我渴望自由作文(推薦)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我渴望自由作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我渴望自由作文1

　　自由！這兩個(gè)字多么吸引人！老人常說(shuō)：“你們現(xiàn)在的小孩真幸福，吃的好，喝的好，穿的好，住的.也好，什么都名牌�！边@也有道理，但是我們小孩認(rèn)為自己如同一只“小鳥(niǎo)”，家長(zhǎng)就是個(gè)“籠子”。許多“小鳥(niǎo)”都想飛出這個(gè)“籠子”，可沒(méi)有一個(gè)。和一首歌里一樣：“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛不高

　　一天晚上，我作業(yè)都寫(xiě)完了，我問(wèn)媽媽：“可以玩電腦嗎？”“不可以，先把爸爸買的《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》做一頁(yè)�！眿寢屨f(shuō)，我費(fèi)了九牛二虎之力才把《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》寫(xiě)完，我又問(wèn)：“能玩電腦嗎？”媽媽說(shuō)：看20分鐘的書(shū)，于是我拿起來(lái)看，過(guò)了20分鐘，我問(wèn)媽媽：“能玩嗎？”“可以玩20分鐘�！眿寢屨f(shuō)。愛(ài)，忙了1個(gè)多小時(shí)才玩20分鐘。

　　��！我渴望自由！我渴望飛出“籠子”！

我渴望自由作文2

　　大多數(shù)人都是自由的，當(dāng)然也有一些人是不自由的，比如我。

　　我剛上小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)一直都很優(yōu)秀，老師也經(jīng)常夸獎(jiǎng)我，我在班上的朋友也很多。

　　但這一切在我上五年級(jí)的時(shí)候就畫(huà)上了句號(hào)。有一次考試，我考得特別差，班主任給媽媽打電話，說(shuō)我的成績(jī)像坐過(guò)山車似的一直下滑，媽媽生氣地說(shuō)：“不把成績(jī)提上去，就別想玩手機(jī)。”

　　就這樣，我繁重的學(xué)習(xí)之路開(kāi)始了。每天千斤重的`作業(yè)，把我壓得喘不過(guò)來(lái)氣，老師還說(shuō)：“只要把我抓緊，成績(jī)一定能上來(lái)�！庇谑菋寢尵蛯�(duì)我看得更緊了，規(guī)定我不準(zhǔn)出去玩。

　　我在學(xué)校的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：他們放假的時(shí)候可以去合肥玩，也可以去其他地方玩。我心里很是羨慕和妒忌。我回家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，放假了，能不能帶我出去玩？”媽媽板著臉說(shuō)：“玩什么玩，還不快寫(xiě)作業(yè)去！”我每天都受著這樣的折磨。在學(xué)校還要受到老師的批評(píng)，在家里要受到媽媽的嘮叨。但是媽媽永遠(yuǎn)只有一句話：“只要學(xué)習(xí)好，保證讓你玩�！蔽业膶W(xué)習(xí)之路什么時(shí)候是個(gè)盡頭�。�

　　自由就是一個(gè)人最大的追求，自由的生命才是快樂(lè)的，我想把我的靈魂從牢籠里給拯救出來(lái)。媽媽，再讓我玩一次吧！

我渴望自由作文3

　　其實(shí)我很愛(ài)自由，我愛(ài)無(wú)拘束。

　　在生活上我們往往都會(huì)牽涉在無(wú)謂的煩惱，無(wú)謂的事物給捆綁著。這些都是人為。

　　人就是這樣，就是那么犯賤。我們常施予煩惱，再授于煩惱。就是這么的循環(huán)著。

　　我很好奇為什么有些人常常外出，似乎每天都要往外面逛，自由的定義不是這樣，我渴望的自由，就是很悠閑，在家看看電影，上上網(wǎng)，喝杯茶或咖啡。閑來(lái)無(wú)事我們才到逛逛。偶爾，再來(lái)個(gè)旅行不是很好嗎。

