【熱門】自由的作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的自由的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
自由的作文 篇1
我常常想:我活在這個世界是為了什么?我為什么要活著?我每天規(guī)律的生活,幾乎讓我抓狂。每天起床,每天刷牙洗臉,每天按時去學(xué)校,每天來到教室上課……這些是我想要的么?
我常常在上課的時候迷茫的想著:生命,生命,這個世界上為什么會有生命呢?我規(guī)律的活著,讓我厭煩,讓我產(chǎn)生一種自由的向往,對,沒錯,自由的向往。
我如同金絲鳥一般,一直呆在家,整天只知道打電腦,從不出去和小伙伴們玩,每天都按時來到學(xué)校,每天都如此的規(guī)律。我也常常羨慕那些自由自在的人,她們可以騎著自行車,可以一起游玩,可以一起逛街,可以一起買零食,一起分享,獲得快樂。
每天我來學(xué)校,爺爺老是盯著我,只有我進校門,他才會走,我只有在教室里和小伙伴們玩,享受不到那自由的滋味。
我多想自由,我也想快快長大,讓爺爺放心我和小伙伴們一起出去玩,一起買零食吃,一起快樂。
自由,它離我很遠(yuǎn),又離我很近。我看得到它,摸不著它。這種滋味太難受了,我多么得想要自由。
自由的作文 篇2
我不是很自由。我不是很自由。我上了一堂無聊的課。我明白一切,但我必須再聽一遍。再聽一遍,想睡覺,怕被老師看見,拿一批。我不得不抬起頭,雙手捧住臉,驚呆了。
我一抬頭,就看到了窗戶頂端的綠色爬山虎。它太綠了,以至于我失去了我的眼睛。透過它,你可以看到窗外的風(fēng)景,只是被綠色分隔成幾部分,但你仍然可以看得很清楚。
我真想下樓去玩,玩什么都行,只要我不呆在這悶熱的教室里。我透過爬山虎看著樓下,心想。突然,我看到一只有點透明的白色大甲蟲向我走來。哦,不,它正朝著波士頓常春藤飛來。他是如此的白,白得幾乎無暇,只在他的左翼上,有幾個圓點,比普通甲蟲大五倍六倍甚至十倍,非常大,他飛得越近,它似乎就越多這個數(shù)字;它是如此的自由,以至于它比我在“監(jiān)獄”里的自由和快樂多了50倍,60倍,甚至100倍,1000倍。它想向左飛,它想向左飛,它想向右飛,它飛到右邊,甚至滑翔沖刺——它飛到底部,然后沖上去,沒有人阻止它。要是我能做到這一點就好了!
它又靠近了,看起來不再像甲蟲了。我低下頭,擦了擦眼鏡。當(dāng)我再次抬頭時,它撞到了爬山虎。我把它豎起來,專注地看著。原來只是一個白色半透明的塑料袋,上面有廣告。我已經(jīng)失去了思考自由的頭腦。
我剛轉(zhuǎn)過頭,就聽到老師叫人站起來。我轉(zhuǎn)過頭去看哪個不幸的人受到了懲罰。這時,同桌捅了xxx,低聲說:"你好,x x,老師叫你站起來。"我抬頭看著我的同學(xué)。他們都看著我。我迅速站了起來。老師看著我,對我說:“某某,重復(fù)我剛才說的話!蔽殷@呆了,一句話也說不出來。我只是站在那里。等了幾秒鐘后,老師皺起眉頭說:“站在后面,給你的停留一個好的開始!”我慌慌張張地走到后門,既誠實又放心。
這時,我的眼睛再次看著爬山虎,用我的眼睛問它,為什么我這么不自由?一陣風(fēng)吹來,爬山虎發(fā)出綠色的波紋,好像在回答我:我不知道。我不得不再次把眼睛轉(zhuǎn)向教室,聽老師講課,但是我一個字也聽不見。多無聊!我的自由!
我多么想去波士頓常春藤所在的地方,美麗的后花園!我的自由!
自由的作文 篇3
盼星星盼月亮,終于盼來了暑假。我們準(zhǔn)備好了,帶著砳砳向貴州出發(fā)!
