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渴望自由作文

時間:2022-05-01 16:32:14 自由 我要投稿

實用的渴望自由作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的渴望自由作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的渴望自由作文8篇

渴望自由作文 篇1

  “思怡,快去讀英語!”“又是英語。”每天早上一起來,就有一大堆書扔在我面前,讓我看。我心里常想:我和我的朋友一樣,都是農(nóng)村的孩子,可為什么他們就可以在外面無優(yōu)無慮,自由自在的玩,而我卻不能。

  我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥一樣,再怎么飛也飛不出去。就算我的任務(wù)都完成了,爸爸媽媽也不會讓我出去,只會讓看一會兒電視,或是玩一會兒電腦,接著就再讓我讀英語,或是背課文。我到底什么時候才能獲得自由呀?

  在元旦放假的時候,爸爸媽媽也不放過我,整天都讓我在家里看書:什么語文書呀,數(shù)學(xué)書呀,作文書呀,課外書呀……

  其中我最討厭的就是英語了。在放假的時候,有大半天都在讀英語,我有幾次只是做做樣子,因為我已經(jīng)煩卷了英語,對英語是一點興趣都沒了。我到底什么時候才能獲得自由呀?

  我到底什么時候才能獲得自由呀?我渴望在這個新年里爸爸媽媽能還我自由!

渴望自由作文 篇2

  我渴望自己是一條魚,可以在大海中自由地遨游;我渴望自己是一只鳥,可以在天空中自由地飛翔;我渴望自己是一棵樹,可以在大地上自由地生長;我渴望……一切與自由有關(guān)的事物——我渴望自由,是因為我已經(jīng)長大;我渴望自由是因為我想獨立翱翔;我渴望自由,是因為每天的生活千篇一律。白天我們把光陰交給課堂,晚上我們把時間交給眼睛熬紅的臺燈。我渴望……自由!據(jù)說自由屬于明天,屬于長大的孩子。那么,什么時候才叫明天?到什么時候才叫長大?我想做一個快樂的人,像鳥兒一樣在空中飛翔;我想做一個自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個無憂無慮的人,像魚兒一樣在水里游來游去。

  ——題記

  每當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動,我便會陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?

  現(xiàn)在的學(xué)生。不,是孩子,最需要得到自由的人,被囚禁了。我們整天學(xué)習(xí)。我們從來不知道外面的世界是什么,有什么。我們成天面對的是一個叫“學(xué)習(xí)”的教官。這個教官很嚴(yán)厲,從來不讓我們出去玩,不讓我們呼吸新鮮空氣,也不讓我們做我們喜歡做的事。他叫我們將美好的童年時光用來做一件事—讀書呀讀書!我們似乎就是臺日晝不分24小時工作的機(jī)器,有時也會夢到我在學(xué)堂那張冰冷的桌子上睡著,然后被“學(xué)習(xí)”這個教官臭罵了一頓。連我們那點僅有的可憐的自由的時間,也像是可憐我們的人送給我們的兩個面包,還不夠我們吃飽了,就沒有了。想要,那也要幻想有人大發(fā)慈悲。我們的行動不僅受到了限制,我們的思想更受到了嚴(yán)重的阻礙。我們不渴望什么,我們只渴望自由,屬于我們自己的自由。曾經(jīng)我們發(fā)表了無數(shù)有關(guān)重獲自由的文字,可那文字背后的心情又有誰能體會,那被鎖在籠子里的'鳥渴望回歸自然的心情誰能體會得了?

  我多么時間過得慢一些,更希望它能代表永遠(yuǎn)。只是它是時間,一個永不等人的怪人。這時我的自由天空上有飛鳥,有彩虹,有我想要的一切,可唯獨沒有自由。還是要謝謝時間,這個行為有點古怪的老人。我聞到了香甜的空氣,聽到了天籟之音,還與大自然一起造就了另一個經(jīng)典—送崇尚自由的人去自由天空的翅膀。

渴望自由作文 篇3

  隨著一天天慢慢的最大,父母也逐漸的踏入我的生活之中,限制我的自由,沒一分每一秒無時無刻的在我的耳旁嘮嘮叨叨個不停。

  從星期一到星期日沒有一天能安安靜靜的度過,哪怕一天也好,但這是不可能的事實,每天一放學(xué)就的立馬回家,一但超過二十分鐘,老爸就會來找我每次來找我我就生氣,每天自己不覺得煩,我都覺得煩的要死。

