shè)計好了,但這不是我想要的;我想要的是自己摸索出來的人生道路,而不是別人為我設(shè)計的。我知道家長是為我們好,但如果真的是為我們好,那請放手吧。

  我們現(xiàn)在好像是一只小鳥,被家長、老師……這個牢籠禁錮著。我渴望在藍(lán)天中自由的飛翔,我渴望有一個快樂的童年,我渴望自由。

我渴望自由作文15

  煩惱,和它們一同暢談未來,未來很悵惘,一路上懵懵懂懂,跌跌撞撞,經(jīng)不起摔跤。我多希望人生的路再寬些,我需要自由——心靈上的自由,這些拘束源自于我——拘束自己,為心扣上枷鎖,或許扣上就再也打不開了。

  撫摸那無序的文字,感受一絲絲清涼。黑暗的心房里,心中向往著,那無邊的海,我傾聽著,心靈最深處的呼喚。面對著無形的墻,我無奈,沖不破心靈與外界的隔離,只能等待,等待自己為自己解開枷鎖的那天,還要等多久!一個春秋。兩個春秋;仨却龝r,我得盡力克制住自己的情感,因為在促成渴望時,是會有些必要的經(jīng)歷的`——猶豫,哭泣,平靜,或無法自拔。

  我的心被鐵鏈鎖著,始終找不到它的開頭?墒遣恢肋要等多久,才能放開自己,在世界的某個地方永遠(yuǎn)奔跑著,不停下。不論是風(fēng)雨中,還是酷暑里,不論是只身一人,還是朋友隨旁,不論……

  孤抑凍成的傷,拘束凍成的瘡,在默默時隱隱作痛。在蕭殘的公園旁走著,一圈,一圈,一圈……這時候是放松的,但這并不代表是自由的,此時此刻,范圍多大啊,不再是縮在家里的那塊狹小的天地。孤燈下,影子越拉越長,飛蛾吻著熾熱的光,撞來撞去——想擁有卻總是受傷。

  我呢。

  我從來的時間就夠充足,表面上似乎是自由的,但不是!并未獲得內(nèi)心真正的解放,當(dāng)一個人的內(nèi)心是自由的,內(nèi)心的空間是無限大時,它所屬的環(huán)境都是無所謂的!

  透過時間的隔墻,我望見一個女孩在草坪上跑著,她手中的線的另一端的風(fēng)箏,在風(fēng)中一顫一顫,它飛高了,又被拉了回來,它看起來離天空很近——但它永遠(yuǎn)不會有任何辦法接近藍(lán)天。

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