貴州的景點多又多,貴州的景色美又美。其中景色最美、最好玩,也是最累的要屬到鐵溪看龍?zhí)读恕?/p>
今天天氣真好!宜人的氣候,明媚的陽光,最適合長途旅行了。走在崎嶇的山間小石道,變化多端的山壁一個接著一個跳進我們的視線里。叢林片片的青山拔地而起,清澈見底的溪水環(huán)抱著青山。美麗的蝴蝶在叢林間嬉戲玩耍。一座精致的小橋,四周煙霧繚繞,構(gòu)成一幅宛如仙境般的山水畫
經(jīng)過一個多小時的長途跋涉,我們見到了美麗的龍?zhí),。∥殷@呆了,大聲地叫了起來。水是透藍(lán)透藍(lán)的!仿佛是一塊藍(lán)寶石!又像,又像是佳得樂藍(lán)莓口味的水的顏色!真是個超級幼稚的想法!我就是喜歡龍?zhí),她的藍(lán)可以用三個字來總結(jié),那就是“凈、靜、鏡”。
自由的作文 篇4
那是一只不知道名字的鳥兒。它很美,它除了橘紅色的小嘴和爪子外全身都是一種翠色,翠得十分有生機,那黑曜石般的小豆眼里含著別樣的機靈,它,就像個精靈般可愛。我的父親在樹下逮住了它,把它送給了我。
我十分喜愛它,便天天去看它,我像對待一位賓客般待它,只是那小小的賓客是在鳥籠里。鳥兒十分驚慌,它撲打著翅膀,企圖逃出籠子,然而,這只是無用之舉。它見飛不出困住它的的物體,便安靜了下來。
晚上,我被一陣莫名的聲音驚醒,順著聲音找去卻發(fā)現(xiàn)那小家伙正用嘴啄籠子的鐵絲,它很用力也很快速地啄著,那根鐵絲上的漆已被啄掉,鐵絲卻完好無損,傻乎乎的它依舊堅定地啄著,它堅信只要它堅持,只要它努力就終會重獲自由。過了一會,它啄累了,它靜靜的在籠子里呆著,呆呆地望著天空,眼睛里透出無盡的渴望與懷念。我的心弦被撥動了,也許,它是在想在天空自由飛翔的日子吧。小家伙休息了一會又開始了”逃離大計“!弊孔孔俊⒆孔孔俊耙宦暵曌幕\聲響擊在我心上使我受到了某種震撼……
一個星期后,我又去看望它,它的逃離計劃自然是——失敗的.,我來看看它是否放棄逃離。只見它在籠子里飛來飛去想尋找別的.出口,而我一個星期前給它的食物它愣是一點兒也沒動。放棄吧,你逃不出去的,呆在籠子里有安逸的生活,不好嗎?我心想。但在我心底里知道,它是不可能放棄的,因為它眼底里的悲傷和堅定被我看得一清二楚。它憔悴了,眼睛似乎也黯淡了許多,原來自由在它心底是那么重要,重要得不顧自己的身體也要逃出去......
我放了它,只因它對自由的執(zhí)著打動了我。在重回藍(lán)天的那一刻,我見到了的它眼底的激動與感激。那一剎那我想我懂了匈牙利詩人裴多菲的那句”生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋!暗暮x了,也對,自由,真好!
自由的作文 篇5
裴多菲說:“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋。”的確,人生中最重要的東西就是自由。自由是追求夢想和其他一切物質(zhì)最根本的動力;失去自由,金錢,房子,豪車……什么都將失去它應(yīng)有的價值和意義。
人活于世,有身體的自由和精神的自由。身體一旦被束縛,如若精神上依舊自由,倒還可以捱日;可如果精神的自由失去了,人就成了行尸走肉。在外界的干擾下,我們有時會受到各種利益的誘惑,這些誘惑讓我們守不住本心,或隨波逐流,或被人操控,其實質(zhì)是出賣意志自由。同樣,人又會受到各種阻力、打擊甚至迫害。這些來自外界的壓力考驗、折磨著人的內(nèi)心,容易令人因畏懼而屈服,去做違心的事。這樣的人生,有何樂趣?
