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有關(guān)渴望自由作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的渴望自由作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
渴望自由作文 篇1
“我是一只小小小小鳥,怎么飛也飛不高……”我是一個喜歡自由的孩子。讀了《烏塔》這篇課文后,我更加向往烏塔,因為在我們身邊,像“烏塔”那樣年齡的小孩都是家里的寶貝,家長會帶他們一起出去玩,但不放心讓他們自己單獨出去,以免遇到危險。而“烏塔”卻可以獨自一人游歐洲,法國,瑞士,奧地利……
再看看我們,周一至周五每天都上八節(jié)課,星期六、星期天的雙休日我就更是忙了,星期六上午學(xué)作文,下午才休息一下,可星期天就慘了,上午學(xué)拉丁舞和趣趣英語,下午學(xué)新概念英語。記得有一次,正當(dāng)我津津有味的看著電視時,媽媽從天而降,一看到我在看電視,媽媽板著臉,啪的一聲把電視關(guān)掉了,瞪著眼紅著臉說:“一回到家就看電視,你就不會做作業(yè)嗎?”我笑著對媽媽說:“媽媽,作業(yè)我早就做完了,我想休息一會兒!眿寢尯鸬溃骸皩懲曜鳂I(yè),就讀英語去,你知道英語有多重要。〔缓煤脤W(xué),以后沒工作,你去干什么呀!”聽了媽媽的`話,我傷心極了,眼淚不禁流了下來,我擦干眼淚,回到書桌上,做起了作業(yè)來,媽媽的話沒錯,以后的路要靠自己走,不好好學(xué)習(xí),以后沒工作,怎么辦呀!
我渴望的自由生活是這樣的:每天不用做作業(yè),什么事都由我自己來安排,可這種夢寐以求的生活是無法實現(xiàn)的。
沒辦法,為了成大器,必須犧牲自己的自由,必須犧牲自己的快樂。我渴望有一次能飛上藍天,我渴望中國的父母能放手,給所有孩子自由。
渴望自由作文 篇2
渴望自由自由,對誰來說都非常重要。沒了自由,就等于沒了快樂。沒了自由,就等于沒了希望。沒了自由,就沒了夢想。人的自由權(quán)在自己手里,而那些小動物們呢?哪個的自由權(quán)在自己手里?人把動物捉回來,把它放在籠子里養(yǎng)著,就得自己對它很好,它很幸福,可是你有沒有想過,動物沒了自由,它怎能幸福、快樂呢?
我曾經(jīng)讀過一篇文章,事情是這樣的:一只小畫眉鳥被關(guān)在了籠子了,它的主人認為自己對它很好,可是,就因為小畫眉鳥沒了自由,被關(guān)在了籠子里,畫眉媽媽認為自己的孩子與其被困著,還不如死了。于是畫眉媽媽喂它一種毒草,小畫眉便死了。這件事情多么令人悲痛!以前,我養(yǎng)過兩只小烏龜。雖然我每天都為它肉,讓它總是吃得飽飽的,但它還是悶悶不樂,好像在說:“小主人啊,你要是真的`對我好的話,請你把我放了吧,我最需要自由!”我的同學(xué)趙慧博曾買了一只小狗,放在自己家里養(yǎng),雖然他每天都有好吃的,但是小狗卻一口不吃,直到自己餓死為止!這件事情多么震驚!大街上賣的動物,一個個顯露著悲傷的表情,它們悲傷什么呢?當(dāng)然是自己沒了自由!還有街上的馬車,車夫用鞭子狠狠的抽馬,馬難道不疼?它已經(jīng)拉那么沉重的貨物,還抽打,馬兒好像在說:“請放過我吧,我很累:請不要在繼續(xù)抽打我了,我很疼啊!”人們啊,請不要在繼續(xù)限制動物們的自由啦,不僅人需要自由,而且動物也需要自由。
看看身邊的動物,是多么傷心啊,與家人分離,是多么痛苦的事情,這些事情要是都發(fā)生在人類的身上,就能體會到動物們的心情了,也能體會到自由是多么重要
渴望自由作文 篇3
我是一只小小小鳥,想要飛卻怎么也飛不高。
——題記
我是在夏季某一天的晨曦破殼而出的,當(dāng)我睜開雙眼時,我看見了無比美麗的世界——蔚藍的天空,翠綠的草叢,清澈的溪流,溪流里有幾條不知名的東西在嬉戲玩耍,有美麗的鮮花,有五彩繽紛的東西在飛舞。我的心中在不斷的感慨:多么美麗的世界啊!多么神奇的世界!
