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渴望自由作文

時(shí)間:2023-07-27 12:49:07 自由 我要投稿

渴望自由作文15篇(經(jīng)典)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的渴望自由作文,希望對(duì)大家有所幫助。

渴望自由作文15篇(經(jīng)典)

渴望自由作文1

  每個(gè)人都有自己渴望的東西,每個(gè)人的都與眾不同,然而我渴望自由,渴望自由的飛翔。

  我周末放學(xué)回家,拿出書(shū)本正準(zhǔn)備學(xué)習(xí)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我一本書(shū)沒(méi)有做好筆記。

  我來(lái)到媽媽眼前說(shuō):“媽媽,我到同學(xué)家做一下筆記,一會(huì)兒就回來(lái),行嗎?”媽媽用眼光看了我一眼說(shuō):“你稍等一下,我吧這些事忙王就陪你一起去!蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“不用,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,又不是小孩子了,沒(méi)問(wèn)題。”媽媽嘮叨著:“不行,在我的眼里你就是一個(gè)小孩子,乖,再去看一會(huì)兒書(shū),等我忙完就陪你去!薄皨寢,我都這么大了,您就讓我獨(dú)自去吧!好不好!”我祈求著。媽媽完全不顧我的感受,依然繼續(xù)說(shuō)著:“孩子,聽(tīng)話,你現(xiàn)在還小,過(guò)馬路又不知道看車,萬(wàn)一出點(diǎn)事怎么辦?啊,快去看書(shū),我要忙完了!蔽矣杂种。

  當(dāng)我在一天天地成長(zhǎng),漸漸地有了自己的秘密。

  媽媽下班買了菜回家,打開(kāi)屋門(mén),就說(shuō):“乖女兒,今天晚上想吃什么呀?”媽媽關(guān)心地問(wèn)。我沒(méi)有回答,沒(méi)有聲音。一片寂靜。媽媽驚訝的看著站在眼前的我,臉上只有憤怒媽媽想意識(shí)到了什么,因?yàn)閶寢尶戳宋业娜沼洝?/p>

  “憑什么偷看我的日記?”我大聲嚷著,并且狠狠地將日記本丟到媽媽腳下。

  “你這是什么態(tài)度?有這么跟她說(shuō)話地嗎?我還不是關(guān)心你呀?”媽媽也生氣的嚷著。

  我哭著跑進(jìn)了房間,把門(mén)鎖上了。

  其實(shí)換個(gè)角度想,媽媽也是太想走進(jìn)屬于別人的空間,他們的.私人空間。

  每個(gè)人都有自己的空間,都有自己的渴望?释杂,將它們分割成很多塊,分給親人和朋友,但沒(méi)有人慷慨地將它全部分給一個(gè)人,無(wú)論大小總會(huì)剩一塊給自己,來(lái)盛放心中的秘密。

  我渴望,我渴望自由的飛翔。

渴望自由作文2

  時(shí)光不饒人。隨著歲月的流逝,童年漸漸離我們遠(yuǎn)去。我們跨入了中學(xué)的大門(mén),成為了一名初中生。

  進(jìn)入了初中,對(duì)于學(xué)習(xí)好的同學(xué),就是向成功又跨近了一步。然而,繁重的作業(yè)、學(xué)習(xí)上的壓力,壓的'我喘不過(guò)起來(lái)。

  學(xué)習(xí),是多么枯燥無(wú)味——每天,背著沉重的書(shū)包上學(xué),又拖著沉重的腳步回家。一回家,就要進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)——寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我看到那一大摞作業(yè)時(shí),我就犯暈、想吐!作業(yè)做多了,就做煩了,就就不想做了,可又不能不做。不然,就會(huì)受到家長(zhǎng)的訓(xùn)斥,老師的懲罰!

  上個(gè)星期六,我正在家里寫(xiě)作業(yè),窗外忽然傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲。透過(guò)窗口,我看見(jiàn)幾個(gè)小男孩兒開(kāi)心地在樓下嬉戲、打鬧著。小女孩兒們則牽著橡皮筋歡快地跳著,“小皮球,像地球,有山有水有河流……”我想起了自己的童年,那是一個(gè)五彩繽紛的“呼啦圈兒”的世界,我和幾個(gè)小玩伴快樂(lè)的轉(zhuǎn)著、笑著、無(wú)憂無(wú)慮著……

  如今,我成了一只失去自由的“籠中鳥(niǎo)”,在教育編織成的“籠子”里羨慕地看著小朋友在“籠”外自由飛翔。

  學(xué)校說(shuō):“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子!

  我說(shuō):“一切為了自由,為了自由的一切,為了一切自由!

  有一天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)自己在一夜之間,變成了一只可愛(ài)、快樂(lè)的小鳥(niǎo),自由地在天空中展翅飛翔,讓眼睛盡情地旅游,讓心靈自由地散步。不受任何人的約束,無(wú)憂無(wú)慮地生活著……

  我多么希望,自己也想夢(mèng)里一樣,在一夜之間,變成一只小鳥(niǎo),在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛翔!

