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我渴望自由作文

時(shí)間:2023-08-09 13:31:08 自由 我要投稿

我渴望自由作文(優(yōu)秀)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我渴望自由作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我渴望自由作文(優(yōu)秀)

我渴望自由作文1

  如果小鳥(niǎo)不能擁有自由,那它的雙翅終究只是擺設(shè)。如果火車(chē)不能擁有自由,那它將不會(huì)帶我們暢游天下。如果飛機(jī)不能擁有自由,那我們無(wú)法飛天入地。如果我們不能擁有自由,那我們將無(wú)法擁有快樂(lè)……

  自由這個(gè)話(huà)題大家對(duì)他從來(lái)不陌生,甚至可以說(shuō)得上很熟悉。我們?cè)谄匠5纳町?dāng)中很大可能性都會(huì)討論自由這個(gè)話(huà)題:從古至今在歷史上自由一直是人民所追求的,所向往的。在現(xiàn)代歲月自由是人民所向往和追求的……那現(xiàn)在,我們雖然是學(xué)生但是我們也渴望自由。我們渴望能夠自己獨(dú)立,渴望父母能對(duì)我們寬容一點(diǎn),放手一點(diǎn)……但是不管我們?nèi)绾慰释杂桑幸稽c(diǎn)是非常重要的。自由是擁有邊界的,如果自由沒(méi)有邊界,那自由將不會(huì)再是自由。我們眼中的自由簡(jiǎn)單易懂,就是在藍(lán)天上遨游成為一只雄鷹那便是我們的'自由了。而在法律上的自由便是做任何事都是要有底線(xiàn),都是有邊界的,自由并不是為所欲為。

  我們渴望自由,但是我們渴望的是有邊界的自由并不是那種無(wú)所束縛的自由。那將不是自由,那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一層束縛,我們渴望自由,渴望像鳥(niǎo)兒一樣飛翔、我們渴望自由,渴望像飛機(jī)一樣上天入地……

我渴望自由作文2

  在別人看來(lái)放暑假無(wú)疑是開(kāi)心、快樂(lè)的?墒俏遥稽c(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)。為什么呢?唉,還不是因?yàn)槟嵌嗟米屓讼搿八馈钡淖鳂I(yè)呀!

  暑假作業(yè)我可以完成,這決定沒(méi)問(wèn)題?墒恰P(guān)鍵就在于我媽?zhuān)∥覌屗渗P的心理太……一到放暑假,我媽就催我趕緊做完暑假作業(yè),然后呢,就讓我爸給我買(mǎi)三套作業(yè),是:語(yǔ)數(shù)英三科嘞!嗚嗚噠!語(yǔ)文倒是沒(méi)關(guān)系,一天三本語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)對(duì)我來(lái)說(shuō)都不在話(huà)下。可是數(shù)學(xué)……數(shù)學(xué)太難,而且枯燥,那么多數(shù)學(xué)題,那些算式題無(wú)聊到爆!而且那么多口算之類(lèi)的!

  我多渴望自由,我渴望像天上的小鳥(niǎo)一樣,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛向遠(yuǎn)方;我渴望像海鷗一樣,尋覓著回去的方向?蛇@些,我都不確定自己是否可以做到!

  點(diǎn)評(píng):樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的`氣息。本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體,明晰,條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě),表達(dá)了對(duì)自由的渴望。