紛擾越多,越要堅定。只有摒除干擾,守住內(nèi)心自由,生命才不失意義。
陶淵明擔(dān)任彭澤縣令,每日彎腰屈膝,如履薄冰地說話做事,飽受身心雙重束縛,這和他清高孤傲的性格完全矛盾,完全感受不到自由快樂。不肯為五斗米折腰的他最終還是辭了職,內(nèi)心得以解放,連饑餓的折磨都承受得心甘情愿、安然自在。
文天祥在被金人抓走時,也表達(dá)出了無限的惆悵。面對叛國和死亡的抉擇,他從未徘徊。他很清楚,如果降金,即使做了元朝大臣,他將日日受到良心的譴責(zé)和拷問。作為一名有良知、重道義的愛國詩人,投降無異于陷自己于萬劫不復(fù)的情理的牢獄,他便不再是他,而是元朝的傀儡,所以他選擇了死亡;睿l不想活?可是活在這世上失去缺少了內(nèi)心的自由,將是多么痛苦!死去,能讓他的良心和精神以一種更美好和高傲的姿態(tài)飛翔,獲得更純粹的人生、更徹底的自由。
自由,是人活著的本質(zhì),但并不代表著為所欲為,它是在遵守規(guī)則的前提下能堅持自己的立場。自由,是捍衛(wèi)品格,是堅持信念,是不忘初心。形體也許會耽誤和限制自由,但是只要內(nèi)心足夠強大,就能排除外界干擾,“精鶩八極,心游萬仞”,做一個隱于世俗的逍遙散人。
自由的作文 篇6
有一段時間,我一直在思索著自由與真我的存在,夢想插上一雙飛翼,擺脫人世的羈絆,翱翔在自由的空氣中。這種幻想也許是屬于每一個人的。但畢竟,跳躍之后,便被現(xiàn)實拉回,一下子跌進世俗的污泥中。很久以來,這個幻想的終結(jié)令我難以釋懷。但終于有一天:
那是一個云蒸霞蔚的黃昏。樹葉輕拂,沙沙咋響。歸鳥啾啾,自樂其樂。和諧的浪濤沖開心靈枷鎖,自由的鳴響振奮迷離的思維。這時,我忽然若有所悟:自由,原來是一種心境。盲目地追求它,就好比用力扯著自己的頭發(fā)想飛起來一般的愚昧。惟有用心凝結(jié)成自由的飛翼,才能在自由的空氣中翱翔。
當(dāng)浪花屈服于狂風(fēng)時,卻不知它正浪漫地瀟灑;當(dāng)松柏孤獨于懸崖時,卻不知它正塑造著堅毅、偉岸;當(dāng)樹葉迷離于污泥時,卻不知它正在因奉獻(xiàn)而崇高;當(dāng)他人悲憫于你的黑暗時,卻不知你洞察世事的眼中,正燃起光明的烈焰,靈魂正慢慢高大。這時,我不由得驚嘆上蒼,給了我們屬于自己的苦樂年華,我們快樂舒心地?fù)碛兄陨淼纳、理想、和情感,是那樣的自由而歡暢。
我想到樂求全與舍半這兩大人生課題。意味地追求自由,生活是那樣的不盡如人意,讓人心灰意懶。而當(dāng)我們沉浸在心靈自由的空氣時,我們就會驚奇地發(fā)現(xiàn),生活是那樣的芬芳,享有陽光與歡樂。幸與不幸便是如此,幸福的人用歌聲裹著淚水,用淚水滋潤心靈,用心尋找希望;不幸的人,用心靈溢出淚水,用淚水浸泡歌聲,放逐歲月。記住,我們永遠(yuǎn)擁有自己自由的天堂和那份心靈的純潔。
我禁不住想要飛翔樂,不禁想用心靈的翅膀承載理想,翱翔在自由的空氣中,去擁有清晨的第一縷陽光。我又那么地渴望,呼吸著自由清新的空氣,隨陽光一起飄搖,飄到哪里,希望與溫暖就到那里。
自由的作文 篇7
我是一個小女孩,今年十二歲了,上小學(xué)六年級,可是,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)卻很重很重,每天要學(xué)習(xí),寫作業(yè),考試……周日還要上媽媽給我我安排的補習(xí)班,總覺得上學(xué)好累,好累,一點也不快樂。
我早晨七點鐘起床,趕緊上學(xué),日復(fù)一日的過著枯燥乏味的生活。每天當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時候,就會想起媽媽給我說的話,“你想考軸三中,八中,二外……都要經(jīng)過你自己的努力,媽媽沒有錢把你供到那樣的學(xué)校,只有你自己,只能靠你自己……”這些話一直鼓勵著我,想去好學(xué)校必須先刻苦的磨練自己,可我就是那么不愛學(xué)習(xí),也許吧,學(xué)習(xí)是我的天敵,我只愛玩,只想玩,不想學(xué)習(xí),我想要自由:
春天,我想在草地上打滾,捉蝴蝶,還有放風(fēng)箏,和小伙伴們痛快的玩。那些題,作業(yè),考試……都隨著春風(fēng),掉進大海里淹死。
夏天,我想到公園里劃船,然后縱身跳入湖水中去一洗那酷暑的汗水,不再想什么作業(yè),什么題,什么考試。
秋天,我想到樹林中采集各種樹葉做成標(biāo)本,和小伙伴們一起去野炊。那些題,作業(yè)都被我們燒死。
冬天,我想和小伙伴們在院里打雪仗,堆雪人,滑雪,坐在雪堆旁聊天……我渴望自由,我真的渴望自由。
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