　　其實(shí)，我真的好討厭那種醒來(lái)沒(méi)事干，要想到哪兒玩樂(lè)的'生活。生活不是醬的。不是出街以后覺(jué)得很充實(shí)，而是你干嘛而充實(shí)。

　　就覺(jué)得好想靜靜，也許是我目前一個(gè)煩惱在作祟吧。

　　我現(xiàn)在真的在為一件事而傷腦筋，我到底怎么了？

　　這個(gè)煩惱我能不能解決呢，我還在等待著一個(gè)答案，一個(gè)結(jié)果。

我渴望自由作文4

　　我希望自己是鳥(niǎo)，在藍(lán)天自由翱翔；我希望自己是鹿，在草地極限奔跑；我希望自己是魚(yú)，在池塘歡快暢游。

　　我們是學(xué)生，有著學(xué)生必備的任務(wù)，那就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的慢長(zhǎng)路途中，我們被束縛著，就像那夜鶯，被束縛在籠中，被逼迫著歌唱。老一輩的人都說(shuō)：“你們這些孩子啊，太幸福了，我么當(dāng)時(shí)哪像你們這樣無(wú)憂無(wú)慮的，只管學(xué)習(xí)就好。唉，真是身在福中不知福啊！”可是有知道，這一切的一切，顯現(xiàn)出的枯燥乏味，哪是一個(gè)青春期孩子能夠接受的呢？我們需要的，是自由，是一個(gè)擁有友情，擁有親情的地方；而不是束縛，不是一個(gè)只擁有書(shū)本，冷冰冰的'世界！

　　每當(dāng)我看見(jiàn)籠中鳥(niǎo)，總是會(huì)默默地說(shuō)：“你們還好嗎？被關(guān)在籠子里的日子不好過(guò)吧！”并情不自禁地想起小時(shí)候媽媽說(shuō)的故事：一只小鳥(niǎo)被獵人抓了起來(lái)，關(guān)在籠子里，小鳥(niǎo)很不情愿的用頭撞擊鐵籠，另一只小鳥(niǎo)飛到這只小鳥(niǎo)的籠子前，把口中的果子喂給籠中的小鳥(niǎo)吃，然后迅速離開(kāi)。而吃了果子的鳥(niǎo)，很快便死了。

我渴望自由作文5

　　“玩”是孩子的天性，我也不例外，可是媽媽和爸爸卻不讓我玩，我多么想像烏塔一樣，靠自己走遍歐洲。

　　那是一個(gè)星期六，我早早的做完了作業(yè)，想和媽媽、爸爸一起看電視，等我走去說(shuō)時(shí)，媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我連忙說(shuō)：“寫(xiě)完了�！眿寢寘s一臉厭煩地對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)完了就去買一本數(shù)學(xué)練習(xí)題回來(lái)做�！彪S手丟給我15元，我飛快地跑到書(shū)店，買了一本數(shù)學(xué)練習(xí)題，回到家，本以為可以看一會(huì)兒電視，可媽媽卻說(shuō)：“買回來(lái)了就做呀！”我只好來(lái)到房間，豆大的.眼淚滴到數(shù)學(xué)練習(xí)題上……

　　窗外，一位小女孩在那放風(fēng)箏，因?yàn)闆](méi)有風(fēng)，風(fēng)箏一會(huì)兒就會(huì)落下來(lái)，可那位小女孩卻拼命的跑�！拔也痪褪悄侵伙L(fēng)箏嗎？那位小女孩就像我的父母，一定要成為最好的那一位�！�

　　爸爸媽媽，我已經(jīng)五年級(jí)了，會(huì)好好學(xué)習(xí)，但我也要休息呀！懇請(qǐng)你們放手吧，懇請(qǐng)中國(guó)的父母放手吧。

我渴望自由作文6

　　自由，是魚(yú)兒在大海中暢游；自由，是小鳥(niǎo)在空中翱翔；自由，是老虎在叢林中奔跑……而我是多么希望能像它們一樣無(wú)拘無(wú)束啊！

　　在學(xué)校里，我們被老師監(jiān)管著，每次一下課，老師就霸占我們的課余時(shí)間。在家里，不是看書(shū)就是寫(xiě)作業(yè)，根本就沒(méi)有一點(diǎn)玩的時(shí)間。