  美中不足的是語(yǔ)言太過(guò)白話(huà),也未說(shuō)出父母給的壓力讓你有多煩惱,渴望自由文章結(jié)尾卻不肯定。

  多用些修辭,還有要堅(jiān)持自己的想法,哪怕只是想想也要給自己積極的肯定,張狂的年紀(jì)可以初生牛犢,不要任何忌憚,文章或做人,不要束縛了自己呀。

我渴望自由作文3

  “生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若問(wèn)自由故,兩者皆可拋。”--題記“想飛卻飛不高”自由!這兩個(gè)字多么吸引人啊!老一輩的常常把這一些話(huà)掛在嘴邊:“你們這些孩子太幸福了,我們那年頭,只求個(gè)三餐溫飽,哪像你們現(xiàn)在,什么都講名牌!边@些話(huà)固然有道理,但是經(jīng)過(guò)歷史與歲月無(wú)情的洗禮,現(xiàn)在的我們猶如一只只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo),眼巴巴地望著外面的世界,整天接踵而來(lái)的考試使我們失去了享受童年的機(jī)會(huì)。就如一首歌中唱的一樣:“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛卻飛都飛不高……”“我要飛得更高”面臨社會(huì)不斷地改革進(jìn)步,社會(huì)上的人才也就越來(lái)越多了。家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱?孩子適應(yīng)社會(huì),便不斷要求自己的孩子。“望子成龍”的觀念也是為了孩子著想。但是如果過(guò)于嚴(yán)格只會(huì):“望子成龍,子成蟲(chóng)。”我曾看過(guò)一份調(diào)查,上面寫(xiě)出了以前孩子一天的活動(dòng)與如今孩子一天的活動(dòng)。對(duì)比之下,現(xiàn)在孩子的壓力比以前孩子的壓力大了4倍;相反,現(xiàn)在的孩子一天的娛樂(lè)比以前的孩子少了25%面對(duì)著無(wú)情的數(shù)據(jù),讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢?“我要飛得更高!飛得更高……”自由!自由意味著解脫了束縛;自由意味著飛翔于天空。自由!我渴望自由。

我渴望自由作文4

  我渴望我是一條魚(yú),可以在大海中自由的游玩。

  我渴望我是一只鳥(niǎo),可以在天空中自由的飛翔。

  我渴望我是一棵樹(shù),可以在陸地上自由生長(zhǎng)。

  ——

  我之所以渴望自由,因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再需要媽媽的.精心照顧了?墒乾F(xiàn)在我的生活都還是媽媽幫我準(zhǔn)備的。無(wú)論什麼事,都一樣。

  我覺(jué)得我媽媽的管教也太嚴(yán)格了,就連我要打個(gè)電話(huà)都必須問(wèn)過(guò)她。媽媽特別不讓我打電話(huà)給男同學(xué),就有時(shí)連女同學(xué)都不肯。有一次,有一位男同學(xué)打電話(huà)給我,我去接,可剛拿起電話(huà),盡管我說(shuō)了一句,她就問(wèn)是誰(shuí)打來(lái)的,我說(shuō):“是我同學(xué)打來(lái)的。”她馬上問(wèn):“是男同學(xué)還是女同學(xué)!蔽要q豫了一會(huì)兒,說(shuō):“是男同學(xué)。”她什麼也沒(méi)說(shuō)。我知道快要面臨媽媽的教訓(xùn),等到我講完電話(huà)時(shí),媽媽就罵得我狗血臨頭。令我哭了一場(chǎng)。

  我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn),媽媽我知道您是為我好,可是不能與同學(xué)通電話(huà),這會(huì)使我和同學(xué)之間的友誼消失,更使我沒(méi)了好同伴。我覺(jué)得沒(méi)有自由,就像坐“監(jiān)獄”好孤獨(dú),我?guī)缀醺械經(jīng)]有快樂(lè)的感覺(jué)。這也會(huì)使我的性格轉(zhuǎn)變。

  媽媽?zhuān)铱释玫阶杂,得到快?lè)。我不想做你籠子里的小鳥(niǎo)。

我渴望自由作文5

  小鳥(niǎo)可以在天空中飛翔,魚(yú)兒可以在水中暢游,蜜蜂可以在花叢中穿梭,唯獨(dú)我,只能在知識(shí)的海洋中獲得快樂(lè)。我渴望自由!

  周一到周五,我每天都只能去學(xué)校上學(xué),很少能自由自在地在操場(chǎng)上奔跑。好不容易熬到周末了,學(xué)校解放了,我還是要去補(bǔ)習(xí)或是在家里寫(xiě)作業(yè),可沒(méi)趣了。終于有一次,我在周六就把作業(yè)寫(xiě)完了,就硬著頭皮跟媽媽說(shuō):“媽?zhuān)野炎鳂I(yè)寫(xiě)完了,能出去玩了嗎?”“玩玩玩,你就知道玩,除了玩你還會(huì)干什么,過(guò)幾天你就要單元測(cè)試了,你科學(xué)那么差,還不趕緊復(fù)習(xí)!作業(yè)寫(xiě)完了,我再給你多布置幾道附加題!