  每天一放學(xué)叫我寫作業(yè),寫完看書,每天就這幾句,一個星期好不容易放兩天假,還沒休息就叫寫作業(yè),不寫就說這說那煩得要死,寫了好久寫累了剛剛休息就說才寫幾個字就不寫了,經(jīng)常聽這幾句話聽膩了,太煩了,也不想在聽了,也不想在理會他《她》們講的話了,他們叫我寫我偏不寫,叫我讀書我偏偏不讀。

  雖然每天反抗他《她》們的命令但是這也并不是長久之計,命令總是要聽的我沒有反抗的權(quán)利,也不允許我反抗每天失去了自由,可以說自由永遠(yuǎn)的從我的身邊消失,不知會不會在回來,如果有一天自由將回到我身邊不只那是什么時候。

  現(xiàn)在父母對我沒有以前嚴(yán)格了,但是沒有太打的區(qū)別,只是沒有以前那般啰嗦了,我覺得現(xiàn)在的耳朵比以前清凈了許多,沒有以前那樣的煩惱,比以前放松多,但有時還是那么啰嗦,雖然有時啰嗦但是與一前來講,這根本不算什么。

  雖然現(xiàn)在放松了一點,但不只那天有嚴(yán)厲起來了。

渴望自由作文 篇4

  自由是人的基本權(quán)利!}記

  自由是什么?很簡單,自由是個人隱和不被涉,能夠暢所欲言,做自己想做的可是,有多少人得到了真正的自由?我們都被家庭中,學(xué)校中,社會中各種繁瑣的條條框框束縛了。我猶如囚籠之鳥,渴望自由。

  就拿一點小事來說吧。那天下干放學(xué)我和同學(xué)們留下畫黑板報。"滴答,滴答……″隨著始終一圈又一圈地轉(zhuǎn)動,時間一分一秋地過去了,黑板報也終于完成了。嚯,可以回家了。我一溜煙地趕回家去。"怎么這么晚回來?你作業(yè)還沒寫吧,趕緊去!〃面對媽媽的逼問,我一下子躥上樓上。桌子上滿了各種作業(yè),像一座小山那么高,且凌亂不已。窗前,不遠(yuǎn)處有一群和我差不多大的孩子在一起嬉戲玩耍,眼里是孩童一般的天真無憂。一望無際的天空中,幾只鳥兒在空中自由翱翔。好想去玩。∥倚睦镆魂嚫袊@。我迅速抓起筆在作業(yè)中“揮舞”。經(jīng)過我的頑強(qiáng)奮斗下完成了作業(yè)。我興沖沖地問媽媽作業(yè)寫完了可以去玩。媽媽劈頭蓋臉就是一頓責(zé)罵:″不行,去復(fù)習(xí),然后買的習(xí)卌做了,哪都不許去!鍕寢屵@翻話潑了我一桶冷水,我不得不去學(xué)習(xí)。

  我渴望像鳥兒一樣自由,悠閑地在天空中飛翔;我渴望像蒲公英一樣自由,無畏地隨風(fēng)飄蕩;我渴望魚兒一樣自由,歡快地順著小河游走……我從靈魂深處大聲地吶喊,我渴望自由!

渴望自由作文 篇5

  我是一名小學(xué)生,人們常說“小孩子最好了,天天都無憂無慮的過日子”但是誰知道我們小學(xué)生的痛苦啊,在學(xué)校,老師總是布置很多很多的作業(yè),好不容易熬到下課,卻有要拖課,我們在學(xué)校熬啊熬。

  終于回家了,但等待我們的不是爸爸媽媽的一句安慰,卻是一大堆的作業(yè):《奧數(shù)題》啊、《A、B試卷》,到了星期天想和同學(xué)們一起出去放松,放松;卻遭的父母的嚴(yán)詞拒絕,我們就像籠中的鳥,永遠(yuǎn)都出不來,也同樣永遠(yuǎn)都長不大,我知道父母是為我們好,但是父母想過我們了嗎,我們需要自由,需要嘗試,只有嘗試了失敗,才可能成功。

  爸爸媽媽請你們把籠子的門打開一下,讓我們這下小鳥好好的出去闖蕩一下,嘗試的讓我們放松一下吧。俗話說“失敗是成功之母”沒有過失敗的教訓(xùn)怎么能感受到成功的喜悅呢?

