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(精)渴望自由作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的渴望自由作文,希望對大家有所幫助。
渴望自由作文1
我渴望自由,因為只有自由了才能買好多零食,才可以隨心所欲,才可以去玩。
我渴望自由,那樣的生活才不會面臨復(fù)習(xí)的張張試卷,才不會有那么多學(xué)習(xí)的負擔(dān)來壓著我們,才不會有那么多的學(xué)案和周末作業(yè)。
每一次,我看到爸爸媽媽在看電視,我卻在一旁寫作業(yè)時,我就想:為什么家長可以放松,而我們卻有那么多學(xué)習(xí)的`擔(dān)子呢?
當(dāng)我看到爸爸媽媽在外面購物,我卻面臨這周末特長班時,我就想:家長為什么要給我們報特長班?為什么就不能讓我們在周末兩天時間內(nèi)好好休息一下呢?
爸爸媽媽,我們是人,不是機器,我們也需要放松,請你們不要給我們報太多的特長班,讓我們放松一下,好嗎?
渴望自由作文2
你是什么
是一望無際的大海
還是一弘清清的泉水
你是什么
是那紛紛揚揚的雪
還是呼嘯著的風(fēng)
你是什么
是活潑可愛的.小松鼠
還是威風(fēng)凜凜的獅子
無論怎樣
你們都擁有自由
而我
卻只是一只
失去了自由的小鳥
我被關(guān)在了籠子里
每日陪伴我的
只有寂寞與孤獨
我
是多么的渴望自由
渴望再次回到朋友的身旁
渴望回到爸爸媽媽的懷抱
可
這一切終究還是我的幻想
我
仍然被關(guān)在籠子里
渴望自由作文3
我是一只跟著部落東奔西走的蝸牛小士兵。我渴望能像天上的朵朵白云一樣隨風(fēng)飄動,像水里的`魚兒在海里游來游去……
才不過幾陣蒙蒙的細雨,我覺得我要向往自由。
于是我等到夜深人靜的時候,我悄悄地于掉了守衛(wèi),從部落中逃出,我太困了,就爬到一棵大樹上睡著了,到了早晨我醒了就繼續(xù)趕路了。我走了好久,來到了一個無人居住的森林。
我走到了一片空地,發(fā)現(xiàn)有個人走了過來,我想跟著這個人一定有好東西,說著我立馬成了一個“超級輪”,我一下子貼在了他的鞋子上,那人走著走著就到了一個車站,他上了車,坐了很久的車才來到一個菜園。
我一看外面居然有一個菜園,就開心得不知怎么形容。他一下車我就像一只餓狼看到羊一樣撲過去,想把菜園一口吞掉。
到了菜園里,我看見了西紅柿、青菜……我選了一顆很大的青菜,大口大口地吃了起來,我就在這個菜園做了一個家,在那幸福得生活。
自由!我終于像天空中的白云一樣了。
渴望自由作文4
簡單的我,不簡單的經(jīng)歷,豐富的人生,卻缺少自由。
有執(zhí)著卻無法兌換成擁有,只有心中的痛,伴我到最后。
用昨天的傷口,換回今天的.自由,就算與寂寞擁抱,也已足夠。
馬上蹦緊每個神經(jīng),下一秒都是激情,
這愛情的戰(zhàn)役,需要你我齊心,照著目標(biāo)前進,有誰敢是逃兵?
