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自由的作文

時間:2022-07-05 11:44:21 自由 我要投稿

【精華】自由的作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的自由的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】自由的作文5篇

自由的作文 篇1

  吃過晚飯,爸爸帶我去城北公園抓了五只小蝌蚪。四只是蛤蟆蝌蚪,一只是青蛙蝌蚪,所以青蛙蝌蚪顯得特別珍貴。蛤蟆蝌蚪是黑色的,青蛙蝌蚪卻是棕色,細細看去,甚至有些透明,個頭比蛤蟆蝌蚪大。

  我?guī)е逯或蝌交丶。先是把它們養(yǎng)在飲料瓶里,之后又轉(zhuǎn)移到大一點的瓶子,可是,蝌蚪們還不滿足,畢竟池塘那片天地總是讓人留戀的,小小的瓶子終究是不能比的。所以,最后我還是把他們養(yǎng)在了家里能找到的最大的盆子里,算是做點補償。

  我隔一天就要給它們喂食,不能喂一粒粒的米飯,要先弄成糊。

  漸漸地,蝌蚪們長出了前腿和后腿,尾巴也慢慢消失了,已經(jīng)和青蛙很像了,只是比青蛙小很多很多。我很高興,喂食更勤奮了,還在水中放了一塊石頭。但我發(fā)現(xiàn),蝌蚪們卻不吃了,米糊都沉在水底。

  又過了幾天,蝌蚪們還是不進食,更可怕的是五只蝌蚪里面只剩下三只還活著,其中一只也已經(jīng)奄奄一息,縮著身子在水中一沉一浮。

  我疑惑不解。這時,爸爸告訴我:“蝌蚪們開始變成青蛙,腮漸漸退化了,便不能在水中呼吸,應(yīng)該讓它們在岸上!蔽疫是感到奇怪:“不是放過石頭了嗎,蝌蚪們怎么還會死掉?”“蝌蚪現(xiàn)在還沒有完全變成青蛙,爬不上石頭,所以還是會死去。最好的辦法是將它們放到野外,給它們自由!

  對于爸爸的話,我不太贊同,野外雖然自由,但是會有天敵。思慮再三,我放了一只,把兩只精神的留在家里。

  我想,先讓它們再住一段時間,等它們長得再大一點,就把它們放回大自然。

自由的作文 篇2

  最后一個地球人坐在家里,突然響起了敲問聲。

  唐聞聲走到門后,然后打開門。

  “嗨!唐!圣誕快樂!”一個虛影站在門口,微笑著看著唐。

  唐平靜地說:“有什么事嗎?偉大的主!

  主有些不高興,說:“老兄,別這樣,你可是地球最后一個人類了!

  唐說:“這并不是什么值得高興的事,不是嗎?偉大的主!

  主微笑著:“兄弟,這當(dāng)然是件值的高興的事。主可以幫住你升華,成為神,不在受任何一絲束縛,進入真正的自由國度!”

  唐閉上眼睛,似乎是在抉擇,或者是在回憶。

  一年前,一個意識體來到了地球,它就是主!

  主擁有一個奇點,并使之無限膨脹,以此建立了一個十一維空間,一個只存在時間與空間;感知與記憶的精神空間。主無比強大,崩潰了世界上所有人類的科學(xué)和認知還有世界觀。主聲稱可以人類脫離進化的限制,進入無限的升華,脫離物質(zhì)世界,在精神世界隨心所欲,沒有一絲束縛,感受真正的自由。

  主一出現(xiàn),地球人上大部分人都愿意與主神化,成為真正的神!而小部分人不愿意,面對主的壓迫,他們做出了反抗,戰(zhàn)爭一觸即發(fā)!

  然而主強大到令人發(fā)指,所謂的戰(zhàn)爭只不過是主的單方面屠殺。一年來反抗軍死的死,投的投,如今已經(jīng)全軍覆沒,只剩下一個人。

  而唐,就是反抗軍最后一個人,也是最后一個地球人。

  現(xiàn)在,主要這個最后的地球人升華,成為神。

  “來吧,兄弟,在我的世界,你可以隨心所欲,想干什么就干什么,沒有一點束縛!敝髟噲D‘引導(dǎo)’唐。

  唐睜開眼睛,說:“主,你知道什么是自由嗎?”

