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渴望自由作文

時間:2022-05-22 09:56:48 自由 我要投稿

有關(guān)渴望自由作文合集6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的渴望自由作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)渴望自由作文合集6篇

渴望自由作文 篇1

  我渴望做一個無憂無慮,自由自在的人,像小鳥在湛藍(lán)的天空自由地飛翔,像魚兒在水里自由地遨游,像樹苗在陸地上自由地生長。

  可是,現(xiàn)實總是很殘酷。

  每一天,我都過著糾結(jié)的生活——喜歡上學(xué),又不喜歡上學(xué)。喜歡的原因是可以學(xué)習(xí)知識,還可以和同學(xué)們歡快的玩耍;不喜歡的原因是每一天都有寫不完的作業(yè),以及考不完的試卷。

  如果我是總理的話,那么我會讓所有的學(xué)校都不布置作業(yè),只需每日都復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容、知識以及預(yù)習(xí)明日要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

  要是世界上有小人國那該有多好。

  許多“小大人”在那里無憂無慮,自由自在的生活,“小大人”們可以從早玩到晚,沒有煩惱,沒有作業(yè),沒有憂愁,那該多好啊!不過,有時候適當(dāng)?shù)目纯磿,學(xué)習(xí)點知識,也是極好的,也不至于長那么大,什么都不懂。

  要是放假的時候沒有作業(yè)多好啊!那就不會過個節(jié),家人們都聚在一起,聊聊天,玩的時候想到自己還有作業(yè)沒有寫完,還有任務(wù)沒有完成,然后導(dǎo)致這一整天都忐忑不安,心緒不寧。

  小學(xué)的時候,媽媽幫我報了幾門補習(xí)班,每個星期五放學(xué)都要去學(xué)跳舞,星期六上午寫作業(yè),下午學(xué)跳舞,星期天上午要學(xué)英語,而下午又要看書。就像一個小機器人,每天忙得都停不下來。

  不過,我這個小機器人也是有小脾氣的。終于有一天下午補完課回來,就問媽媽:“為什么我要報那么多補習(xí)班,為什么我就不能玩呢?為什么我就不能自由呢……”我一連問了媽媽好幾個問題,但媽媽還是耐心的回答了我的問題。

  “唉,媽媽這也不是為了你好嘛,不然,媽媽幫你報幾樣補習(xí)班干嘛?哪個媽媽不都是為了自己的孩子好嘛!你怎么就不懂媽媽呢?”

  好吧,這場仗最終以失敗結(jié)束,不過我也知道媽媽是為了我好。

  但是,我渴望自由,就像小鳥在湛藍(lán)的天空自由地飛翔,像魚兒在水里自由地遨游,像樹苗在陸地上自由地生長。

渴望自由作文 篇2

  每個人心中都充滿渴望,那是人們生活的動力,世間缺少渴望,則生命將變得毫無意義。缺少渴望,人們將不想上班、上學(xué),整天呆在家里無所事從,使世界變得一片混亂。之人們并放棄學(xué)習(xí)、工作,是人們渴望賺錢,渴望發(fā)財,可望有個好成就……

  我年齡的增長,迎之而來的是初中的生活。在學(xué)習(xí)期間,從未有過的感覺,一下子浮在我的腦海之中。漸漸地,它變得越來越強烈,它使我渴望自由。

  從不知哪一天起,我我睡覺的越來越晚,偶然望見我手中疾書的筆,剎那間找到了答案。原來是那一堆沉積如山的作業(yè)附加加著學(xué)習(xí)的,正一次次地向我“撲”來……這不禁讓我想起了那小時候擁有充足睡眠的生活。

  一天又一天,我感到我的心中越來越渴望自由。我渴望丟下那一堆堆的`作業(yè),投奔到大自然的懷抱之中,感悟它的美麗,游覽祖國的千山萬水……而切,都只是渴望,夢想。它現(xiàn)在僅僅只是一支筆,一只寫作業(yè)的筆,而它現(xiàn)在正被我緊緊地握在手中……

  都讓我明白,好好學(xué)習(xí)才能將那只筆化作美好的未來。而我現(xiàn)在仍然渴望自由,我期待著那一天的到來……

渴望自由作文 篇3

  我喜歡藍(lán)色,因為藍(lán)色是天空的顏色。

  藍(lán)色在天空中時那樣的清澈透明,它代表著一種希望。

  我渴望藍(lán)天。希望自己有朝一日也能像鳥兒一樣在藍(lán)色的天空中無憂無慮、安閑自在的翱翔,這該是多么的快樂!

  渴望藍(lán)天,對于我一個中學(xué)生來說,真的很需要一個完完全全屬于自己的一片天空來放松自己。

  在這片小天空里,我可以由著自己的性子玩,沒有家長和老師來約束我,我可以盡情的玩,在這里我就是天空的主宰,在這里我可以做我喜歡做的事,完全不用管別人是怎樣看我的,如果有人說我,我可以毫不留情的還擊說:“我行我素怎么了?”

  在這里我還可以……

  渴望藍(lán)天,渴望自由!

  自由一詞在我的眼中,已經(jīng)感到有點陌生了。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)總是這樣的繁重,這一點我深有體會,因為我已經(jīng)上初二了,初二的功課竟是那樣的多,把我的自由時間都擠滿了,就連星期天也安排得滿滿的!要知道我渴望自由的心兒也是漲得滿滿的!

  每天回到家,吃過晚飯,就回到書桌前,再次看到那小山似的輔導(dǎo)書,拿起了那熟悉的筆,翻開了剛開始做的輔導(dǎo)書……寫吧!寫吧!于是,我又埋頭進入了書堆中,去寫那似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)!

