【熱門】自由作文匯總6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的自由作文6篇，歡迎大家分享。

自由作文 篇1

　　簡單的整理衣物，帶上心愛的書、繪畫工具、手機、身份證......離開，從某種意義上來說更像是一場逃離。

　　依依之心，不舍我在這里傾盡的心血。而我已崩潰了一次又一次，滿目瘡痍，滿心滄桑，滿臉淚痕。寒徹心扉，痛心入骨。我用盲目的執(zhí)著，堅持了太久，讓自己太累了。心，已徘徊在生死邊緣，真的絕望了。

　　現(xiàn)在，我用這種方式離開，也許是本能，也是自救。我最后能做的只有離開，還彼此自由，正如那句話所說:總有一款，為你量身打造。適合的那個人，也許會讓一切都變對吧!心里默默的祝你好運。

　　環(huán)顧四周，就此狠狠的決別。淚卻在眼里打圈。揮，心念之刀，斬斷回頭的路。別了，傻傻的過去;別了，悔恨的曾經(jīng)。

　　路上，心如明月沉入海底。過往，隨著車窗外后退的風(fēng)景，往事在腦海里一個片斷，一個片斷的閃現(xiàn)。滿是辛酸和苦痛。舍與不舍的交織在一起，心中五味陳雜，已經(jīng)沒有什么言語能準(zhǔn)確表達(dá)。

　　向著未知的前路，茫然無措的逃離。

　　幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，我把自己安置在幾十平的出租樓里，四周高樓林立，俯視樓下，人群接踵，車海如流。我，像一個落寞的幽靈，飄忽在陽臺上。

　　當(dāng)午夜，輾轉(zhuǎn)難眠，枕邊落滿星星，云朵寂靜，坐在窗前望著夜空，心比夜空更幽深，比夜色更濃。

　　城市的喧囂，我如萬念俱灰般的沉寂，安落于此。世間浮華在我心中被濯洗隔離，多少的泥濘和風(fēng)雨，都是生命的過往，無奈的去品嘗歲月的悲喜。春節(jié)將至，紅燈高掛，車流不息，心如云起浪涌，喜悲，眾與我是如此強烈的對比。走過濃妝或淡抹的花季雨季，我慢慢的細(xì)數(shù)光陰，拾起走過的點點滴滴，懂得如何珍惜，卻被不懂的人，傷得好慘，傷的好深。

　　自嘆是溫婉紅顏，紅顏自古卻多薄命，我亦如此。我，縱有一身正氣，凜凜傲骨，活得很努力，也還是活不好過一生。居然是因為太執(zhí)著，害慘了自己。無法讓自己游戲人間，更做不到薄情寡義，最終崩潰成魔，心中的山河易了色。

　　心念縹緲如風(fēng)，游蕩在天地之間。人心，萬事皆一念，主宰一切的是自己的心，而非命運。心念在，就是不死的靈魂。痛，可以讓人感知更強，有改變命運的決心。相信自己可以，就真的可以。我終于離開那里，往事不提。

　　這樣漫天繁星的夜里，放逐我的心靈，在月光如水的時分讓夢遠(yuǎn)行，讓思緒如歌，彌漫在夜色里。

　　我有我的世界，我的世界有花開花落，有云水，有蝶影，有詩意。我用心念，在痛苦包圍之下，圈起唯美純凈的靈魂家園，來抵現(xiàn)實的苦痛折磨。常在靜夜，放飛我的靈魂，四處云游，天馬行空。也會穿過鬧市的街心，去體會人間的疼愛與疾苦。就此刻而言，遠(yuǎn)眺萬家燈火，隱約中聽見歡鬧聲，那是闔家歡樂的幸福之聲，再抬起淚眼看看星空，心，百轉(zhuǎn)千回。