什么是瘋狂,瘋狂就是力量,未來說闖就闖。
別守在孤獨的時代,讓寂寞化為塵埃,
用手緊握希望,死都不會放開,
盡管心臟裝滿炸藥,血管裝滿巖漿,也要堅強。
渴望自由作文5
鳥是歌唱家,飛得高遠,歌聲美妙;鳥是大自然的天使,自由歌唱,自由飛翔;鳥是自由精靈,鳥語,凌空飛翔。
花有花色,鳥有鳥性。鳥兒的翅膀和嗓音是大自然賦予的。擁有翅膀是為了自由自在地飛翔,擁有好的嗓音是為了自由自在地歌唱,大自然是鳥兒真正的家園,鳥兒天生屬于大自然,它們本應(yīng)在大自然中自由飛翔和歌唱,而不是被養(yǎng)在籠中當(dāng)人們的玩偶。
自由飛翔和自由歌唱是鳥兒的天性。如果,它們失去了自由的權(quán)利,就等于是失去了它的快樂,它內(nèi)心深處一份真正想得到的快樂。
鳥兒是人類的朋友,它們美化著自然,美化真人們的心,為人們奏響著天籟之音。讓鳥回到大自然,讓它們重新獲得自由,就是最好的愛鳥行為。
當(dāng)然,任何一種生命都擁有自由,一種不可剝奪,不可改變,不可踐踏的'自由的權(quán)利。我們要學(xué)會傾聽,傾聽大自然的心聲,傾聽生命對自由的渴望與呼喚,傾聽自由,傾聽……
渴望自由作文6
大家看了這個題目覺得很奇怪吧!小孩嘛,應(yīng)該是成天無憂無慮的,為什么還渴望自由呢?那就讓我給大家慢慢道來——
在我的家里,爸爸媽媽把我的'學(xué)習(xí)看得如此重要:為了讓我的成績提到,不斷地買輔導(dǎo)資料和練習(xí)冊讓我做;
為了讓我的成績提到,不斷地給我報名參加輔導(dǎo)班;為了讓我的成績提到,爸爸媽媽不準(zhǔn)我和成績差的同學(xué)一起玩;為了讓我的成績提到,每次放假都不帶我出去玩;為了讓我的成績提到,不準(zhǔn)我看電視、玩電腦……我多么想和那些同齡人在同一片藍天下玩耍、談心,不過,這些只能在夢中實現(xiàn)。
據(jù)我調(diào)查,我們班上差不多50%的同學(xué)都渴望得到自由。
我們每天放學(xué)回家,做完作業(yè)后都不能出去玩。
我多么懷念小時候的生活呀!小時候,我住在鄉(xiāng)下,那時,哥哥姐姐常常帶我出去玩,那時,無憂無慮成天陪伴著我,可是現(xiàn)在,我就像只關(guān)在籠里的小鳥,喜歡做任何的事也不能做。
自由呀!你在哪里?我們渴望得到你呀!
渴望自由作文7
我是一只小鳥,原本生活在舒適的森林里,可是不幸的是,一天,我被一名獵人捉住了,被他帶回了家。
我被關(guān)進了籠子里,盡管有吃有喝“房子”寬敞,還有人陪我玩——獵人的兒子,他才六歲,剛上小學(xué)一年級,可我還是不快活,畢竟深林是我家呀!
每天,獵人的兒子放學(xué)后陪我玩,摸一摸我,親手給我喂食,給我換水……可我并不在意這些,叫著請他給我自由,當(dāng)然,他聽不懂我的'鳥語,唉!人類要是能聽懂我們說話該有多好呀!
我經(jīng)常做夢回到了森林,回到了我溫暖的家,在天空自由飛翔……
“我回來了!”哦,小主人回來了!他一個箭步?jīng)_上來,說著:“今天我們學(xué)了保護動物,我要給你自由”,緊接著他就打開了房門,放我出去了。
噢!我終于自由了!我快樂無比,在空中自由飛翔……
渴望自由作文8
我是一名二年級的小學(xué)生,每天都要困在家里做作業(yè)。有的時候想看一會電視,媽媽就把我叫回去讀書。每天晚上睡覺的時候我在想要是我是小鳥該多好呀!不用整天呆在學(xué)校里上課,不用放學(xué)回家寫作業(yè),也不用被關(guān)在家里讀書。小鳥是多么地自由,要是我是一只小鳥,我該少了多少煩惱!