  聽(tīng)了媽媽的一番話(huà),我皺起了眉頭,心里想著:為什么,我寫(xiě)完作業(yè)了你還要逼著我?唉,真是搞不明白。

  “還愣著干嘛!快去呀!”媽媽又催促了。

  “哦!知道了!”我只好不情愿地走進(jìn)了房間。

  自由就像一把打開(kāi)黃金大門(mén)的`鑰匙,雖然我不能在玩樂(lè)中獲得快樂(lè),但我可以在知識(shí)的殿堂中獲取。

  希望真正的自由大門(mén)早些開(kāi)啟,我渴望自由。

我渴望自由作文6

  我渴望得到自由,像小鳥(niǎo)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在天空中飛翔,沒(méi)有大人的約束,沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)有生活的煩惱……

  我喜歡旅游,希望變成小鳥(niǎo)環(huán)游世界,欣賞大自然的美好風(fēng)光,我要飛,飛到那個(gè)我最想去的地方,那個(gè)我盼望以久的地方——熱帶雨林。我想看看那有沒(méi)有我想象中的那些景物,有像山一樣高的`參天大樹(shù)嗎?有像天空一樣碧藍(lán)的湖水嗎?哪兒的空氣是不是非常清新呢?……

  我還想像小鳥(niǎo)一樣,每天早晨在公園里放聲歌唱,在花叢中與同伴嬉戲、玩耍。晚上的時(shí)候,回到自己的鳥(niǎo)巢中,舒舒服服地睡上一覺(jué)!

  假如我已經(jīng)變成了小鳥(niǎo),我將看到在藍(lán)寶石一樣的天空中,漂浮著雪一樣的云,它在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄動(dòng),或濃或淡,或聚或散,還不時(shí)地變幻形態(tài),好像在向你顯示它是一切“化身”似的。

  云朵,將是我朝夕相處的好朋友!我站在云上,只見(jiàn)天空好像一塊綴滿(mǎn)了寶石的幕布,忽然幕布拉開(kāi)了,一群小鳥(niǎo)兒涌出來(lái),都要和我做朋友,我們已成立一個(gè)群體了!

  啊!多有趣啊!我真希望自己也能變成一只小鳥(niǎo),在那無(wú)邊無(wú)際的天空中,與同伴們自由自在地漫游!

我渴望自由作文7

  媽媽我渴望自由,陽(yáng)光明媚,我感覺(jué)不到溫暖;花兒盛開(kāi),我感覺(jué)不到芳香;孩子們快樂(lè)地嬉戲,我感覺(jué)不到快樂(lè)。原來(lái)是書(shū)遮住了我的視線(xiàn)。

  媽媽?zhuān)沂裁磿r(shí)候才能得到自由呢?早晨六點(diǎn)多,我的媽媽就會(huì)把我從被窩里叫出來(lái),媽媽說(shuō):“該朗讀課文了!”我不能不聽(tīng)媽媽的話(huà),只好起來(lái)朗讀課文。媽媽又說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,早晨是最好的讀書(shū)時(shí)間。”到了晚上,我寫(xiě)完作業(yè)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸摮鋈ネ媪税?”媽媽說(shuō):“你復(fù)習(xí)了嗎?趕快去復(fù)習(xí),你不知道這次考沒(méi)考好嗎?”

  媽媽我渴望自由,我渴望一天總沉寂在書(shū)的海洋,我想呼吸空氣,我想變成一只小鳥(niǎo),在天空中飛翔,那該有多么自由啊!但是我現(xiàn)在卻是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),失去了自由。

  媽媽?zhuān)愕男囊馕曳浅@斫猓闶菫榱宋业膶?lái),為了我考上一所名牌大學(xué),讓我過(guò)上富有的日子,但是我也不能沒(méi)有自由啊?老師不是常說(shuō):“勞逸結(jié)合嗎?”我希望那些望子成龍,望女成鳳的家長(zhǎng)們,能理解你們孩子的.心意,給我們一個(gè)自由自在的空間,我希望你們能做到,讓孩子們變成一只自由的小鳥(niǎo)。

  媽媽?zhuān)艺娴目释杂伞?/p>

我渴望自由作文8

  自由,在我們成長(zhǎng)的同時(shí),變成了一種越來(lái)越大的奢望。

  幼兒園時(shí)的我們,無(wú)所事事,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。每天的`作業(yè)就是玩,連上課也是玩。我們只要會(huì)認(rèn)幾個(gè)字,會(huì)算一加一等于幾,大人早就點(diǎn)頭稱(chēng)贊,心滿(mǎn)意足了。那時(shí)我只渴望父母不在吃喝上限制我們,其它也沒(méi)什么渴求的了。