  要知道,我是多么的渴望自由啊!可是……

  又望了一眼,那深藍(lán)色的天空,讓我想起了魯迅的《從百草園到三味書屋》:別了,我的蟋蟀們;別了,我的覆盆子們!

  別了,我的自由!

  時間像一匹飛奔的馬兒,跑得如此之快。我失去了玩的快樂,迎來了學(xué)習(xí)的苦悶。我失去了自由,迎來了“囚籠”般的生活。但這又有什么辦法呢?誰讓我是學(xué)生?但我依舊渴望藍(lán)天,渴望自由!

  渴望——我今天所失去的自由,能夠換回我明天的輝煌,明天更大的自由!

渴望自由作文 篇4

  你是否渴望自由的翅膀、渴望哪怕片刻的飛翔? 你是否向往掙脫地心的引力、向往那峰巒間白云之端的引吭?

  如果是,那么請你參與這遨游碧空的運動--在 這里,你能夠自由地飄揚!

  似乎從誕生之日起,熱氣球運動就被刻上了貴族烙印。200多年以后,這種情結(jié)才漸漸從當(dāng)初的名門世家移向現(xiàn)今的豪商巨賈。而隨著熱氣球材料的改進、制作工藝的提高、駕駛技術(shù)的日臻完善,熱氣球飛行已成為任何地點都可進行、任何人都可嘗試的新型空中體育項目,但仍不失為一種財富、身份、性格、勇氣的象征。

  迄今為止,全世界約有20000個熱氣球。在歐美等發(fā)達(dá)國家,幾乎每天都有熱氣球比賽或活動。而自熱氣球在中國著陸的那一刻起,就倍受各界人士的特別關(guān)注。

  熱氣球,不僅給人類的飛翔之夢插上了翅膀,而且將這個夢想點染得五彩繽紛、絢爛奪目。人類激情的創(chuàng)造力、天才的想象力,在熱氣球之表達(dá)到了極致。如鮮花般在空中綻放的熱氣球,與地面上萬人攢動的景象交相輝映,那是怎樣壯美的場面!而其巨大的新聞價值與轟動效應(yīng)背后,早已蘊藏了不可估量的潛在回報。

  藍(lán)色的天空,一如既往地用清風(fēng)白云等待著人們的傾心擁抱。漫步于藍(lán)天白云間的熱氣球?qū)⑺徒o你一份驚喜,給你飄飄欲仙的感覺。

渴望自由作文 篇5

  一個春光明媚的早晨,我去表哥家玩。途中,我們在一家超市前停了下來,為表哥買東西。超市旁邊有一家狗狗專賣店,我一走到專賣店前,許多狗都爭先恐后的趴在籠里,,對我狂吠不止。一開始我嚇壞了。可過了不久,我從它們那憂傷又期盼的眼睛中和那哀叫中看出,這些狗很想讓我當(dāng)他們的主人,因為它們整天束縛在籠子中,變成了“籠中狗”。

  這使我不禁想起了自己。我就好比是那只狗啊,籠子就像我的家啊。我整天在家里,沒出去過幾次。

  記得有一次,我想去散散心,到寶石山上去。作業(yè)我做完了,家里作業(yè)也做完了,復(fù)習(xí)也復(fù)習(xí)過了。于是,我央求媽媽,讓我去寶石山。媽媽板著臉:“不行!”我漲紅了臉:“可您說的要求我都做完了!”媽媽的眉毛變成了倒著的八字形:“不行就是不行!”“為什么……”媽媽立刻變得溫柔:“寶貝,媽媽這樣做是為了你以后能上好初中,上好的大學(xué),為你的前途做出好的發(fā)展!”“唉……”

  另外,媽媽還給我一天報3個或4個培訓(xùn)班。讓我沒得休息。那些培訓(xùn)班像蝸牛的殼,重重的壓在我身上,讓我喘不過氣。

  媽媽,您的想法我贊成?梢粋人也要自由。你沒聽說過有多少中學(xué)生被壓力逼死的?有多少人因為壓力而自殺的?我多么渴望變成小鳥,飛翔在蔚藍(lán)的天空,雖然會有一定的危險,可還是自由的;我多么渴望變成生活在草原的動物啊,奔跑在廣闊的草原上,雖然會有敵人,可還是能無憂無慮的生活;我多么渴望變成大海里的魚兒,暢游在藍(lán)藍(lán)的大海,雖然會被敵人吃掉,可還是能逃脫束縛,在海里盡情暢游;我多么渴望……

  我渴望自由!我愛自由。!我不想做“籠中鳥”!“籠中狗”!!“家中人”!

渴望自由作文 篇6

  記得有一次,我偶抓到了一只小鳥。它很小,小得可愛,在我的眼里它就像小精靈。因為我從小就有養(yǎng)小動物的習(xí)慣,所以我決定飼養(yǎng)它。小鳥剛捉來的時候很活躍,老是在我的手里掙扎著。我怕它餓;餓,于是我抓來了幾條小蟲。在我喂它的時候它啄了我的手,我很生氣,真想把它捏死,但它的可愛征服了我。我想:可能是我握得太緊了,讓它不能進食。于是自以為聰明的我便把它綁在了樹上,為了能讓它吃到更多的食物,我還放了幾條蟲子在幾片樹葉上。最后我滿意的離開了,本想萬無一失,那知第二天,繩子纏繞在了樹枝上,小鳥倒挎在了那里,死了。附近的幾片葉子被折騰得不三不四,連小蟲也被打翻在了地上,絲毫沒有吃過的樣子。我把繩子解開,用手托著小鳥,眼睛也不爭氣的紅了起來。最后我把小鳥給埋了。

  這已經(jīng)是很久的事了,但是現(xiàn)在想起來還有些懊悔,是它讓我知道――生命曾可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋。只是這句話是用一只小鳥的命換來的。

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