我呆望著空中飛過的同類,我的心中是多么的向往。∥铱偸窃诨孟胫┻^這片森林后的世界會有多美,當(dāng)我長大以后是否就可以自由地在空中飛翔,無拘無束,擁有整片無垠的天空;當(dāng)我學(xué)會了飛翔以后,是否就會了解這未知的世界,遇到許多神奇的事物,成為這世界的旅行者。
某一天的早晨,森林里平靜安祥,我留戀地看著這片伴我成長的'森林。我決定離開這里,向著更開闊的世界進發(fā),即使這會使我粉身碎骨,我也無怨無悔。我站在樹上向下望去,只覺得好高。『每膳!我吞了一口口水,閉上雙眼,視死如歸地往下跳。我努力地扇動翅膀,心中不停地為自己吶喊助威:加油!加油!你要相信自己,你能行的!你一定能行!雖然我很努力地扇動翅膀,但仍然在向下掉。雖然摔下來很痛,也有點灰心,但那也只是一時間的事。痛,讓我更堅定了決心。一次不行就兩次,在哪里跌倒就要在哪里爬起來,決不服輸!
我仍然在不停地試飛,仍然在憧憬著無垠的天空。在我在不懈努力時,危險在不知不覺中向我靠近。一條蛇在草叢中盯著它的獵物——我,一只還不會飛的小鳥。蛇慢慢地向我靠近,吐著信子發(fā)出絲絲的聲音。我聽到這絲絲的聲音,有種不好的預(yù)感。我向發(fā)出聲音的方向望去,蛇!我更加賣力地扇動翅膀。蛇見被發(fā)現(xiàn)了,加快速度,一雙銳利的眼睛死死地盯著我,渾身透露著它嗜血的野性,全身的血液沸騰了起來。蛇越來越近了,我也更加賣力地扇動翅膀,內(nèi)心無比焦急,十分慌亂。剛飛行一點又掉了下去,掉下去后又急忙爬起來,不停地扇動翅膀,心里在不停地說:“快!快!快飛起來!快。 毖劭粗吖鹕碜尤缤顒荽l(fā)的箭,準備向我撲過來的時候,我眼一閉,用力一扇一跳,!我飛起來了!我飛起來了!
我在空中俯視著在下面不甘心而徘徊的蛇,心里松了一口氣,被一股喜悅沖暈了頭腦。我飛起來了,我終于飛起來了,我可以自由地在空中飛翔了,我可以去了解這美麗的世界了!
渴望自由作文 篇4
窗外,一道閃電劃破了天際。鳥籠里的鳥兒叫喊著,不斷扇動著翅膀,想要掙脫牢籠。我默默地看著它,這,不和在家里做作業(yè)的我一樣嗎?
這只鳥兒是我在公園捉到的。那時,它是只幼鳥,不能自由地飛翔,輕易就被我捉回了家。當(dāng)時,喂它肉,不吃,喂它水,不喝。我知道它渴望自由,可是,我辛辛苦苦捉的,又怎會放它走呢?