  啊,我真想對(duì)著天空大喊一聲:“我渴望自由!”

渴望自由作文3

  紛飛的柳絮訴說(shuō)著夢(mèng)想;昂頭挺胸的葵花預(yù)知著不朽的希望;散落的落葉鋪墊著星光大道。夢(mèng)想是會(huì)開(kāi)花的大樹(shù),自由就是眾繁星中,我想要、我渴望的那顆星。

  青春期的我們,每天都要面對(duì)著生活中種種不一樣的事物。閉上眼是各式各樣的英語(yǔ)單詞在腦海里騷動(dòng),睜開(kāi)眼是還沒(méi)背誦的課文,抬起頭是嚴(yán)厲的家長(zhǎng),低下頭則是滿桌密密麻麻,堆積成小山的試卷和課本。想想,在我的世界里每一天都是烏云布天,每一天都有你想不到的課程。

  我渴望自由。

  窗外的院子的.小花小草都開(kāi)透了,而我的手卻從未停過(guò)。桌子上的練習(xí)題似乎怎么也寫(xiě)不完。突然,一把把小傘映入我眼簾,深深地吸引了我的注意力。

  在風(fēng)中搖曳的蒲公英猶如一只只會(huì)飛的小精靈在空中飛舞。清風(fēng)縈繞大地,一把把小傘起飛于大地,越飛越高。它柔軟細(xì)膩,如泡沫一般純潔。那潔白的毛絨是她的羽翼嗎?它要去哪里?此時(shí)此刻,腦海里閃現(xiàn)一個(gè)念頭:自由!自由!我要的自由!

  我要的自由,不是借雙翅膀。自由是不能代替的遠(yuǎn)方!蒲公英是最執(zhí)著的,它不依靠,不服從,不屈服。它只是一味的朝著自己的夢(mèng)想,追逐自由。它們總是仰起頭,宣告著自己短暫而充實(shí)的命運(yùn)。它向往自由,重要的是它追逐自由。

  大千世界,蕓蕓眾生。又有誰(shuí)如同蒲公英一般執(zhí)著呢?又有誰(shuí)像蒲公英一樣執(zhí)著的追求自由呢?誰(shuí)比誰(shuí)好,能差到多少?遲早都要向上帝報(bào)道,既然壞的通通改不掉,那就不要自找煩惱,放手無(wú)聊大笑。

  蒲公英,自由,清風(fēng)。

  我渴望自由!

渴望自由作文4

  自由,一個(gè)充滿快樂(lè)和幸福的詞,對(duì)我們這個(gè)時(shí)代的孩子來(lái)說(shuō)是非常陌生的。因?yàn)樵谖覀兊氖澜缋镏挥酗w行作業(yè)和訓(xùn)練課,我不禁要問(wèn)自由是什么。

  在我們的生活中,家庭作業(yè)占據(jù)了我們所有的時(shí)間。我們必須加快速度處理作業(yè),因?yàn)槲覀冎老旅娴淖魑摹⒕毩?xí)和試卷還在等著我們。甚至我們的孩子也喜歡跳舞、唱歌、彈鋼琴、書(shū)法等。已經(jīng)評(píng)分,可以在高中入學(xué)考試中獲得加分。這樣,為了實(shí)現(xiàn)照顧兒子成龍和女兒成鳳的愿望,父母在周末送我們?nèi)⒓痈鞣N培訓(xùn)班。它們本可以用來(lái)培養(yǎng)我們的'情緒和放松我們的情緒,但它們逐漸讓我們不喜歡它們。!我們似乎沒(méi)有機(jī)會(huì)呼吸。我們什么時(shí)候能重獲自由?

  聽(tīng)爸爸說(shuō),雖然那時(shí)他們很窮,沒(méi)有電視,但是他們很自由。在每天的業(yè)余時(shí)間,他們還可以玩游戲,玩泥巴,練習(xí)書(shū)法,畫(huà)畫(huà)...他們還可以在河里游泳,抓泥鰍。這種生活是我們夢(mèng)想的生活,但我們做不到。我們真的既羨慕又嫉妒。。∩弦淮娴南褚活^自由放養(yǎng)的母牛,一只快樂(lè)而令人羨慕的母牛。然而,我們這一代就像被囚禁的綿羊。他們被關(guān)在圍欄里,沒(méi)有自由。所有的活動(dòng)都必須安排好。我認(rèn)為現(xiàn)在自由放養(yǎng)的牛已經(jīng)成為稀有動(dòng)物。

  事實(shí)上,我們只希望我們能在學(xué)校好好學(xué)習(xí),有足夠的空閑時(shí)間。讓我們伸展我們的身體,打籃球,看昆蟲(chóng),并有我們自己的娛樂(lè)時(shí)間。當(dāng)然,我們也可以擁有自己的技能,享受短暫而快樂(lè)的童年。我們會(huì)滿意的。