　　一次端午節(jié)，我開(kāi)心地找媽媽說(shuō)：“媽媽，我們一起去看劃龍舟吧！出去逛逛放松心情�！薄叭ナ裁慈ィ≡诩依锟磿�(shū)寫(xiě)作業(yè)多好！要出去的話下午我?guī)�你去圖書(shū)館。你知道，我們家里就你一個(gè)人在讀書(shū)了，你一定要讀好書(shū)，為爸媽爭(zhēng)光呀！”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)�！芭叮　蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。說(shuō)完，就回書(shū)房看書(shū)了。

　　爸爸媽媽，我想說(shuō)：“為什么你們就不能讓我們自由點(diǎn)呢？讀書(shū)我很喜歡，但是也要有休息的`時(shí)間��！”

　　我是多么渴望自己能和別人出去玩游戲，而不是在窗邊望著別人和朋友一起玩。每次當(dāng)朋友約我時(shí)，媽媽就對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起啊，我們還有補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)時(shí)間。”

　　�。∽杂�！我渴望自由！

我渴望自由作文7

　　媽媽我渴望自由，陽(yáng)光明媚，我感覺(jué)不到溫暖；花兒盛開(kāi)，我感覺(jué)不到芳香；孩子們快樂(lè)地嬉戲，我感覺(jué)不到快樂(lè)。原來(lái)是書(shū)遮住了我的視線。

　　媽媽，我什么時(shí)候才能得到自由呢？早晨六點(diǎn)多，我的媽媽就會(huì)把我從被窩里叫出來(lái)，媽媽說(shuō)：“該朗讀課文了！”我不能不聽(tīng)媽媽的話，只好起來(lái)朗讀課文。媽媽又說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨是最好的讀書(shū)時(shí)間。”到了晚上，我寫(xiě)完作業(yè)。我問(wèn)媽媽：“該出去玩了吧？”媽媽說(shuō)：“你復(fù)習(xí)了嗎？趕快去復(fù)習(xí)，你不知道這次考沒(méi)考好嗎？”

　　媽媽我渴望自由，我渴望一天總沉寂在書(shū)的海洋，我想呼吸空氣，我想變成一只小鳥(niǎo)，在天空中飛翔，那該有多么自由�。〉�是我現(xiàn)在卻是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，失去了自由。

　　媽媽，你的心意我非常理解，你是為了我的將來(lái)，為了我考上一所名牌大學(xué)，讓我過(guò)上富有的日子，但是我也不能沒(méi)有自由啊？老師不是常說(shuō)：“勞逸結(jié)合嗎？”我希望那些望子成龍，望女成鳳的家長(zhǎng)們，能理解你們孩子的`心意，給我們一個(gè)自由自在的空間，我希望你們能做到，讓孩子們變成一只自由的小鳥(niǎo)。

　　媽媽，我真的渴望自由。

我渴望自由作文8

　　“嘰嘰嘰�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)窗外鳥(niǎo)兒的歡叫。我十分想要一只鳥(niǎo)兒陪伴我，于是就穿好衣服，拿著捕鳥(niǎo)的網(wǎng)，出了門(mén)�？梢哉f(shuō)是一路順風(fēng)，只見(jiàn)那鳥(niǎo)一直蹲在那里。我過(guò)去“嗖”地一聲把鳥(niǎo)兒給捉住了，并且把它抱回家。

　　回到家里，我仔細(xì)地觀察這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它有白色的頭，黑色的身子，橙色的嘴。黑溜溜的眼睛一直盯著我，看起來(lái)非常的恐懼和絕望。我把它放在椅子上，讓它自己飛，它噌地一下就飛了起來(lái)，不斷用身體和頭去撞擊窗戶，希望能找到它飛出去的通道，飛了一圈又一圈，它實(shí)在太累了，索性就挺了下來(lái)，氣喘噓噓地望著我，好像對(duì)我說(shuō)：“放過(guò)我吧，我要到大自然去�！�

　　第二天，我放學(xué)后飛快地跑回家，想和它玩一會(huì)，可是已經(jīng)不見(jiàn)了它的'蹤影。我找了很長(zhǎng)時(shí)間才找到了它，它鉆進(jìn)了吊燈座的里面，我一開(kāi)燈，它竟然被電死了。我很傷心，早知道這樣，我就不把它帶回家了。我把它的尸體埋在院子里的樹(shù)下。

　　我知道了一個(gè)道理：所有生命都是需要自由的。我呼吁大家：以后不要再抓那些小動(dòng)物了，它們也是有生命的，它們是需要自由的！

　　從此以后，我就再也沒(méi)有捉過(guò)小動(dòng)物，因?yàn)槲抑�道了：不自由，毋寧死�?/p>

我渴望自由作文9

　　人人都有愿望，我也有。我的愿望是自由，像鳥(niǎo)兒一樣在藍(lán)天上快樂(lè)地翱翔。

　　我渴望自由。我想離開(kāi)爸爸媽媽溫?zé)岬膽驯�，自己去闖世界。如果因?yàn)楹ε拢�就退回去，那么我們還不如趴下來(lái)做一只狗熊，一只供人觀賞的狗熊！我渴望自由。不再被枯燥的學(xué)校所束縛住。我想和伙伴嬉戲打鬧，去做我喜歡的.事，追求我自己的夢(mèng)想，沒(méi)有任何的煩惱。我渴望自由。我不想再被這些輔導(dǎo)班的枷鎖困住，每天的壓力太大，我被壓得喘不過(guò)來(lái)氣，你們?yōu)榱俗屛绎w得更高給我按上翅膀，可是現(xiàn)在又剪斷了我的翅膀，把我關(guān)進(jìn)籠子，又何曾想過(guò)我的感受呢？我渴望自由。讓我去飛，讓我去感受，感受世間萬(wàn)物，感受它們的溫暖，感受它們的自由，感受它們的熱情。放我自由，感受萬(wàn)物！

　　我渴望自由,如果我是鳥(niǎo)兒該多好;我渴望自由......

我渴望自由作文10

　　每個(gè)人都有渴望得到什么，都想讓美夢(mèng)成真，也有些人就想渴望快快長(zhǎng)大，可我卻渴望得到自由。

　　有時(shí)，我在想……如果我是一只小鳥(niǎo)兒，像小鳥(niǎo)一樣在湛藍(lán)的天空中飛翔。一下飛到這玩耍，一下飛到那玩耍，還能和好朋友們一起歡聲笑語(yǔ)，一起在無(wú)邊無(wú)際的天空休息片刻，這種感覺(jué)又無(wú)憂無(wú)慮，又叫人心曠神怡��！但愿我是小鳥(niǎo)兒！

　　如果我有能力，我想把我的朋友以及我的家人一起搬去一個(gè)小島，在那里建設(shè)一個(gè)，有小商店，海灘，椰樹(shù)等等一系列的美麗景物，早上，大人們聊天，小朋友們便在海邊玩水，你潑我濺笑哈哈！累了，渴了，在海岸上椰樹(shù)下找一根小竹竿，敲一下，幾個(gè)椰果下來(lái)了，大家一起吃椰肉，喝椰汁！這種感覺(jué)即使人快樂(lè)，又叫人輕松！

　　我想這就是我想象中的自由吧，一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)兒，一座美麗的小島，還有大自然的`美景……這一切是我從未自己親身體驗(yàn)過(guò)的感覺(jué)，我很想，因?yàn)樗�能給我無(wú)窮的快樂(lè)……

我渴望自由作文11

　　我是一個(gè)小女孩，今年十二歲了，上小學(xué)六年級(jí)，可是，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)卻很重很重，每天要學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)，考試……周日還要上媽媽給我我安排的補(bǔ)習(xí)班，總覺(jué)得上學(xué)好累，好累，一點(diǎn)也不快樂(lè)。