  光陰似箭,如月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了進(jìn)入小學(xué)。學(xué)業(yè)重?fù)?dān)被老師、父母?jìng)儚?qiáng)壓在我們還扔稚嫩瘦小的身軀上。我們貪玩,那是不可置否的事實(shí)。玩是孩子們的天性!可此時(shí),我們的幼小心靈就像被追殺的羔羊,被名叫“作業(yè)”的大灰狼追殺著。它“剝奪”了我們玩耍的時(shí)間,“扼殺”了我們的自由。我們又像一只渴望飛翔的金絲雀,展開(kāi)翅膀卻發(fā)現(xiàn)腳下被學(xué)習(xí)地鐵鏈?zhǔn)`著,難以自拔。

  時(shí)間飛快的流逝著,我們都快小學(xué)畢業(yè)了,不再是以前那些“小屁孩”了。五年級(jí)的我們都成了一個(gè)個(gè)“作業(yè)狂”,恨不得在學(xué)校里就做完。做完了回家干什么呢?現(xiàn)在我們不想吃東西,沒(méi)心情看電視,懶得玩電腦,只想能早早地躺在床上,安安穩(wěn)穩(wěn)地睡一次飽覺(jué)?捎袝r(shí)連這點(diǎn)愿望也難以實(shí)現(xiàn)。

  我們慢慢長(zhǎng)大了,自由卻悄悄離開(kāi)我們了,我們渴望重新獲得自由!

我渴望自由作文9

  我心里常想:我和我的朋友一樣,都是孩子,可為什么他們就可以在外面無(wú)優(yōu)無(wú)慮,自由自在的玩,而我卻不能。

  我就像一只被關(guān)在籠子里的'小鳥(niǎo)一樣,再怎么飛也飛不出去。我寫(xiě)好了作業(yè),爸媽也不肯讓我出去玩,不肯讓我和同學(xué)一起去玩。有時(shí)我能在家里看一會(huì)電視 ,我都會(huì)感到幸福。看完了電視又得去寫(xiě)作業(yè)和爸媽給我布置的作業(yè)。我到底什么時(shí)候才能獲得自由呀?

  在元旦放假的時(shí)候,爸媽給我布置了很多作業(yè)。作業(yè)寫(xiě)完還不能看電視,還讓我看課外書(shū),還要看半天。幾天看一本課外書(shū)還行,但是經(jīng)?凑n外書(shū)我就厭倦了看課外書(shū)。有幾次我看課外書(shū)都是裝裝樣子的,因?yàn)槲乙褜捑肓丝凑n外書(shū)了,在這幾天里,我不想看到課外書(shū)。

  我到底什么時(shí)候才能獲得自由呀?我渴望在這個(gè)新年里爸爸媽媽能給我自由!能讓我自由自在,無(wú)優(yōu)無(wú)慮的過(guò)上一天。

我渴望自由作文10

  望著窗外那自由飛翔的小鳥(niǎo),我潸然淚下。看著桌上那似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè),我哭了。人人都有追去自由的權(quán)利,可我的自由在那里在哪里呀……

  我是班里的學(xué)習(xí)委員,按理說(shuō)學(xué)習(xí)應(yīng)該不錯(cuò),可在媽媽的眼里,我的成績(jī)總是不完美的。每天,我除了要做老師布置的作業(yè)外,還要做完媽媽買(mǎi)的練習(xí)題,那似乎永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)像一座小山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我渴望得到自由,哪怕是放我出去走一會(huì)兒。

  每次回家,都沉了一種壓抑。每當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)回家真好時(shí),我的心都快要?dú)q了。的'確,家是溫馨的,回家確實(shí)好,可我這個(gè)冷漠的家,對(duì)我來(lái)說(shuō)是可怕的,以前我最怕黑夜,現(xiàn)在我最怕回家。

  每天,我像一個(gè)被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),失去了自由,我多想得到自由,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。每天除了做作業(yè),還能干什么?我多想睡一覺(jué),但是被父母的吼聲驚醒,我多想繡一只小花貓,可……

  我渴望自由,渴望得到一片自由的天地。愿天下父母,都能給自己的孩子一點(diǎn)自由的天地……

我渴望自由作文11

  大多數(shù)人都是自由的,當(dāng)然也有一些人是不自由的,比如我。

  我剛上小學(xué)的時(shí)候,成績(jī)一直都很優(yōu)秀,老師也經(jīng)?洫(jiǎng)我,我在班上的朋友也很多。

  但這一切在我上五年級(jí)的`時(shí)候就畫(huà)上了句號(hào)。有一次考試,我考得特別差,班主任給媽媽打電話(huà),說(shuō)我的成績(jī)像坐過(guò)山車(chē)似的一直下滑,媽媽生氣地說(shuō):“不把成績(jī)提上去,就別想玩手機(jī)!