  爸爸媽媽,別擔(dān)心,放開(kāi)你們的手。我們渴望自由和我們自己的青春。讓我們面對(duì)我們的生活,讓我們做出我們自己的選擇,讓我們?yōu)橹畩^斗!只有真正放手,我們才能成長(zhǎng)得更快。

渴望自由作文5

  每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚(yú)兒在水中歡快流動(dòng),我便會(huì)陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地唱歌?為什么不能似小魚(yú)歡快地遨游?為什么要背著沉重的書(shū)包去上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得家長(zhǎng)檢查呢?難道就是因?yàn)槲沂侨?不,我和小魚(yú)、小鳥(niǎo)一樣是生命,我同樣也需要自由。我不想當(dāng)籠中鳥(niǎo),缸中魚(yú)!我渴望自由!

  生活上,我沒(méi)有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過(guò)媽媽,才一口一口地把營(yíng)養(yǎng)早餐吃完。

  學(xué)習(xí)上,我更沒(méi)有自由。一個(gè)星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來(lái),連口都沒(méi)漱,飯都沒(méi)吃,就想打開(kāi)電視,因?yàn)閶寢尣辉诩?晌覄傁氪蜷_(kāi)電視時(shí),只見(jiàn)電視一旁有一張紙條,上面寫(xiě)著:宇霏,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成?吹竭@個(gè)紙條,我差一點(diǎn)兒沒(méi)暈倒,可我沒(méi)有違抗這一道“圣旨”,因?yàn)槔蠇尩拿钊鐜煾傅拿睿自捳f(shuō):師命不可違,所以我不敢違抗,我開(kāi)始清掃敵軍——作業(yè)。花了半個(gè)鐘頭的時(shí)間,我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來(lái)到電視機(jī)旁,又想打開(kāi)電視?蛇@時(shí)該死的`電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽(tīng)見(jiàn)電話的另一頭傳來(lái)媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè),看看作文書(shū),不要看電視,也不要玩電腦!闭f(shuō)完,便掛了電話。我聽(tīng)了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書(shū)房,隨便拿了一本書(shū),邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是……但我該怎么說(shuō)好呢?我終于看完了作文書(shū),又想打開(kāi)電視,我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲。我以光速跑到書(shū)房,拿起書(shū)看了起來(lái)。哎!為什么我不能像小鳥(niǎo)小魚(yú)一樣無(wú)慮呢?

  我渴望自由!

渴望自由作文6

  我想做一個(gè)快樂(lè)的人,想鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔;我想做一個(gè)自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人,像魚(yú)兒一樣在水中游來(lái)游去。

  自由,一個(gè)充滿快樂(lè),充滿幸福的詞,它代表著我們的喜怒哀樂(lè),代表著人生中的坎坎坷坷,自由可謂是人的靈魂。從小我就渴望自由,渴望家長(zhǎng)防守,但是,從小到大,家長(zhǎng)從來(lái)都不會(huì)給我自由的空間,把我的時(shí)間安排得緊緊的我似乎連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

  任務(wù)越來(lái)越重,時(shí)間越來(lái)越緊,玩的時(shí)間也越來(lái)越少了,好不容易挨到了周末,先好好休息一下,卻得上家長(zhǎng)安排的輔導(dǎo)班……當(dāng)我抬頭仰望天空時(shí),總覺(jué)得自己是籠子里的“囚鳥(niǎo)”,沒(méi)有屬于自己的天空,沒(méi)有快樂(lè),更沒(méi)有自由。

  蟋蟀的快樂(lè)是可以盡情的歌唱,泥土的快樂(lè)是可以滋養(yǎng)花草樹(shù)木,花兒的快樂(lè)是可以裝點(diǎn)蒼茫的大地,而我的快樂(lè)就是能擁有屬于自己的一片樂(lè)土,凈土。

  每天沉重的書(shū)包,書(shū)本上密密麻麻的字跡,沉重的`學(xué)習(xí)任務(wù),讓學(xué)習(xí)生活失去了光彩。如果我擁有了自由,我會(huì)騎車到田野里去玩耍,到花叢中玉蝴蝶一起嬉戲,或是躺在田野中仰望天空,看空中飛翔的小鳥(niǎo),大聲呼喚:“我擁有自由!”

  我真的渴望自由,我理解父母那望子成龍的夢(mèng)想,但他們應(yīng)該給我們自由,放開(kāi)我們的手讓我們自己去搏,自己去闖,只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長(zhǎng)起來(lái)。

  我渴望我的自由,要是我擁有它,我就要變成一只鷹,在蔚藍(lán)的天空中飛翔,去世界上最遠(yuǎn),最高的地方,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),在風(fēng)雨中,我會(huì)傲然飛翔,不管有多大的困難,我都會(huì)去做最好的自己!