　　午夜的街，只有木訥的路燈，執(zhí)著的點亮著那一抹微光。無眠，也許是因為心還無法平靜，還有些許對陌生的地方和夜的恐懼。

　　音樂，對了還有音樂可伴我。熟悉的歌，似乎可以感覺得到歌的體溫環(huán)在我的左右，像一支黑夜里點燃的燭，讓我落寞空泛的心，炫放久違的熱力。

　　夜色稠濃，倒一杯冰冷的水，今夜與我同醉，不道年年歲歲花相似，歲歲年年人不不同。此刻的星光閃爍，日月輝映。我想：當(dāng)下一個季節(jié)來臨的時候，釋懷的心，便溢滿醇香剔透的回憶，如繁星點點，一顆一顆的灑落在我的文字里。

自由作文 篇2

　　那一天，我真自由，20xx年12月25日，我的生日，我永遠(yuǎn)都忘不了那個自由的一天。

　　生日到了，我拋開了的所有的作業(yè)，成績，試卷……自由自在地玩耍。

　　早上，媽媽帶我去公園，我像一只出了籠的小鳥一般快樂，我蕩著秋千，仿佛見到了久違的老朋友，歡呼著，抓住他的粗壯的手臂，蹬上他寬大的肩膀，搖啊搖，笑啊笑，盡情的唱著：“我好像一只小小小小鳥……�！焙镁脹]有那么快活過了，我快樂極了，多美好的一天呀，多快樂的一天呀。花兒是多么的美，多么的香，小草是多么的綠，多么的有生機，太陽是多么的耀眼，多么的溫暖啊，鳥兒的歌聲是多么的清脆啊，這是我從未發(fā)現(xiàn)過的，我仿佛回到了童年，我和伙伴們盡情地跳啊唱啊笑啊。

　　旁邊的小朋友在進(jìn)行激烈的跑步比賽，我也興高采烈地參與其中，媽媽沒有阻攔我，也興致勃勃加入我們的隊伍，當(dāng)裁判：“預(yù)備……跑！”一聲令下，我們像脫韁的野馬一般飛奔而去，我象快樂的小鹿，跑得飛快，不一會兒就飛到終點了，“噢耶！”我一蹦三尺高，看著后面幾個男孩不服氣的表情，我放肆地笑了起來，勝利的感覺真不錯。

　　中午，媽媽帶我去游樂園玩，去過山車冒險一次，真刺激，只聽見風(fēng)“呼呼”的聲音，“啊……”我隨著人群尖叫起來，心中滿是刺激，快樂，興奮，我仿佛覺得自己被光榮地高高舉起，又被無情地扔下去，沒有滿滿的作業(yè)，沒有煩人的成績單，沒有隆重的比賽，沒有……只有一個快樂的天地，由我玩耍。

　　玩夠了，跳夠了，叫夠了，回到家，我坐在窗臺邊，看星星漸漸爬上了天空，看月亮媽媽回家，看夜?jié)u漸織上藍(lán)天，我心中滿是希望：多自由的一天呀，若每天都這樣，那該多好啊！

自由作文 篇3

　　今天，我參加了一個自由泳訓(xùn)練班。這是我第一次學(xué)習(xí)自由泳。

　　一進(jìn)紅山游泳館的大門，就看見已經(jīng)有許多人聚集在大廳。我被分在了穆教練的訓(xùn)練隊里。我們跟隨舉牌召集的姐姐后面，分男女來到了各自的更衣室內(nèi)。我迅速換好泳衣，就立刻來到了穆教練的身邊。