  就這樣,我繁重的學(xué)習(xí)之路開(kāi)始了。每天千斤重的作業(yè),把我壓得喘不過(guò)來(lái)氣,老師還說(shuō):“只要把我抓緊,成績(jī)一定能上來(lái)。”于是媽媽就對(duì)我看得更緊了,規(guī)定我不準(zhǔn)出去玩。

  我在學(xué)校的時(shí)候,經(jīng)常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō):他們放假的時(shí)候可以去合肥玩,也可以去其他地方玩。我心里很是羨慕和妒忌。我回家對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)偶倭,能不能帶我出去玩?”媽媽板著臉說(shuō):“玩什么玩,還不快寫(xiě)作業(yè)去!”我每天都受著這樣的折磨。在學(xué)校還要受到老師的批評(píng),在家里要受到媽媽的嘮叨。但是媽媽永遠(yuǎn)只有一句話(huà):“只要學(xué)習(xí)好,保證讓你玩。”我的學(xué)習(xí)之路什么時(shí)候是個(gè)盡頭。

  自由就是一個(gè)人最大的追求,自由的生命才是快樂(lè)的,我想把我的靈魂從牢籠里給拯救出來(lái)。媽媽?zhuān)僮屛彝嬉淮伟桑?/p>

我渴望自由作文12

  自由,一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè),充滿(mǎn)幸福的詞,它代表著我們的喜怒哀樂(lè),代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。

  每當(dāng)我從窗戶(hù)中看見(jiàn)別人在玩的`時(shí)候, 我就忍不住掉下眼淚,為什么他們就可以玩,而我卻不能玩!媽媽對(duì)我一向很?chē)?yán)格,早上要做作業(yè),中午要做作業(yè),晚上要做作業(yè),一天我真是手忙腳亂,唉!我什么時(shí)候才能玩。 我記得二年級(jí)寒假因?yàn)槠谀┛荚嚊](méi)考好,媽媽就罰我十幾天沒(méi)出去玩一下,做完了學(xué)校布置的寒假作業(yè),還要完成媽媽、爸爸、姑姑布置的家庭作業(yè)。

  還有一天中午,我狼吞虎咽的吃起飯來(lái),吃完了飯我準(zhǔn)備出去玩,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到,東風(fēng)剛落,西風(fēng)又起,媽媽叫我去做數(shù)學(xué)試卷,做完數(shù)學(xué)試卷以后在做《英才考評(píng)》、《學(xué)海樂(lè)園》、《快樂(lè)練習(xí)》和語(yǔ)文試卷。“快點(diǎn)做,我回來(lái)之前必須做完!”媽媽說(shuō),聽(tīng)了這話(huà)我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,心想:我又不是機(jī)器人,我是人,人是會(huì)累的,我真想大聲對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)乙杂,我要玩”?/p>

  爸爸、媽媽我也知道您希望我長(zhǎng)大成材,我也罷希望能放開(kāi)手,讓我像一只小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在的飛翔。

我渴望自由作文13

  我希望自己是鳥(niǎo),在藍(lán)天自由翱翔;我希望自己是鹿,在草地極限奔跑;我希望自己是魚(yú),在池塘歡快暢游。

  我們是學(xué)生,有著學(xué)生必備的任務(wù),那就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的慢長(zhǎng)路途中,我們被束縛著,就像那夜鶯,被束縛在籠中,被逼迫著歌唱。老一輩的人都說(shuō):“你們這些孩子啊,太幸福了,我么當(dāng)時(shí)哪像你們這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,只管學(xué)習(xí)就好。唉,真是身在福中不知福!”可是有知道,這一切的一切,顯現(xiàn)出的枯燥乏味,哪是一個(gè)青春期孩子能夠接受的呢?我們需要的,是自由,是一個(gè)擁有友情,擁有親情的地方;而不是束縛,不是一個(gè)只擁有書(shū)本,冷冰冰的世界!