渴望自由作文7

  自由是什么?是一份無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)嗎?是一片無(wú)邊無(wú)際的大海嗎?我不知道,似乎我從未得到過(guò)它,所以我不了解它,不知該如何描述它。

  窗外,陽(yáng)光燦爛,可我卻感受不到它的溫暖;窗外,桃樹(shù)吐蕊,可我卻感受不到它的降臨;窗外,笑聲傳來(lái),可我卻看不到玩耍的孩子,為什么呢?原來(lái)是被那一本本的書(shū)籍擋住了我的視線,是他們擋住了陽(yáng)光對(duì)我的恩惠;是他們擋住了春天對(duì)我報(bào)告的信息;是他們擋住了我對(duì)自由的向往。

  曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)過(guò):自由,每人都擁有過(guò)它,但在不經(jīng)意間,它逃走了;在環(huán)境的變換之中,它挪移了;在人們的冷漠中,它消失了。因?yàn)榭释@得它,我開(kāi)始尋找它,在坐車的時(shí)候,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,在思考的時(shí)候,在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,在唱歌的時(shí)候……可是久而久之,我開(kāi)始累了,茫然的躺在舒適的床上,我不禁在想:我的生活為什么總是一成不變?為什么總是千篇一律的重復(fù)著?我承認(rèn),在自由的面前我們都太渺小了,可我還是渴望自由,我不要徘徊在父母與老師的期望中,我不希望是被迫讀書(shū),我希望是開(kāi)心的'學(xué)習(xí)。我不希望被作業(yè)壓得窒息,我希望能在做作業(yè)時(shí)有喘氣的機(jī)會(huì)。

  我想要象雄鷹一樣在藍(lán)天下自由的飛翔,我想要象魚(yú)兒一樣在碧水中快樂(lè)的游蕩,我也想要走進(jìn)大自然的懷抱,可我不能。我曾不止一次在想,我真的擁有過(guò)自由嗎?或許我曾經(jīng)擁有過(guò)它的吧,我依然清楚地記得小時(shí)候的那個(gè)午后,我沐浴在陽(yáng)光下,接受它的洗禮,晶瑩的汗珠滑過(guò)我的臉頰,融入到這生機(jī)勃勃的大自然中。那時(shí)的我生命的火焰在燃燒,青春的活力在凝聚。我和伙伴在山野中采摘鮮果,在山澗中玩水戲魚(yú),那時(shí)的我是那么自由,那么快樂(lè),可是現(xiàn)在?

  梵高,一個(gè)將畫(huà)視為生命的人,他的色彩跳躍著令人迷醉,令人目眩的舞蹈,想要跳出世俗的束縛?僧(dāng)他放下畫(huà)筆時(shí),卻拿起槍結(jié)束了自己被束縛的人生。或許我并沒(méi)有他那么偉大,但我會(huì)用自己的方式繼續(xù)尋找自由,獲得自由的眷顧。

渴望自由作文8

  對(duì)困難的逃避,對(duì)事物的選擇,對(duì)人世間的感悟,這三件事是我所渴求的,卻也是求之不得的。這三件事如同山間的隱士,每當(dāng)我翻山越嶺、跨越江海,似乎快要尋得他們時(shí),他們卻又如風(fēng)一般無(wú)聲地,消失在了世界的另一個(gè)角落,從來(lái)也都沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他們。

  面對(duì)困難時(shí),人們都是想勇敢面對(duì)的,甚至也有人會(huì)說(shuō)我是“膽小鬼”吧?僧(dāng)我們遇到真正棘手的問(wèn)題時(shí),那種壓得像塊石頭讓我們喘不過(guò)氣的問(wèn)題,想必這也是腦海中的第一反應(yīng)——逃避?刹皇牵颖,有一點(diǎn)兒吧?這種困難使我勞累,使我易怒,因?yàn)槊鎸?duì)困難導(dǎo)致的情緒失常我可不止一次了。雖然問(wèn)題還是解決了,可有的時(shí)候我總會(huì)有些后悔,感覺(jué)不值得。有了自由,我便能正大光明地逃避,不再被批判了!

  選擇權(quán),是人們老生常談的話題了,這所謂被稱為人類基本的自由,可又曾有多少人真正獲得過(guò)呢?尤其是那些未成年人,我們有多少次抉擇由父母所影響,又有多少選擇是被父母所否決的.。我渴望選擇權(quán)——純粹的、個(gè)人的選擇。它給我?guī)?lái)的是一時(shí)抉擇的歡樂(lè),那無(wú)拘無(wú)束的快感;帶來(lái)的是長(zhǎng)久的尊重,一種被平等看待的愉悅;也永恒地警示我要維護(hù)自己和他人的權(quán)利。

  對(duì)世間的感悟,聽(tīng)上去可不是有些飄渺、懸幻,其實(shí)也沒(méi)什么深?yuàn)W的,不過(guò)是對(duì)萬(wàn)物的探索、理解罷了。似乎這種權(quán)力在兒時(shí)就有了,可不知怎的,年齡越大,這自由也就日漸消逝了。管得更嚴(yán)了,不夸大地說(shuō),所有對(duì)世間的理解都被這社會(huì)影響了。時(shí)間更少了,再?zèng)]有空去像兒時(shí)一般探索周邊了,似乎我們已經(jīng)知道得夠多了,而那些不懂的,大多只是有人掩埋著罷了。有了自由,對(duì)世界的認(rèn)知由我自己來(lái)刷新!