自從上小學(xué)之后,無論是語文,數(shù)學(xué)還是英語,只要是能讓我學(xué)到知識的,都被爸爸媽媽看中,報了班。想一想,我每天早上五點半就起床,除了早、中、晚餐,其他時間都在寫作業(yè)。晚上十一、二點的時候,寒風(fēng)刺骨,可我仍然不能回到溫暖舒適的被窩,還要完成學(xué)習(xí)的任務(wù)。我就如同這籠子里的鳥兒,不想被關(guān)在里面,可卻又束手無策。
雨,下了起來,空氣中還散發(fā)著一點兒泥土的清香。鳥兒也不叫了,只不過眼里流露出悲傷的神情。我,還在窗內(nèi)做著堆積如山的作業(yè)。
過了一會兒,雨停了,空氣中飄散著一些花的芬芳。呼吸著清新的空氣,我的心情也舒暢起來。
“鳥兒,既然你渴望自由,那就展翅高飛吧!”我把籠門打開,對著它說道。鳥兒像是聽懂了我的`話,扇著翅膀,越飛越遠。我的心好像被鳥兒帶走了,飄搖著飛遠。可,望著手邊堆積如山的作業(yè),一顆心又沉回了谷底。
晚上,我躺在床上,想逃離這場噩夢,不想被作業(yè)禁錮。我,渴望自由!可,誰又會聽到我的呼喚呢?
渴望自由作文 篇5
每當(dāng)我望著那輪皎潔的明月和閃爍的點點繁星,我就想起那天的場景……
十年前,月色也是如此的皎潔,星星也閃爍著。我們狼族站在懸崖上,仰天長嘯,欣賞美景。“嘭!嘭!嘭!”幾聲,三只狼倒下了,其中有我的爸爸,他的血在月光下顯得格外耀眼。媽媽用頭推推我,說:“孩子,快跑,人類來了。”“媽媽,爸爸睡著了,我們要等等他!”我天真地說。媽媽流著淚:“他……不會再醒了。”說完,就帶著我逃走了。跑著!跑著!我發(fā)現(xiàn)媽媽的'腳受傷了,她越跑越慢,最后她躺了下來,我跑過去,用頭推她起來,可她沒走兩步又倒下了!這次,無論我怎么推,她都不起來了。突然,我感到全身麻木,雙眼一黑,沒了知覺。
當(dāng)我醒來時,我發(fā)現(xiàn)我被關(guān)在一間屋子里,屋子只有一扇門和窗。窗外,人類拿著相機在拍我。我意識到,自己在“動物園”。我顫抖地站了起來,搖搖晃晃地走向那扇窗,大聲咆哮:“我要出去!”直喊到我聲嘶力竭,可人類還是笑嘻嘻地給我拍照,我很難過。漸漸的,我冷靜下來,我發(fā)現(xiàn),窗外還有很多動物被囚禁在這里:獅子、老虎、長臂猿、黑熊……他們的眼里閃著眼淚,我們需要自由!
“放了我吧!我渴望自由!我從不傷害人類……”
十年過去了,不管我怎樣哀求,人類還是不肯放過我。
我望著窗外,告訴自己:我不會放棄,我不會妥協(xié)!我將用我的一生,掙扎、斗爭,終有一天,我一定會得到自由!
渴望自由作文 篇6
湛藍的天空是鷹之所愛,茂密的叢林是虎之樂園。而在動物園的他們,是否想過要逃出牢籠,尋找自己的自由?
大年初四,我們來到動物園,因為還在放假,并加上還有廟會,動物園人山人海,摩肩接踵。
我們好不容易找到了虎園。在得知虎園是放養(yǎng)的老虎后,我們一個一個都很興奮。來到車前,車上凡是玻璃的地方都有鐵欄桿,我們相互開玩笑:“這哪是人參觀虎,明明是虎在參觀人吶。”陸續(xù)上了車,我們駛進虎園。不一會兒,一只兇猛的虎在樹林中出現(xiàn),健壯的`四肢,健美的身材,鞭子似的尾巴晃來晃去,琥珀色的眼睛注視著前方,額頭上的“王”讓它更加威風(fēng),它對車的到來已經(jīng)見怪不怪,只是頭微微揚起,注視電網(wǎng)外面,向前走了幾步,看到它,不知道為什么,我的興趣有些減弱,它在看什么,它在想什么,我都不知道,只是一個一個的猜。再往前,看見幾只白虎臥在石頭上,懶洋洋的,沒有一點猛獸的風(fēng)范,反而像一窩小貓。而再往前,又有幾只老虎,卻被鎖進了籠子,安靜的趴在一角。
七繞八繞,我們找見了猛禽館。老鷹很給面子,在對于它不算高的籠子里撲騰了幾下,對于老鷹來說是撲騰。寬大的翅膀,優(yōu)美的身姿只是曇花一現(xiàn),它們便又不動了,靜靜地站著。再往過走,是一只不知名的鷹,姑且叫它鷹吧。蓬松的黑色羽毛,有些禿的腦袋,堅硬鉤形的喙,它呆呆地立在地上,腦袋轉(zhuǎn)過、仰起望著天空。它在看什么?我朝它的視線望去,那是什么?是一只小小的麻雀,那只麻雀炫耀似的在它籠子外的天空中飛翔,鳥兒飛的很高興,啾啾叫著,然后,突然,一群麻雀突然驚起,飛了起來。我好像從它眼中看到了羨慕,沒錯,是羨慕。
我突然明白了那只老虎在看什么、想什么;那只鷹在想什么。它在想遙遠的叢林,它在想湛藍的天空。它們渴望著自由!
