假如給我三天自由時(shí)間作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的假如給我三天自由時(shí)間作文，歡迎大家分享。
假如給我三天自由時(shí)間作文1
自由令人渴望，自由令人快樂。自由是美好的，但對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來說，自由就像一件奢侈品一樣，可望而不可即。假如給我三天自由時(shí)間，那該多好��！我不禁浮想聯(lián)翩。
如果我有三天自由時(shí)間，我會(huì)充分地利用它。第一天我要約上小伙伴們來到遼闊無邊的大草原，去感受自然的魅力。我們要在草原上自由地奔跑玩耍，不受任何人的約束。玩累了就在草地上躺一會(huì)兒，打個(gè)滾兒。再到樸實(shí)好客的蒙古族人民家嘗一嘗用鮮奶做成的美味無比的奶油，奶豆腐。當(dāng)然，我要學(xué)會(huì)騎馬，威風(fēng)凜凜地奔跑在遼闊的草原上。
時(shí)間從我的手中悄悄溜走，眨眼到了第二天。第二天我要去舉世聞名的'景點(diǎn)——承德避暑山莊游玩。我在飛機(jī)上，看窗外朵朵白云。我欣賞著風(fēng)景，不一會(huì)兒便到了目的地。到了那兒，我不禁眼前一亮，真是太美了。道路兩旁種滿了槐樹，還有許多小河，我坐上了炫酷的游艇馳騁在遼闊的河水中。最讓我難忘的是那一池荷花，那里的荷葉成片，荷花更是姿態(tài)不一。有的是含苞欲放的花骨朵，有的開出了仙人般美麗的荷花。這時(shí)天又下起了細(xì)雨，頓時(shí)，那荷花荷葉，似乎一下子變活了，正在跳著美麗的舞蹈。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
第三天，已經(jīng)是最后一天了，我要守在家里做一頓美味的晚餐，報(bào)答父母12年的養(yǎng)育之恩，并告訴父母我愛他們……
不想啦，反正這也不能實(shí)現(xiàn)。就當(dāng)做我一個(gè)小小的心愿吧！
假如給我三天自由時(shí)間作文2
光陰似箭，日月如梭，上了三年級(jí)才感覺到時(shí)間過得可真快呀。突然，一個(gè)念頭在我的腦海中出現(xiàn)，假如給我三天自由，那么我一定要好好珍惜，決不浪費(fèi)！
第一天，我要親近大自然，約上我最要好的伙伴們，一起去廣場(chǎng)上瘋玩，玩我們最喜歡的游戲，捉迷藏、蕩秋千，說我們最感興趣的話題，吃我們最愛吃的西餐……和伙伴們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是多么的美好�。�
第二天，我要去北京最大的圖書館。跑到我最感興趣的那一個(gè)區(qū)域，讀我最喜歡的書。讀書會(huì)讓我感覺到就像是走進(jìn)了一個(gè)個(gè)嶄新的世界一樣，從《上下五千年》中感受古人的智慧，從《米小圈上學(xué)記》中感受米小圈同學(xué)多姿多彩的生活……在圖書館里讀書的'心情是多么的舒暢��！
第三天，我要和爸爸一起下棋，下象棋、圍棋、跳棋……每個(gè)棋子就像是戰(zhàn)場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，時(shí)刻準(zhǔn)備聽從首領(lǐng)的命令去攻打敵人的城墻。和爸爸下棋時(shí)的那種手眼并用、深思熟慮、不可輕敵的心情是多么的激烈和緊張呀！
三天的自由時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了，雖然只有三天，但我已經(jīng)很滿足了，讓我完成了我想要做的事情。之后，我不得不回到現(xiàn)實(shí)中來復(fù)習(xí)各門功課，準(zhǔn)備考試！
