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那段自由的日子作文

時(shí)間:2023-08-05 16:33:44 自由 我要投稿

那段自由的日子作文(共4篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的那段自由的日子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那段自由的日子作文(共4篇)

那段自由的日子作文1

  我愛,我愛蒲公英的炫舞,它像精靈,在風(fēng)中搖曳著身姿,那自由的弧度,是我的最愛;我愛,我愛白云的飄蕩,它像天使,在天空舒展著腰身,那自由的心靈,是我的最愛。

  風(fēng)兒吹來,帶給我無盡的思緒,細(xì)細(xì)梳理,驀然回首,猛然間又發(fā)現(xiàn)那個(gè)春天,那個(gè)你,那段自由的日子。

  “來,哥給你擰個(gè)哨子,嘟嘟的,可好聽了呢!”你滿臉笑容地說到。

  我接了過來!罢婧猛妫「,教我吧!我也想擰一個(gè)!蹦愦饝(yīng)了,可是我太笨,總是學(xué)不會(huì)。我以為你會(huì)找借口不教我,可沒想到,你非但沒走,還耐心地教我,手把手的。

  “好不容易啊,終于學(xué)會(huì)了,你看,比你的好多了!”我顯擺道。你笑著說:“是呀!妹妹真棒!”我也笑了,溫暖地笑了。

  我摘起一朵蒲公英,吹到你的臉上,然后大笑。在田野中肆意地跑著,那感覺,真爽!

  七歲的我,就這樣盡情地享受著著大自然和你帶給我的快樂。

  后來,我上學(xué)了。一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí)……終于熬到了初三。初三繁重的作業(yè)壓得我喘不出氣,那自由的日子也離我越來越遙遠(yuǎn),可那種感覺卻從未變過,依然那么清晰,你的臉,依然在我眼前。

  馬上就要中考了,精神有點(diǎn)疲憊,人有點(diǎn)憂郁。

  我抬起頭看看天,那純潔的白色,將整個(gè)藍(lán)天渲染得更加絢麗多彩。它飄著,在藍(lán)天的'懷抱里,在風(fēng)的撫摸下。它笑了,溫暖地笑了,就像當(dāng)初我笑了一樣,那么爽朗,那么快樂。我想,是自由的。是那自由的感覺,讓它如此歡樂?吹竭@些,我的心里也多了份釋然,少了份憂郁。

  春風(fēng)吹來,是我和天空的對(duì)白,是我和風(fēng)的感應(yīng)。它們把我護(hù)送到七歲,此刻我是自由的,像蒲公英,像白云,那么溫暖,那么快樂,那么自由……

  那些零碎的記憶拼湊出你的臉,像太陽一樣在我面前。回想那段日子,我真的很愛,如此溫暖,如此快樂,如此自由……

那段自由的日子作文2

  記得四五歲時(shí),無憂無慮,感覺一切事物都是充滿欣喜的。

  一次偶然的機(jī)會(huì),讓我能夠跟著爸爸,去外地出差。廣東是個(gè)重要的港口省市,那里景色迷人,讓人沉醉不已。但最令我難忘的,仍是那一片清澈的魚塘。

  脫離城市的喧囂,我和爸爸住在一個(gè)郊外的小賓館中。透過小小的玻璃窗,看見窗外青綠色的山,群鳥飛過,毫不遮掩那種大自然的美麗,有一種“萬物霜天競(jìng)自由”的感覺。在這里,我像歡脫的草蟲,拉拉燈的開關(guān),在床上蹦來蹦去。沒過多久,我就發(fā)現(xiàn)了附近的一處池塘,是個(gè)釣魚的好去處。

  爸爸工作完剛回賓館的這會(huì)兒功夫,我就堅(jiān)持不住了:“爸爸,我要去釣魚!”那充滿期待的小眼神靜靜的望著爸爸。他二話沒說:“走,咱今天晚上吃‘全魚宴’!”我高興的跳了起來,還拍拍手,叫道:“爸爸最好了!”

  來到魚塘附近,我便縱情的享受這里的空氣,溫度,環(huán)境……甚至是魚。望向水中歡快游動(dòng)的魚兒,我不禁在岸上翩翩起舞,嘴里還時(shí)不時(shí)哼著愉快的小曲兒,感受著一切的美好。只見爸爸已經(jīng)支好魚竿,捆上魚食,準(zhǔn)備就緒了。

  不知過了多久,我才想起要釣魚,但此時(shí)我卻正躺在一處草叢里,觀看螞蟻搬家呢:起先,它們?nèi)宄扇,好像在商討什么方案。而后,有一只威武?螞蟻挺身而出,搬起一粒大米就往前跑……不一會(huì)就沒了蹤影。我看得正起興,忽然聽見爸爸的聲音:“要下雨了,咱們回去吧。”望向他手中的魚兜,已經(jīng)有了六條小魚!我為爸爸趕到自豪,同時(shí)也為自己在螞蟻叢中的發(fā)現(xiàn)趕到喜悅;氐劫e館,爸爸果然親手為我做了一頓“全魚宴”。雖然味道不是我想象中的那般,但卻讓我體會(huì)到了一種親情的關(guān)愛。