  可回過(guò)神來(lái),這一切的自由仍是那么的虛無(wú)縹緲、遙不可及?晌以笧榇藠^斗,即便這位隱士可能只是幻影,而最終迷失在霧境中,那,也是值得了。

渴望自由作文9

  自由是海中航行的帆,時(shí)刻遭到漿的控制;自由,是海中的魚(yú)兒,時(shí)刻遭到水的控制;自由,是地上的樹(shù),時(shí)刻遭到土的控制;自由,是樹(shù)上的果實(shí),時(shí)刻遭到枝條的控制。我渴望自由,我討厭束縛。

  不做海中的帆。狂風(fēng)卷集著烏云,烏云在大海中怒吼,海浪翻滾著,洶涌澎湃著。一望無(wú)際的大海,飄蕩著一只孤零零的船。船頭左搖右晃早已看不出方向。船頭怒吼著顫抖的帆,罵他為什么老是走錯(cuò)方向。帆無(wú)奈的扎著淚水朦朧的眼睛,不只是淚水,還是海水。船頭瘋狂地怒吼著,終于帆忍無(wú)可忍,他乞求著上蒼,將他身上的束縛解除?耧L(fēng)將帆吹得鼓鼓的,帆堅(jiān)持不住了,他破爛不堪的身子被狂風(fēng)吹離大船,帆高興極了,因?yàn)樗K于擺脫了束縛,重獲自由。

  不做樹(shù)上的'果實(shí)。眼睛還沒(méi)有睜開(kāi),樹(shù)條就逼迫著果實(shí)快快長(zhǎng)大,果實(shí)累極了,他還沒(méi)有睡醒,自從他生出來(lái)以后,就被樹(shù)條逼迫著快快長(zhǎng)大。要超過(guò)其他人,將來(lái)能賣到國(guó)外去,樹(shù)條這樣說(shuō),可是果實(shí)很累,他根本沒(méi)有力氣去吸收陽(yáng)光。水分。他知道,他需要休息。于是,果實(shí)不聽(tīng)枝條的話,一直睡到自然醒。當(dāng)他醒來(lái)后發(fā)現(xiàn),自己長(zhǎng)大了。枝條下的土地說(shuō),飯要一口口吃,你也要一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)。果實(shí)明白了他的意思,但枝條不懂,他更加的變本加厲讓果實(shí)吸收陽(yáng)光和水分。果實(shí)太累了。他拼命的擺脫枝條的束縛,終于,他飛起來(lái)了。果實(shí)高興極了,因?yàn)樗浪杂闪耍辉诒恢l束縛。

  我不要做樹(shù)上的果實(shí),不做海上的帆,我不要束縛,我要自由,因?yàn)橹挥凶杂闪,我才能健康長(zhǎng)大。所以,我渴望自由,擺脫束縛。

渴望自由作文10

  一個(gè)春光明媚的早晨,我去表哥家玩。途中,我們?cè)谝患页星巴A讼聛?lái),為表哥買東西。超市旁邊有一家狗狗專賣店,我一走到專賣店前,許多狗都爭(zhēng)先恐后的趴在籠里,,對(duì)我狂吠不止。一開(kāi)始我嚇壞了?蛇^(guò)了不久,我從它們那憂傷又期盼的眼睛中和那哀叫中看出,這些狗很想讓我當(dāng)他們的主人,因?yàn)樗鼈冋焓`在籠子中,變成了“籠中狗”。

  這使我不禁想起了自己。我就好比是那只狗啊,籠子就像我的家啊。我整天在家里,沒(méi)出去過(guò)幾次。

  記得有一次,我想去散散心,到寶石山上去。作業(yè)我做完了,家里作業(yè)也做完了,復(fù)習(xí)也復(fù)習(xí)過(guò)了。于是,我央求媽媽,讓我去寶石山。媽媽板著臉:“不行!”我漲紅了臉:“可您說(shuō)的要求我都做完了!”媽媽的眉毛變成了倒著的八字形:“不行就是不行!”“為什么……”媽媽立刻變得溫柔:“寶貝,媽媽這樣做是為了你以后能上好初中,上好的大學(xué),為你的前途做出好的發(fā)展!”“唉……”

  另外,媽媽還給我一天報(bào)3個(gè)或4個(gè)培訓(xùn)班。讓我沒(méi)得休息。那些培訓(xùn)班像蝸牛的殼,重重的壓在我身上,讓我喘不過(guò)氣。