假如給我三天自由時(shí)間作文3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過去了。在這段時(shí)間里，我相信每一位同學(xué)都覺得很累，如果給我們?nèi)熳杂蓵r(shí)間，你會(huì)有著怎樣的安排？大家快先來看看我的計(jì)劃吧！
第一天，我要和同學(xué)們瘋狂地玩捉迷藏、三步連、邁大步、頂蘑菇……這些游戲都具有我們小時(shí)候的味道，可以說，在小時(shí)候這些小游戲天天玩，你可別覺的這些游戲幼稚，時(shí)間長(zhǎng)了再玩就會(huì)覺得很新奇。
第二天和第三天，我要坐上飛機(jī)去金碧輝煌的上海，并去野生動(dòng)物園，去看看我國(guó)的四大國(guó)寶“大熊貓、金絲猴、金毛羚牛、朱鹮”，以及長(zhǎng)頸鹿、斑馬、大象，還有鴕鳥、獅子、老虎……
在這些動(dòng)物當(dāng)中，我國(guó)的大熊貓，是最吸引我的，它們胖胖的，在吃東西的`時(shí)候，蠻像一位紳士，可愛極了，讓人不由自主地想去親親它，摸摸它，并且和它拍照。去了這些地方以后，當(dāng)然也少不了神秘的海洋水族館，我還想去看一看12000多種珍稀魚類和快要滅絕的稀有生物。我覺得我們大家應(yīng)該行動(dòng)起來，一起保護(hù)動(dòng)物，而且看了它們又讓我們不用買書，通過實(shí)踐就可以學(xué)到知識(shí)，這是一件多么兩全其美的事情。
快樂永遠(yuǎn)是短暫的，我們又將投入到了緊張的學(xué)習(xí)中。
在此，我也要告訴大家，應(yīng)該珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，同時(shí)，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合才科學(xué)。這是我的三天自由，你的呢？快和我分享分享吧！
假如給我三天自由時(shí)間作文4
時(shí)光像流水一樣潺潺流過，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了。六年級(jí)是學(xué)習(xí)生涯中的第一個(gè)沖刺點(diǎn)，大家都在拼搏，爭(zhēng)取為小學(xué)階段的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。課堂上老師加時(shí)，課下家長(zhǎng)題海戰(zhàn)術(shù)，周末補(bǔ)課班加賽區(qū)，假如真在這時(shí)給我三天自由時(shí)間，那將是件多么奢華美妙、令人心動(dòng)的事。
第一天，我要去海邊盡情享受。海，真的海，那么美，那么遼闊，有著博大胸懷能容納百川的海，凝聚著神秘生命力的海。我可以望海觀海，不用受任何人的督促檢查約束。我可以乘摩托艇乘風(fēng)破浪地飛弛；我可以光著腳丫在沙灘上追逐奔跑，任海水打濕衣裳；我可以盡情跟小貝殼小螃蟹嬉戲，玩累了我就躺在銀色的'沙灘上享受日光�。话頃r(shí)分，我可以安靜地坐在沙灘上，看著夕陽一邊落下，一邊把余暉灑向海面，盡情感受著自由無拘的時(shí)間。
第二天，我會(huì)關(guān)閉所有鬧鐘，讓時(shí)間靜止，美美地睡到自然醒，然后尋一個(gè)海一樣大的圖書館。那里各種各樣的書籍應(yīng)有盡有，不必只局限于必讀書選讀書參考書，可以自由選擇，盡情地閱讀。那里是世外桃源，那里是知識(shí)的海洋，在滿室書香中享受心靈的安逸，在書海中感受收獲的快樂，這是多么愜意的自由讀書時(shí)間。
第三天，我要當(dāng)小小的大主廚，給辛勞的爸爸媽媽做一頓我獨(dú)立完成的飯，就算味道不臺(tái)好，也讓他們同我一起享受這自由安排的美好時(shí)光。
自由時(shí)間如此如此的美好，讓我越想越入迷，努力加油學(xué)習(xí)知識(shí)，為了未來，為了我可以掌控更多美好的自由時(shí)光！