　　穆教練個子不高，留著小平頭，長著一張方形的臉，他的眼睛不大，但很有神，說起話來既簡短又有力。我心想：這個穆教練看著挺嚴(yán)肅的，看著好像挺厲害的！

　　這時，穆教練給我們隊的隊員每人發(fā)了一頂泳帽，告訴大家每天訓(xùn)練集合的時間和要求，然后就開始上第一節(jié)課了。

　　你們這一期學(xué)的.是自由泳，第一個基本功就是踢腿。我先下水給大家示范一下自由泳的水中踢腿。你們要仔細(xì)看，自己來領(lǐng)會要領(lǐng)。說著，穆教練就騰的一聲跳下了水，并手拿浮板示范向前游。我瞪大眼睛緊緊盯住穆教練，盡可能地記住他的動作。你們也下水試一試吧！穆教練在水中面向我們發(fā)出了指令。于是，我們紛紛跳入水中，并試著演示教練剛才示范的動作。誰知，教練看看這個同學(xué)，又扭頭看看那個同學(xué)，一個勁兒地?fù)u頭，隨之就召集我們?nèi)�部回到了岸上。姿勢不對！穆教練耐心地進(jìn)行指導(dǎo)，你們游的時候，應(yīng)該大腿帶動小腿而膝蓋不能彎曲，看，像我這樣說著，穆教練又把動作演示了一遍。就這樣，再下水試試！教練的話音還沒落，只聽撲通撲通的聲音在教練身后的水池中響起，接著啪嗒啪嗒的腳板碰打水面的聲音也響起了.

　　經(jīng)過一個多小時的魔鬼式訓(xùn)練，我對自由泳的第一個基本動作——踢腿初步掌握了。看看周圍的哥哥姐姐，似乎游得都比我好！我暗暗下定決心：這十天的訓(xùn)練，我一定努力練習(xí)，一定要超過這些大哥哥大姐姐！

　　下課了，我走在回家的路上，感到從來沒有過的筋疲力盡，連上臺階的腳步都那么沉重。��！原來平時那都是玩水呀！

自由作文 篇4

　　自由，你離我遠(yuǎn)嗎？

　　我渴望自由，可是，自由似一陣若有若無的虛風(fēng)�？吹玫剑瑓s無法伸手去觸摸。自由，你怎么這么遙遠(yuǎn)？

　　窗外，不斷有鳥兒發(fā)出婉轉(zhuǎn)的叫聲。它們在樹林之間來回穿梭，無拘無束，逍遙自在。這，或許是我向往的自由吧！

　　我還在牙牙學(xué)語的時候，我渴望的自由是離開父母的懷抱，用自己的行動證明，我能獨立走路，我能行！

　　上幼兒園時，我想要的自由是在舞臺盡情的歌舞，把自己心里所想表達(dá)的，用歌聲來告訴大家，用舞蹈來向大家展示自己。

　　而如今，我渴望的自由是能和小伙伴們一起嬉戲、玩耍，在陣陣笑聲中快樂成長。

　　正細(xì)想自由時，突然，一陣笑聲闖入了我的耳朵。我睜開眼，整理好一本本作業(yè)，向窗外看去——幾位小女孩在玩耍的情景映入眼簾。我的心似一片平靜的湖水，有一滴水珠從樹葉上悄然滑落，滴入湖中，泛起了陣陣漣漪……她們的嬉戲玩耍，歡聲笑語，已觸動了我內(nèi)心最深的一處。我垂下眼簾，閉上眼睛，試問自己：你能重新?lián)碛凶杂蓡�？你渴望自由嗎？……�?nèi)心有一個細(xì)小的聲音在回答：是的，我愛自由，我渴望自由。我堅信，在我的努力下一定能重獲自由，我一定能找回那曾經(jīng)失去的自由！聲音雖小，卻很堅定，絲毫沒有動搖。

自由作文 篇5

　　蔚藍(lán)色的天空中，那正飛翔的羽翼，承載著小鳥們各自自由的夢想。廣闊的天地，到處都有著展翅高飛的你們的身影。可殊不知，一直，有一雙期盼的眼神殷切的望著你們。

　　小時候的我，就如這時的你們——不停地尋找夢想，自由自在的你們。敢與陽光賽跑，與月光傾談，于青春斗爭……無憂無慮，不時便會發(fā)出一連串銀鈴般的笑聲。細(xì)細(xì)地聆聽著那時的我，心中便會蕩起一陣陣的漣漪。我多么希望這樣的自由一直伴我左右與你們一樣，去放飛未來的夢想！