  媽媽,您的想法我贊成。可一個(gè)人也要自由。你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有多少中學(xué)生被壓力逼死的?有多少人因?yàn)閴毫Χ詺⒌??我多么渴望變成小鳥(niǎo),飛翔在蔚藍(lán)的天空,雖然會(huì)有一定的危險(xiǎn),可還是自由的;我多么渴望變成生活在草原的動(dòng)物啊,奔跑在廣闊的草原上,雖然會(huì)有敵人,可還是能無(wú)憂無(wú)慮的生活;我多么渴望變成大海里的魚(yú)兒,暢游在藍(lán)藍(lán)的大海,雖然會(huì)被敵人吃掉,可還是能逃脫束縛,在海里盡情暢游;我多么渴望……

  我渴望自由!我愛(ài)自由!。∥也幌胱觥盎\中鳥(niǎo)”!“籠中狗”。 凹抑腥恕!

渴望自由作文11

  我是一只小鳥(niǎo),原本我也有一個(gè)幸福的家,但是,這幸福沒(méi)過(guò)多久就破滅了。而使我遭受這一切的就是你們這些口口聲聲[注: 形容一次一次地說(shuō),或經(jīng)常說(shuō)。]說(shuō)要保護(hù)我們?nèi)祟。依稀記得那天我一不小心被抓到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)上。接著不久,就有一個(gè)中年的男子把我買了回去。他把我買回去以后,就把我關(guān)在籠子里,然后他又帶上了那些所謂的“高級(jí)飼料”。主人這些是很講究的,看我這身光亮的羽毛就知道了。我卻很討厭,我多么想說(shuō):我只想吃普普通通的食物。

  下午,音樂(lè)老師來(lái)了,主人特意請(qǐng)來(lái)的,花了高價(jià),說(shuō)是要教我唱歌。不過(guò)我還是喜歡這樣的一個(gè)時(shí)刻,因?yàn)槲铱吹搅怂{(lán)天白云,綠樹(shù)成韻,還有輕風(fēng)扶面,多爽!這時(shí),籠外有兩只同類飛過(guò),其實(shí),只是我自己認(rèn)為它們是我的同類,他們未必認(rèn)同。因?yàn)槲衣?tīng)它們說(shuō):“這是鳥(niǎo)嗎?”“好像是鳳凰把!薄澳憧此嗝,我也想做它呢!蔽业男囊魂嚧掏,它們何嘗知道,我多么想是它們,飛回大自然,在藍(lán)天下自由飛翔,在綠惲下自由唱歌。

  我忍不住了想大聲呼喚:我要自由!

  我本是林中居住的鳥(niǎo),本是空中飛翔的鳥(niǎo),本是無(wú)拘無(wú)束[注: 拘、束:限制、約束。形容自由自在,沒(méi)有牽掛。]的鳥(niǎo);我愿意有本色的羽毛,我愿意吃泛味的小蟲(chóng),我愿意睡簡(jiǎn)單的鳥(niǎo)窩。

  我不需要什么籠子,什么音樂(lè)老師,我需要自由,需要一只普通鳥(niǎo)兒的普通生活。我想飛出這個(gè)華美的`籠子,我想嘗試在空中飛翔的感覺(jué),我想嘗試躲在樹(shù)枝上躍動(dòng)的感覺(jué),我想嘗試跟同類對(duì)唱的感覺(jué)。主人,請(qǐng)放我走吧,讓我回到大自然,讓我過(guò)上自由幸福的鳥(niǎo)的生活把!

渴望自由作文12

  窗外,陽(yáng)光燦爛,可我卻感受不到它的溫暖;窗外,樹(shù)木生枝,可我卻感受不到春的降臨;窗外,歡笑聲陣陣傳來(lái),可我卻看不到玩耍的小朋友。

  為什么?為什么?我被那厚厚的書(shū)本和一張張滿是字的資料遮住了視線,讓我埋頭在黑暗中,它們遮住了陽(yáng)光對(duì)我的恩惠,遮住了春天對(duì)我傳達(dá)的信息,遮住了我對(duì)自由的向往。

  我渴望自由,但又得不到自由。

  仰望著天空,天空如此蔚藍(lán),可我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。也許是書(shū)本蒙蔽了我的'眼睛太久了。天空中,鳥(niǎo)兒自由地飛翔,我多么希望我也是其中一員。突然,破碎的玻璃聲打破了我的思考,是弟弟!弟弟打破了玻璃,但他還是那么無(wú)拘無(wú)束,即使闖了禍還是那么自由快樂(lè),而我呢,每天面對(duì)著書(shū)本和題目中,每天都是在寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí),連最基本的娛樂(lè)時(shí)間都沒(méi)有了,難道我就不能有一點(diǎn)屬于我自己的小任性嗎?