　　我早晨七點(diǎn)鐘起床，趕緊上學(xué)，日復(fù)一日的過(guò)著枯燥乏味的生活。每天當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)想起媽媽給我說(shuō)的話，“你想考軸三中，八中，二外……都要經(jīng)過(guò)你自己的努力，媽媽沒(méi)有錢把你供到那樣的'學(xué)校，只有你自己，只能靠你自己……”這些話一直鼓勵(lì)著我，想去好學(xué)校必須先刻苦的磨練自己，可我就是那么不愛(ài)學(xué)習(xí)，也許吧，學(xué)習(xí)是我的天敵，我只愛(ài)玩，只想玩，不想學(xué)習(xí)，我想要自由：

　　春天，我想在草地上打滾，捉蝴蝶，還有放風(fēng)箏，和小伙伴們痛快的玩。那些題，作業(yè)，考試……都隨著春風(fēng)，掉進(jìn)大海里淹死。

　　夏天，我想到公園里劃船，然后縱身跳入湖水中去一洗那酷暑的汗水，不再想什么作業(yè)，什么題，什么考試。

　　秋天，我想到樹(shù)林中采集各種樹(shù)葉做成標(biāo)本，和小伙伴們一起去野炊。那些題，作業(yè)都被我們燒死。

　　冬天，我想和小伙伴們?cè)谠豪锎蜓┱蹋�堆雪人，滑雪，坐在雪堆旁聊天……我渴望自由，我真的渴望自由�?/p>

我渴望自由作文12

　　我想像小鳥(niǎo)一樣在天空飛翔；我想像大樹(shù)一樣生活在森林；我更想像扇子一樣快樂(lè)，我渴望自由。

　　透過(guò)窗俯瞰見(jiàn)了小鳥(niǎo)的飛翔，使我想起了兒時(shí)的快樂(lè)與自由。

　　上學(xué)補(bǔ)課作業(yè)占我了生命的全部，何談自由，但只要想起小時(shí)候的記憶，無(wú)憂無(wú)慮的，再看看現(xiàn)在，為了自己的未來(lái)，只有拼命的學(xué)習(xí)，我學(xué)過(guò)一首古詩(shī)，獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴，我很想看看這樣的風(fēng)景，但是剛剛有了念頭，就消失了。

　　池塘練習(xí)游泳的`小魚(yú)，為什么我看見(jiàn)你們就想起自由，天空飛翔的小鳥(niǎo)，為什么看見(jiàn)你們就想起自由現(xiàn)在的自由好像跨了世紀(jì)，我想與時(shí)間賽跑，追回自由。

　　天陰了，我并沒(méi)有走，雨滴在我的衣服上，我有股想哭的沖動(dòng)，想起了小時(shí)候的快樂(lè)，想起了自由，為什么伴著長(zhǎng)大自由也會(huì)消失，我不想長(zhǎng)大。

　　天晴了，慢慢抬起頭，注視著太陽(yáng)，喊出了久久沒(méi)能出口的兩個(gè)字，自由，是誰(shuí)把我的自由鎖了起來(lái)，我想要自由。

　　我想像沙礫一樣隨遇而安；我想像瀑布一樣，沒(méi)有源頭‘我更像想云朵一樣，無(wú)人約束。我渴望自由，哪怕只有一天。

我渴望自由作文13

　　自由，是我們每個(gè)人擁有的權(quán)利。小孩兒也一樣。可偏偏家長(zhǎng)不讓，讓我們敢怒不敢言。

　　上個(gè)星期天，我早早的寫(xiě)完了作業(yè)，屁顛兒屁顛兒的跑到門(mén)口，沖媽媽喊道：“媽媽，我下去玩了！”老師第一次布置這么少的作業(yè)，不下去慶祝慶祝怎么行呢？我要下去瘋玩兒、騎自行車……就在我沉浸在快樂(lè)的遐想中，媽媽從廚房里走出來(lái)：“飛，先把英語(yǔ)班的作業(yè)完成吧，明天輕松點(diǎn)�！薄芭�。”

　　半個(gè)小時(shí)后……

　　“媽媽，我下去了。”