  主說:“隨心所欲,不受束縛。”

  “你錯了,那是放縱,不是自由!碧普f:“沒有規(guī)矩,不成方圓。真正的自由是介于放縱與束縛之間的平衡點。無論這個點向那邊傾斜,只要有傾斜,便不在是自由。”

  主微笑著:“愚蠢的人類,主一個卡爾巴的智慧又豈是你能想像。”

  “那么我愿意愚蠢的、像條狗一樣毫無意義的死去,偉大的主!薄莆⑿Γ笫帜弥粋筆記本,右手拿起m500,對準自己的太陽穴,扣動了板機。

  一聲槍響,唐的腦袋成了肉醬,身體倒了下去,而這意味著,地球上再無人類這個物種。

  主從來不會蹲下,但這次主蹲下了,拿起唐手中的筆記本,發(fā)現(xiàn)這是本日記,輕輕的打開到最后一頁。

  :我觸摸著眾神之門,卻并不準備開啟。它通向力量與永生,是永無止歇的升華。

  然而我迷戀我的凡軀,我依然戴著鎖鏈,承受著束縛。

  當(dāng)欲望失去了枷鎖,就沒有了向前的路。只能向左,或者轉(zhuǎn)右。

  左邊是地獄,右邊也是地獄。

自由的作文 篇3

  “我自由嘍!”那天放學(xué),我一回家就扔下書包大喊。害得不少鄰居紛紛探出頭來驚詫發(fā)生了什么事。

  其實也沒什么,只不過是這幾天媽媽要去北京探望小姨,爸爸又恰好要加班而已。沒錯,僅此而已,然而對于我來說,這可是天大的好事啊,一直如籠中鳥般的我早已厭倦了被人約束的生活,沒人管沒人問才是我所夢寐以求的',對于爺爺、奶奶——把房門一關(guān),有沒有他們都一樣。

  即使爸爸、媽媽千叮嚀萬囑咐讓我別沒事就看電視、玩電腦,但這機會可是千載難逢的啊,更何況常年吃竹子的大熊貓有時也會捉幾只野味開開葷呢。于是,我所向往的美好生活便起航了。

  一放學(xué),我便把電腦、電視打開,擺上吃的,攤開作業(yè),再把房門一關(guān),開始享受我的美好時光。邊吃著東西邊看著電影,看到搞笑時,邊大笑邊把桌子拍得“啪啪”響;看到感動時,餐巾紙一張一張地抽,等回過神來,已經(jīng)紙團滿地;看到無聊時,隨手在作業(yè)本上畫兩筆;看到激動時,不忘在作業(yè)本上沾上幾滴果汁、撒上一些餅干渣。第二天到學(xué)校,我會跟同學(xué)炫耀,他們會問:“那你不怕學(xué)習(xí)退步嗎?”我還真沒想過,但我嘴上卻說:“那有什么,吃喝玩樂才重要,懂么?”那會兒,我心中還偶爾憂愁一下學(xué)習(xí),但一回家,我還是沒能抵擋得住電腦、電視的魅力,從而拜倒在它們的石榴裙——哦,不,應(yīng)該是“金屬裙”之下。

  就這樣,渾渾噩噩的日子如同流水般一天天飛逝,媽媽回來了。當(dāng)她問到我最近的學(xué)習(xí)時,我才想起作業(yè)本上急劇增加的紅叉叉與一次又一次連續(xù)被突破的歷史最低分……但是我選擇了隱瞞,告訴媽媽最近學(xué)習(xí)狀態(tài)挺好。后來,媽媽終于了解到了真實情況,面對媽媽的“表揚”,我感到心里很不是滋味,甚至羞愧難當(dāng)……

自由的作文 篇4

  每當(dāng)我忘乎一切拼命玩耍的時候,媽媽總會展示一下她那”舉世無雙”的河?xùn)|獅吼。這聲音總是讓我聞聲喪膽,之后,我就三步并兩步地跑回書桌上開始寫作業(yè)。