渴望自由作文 篇7
"我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛卻飛也飛不高……"每當(dāng)聽到這首歌,我就會不由自主地想到我自己。我總覺得我像那只被老師、家長用一根細線拴住而失去自由的小鳥。我渴望掙脫那根細線,翱翔于藍天,獲得自由。
在學(xué)校,老師為了我們能順利通過中考,每天陪伴在我們身邊,關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),關(guān)心著我們的生活。
"課上的內(nèi)容都弄懂了嗎?""作業(yè)做好了嗎?""有不會的問題嗎?""今天吃飽了嗎?"……這樣親切的話語,每天都會從不同的老師口中說出。就連我們最喜愛的體育課,也不能像以前那樣自由支配了,每節(jié)課都有計劃地安排著中考訓(xùn)練項目。
此時,我會想起小時候,看著花花草草,聽著大自然的聲音,多么愜意呀!
告別了五天高頻率的校園生活,來到溫馨的`家。
周五晚上拼盡全力,做完所有科目的作業(yè)。周六早上狠狠地補上一覺,睡到自然醒。哼著小曲,打開電腦,迫不及待地摁動鼠標,頭腦里盤算著今天的娛樂計劃。陡然,一陣冷風(fēng)從背后吹來。"你作業(yè)都做好了嗎?"我驕傲地回答:"早做好了。"
本以為我已輕松地飛出籠子,沒想到又被媽媽抓了回來。"那你不用復(fù)習(xí)嗎?"
我愣在那里,半晌沒動,只好關(guān)上電腦,陰沉著臉跳進題海中……
老師們、家長們,請你們解開那條細線,讓我們自己自由地翱翔于蔚藍的天空中吧!請相信我們,沒有你們的管束,我們也一定會在自己的拼搏下闖出一片更廣闊的天地的。
請還給我們自由,我渴望自由。
渴望自由作文 篇8
“叮叮叮……”鬧鐘響了,我不耐煩的用手拍了一下鬧鐘,就繼續(xù)睡了下去!
“可可,起床了!”一大早,媽媽又催我了。
我揉著朦朧的睡眼,央求媽媽:“讓我在睡會兒吧,今天能不能不去上劍橋英語了?我昨晚……”
“不行!“我的`話還沒有說完,就被媽媽給打斷了,”英語這么重要,你怎么能不讀呢?”
哎,沒辦法,媽媽的話不能不聽啊。
“那讀好英語后,今天下午可以讓我玩會兒電腦嗎?我已經(jīng)好久沒有碰過我心愛的電腦了!
“你忘記了嗎,爸爸昨天幫你報了奧數(shù)班。聽說這個奧數(shù)老師挺不錯,你就好好多學(xué)點!眿寢屨Z重心長的對我說。
“!那我……”我越說越傷心,希望媽媽能夠突發(fā)慈悲,可是……
“孩子,媽媽知道你辛苦,可你知道嗎,讀書是為了你將來能有個好前途,你現(xiàn)在苦點,將來……”媽媽苦口婆心地教育著我。
可是我的腦子卻一片空白,什么前途,什么未來啊。我只知道我很想有屬于自己的時間。我多么渴望自由。
自由,你去哪了,你快回來,我想你了!
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