  這段時(shí)間,我體會(huì)到了真正的自由。不是困難后的解放,而是一種沒有約束,對(duì)生活中一切事物抱有欣喜的態(tài)度,包括愛。這,就是人們所向往的自由。

那段自由的日子作文3

  “我自由嘍!”那天放學(xué),我一回家就扔下書包大喊。害得不少鄰居紛紛探出頭來驚詫發(fā)生了什么事。

  其實(shí)也沒什么,只不過是這幾天媽媽要去北京探望小姨,爸爸又恰好要加班而已。沒錯(cuò),僅此而已,然而對(duì)于我來說,這可是天大的好事啊,一直如籠中鳥般的我早已厭倦了被人約束的生活,沒人管沒人問才是我所夢(mèng)寐以求的,對(duì)于爺爺、奶奶——把房門一關(guān),有沒有他們都一樣。

  即使爸爸、媽媽千叮嚀萬囑咐讓我別沒事就看電視、玩電腦,但這機(jī)會(huì)可是千載難逢的啊,更何況常年吃竹子的大熊貓有時(shí)也會(huì)捉幾只野味開開葷呢。于是,我所向往的美好生活便起航了。

  一放學(xué),我便把電腦、電視打開,擺上吃的,攤開作業(yè),再把房門一關(guān),開始享受我的美好時(shí)光。邊吃著東西邊看著電影,看到搞笑時(shí),邊大笑邊把桌子拍得“啪啪”響;看到感動(dòng)時(shí),餐巾紙一張一張地抽,等回過神來,已經(jīng)紙團(tuán)滿地;看到無聊時(shí),隨手在作業(yè)本上畫兩筆;看到激動(dòng)時(shí),不忘在作業(yè)本上沾上幾滴果汁、撒上一些餅干渣。第二天到學(xué)校,我會(huì)跟同學(xué)炫耀,他們會(huì)問:“那你不怕學(xué)習(xí)退步嗎?”我還真沒想過,但我嘴上卻說:“那有什么,吃喝玩樂才重要,懂么?”那會(huì)兒,我心中還偶爾憂愁一下學(xué)習(xí),但一回家,我還是沒能抵擋得住電腦、電視的魅力,從而拜倒在它們的石榴裙——哦,不,應(yīng)該是“金屬裙”之下。

  就這樣,渾渾噩噩的.日子如同流水般一天天飛逝,媽媽回來了。當(dāng)她問到我最近的學(xué)習(xí)時(shí),我才想起作業(yè)本上急劇增加的紅叉叉與一次又一次連續(xù)被突破的歷史最低分……但是我選擇了隱瞞,告訴媽媽最近學(xué)習(xí)狀態(tài)挺好。后來,媽媽終于了解到了真實(shí)情況,面對(duì)媽媽的“表揚(yáng)”,我感到心里很不是滋味,甚至羞愧難當(dāng)……

那段自由的日子作文4

  對(duì)人生而言,自由是最好的禮物。擁有自由,就等于擁有一片任我翱翔的藍(lán)天;擁有自由,就等于掌握了生命運(yùn)轉(zhuǎn)的齒輪。

  每一次的長假都是我自由的時(shí)光,每一天的早晨,沒有了那惱人的鬧鐘,每一天的晚上,沒有了放在燈下厚厚的作業(yè)。

  每一天我都放縱自己,隨著自己的心情安排時(shí)間,我認(rèn)為這也許就是自由;幾天之后我便煩了,整天爬在窗邊遠(yuǎn)眺,這時(shí),房子就成了伽鎖,阻擋著我的腳步。我打開家門,擺脫了枷鎖來到太陽底下,我想這便是自由。

  我每天都在這里轉(zhuǎn)悠,好像一只鳥兒,我走自己的路,做著自由的自己,沒有煩惱。

  每天我都按著自己的想法而過,自由自在,可是心里卻總有一種感覺,提醒我今天必須干事情,我有些惱怒,想要自由卻總是瞻前顧后,可是偶然的.一個(gè)雨天,讓我明白自己的選擇。

  窗外正滴滴答答地下著雨,我則爬在窗上出神。這幾天的日子可謂是自由得很,可是,日子是一樣的,而有的人忙碌有的人悠閑呢?

  我看到忙碌的人總是在為以后考慮,而悠閑的人總是考慮當(dāng)下。我放眼望去,當(dāng)年忙碌的人變得輕松,而當(dāng)年悠閑的人現(xiàn)在卻是碌碌無為。

  忽的,我好像明白了什么,當(dāng)年稍稍出的一些力是為了今后更多地輕松和自由,而比起當(dāng)年的自由,現(xiàn)在自由真是珍貴了許多。

  我想起了放假那段自由的日子,那時(shí)的自由是為放松,而這時(shí)的努力換來以后的自由,卻是扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的輪盤。

  我好像明白了自由的含義,應(yīng)當(dāng)努力時(shí)的自由是放縱,成功之后的自由是努力的回報(bào)。

  自由的日子是要我們合理安排,那段自由的日子時(shí)常都在提醒我們要努力。

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