  我渴望自由,我不想徘徊在父母和老師的期望中,我不想蒙蔽在書(shū)和資料中,我不想被父母和作業(yè)束縛住。每個(gè)周末,作業(yè)如山,寫(xiě)完了父母又叫去復(fù)習(xí),這樣的生活根本沒(méi)有樂(lè)趣。至今,我都清楚地記得:小時(shí)候的一個(gè)下午,我沐浴在陽(yáng)光下,與小伙伴們玩游戲,接受著陽(yáng)光的洗禮。那時(shí)候,是多么自由、多么快樂(lè)……可是現(xiàn)在,一切都在改變了,一切都變了。

  我只能在學(xué)習(xí)中度過(guò),面對(duì)著節(jié)節(jié)課程后的作業(yè),然后就是考試,就是成績(jī),這種生活并不是我想要的。

  我多么希望我能生活在自由中。但是我不能,我們都不能,我們現(xiàn)在要做的只有學(xué)習(xí)。當(dāng)考試考差時(shí),面對(duì)著老師和父母的訓(xùn)斥,心里揪著痛。

  難道只有每天努力寫(xiě)作業(yè),每天刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)才會(huì)提高嗎?老師不是說(shuō)了勞逸結(jié)合,做事才會(huì)事半功倍嗎?多么希望爸爸媽媽能夠給我些自由,給孩子們一個(gè)屬于他們自己的空間。

  窗外,陽(yáng)光燦爛,我希望我能感受到它的溫柔;窗外,樹(shù)木生枝,我希望我能感受到春天的來(lái)感;窗外,歡笑陣陣,我多么希望我能在其中。

渴望自由作文13

  只要爸爸媽媽不在家,我就可以想干什么就干什么,山中無(wú)老虎,猴子稱大王,哈哈!

  今天爸媽都不在家,我就是家里的主人,今天干點(diǎn)兒什么呢?喝點(diǎn)兒可樂(lè)會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn),吃個(gè)冰淇淋也會(huì)被發(fā)現(xiàn),因?yàn)榧依锉淅锏牧闶,爸爸每天回?lái)都會(huì)檢查一遍,如果被發(fā)現(xiàn)我在家“暴飲暴食”,結(jié)果肯定是會(huì)被暴揍一頓。百無(wú)聊賴,做做運(yùn)動(dòng)吧,我一會(huì)兒打乒乓球,一會(huì)兒打籃球,房頂都要震塌了。我終于體會(huì)到了,一個(gè)人自由自在該有多爽,折騰了大半個(gè)小時(shí),我早已氣喘吁吁。

  做點(diǎn)兒什么呢?看會(huì)兒電視吧,爸爸媽媽走前明令禁止,絕對(duì)不允許看電視。為此,我得控制好時(shí)間,確保在他們回來(lái)之前電視機(jī)是涼的,并且要特別提防福爾摩斯老爸回來(lái)狡猾的檢查遙控器的位置,我拿來(lái)一張紙,把遙控器的位置畫(huà)下來(lái),就打開(kāi)電視津津有味地看了起來(lái)。看了一會(huì)兒,總覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么,對(duì)了,沒(méi)有零食,家里的零食不許動(dòng),那怎么辦?到爺爺房間去找找,說(shuō)不定會(huì)有收獲,我鉆到爺爺房間里面扒拉半天,找到了一張百元鈔票,不能拿!一張十元的,拿走!一元硬幣,拿走!拿著搜尋來(lái)的“贓款”,我快速跑到門(mén)口小賣部買了幾袋薯片,兩瓶飲料等一堆零食。一邊吃零食,一邊看電視,日子真是賽神仙啊!

  不知不覺(jué),已經(jīng)四點(diǎn)多了,媽媽要下班了,我趕緊收拾殘局,盡量恢復(fù)原樣,把那張畫(huà)有遙控器的`紙撕碎扔進(jìn)馬桶毀尸滅跡,然后裝模做樣地拿本書(shū)坐在書(shū)桌前。媽媽回來(lái)看我這么乖巧,笑著說(shuō):“乖寶貝,餓了嗎?”我摸摸撐得滾圓的肚子說(shuō):“餓死我了!”媽媽一聽(tīng)趕緊就做飯。

  自由的滋味真好!明天爸爸媽媽還出去不出去呢?

渴望自由作文14

  “砰”的一聲,我關(guān)上了門(mén)。聲音很大,不知能否擊碎爸爸媽媽心中的抱怨。淚水是突破堅(jiān)強(qiáng)的防線,悲傷在不經(jīng)意間劃過(guò)眼角。

  我們學(xué)校是市直學(xué)校,雖然學(xué)習(xí)沒(méi)有很緊張,但大家都特別自律,班上同學(xué)的成績(jī)總是很好。我肯定也不甘落后。我每天睡得比鬼晚,起得比太陽(yáng)早,總在冥冥中睡去,又在冥冥中醒來(lái),更別提什么手機(jī)什么電視了。