　　“再把琴練練。每天至少連一個(gè)小時(shí)�！�

　　“哦�！�

　　一個(gè)小時(shí)后……

　　“媽媽這回可以下去了吧”

　　“飛，你成績(jī)老是中不溜兒，別人玩兒的時(shí)候咱也得前進(jìn)一點(diǎn)兒。把古詩(shī)背背我檢查�！�

　　一個(gè)下去玩的夢(mèng)想成了肥皂泡。

　　家長(zhǎng)，你們這樣是剝奪了我們的自由權(quán)。無(wú)數(shù)的任務(wù)從天而降，數(shù)不勝數(shù)。

　　還不斷“鼓勵(lì)”我們：“考不好揍你！”“趕考不好你試試！”

　　家長(zhǎng)們，這樣的'壓力我們不要，這樣的“鼓勵(lì)”我們也不要。我們想在知識(shí)的天空中翱翔，去探索神奇的大自然。

我渴望自由作文14

　　我渴望自由。每天，都有做不完的作業(yè)，剛做完了語(yǔ)文，又拿起數(shù)學(xué)課本，剛做完了數(shù)學(xué)，英語(yǔ)作業(yè)又跑到我的跟前……

　　我渴望自由。每次，好不容易做完了老師布置的.作業(yè)，家長(zhǎng)買得練習(xí)題又堆滿了桌子，堆滿了大腦。你去看看，哪個(gè)孩子的桌子上沒(méi)有家長(zhǎng)買得練習(xí)題呢？

　　我渴望自由。星期六、星期天被家長(zhǎng)安排的滿滿的。大清早，我急忙去書(shū)法班，書(shū)法班剛結(jié)束，媽媽又帶我英語(yǔ)班，英語(yǔ)班剛結(jié)束，爸爸又帶我去武術(shù)班、作文班……

　　我真想對(duì)全國(guó)的家長(zhǎng)說(shuō)：“給我們點(diǎn)自由吧！”

我渴望自由作文15

　　我每天都無(wú)法得到自由，但我渴望自由，渴望得到自由。

　　我像一個(gè)機(jī)器人，由主人掌控者我的生活。像一個(gè)犯人，關(guān)在牢里，無(wú)法得到自由。我像一個(gè)在籠子里的小鳥(niǎo)，無(wú)法飛翔廣闊的`天空。

　　晚上，我回到家，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“去換拖鞋，換完洗個(gè)手，去寫(xiě)作業(yè)�！蔽冶緛�(lái)會(huì)這么做，但被媽媽這么一說(shuō)，就有一點(diǎn)不舒服。

　　到了吃飯的時(shí)間，媽媽夾完這個(gè)菜又夾那個(gè)，我碗里的菜都要堆成一坐小山了“媽媽，能不能讓我自己加菜呀？”我問(wèn)到。

　　“不行，你夾的營(yíng)養(yǎng)不均衡。”媽媽說(shuō)，“快吃，吃完寫(xiě)作業(yè)。”

　　我寫(xiě)完作業(yè)，想休息一會(huì)，媽媽卻說(shuō)：“先把我給你布置的作文寫(xiě)好�！闭f(shuō)著，給我一個(gè)作文本。寫(xiě)完作文，媽媽讓我洗澡之后看十分鐘書(shū)就睡覺(jué)。

　　周一到周五這樣就算了，可周六周日媽媽也不放過(guò)我。

　　周六早上，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中，卻被媽媽叫醒了“起來(lái)起來(lái)，上古箏課啦，上完課上樂(lè)理課�！鄙贤炅诉@些課吃完飯，又要去上英語(yǔ)課，英語(yǔ)課上完了，我想休息一會(huì)兒，媽媽卻說(shuō)：“先把你的作業(yè)寫(xiě)完�！蔽揖蛯�(xiě)了一下午作業(yè)。

　　周日我又要寫(xiě)媽媽布置的作業(yè)，再?gòu)梼尚�時(shí)琴，再上課......不，難道我不能有自由嗎？

　　我渴望自由，我渴望得到自由......

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