  我端坐在桌前,馬上又俯下身子,握住筆,大氣也不敢出一下。在我的右邊,正坐著我那可怕的媽媽。耳旁也傳來媽媽不可抗拒的聲音:”把課堂作業(yè)本寫完!”把卷子訂完!”媽媽的命令聲如同皇帝的圣旨,而我不得不遵旨。我偷看了一下媽媽,她不茍言笑,滿臉嚴肅。端端正正地坐在椅子上,兩道目光直盯著我,似乎要把心看透。她難道料事如神嗎?

  “呼,作業(yè)寫完了!”我放下筆,像獅子發(fā)現(xiàn)獵物一般沖出房間。不料自由之路上又出現(xiàn)了一個龐大的身影。一把抓住我的手臂,問:”奧數(shù)全部寫完了嗎?”我當(dāng)然知道這句話的奧妙,作而不答,可媽媽似三國時期的諸葛亮,”拖"著我拉到椅子上,拿起了本子,我又一次地失去自由。

  啊,媽媽,我做完了作業(yè),就連一點兒的休息也沒有了嗎?我不是關(guān)在動物園里的八哥;我也不是任人差遣的機器人。我多么想成為窗前自由自在的小鳥,沒有煩惱,沒有作業(yè);我多么想成為海面上展翅飛行的海鷗,隨心所欲!啊,媽媽,您讓我這樣拼命寫作業(yè),豈不是成為書呆子了嗎?只有勞逸結(jié)合才會有所收獲。

  母親,我知道您這是為我好,但是您也要知道只有勞逸結(jié)合才會讓我成為一個對社會有貢獻的人。在美國,有一句俗語:只學(xué)習(xí),不會玩,聰明的孩子也變笨!這雖說是小小的休息,可是擴展之后就是自由!媽媽,在我們學(xué)校,即使一天上七節(jié)課,但是每節(jié)課都有下課十分鐘。請您設(shè)想一下:如果學(xué)校里沒有下課,沒有放松會怎樣:一片死氣沉沉,除了寫作業(yè)其他沒有一切。再也聽不到歡聲笑語,再也看不到孩子們嬉戲游樂,再也聽不到走廊上的腳步聲……

  啊!母親,請您再思考一下,您的舉止是讓我成為書呆子,木頭人;還是自由自在的小鳥,無憂無慮在海面上飛行的海燕!

自由的作文 篇5

  自由的意思是不受約束,不受限制,不受限制。當(dāng)然誰都會羨慕這種自由自在的生活,我肯定也不例外。在別人看來,我的生活是自由的,快樂的,可是事實卻不是這樣的。

  每次,當(dāng)我提出要和同學(xué)上山去玩時,父母總是千叮萬囑,并且還規(guī)定只準在什么地方玩耍,幾點回家,不準走遠了,不準……幾千萬個不準,我出去玩也滅有了自由,雖然我知道父母是在關(guān)心我,可是他們哪知道過于的關(guān)心會讓我失去自由和快樂,就像一篇短文中作者所說的“現(xiàn)在的孩子,受到的愛護與關(guān)心太多了,同時失去的也太多了!

  從小,我就羨慕自由奔放的生活,因為這樣的生活不受拘束,自由奔放,想干什么就干什么,不受別人的限制,不約束,好自由。

  每次,當(dāng)我看見小鳥在天空中飛翔時,我好羨慕它們哦,因為它們能自由自在的在天空中飛翔著,無憂無慮的與藍天零距離接觸,不像我們天天與作業(yè)零距離接觸,一回到家就得做作業(yè),一直做到晚上十一、二點,然后在睡覺。第二天又要很早的起來上學(xué),天還是黑黑的,走在路上都是提心吊膽的,然后又是一天跟作業(yè)打交道,等于我們沒有了自由,連看一眼藍天,呼吸一口新鮮空氣的自由都沒有了,我們都被作業(yè)壓得喘不過氣來了!

  唉,我們何時才能像小鳥一樣自由。。。

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