  今天是星期六,是一周中唯一不用上學(xué),又只有一個(gè)興趣班的日子。我想輕松一會(huì)兒,看一會(huì)兒喜歡的電視節(jié)目,爸爸媽媽卻殘忍地拒絕了我。爸爸用手拍著桌子,吹胡子瞪眼地說(shuō):“馬上都快小學(xué)畢業(yè)了,還整天就想著玩玩玩,還知不知道學(xué)習(xí)了?快去做習(xí)題!”媽媽用詫異的眼光望著我:“那些娛樂(lè)節(jié)目有什么好看的?”仿佛我的品位是多么低俗,提出的要求是多么過(guò)分。而手機(jī)更是想都不敢想,平時(shí)除了做向上網(wǎng)和查資料,我多碰一分鐘手機(jī)訓(xùn)斥就劈頭蓋臉地襲來(lái)。

  我也是個(gè)人,那我也會(huì)累啊,雖然我老大不樂(lè)意,但還是乖乖地回了房間。趴在床上,淚水像泉水一般,放肆地流著,往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前。

  那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候吧?爸爸媽媽十分嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“只有努力學(xué)習(xí),將來(lái)才會(huì)有更多選擇的機(jī)會(huì)!”從此,這句話像長(zhǎng)了腳一般跟著我。為了不讓爸爸媽媽失望,我每天帶著十二分精神呵護(hù)著成績(jī)。成長(zhǎng)與時(shí)間同流合污,殘酷地剝奪了我的快樂(lè)。

  那是一個(gè)課間吧?同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝矚g的`明星,談?wù)撝煌碾娨暪?jié)目,談?wù)撝鞣N有趣的游戲。我卻寂寞地站在一旁,只有聽(tīng)的份兒無(wú)從插嘴,像一只孤零零的小螞蟻誤入了其他的螞蟻群。我是多么渴望能與同學(xué)們一起在課間談笑!為了達(dá)到父母的要求,為了分?jǐn)?shù),我早起晚歸,重復(fù)著一天又一天,失去了自己原來(lái)的自由和夢(mèng)想。沒(méi)有自由與夢(mèng)想的人生,還能叫人生么?沿著舊地圖,永遠(yuǎn)找不到新大陸。

  擦干眼淚,我推開(kāi)了門(mén)。是的,我要去和爸爸媽媽溝通了,困擾我多年的煩惱不能繼續(xù)下去了

渴望自由作文15

  “滾到書(shū)房去!”伴著母親帶著火藥味的呵斥,我被連罵帶踹地轟進(jìn)了書(shū)房,背后傳來(lái)了重重的摔門(mén)聲。父親隨手關(guān)上了房門(mén)的鎖,接著便像看賊一樣地坐在門(mén)口的沙發(fā)上,翹著二郎腿,讀起了報(bào)紙?帐幨幍奈葑永铮瑑H留我一人,與書(shū)為伴。

  看著滿屋子的試卷考題,一股強(qiáng)烈的窒息感壓迫著我的心跳,制約著我的神經(jīng)。那數(shù)不勝數(shù)的學(xué)習(xí)資料,猶如一座大山,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  “你個(gè)小兔崽子,還不快點(diǎn)給我好好學(xué),我跟你爸花這么多心思都是為了你好,別不知好歹……”母親又絮叨起來(lái)了。接著便傳來(lái)了父親的應(yīng)和聲:“你媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),只有把學(xué)習(xí)搞好,將來(lái)才有名利可圖,福祿可享……”隔壁,父親一唱一和地跟媽媽合作默契,而我只好不耐煩地答應(yīng)著。

  依稀記得,在我很小的時(shí)候,爸媽便開(kāi)始向我灌輸這種畸形學(xué)習(xí)思想。也就是從那時(shí)起我就開(kāi)始失去了自我,失去了自由,滿腦子里只有一個(gè)念頭,那就是學(xué)習(xí)。小小的年紀(jì)卻整天架著一幅厚厚的眼鏡,每天生活在一個(gè)由書(shū)堆成的旮旯里,聽(tīng)著大街小巷里同齡人的嬉笑聲,一股對(duì)自由的渴望不由地涌上了心頭。

  站在父母的立場(chǎng)上,我充分理解他們的的良苦用心,也知道他們這樣做是為了我好,但他們又怎么明白,他們所扼殺的,是一顆未泯的童心啊!

  多么渴望能像其他的同齡伙伴一樣,痛痛快快地瘋玩一場(chǎng)。然而我不能,因?yàn)樵谖业募缟,背?fù)著父母施加的太多的壓力和親人寄托的太多的'希望。至于多年埋藏在我心底的那顆渴望自由的火種,就讓它自生自滅吧!

  試問(wèn)世界上,還有多少像我這樣被父母和家人束縛的孩子,至于我們的自由,早已被思想的牢籠牢牢地禁錮住了。然而,我們又何嘗不渴望自由,渴望自我,但父母留給我們的空間,讓我們不得不接受現(xiàn)實(shí)。

  我們并不奢望那所謂的功名利祿,更不奢求那些不著邊際的富貴榮華。我們只要自由,只要一方屬于我們自己的樂(lè)土!

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