  每當(dāng)我看見(jiàn)籠中鳥(niǎo),總是會(huì)默默地說(shuō):“你們還好嗎?被關(guān)在籠子里的日子不好過(guò)吧!”并情不自禁地想起小時(shí)候媽媽說(shuō)的'故事:一只小鳥(niǎo)被獵人抓了起來(lái),關(guān)在籠子里,小鳥(niǎo)很不情愿的用頭撞擊鐵籠,另一只小鳥(niǎo)飛到這只小鳥(niǎo)的籠子前,把口中的果子喂給籠中的小鳥(niǎo)吃,然后迅速離開(kāi)。而吃了果子的鳥(niǎo),很快便死了。

我渴望自由作文14

  自由,是每個(gè)人所渴望的,作為一個(gè)小學(xué)生,當(dāng)然我也不例外,我渴望自由!

  我,是一名小學(xué)生,天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習(xí),汲取著知識(shí)的甘露。但我媽媽給我報(bào)了許多興趣班,使得我忙得喘不過(guò)氣來(lái)。我知道,你是為了我好,為了我的將來(lái)著想,但我這個(gè)年齡段不應(yīng)該去報(bào)太多的興趣班,我需要休息。每個(gè)星期奔走于各個(gè)興趣班。您累,我也累。每次當(dāng)我看到別的小朋友在公園里高興地玩耍時(shí),我是多么羨慕啊。我知道,興趣班或許真的能學(xué)到知識(shí),但我真正需要的,是大自然的知識(shí)!

  如果能給我多一點(diǎn)的自由,我將會(huì)高質(zhì)量地完成作業(yè),再去公園,體驗(yàn)體驗(yàn)綠色。我決不會(huì)像那些小孩兒,整日地瘋玩兒。我只會(huì)每天花十分鐘到一小時(shí)去休息一會(huì)兒,去娛樂(lè)一會(huì)兒,這個(gè)要求一點(diǎn)兒也不過(guò)分!別的小孩兒能想何時(shí)去玩兒就何時(shí)去玩兒,為什么我不能?在大自然,我能觀察各種各樣的.小昆蟲(chóng),各種各樣的植物,我能在大自然中不經(jīng)意間學(xué)會(huì)許多在課本上學(xué)不到的東西!

  我渴望自由,就如花兒需要泥土,就如葉子需要大樹(shù)。給我自由吧!

我渴望自由作文15

  關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)渴望自由,被繩子拴著的小狗渴望自由,我也渴望自由。

  每一次想出去玩一下卻被媽媽叫住我只能回到自己的房間瞅著窗外自由飛翔的小鳥(niǎo),只希望自己也有一雙翅膀在天空自由飛翔,那小鳥(niǎo)是多麼快樂(lè)啊。

  有幾次我放學(xué)看不到媽媽的身影,為什莫媽媽就可以這麼自由,而我卻不能。

  媽媽你為什莫不讓我去玩,即使你有時(shí)候高興讓我去,我如果回來(lái)的很晚你就會(huì)說(shuō)我。

  記得有一次已經(jīng)九點(diǎn)多了你還去二姨家玩,你隔四五天去一次超市我一個(gè)月和你也去不了一次。

  為什莫?jiǎng)e的.孩子就能玩,而我卻不能,我看見(jiàn)她們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏,心里有些癢便想偷偷的跑出去,沒(méi)想到剛走了幾步卻被你的手拽回來(lái)。

  媽媽你為什莫不能理解我,難道你想讓我的童年沒(méi)有快樂(lè)?

  媽媽我不想當(dāng)關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),我要當(dāng)天空飛翔的小鳥(niǎo)。媽媽你的舉動(dòng)使我摸不著頭腦,記得有一首歌叫:我是一只小小鳥(niǎo)。媽媽我不想要那種懷抱,我要自由。

  我知道你愛(ài)我你疼我但你也不能讓我生活在灰色空間里,那樣我的生活就沒(méi)有色彩了。我不想讓我的童年沒(méi)有快樂(lè)我要我的童年充滿(mǎn)快樂(lè)。媽媽給我自由吧,不要拿我當(dāng)犯人囚在屋里。

  媽媽給我自由吧。我渴望自由。

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