　　記得那首《小小少年》，是啊，我一天天長大，心中的煩惱也多了，那希望永久的自由也被束縛住了。

　　長大了的我，就如在牢籠中的你們——每天緊張慌亂，漫無目的的撲扇著翅膀的你們。在這個牢籠中，每天過著兩點一線的無趣生活。到學(xué)校，學(xué)習(xí)的任務(wù)如山般重，苦戰(zhàn)中的我們顯得那么的無助；到家中，父母每天嘮叨的還是升學(xué)，考試……我似乎真的被困在這個緊張忙碌的學(xué)習(xí)牢籠中，激揚的夢想逐漸模糊，直至忘卻，我疑惑了：我們?yōu)榱藬D入高中這個目標(biāo)而不止的奮斗著。而到頭，卻似乎小時的夢遠(yuǎn)在天邊，遙不可及……

　　伸出顫抖的手，想要抓住那微弱的夢想。但竭盡全力，依然隔著千里之遠(yuǎn)：記得數(shù)學(xué)考試，我松竭了，愉悅的放松了一個假期，但不努力是不會獲得收獲的。在考場上，我止不住的顫抖，那一道道題目，就好像妖怪張牙舞爪的向我沖來，緊閉著眼，搖了搖頭，天地都陷入了一片渾濁，成績單出爐——最差的一次：全班第十名，好像一根麻繩，這個成績牢牢的捆綁住了我，我失去了這一假期的自由。雖然父母嘴上說著不會怪我，可眼神中我總能感到一股失望。我的自由終于徹底的裝入了學(xué)習(xí)的牢籠，看著那時模糊的我，看著這時清晰的我，心里五味交雜……

　　牢籠的鑰匙是什么？你們怎樣才可以繼續(xù)飛翔？那各自自由的夢想，實現(xiàn)了嗎？

自由作文 篇6

　　初冬的一個早晨，我與朋友相約去動物園觀賞動物。本是萬分的期待，卻多了一份惆悵，也許是因為冬天的陰澀，但更多地卻是那心中一直揮炎不去的一團(tuán)陰影。

　　那時，我看見了你，看看說明牌，我得知你是一頭來自喜馬拉雅山系的黑熊。人們爭相為你投放食物，而你卻頭也不轉(zhuǎn)的，木訥地坐著。內(nèi)心本就有了幾分晦澀的心情，因為你又多了幾分，我對你大叫：“你這是對人類的藐視嗎？”朋友說：“這也不能怪它，它是看不到你們的，不然怎么叫他它熊瞎子呢？聽完朋友的話，心里雖然輕松了一點，但我還是無法忍受你的無動于衷。就在這時候，我看到了你飽含憂郁的雙眼，我的內(nèi)心一陣震顫。

　　在你那飽經(jīng)滄桑而又十分無奈的雙眼里，我分明讀到了你內(nèi)心深深的憂傷。你那清澈但憂郁的雙眼分明是在吶喊著，給我自由！

　　是啊，當(dāng)我們心情不好的時候，我們可以找朋友們談心，訴說自己心中的委屈，甚至我們還可以找個安靜的地方發(fā)泄，盡情呼喊！而你呢？始終被那堅固的混凝土圍成的牢籠困囿著，被無情的鐵鏈枷鎖著，還有那無法翻越的鐵欄。在傷心的時候，沒有人陪你，你只能蹲在角落里舔自己那早已潰爛了的傷口。面對無邊的黑暗，你束手無策。

　　在寂靜無人的夜晚，你是否也常常想起自己曾經(jīng)呆過的那片一望無際的雪域？那浩瀚無邊的草原和荒漠，是否常常想起自己和兄妹們玩耍過的童年？耳邊是否常常流淌著小河清脆悅耳的歌聲？是否常常想起自己以前那無憂無慮自由奔跑的甜蜜日子？而這一切的一切，全部被無知的人類給一手扼殺了。

　　不知我方才的訓(xùn)斥是否傷害到了你，但我明白，你無時無刻不在吶喊著——給我自由！給我自由！給我自由！

　　希望終有日，我們可以在那片雪域重逢，目睹你那清澈如水的眼眸！

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