【熱門(mén)】自由的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的自由的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
自由的作文 篇1
每一條生命都是寶貴的,生命不僅屬于人類,也屬于大自然中所有生命體。但總有一些人為了利益,肆意奪取動(dòng)物的生命。
近幾年來(lái),在黃河灘有許多珍稀鳥(niǎo)類,吸引了眾多不法分子。不到兩天,保護(hù)生態(tài)平衡的人員發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒受傷的原因很多:有一只黃雀被不法分子用彈弓打斷了翅膀,被救回后依舊渴望重新飛回美麗的藍(lán)天,整天臉朝向蔚藍(lán)的天空張望。還有一只蒼鷹被不法分子用自制射槍打折了雙腳,因?yàn)闆](méi)有雙腳無(wú)法在飛行降落時(shí)安穩(wěn)站好。你們絕對(duì)想不出它怎么走路——它用胳膊肘支撐著身體走路。這些鳥(niǎo)類是多么熱愛(ài)生命,盡管它們只是自然界中渺小的存在,但它們也渴望生存,渴望自由自在地飛翔!
又過(guò)了一個(gè)星期,保護(hù)生態(tài)平衡的人員又發(fā)現(xiàn)了不法分子另外兩種卑鄙手段,一種是利用捕獸器,用食物做誘餌,吸引鳥(niǎo)類去吃,一旦碰到捕獸器就一口致命。最后一種是投毒,在玉米粒里注入一些致命的毒液,這會(huì)導(dǎo)致二次中毒,因?yàn)轼B(niǎo)兒吃掉后,別的動(dòng)物會(huì)把它的尸體吃掉,就相當(dāng)于吃毒玉米粒。這些殘忍的手段正在奪取動(dòng)物們的生命,我感到十分痛心!它們的生命是脆弱的,對(duì)人類的武器無(wú)可奈何;它們的生命也是寶貴的,它們?yōu)樯鷳B(tài)環(huán)境做出了許多貢獻(xiàn),它們也有好好生存的權(quán)利。
每只鳥(niǎo)兒或動(dòng)物都有生活的權(quán)利,我們?nèi)祟惒粦?yīng)該也沒(méi)有權(quán)利去傷害生命,讓我們一起保護(hù)這些弱小的生命,讓它們能夠享受自由,享受生命!
自由的作文 篇2
在這個(gè)世界上,許多生命都是平等的,我們一定要平等對(duì)待這個(gè)世界上的每一個(gè)生命。
我剛滿十歲的'那一年,我一個(gè)人靜靜地躺在翠綠的草地上。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣?guó)B鳴叫的聲音,我起來(lái)一看,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái),這只小鳥(niǎo)看起來(lái)好小,身上的羽毛都沒(méi)有長(zhǎng)完整,我看著這只可愛(ài)的小鳥(niǎo),我心里十分高興,因?yàn)槲易鰤?mèng)都想有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。我伸手輕輕的把它捉起來(lái),把手合攏了起來(lái),小鳥(niǎo)感覺(jué)四周一片黑暗,不斷的用它自己的小嘴巴啄我的手,我雖然覺(jué)得不痛,但是我能感覺(jué)到鳥(niǎo)兒在我的掌心上掙扎著,好像在說(shuō):“快放我出去,我要回家,我要找媽媽”。
我突然覺(jué)得我準(zhǔn)備面臨著一個(gè)道德抉擇的問(wèn)題,我突然想著:如果我就這樣把小鳥(niǎo)帶走,小鳥(niǎo)的媽媽發(fā)現(xiàn)了一定會(huì)十分的傷心難過(guò),如果我把小鳥(niǎo)送回去的話,小鳥(niǎo)就可以見(jiàn)到它的兄弟姐妹了,也可以見(jiàn)到它自己的媽媽,它們就可以一家團(tuán)團(tuán)圓圓,但我的心有一百個(gè)不愿意,不舍得。
我一直和這個(gè)問(wèn)題對(duì)決,我左思右想的,都不知道如何抉擇,送它回去媽媽那里,還是帶回家自己養(yǎng)著。我覺(jué)得十分的難做決定,我被這個(gè)問(wèn)題困繞著,就像是得了一種病,讓我難以有好轉(zhuǎn)。
最后,我做出了決定,小鳥(niǎo)有自己的家和親人,就像我一樣,我舍不得離開(kāi)自己的家庭,小鳥(niǎo)也一樣,所以我只好依依不舍的把小鳥(niǎo)送回了一個(gè)屬于它的家。隨后我也就回我自己的家了。在回家的路上,我的心里還一直在想念著那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
從中我得到的啟示是,全世界的生命,我們都一定要平等的對(duì)待它們。
自由的作文 篇3
自由,自由是什么?自由對(duì)小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),是能在天空自由自在地飛翔;對(duì)獅子來(lái)說(shuō),就是能擺脫人類的追捕;對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō),是天天沒(méi)作業(yè),不受限制。
有一天,我在家門(mén)口和妹妹玩耍,看到鄰居小孩捉了一只小鳥(niǎo),放在籠子里,正在喂它一塊剛煮熟的肉,我就湊過(guò)去看看熱鬧。只見(jiàn)小鳥(niǎo)在痛苦地“嘰嘰嘰”地叫,我不忍心看到小鳥(niǎo)難受,便走過(guò)去,跟那個(gè)小孩說(shuō)一下道理,可小孩畢竟是小孩,說(shuō)大道理他們也不懂,后來(lái),小鳥(niǎo)死了……我很自責(zé):當(dāng)時(shí)為什么不去勸下,為什么!小鳥(niǎo)會(huì)死了!
我家養(yǎng)了一只狗,剛開(kāi)始我對(duì)它的態(tài)度很差,把他用項(xiàng)圈綁住,每次都隨便給它半碗粥,完全不考慮它的感受。有一次,好幾只領(lǐng)居家的狗來(lái)我們家門(mén)口“撒野”,狗就“汪汪汪汪汪”叫,我剛想教訓(xùn)下它,沒(méi)想到門(mén)口還有3,4只狗,我拿著棍子,氣勢(shì)洶洶地走過(guò)去,它們拔腿就跑。接下來(lái)我給狗好好“犒勞”了一下。但自從我看了“神犬小七”后,我對(duì)狗的態(tài)度大大改變了,我慢慢地喜歡上狗了,還知道了,每個(gè)人都需要自由的,于是,我把狗放了。它擁有了自由。
無(wú)論是人類還是動(dòng)物,都需要自由!
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