時針滴答滴答,我沉沉地睡去,忽然間我發(fā)現(xiàn)自己突然有了一雙翅膀,我在天空中往下看?吹搅巳藗冊谧鐾盹垼行┤俗诓妥狼俺燥,五個小女孩跳繩,五個小男孩打球,我還看到了湖邊有一個老爺爺在釣魚,山上有許多人在爬山,還有的人在超市里買用品、在理發(fā)店燙發(fā)剪發(fā)呢這時的我沒有了學(xué)習(xí)的'壓力,想去哪就去哪,此時此刻我才真正擁有了屬于自己的時間。
丁零零鬧鐘響了,我從夢中驚醒,又到了上學(xué)時間了,剛剛的美夢還記憶猶新,可現(xiàn)在又被拖進無情的現(xiàn)實,我在心里大聲吶喊:我要是一只小鳥該多好呀!
渴望自由作文9
我有一個小小的愿望.那就是可以享受自由.如果你也想享受自由,就跟著我喊:"我渴望自由."
我不愿在文學(xué)歷史書前哀嘆,我愿在童話故事書中遨游.我只知道:"我渴望自由."
我不愿在家里無聊的.發(fā)呆.我愿在草原上自由的奔跑.我只知道:"我渴望自由."
自由的愿望,何時才能實現(xiàn)?而我這只被關(guān)在籠子里的小鳥,何時才能展翅飛翔?我只知道:"我渴望自由."
渴望自由作文10
今天看電視,在電視上我看見了一只小松鼠渴望自由的畫面。
小主人買了一只小松鼠并把它關(guān)在一個漂亮的小“家”里。一天晚上,小主人給小松鼠喂食物,可是小松鼠怎么也不吃,等到小主人睡了,屋子里黑茫茫的一片,小松鼠透過燈的光線,它看了籠子四面的'綠色森林圖案,小松鼠看見了森林,看到了大自然,就吃了起來。小松鼠吃東西被主人的爸爸和媽媽偷偷地看見了。
早上,小主人的爸爸和媽媽把晚上看到的告訴了他。這時,小主人拿著籠子,把它放回了大自然,并對小松鼠說,小松鼠回家吧!放你自由,我知道你渴望自由。
看了這個故事,我看見了小松鼠渴望自由。我想小主人放小松鼠回到大自然的時候,肯定會非常開心!小松鼠也很開心!回到了自己的大家庭里。
渴望自由作文11
一天,我一如既往的被“關(guān)”在自己的房間里學(xué)習(xí)。突然,一只小鳥誤打誤撞的飛進我的房間來,我急忙停筆去抓住它。
“嘰嘰——”小鳥不停地掙扎著。我用一個箱子把它蓋住,做他的房子。然而,它卻不喜歡這個房子,所以不停地扇打著翅膀,好
像想對我說:“放我出去,我渴望藍天,我渴望自由!”看到這里,我不禁想起一部戲的`臺詞:“飛翔時享受自由的最高境界。”
我也渴望自由,我整天被爸爸媽媽“關(guān)”在這個沉寂的“籠子”里,沒有一點自由;我渴望有雙翅膀,在藍天里自由的翱翔……我不想有什么變成第二個我,所以把小鳥放了,讓它繼續(xù)享受自由。然而我呢?我企盼爸爸媽媽不要總是把我關(guān)在這個“籠子”里,讓我也享受自由?墒乾F(xiàn)在……
爸爸媽媽,你們什么時候才能理解我的心。课铱释杂!
渴望自由作文12
周末的早晨總是被媽媽硬拉起來,還不停地嘮叨:”趕緊穿衣,快點洗臉?biāo)⒀!皠偝赃^早飯,媽媽就催我寫作業(yè),我無奈地不情愿地走向小屋,面對那作業(yè)我只是無奈,我常常想,寫寫寫,為什么總有寫不完的作業(yè)。我常?粗巴獍l(fā)呆,我多想和小朋友玩耍呀!
我知道媽媽是擔(dān)心我作業(yè)寫不完,而老師是希望我們考上好的大學(xué),我很想對媽媽和老師說:“媽媽呀,我可以安排好我的作業(yè),我希望您不要催我,這樣我會很煩,老師啊,我希望您能把作業(yè)安排的.少一些,聽媽媽講她小時候的事情,知道他們很快樂,為什么現(xiàn)在的兒童一點都不開心呢?
假如給我自由,我想先去看書,書里我有許多的朋友,孫悟空、小錫兵、拇指姑娘……書讓我心情開朗,書教會我善與惡、美與丑,書還讓我了解了世界是多么的博大和精彩;我還想去田野和小朋友們玩耍,呼吸新鮮的空氣。當(dāng)然,我不會忘記學(xué)習(xí)的。
我渴望自由,小朋友,你有和我一樣的想法嗎?
渴望自由作文13
自由,是魚兒在大海中暢游;自由,是小鳥在空中翱翔;自由,是老虎在叢林中奔跑……而我是多么希望能像它們一樣無拘無束。
在學(xué)校里,我們被老師監(jiān)管著,每次一下課,老師就霸占我們的課余時間。在家里,不是看書就是寫作業(yè),根本就沒有一點玩的.時間。
一次端午節(jié),我開心地找媽媽說:“媽媽,我們一起去看劃龍舟吧!出去逛逛放松心情!薄叭ナ裁慈!在家里看書寫作業(yè)多好!要出去的話下午我?guī)闳D書館。你知道,我們家里就你一個人在讀書了,你一定要讀好書,為爸媽爭光呀!”媽媽一本正經(jīng)地說!芭叮 蔽也荒蜔┑卣f。說完,就回書房看書了。
爸爸媽媽,我想說:“為什么你們就不能讓我們自由點呢?讀書我很喜歡,但是也要有休息的時間。
我是多么渴望自己能和別人出去玩游戲,而不是在窗邊望著別人和朋友一起玩。每次當(dāng)朋友約我時,媽媽就對她說:“對不起啊,我們還有補習(xí)班,沒時間。”
。∽杂!我渴望自由!
渴望自由作文14
自由在不同人眼中有不同的定義。在家長眼中,它不過是一粒小石子罷了;在老師眼中,它只是個稀松平常的東西;可是在學(xué)生眼中,它是比天大比海還要廣的東西。
在沒風(fēng)的日子里找太陽;在潮濕的地方找水源;在大雨之后找到屬于自己的田野。在田野里做回自己的主人。在一片廣闊的草原上,總有人可以找到自己最初的模樣,找回自己的與眾不同。在一個廣闊的,茂盛的草地上,所有的悲傷、委屈、壓力都變成一個個小石子,然后把它們一個個扔出去。在一個自由的`世界里我們無所不能。
我想要擁有兒時的自由,哪怕只有一天一時一分一秒……對我來說都是非常珍貴的。
我渴望自由,因為它如同三月的小雨,沖刷了我的憂慮;我渴望自由,因為它如同二月的和風(fēng),吹走我的煩惱;我渴望自由,因為它如同夏天的習(xí)習(xí)涼風(fēng),如同秋天的累累碩果,讓人舒服令人振奮。
自由,它是冬天白雪覆蓋下的路面;又如天邊的星辰可望而不可及……
我渴望自由!
渴望自由作文15
自由!這兩個字多么吸引人!老人常說:“你們現(xiàn)在的小孩真幸福,吃的好,喝的好,穿的好,住的`也好,什么都名牌!边@也有道理,但是我們小孩認為自己如同一只“小鳥”,家長就是個“籠子”。許多“小鳥”都想飛出這個“籠子”,可沒有一個。和一首歌里一樣:“我是一只小小小小鳥,想要飛卻飛不高
一天晚上,我作業(yè)都寫完了,我問媽媽:“可以玩電腦嗎?”“不可以,先把爸爸買的《數(shù)學(xué)競賽題》做一頁!眿寢屨f,我費了九牛二虎之力才把《數(shù)學(xué)競賽題》寫完,我又問:“能玩電腦嗎?”媽媽說:看20分鐘的書,于是我拿起來看,過了20分鐘,我問媽媽:“能玩嗎?”“可以玩20分鐘。”媽媽說。愛,忙了1個多小時才玩20分鐘。
!我渴望自由!我渴望飛出“籠子”!
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