  爸爸媽媽打開籠子的門吧,讓我們看看外面五彩繽紛的世界,讓我們好好的休息一下吧。我們需要自由啊,給我們一個屬于我們自己的孩子吧,我們需要自由啊。

渴望自由作文 篇6

  在學(xué)習(xí)壓力中,在工作壓力中,我們都渴望自由,特別是那些成績較好的學(xué)生,他們更渴望自由。有的時候我真的羨慕那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,羨慕他們整天心情玩耍,放松自己,不上補(bǔ)習(xí)班,不整天要看書……

  在小學(xué)我們背著一個沉重的“書包”,“書包”里埋藏著煩惱、壓力……看著老師每天布置作業(yè)就像比賽,看誰布置的多。每逢放假各門功課的老師都不甘示弱的布置作業(yè),我們卻拿著堆積如山的作業(yè)做個沒完沒了,不分白天黑夜。每到夜晚在一間房子里,總亮著一盞燈,燈下總有一位小學(xué)生,她每天每夜都是這樣,桌子上堆滿了作業(yè)本、練習(xí)本。這讓我明白了:如果我是鳥,也只是一只被關(guān)在籠子里的鳥;如果我是魚兒,也只是一條被囚在魚缸里的魚;如果我是蒲公英,也只是一朵不幸被吹到終年積雪山上的蒲公英。

  我真想念在外婆家的日子,我的外婆是一個慈祥、幽默的老婆婆,她的家依山旁水,一棟兩層的小樓房干凈又整潔.每天早上聽著雞鳴狗吠,呼吸著清新的空氣,幫外婆種菜澆水、施肥,然后就自由玩耍。我常常到屋后的小山上看種子發(fā)芽,看含苞欲放的鮮花,剛剛破土而出的竹筍和長在地里的野菜,不過最過癮的還是在小溪里捉小魚,雖然全身濕透了,但看到活蹦亂跳的魚兒,心里痛快極了?涩F(xiàn)在呢,除了作業(yè)還是作業(yè),我很少和小伙伴們玩,非常想念以前無憂無慮的日子。

  春天只有一種顏色太單調(diào),折了翅膀的小鷹飛不高。老師,家長,當(dāng)我們在做作業(yè)時,心里是多么難受。

  我想過這樣一個童年:春天,萬物復(fù)蘇、花紅柳綠,到處鳥語花香,我和小伙伴在大自然里歡快地踏青;夏天,綠樹成蔭,我們在大樹下嬉戲;涼風(fēng)帶來了一個秋高氣爽的秋天,我們到果園里采瓜果,讓風(fēng)婆婆吹走我們一切煩惱;冬天,我讓冰把快樂凝結(jié)起來,不讓它流逝。夜晚,我們看著繁星密布的天空,許下美好的愿望?墒乾F(xiàn)在,每天有聽不完的嘮叨,太煩,太煩,實在太煩。

  我向往自由,但是現(xiàn)實生活卻束縛著我,我不氣餒,因為在夢中我很自由;我向往自由,雖然一時間我在凡世煎熬,我不放棄,因為我的思想很自由;我向往自由,即使沉浸在作業(yè)之中,我也堅持,因為作業(yè)中我很自由。

  我向往自由,只有自由才是人生的真諦……

渴望自由作文 篇7

  我渴望自己是一條魚 可以在大海中自由地遨游 我渴望自己是一只鳥 可以在天空中自由地飛翔 我渴望自己是一棵樹 可以在大地上自由地生長 我渴望…… 自由

  什么時候才叫明天? 到什么時候才叫長大?我想做一個快樂的人,像鳥兒一樣在空中飛翔;我想做一個自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個無憂無慮的人,像魚兒一樣在水里游來游去,我渴望自由作文。 ——題記 每當(dāng)看到鳥兒在空中自在飛翔,每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動,我便會陷入沉思之中,我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要背著沉重的書包去上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得家長檢查呢?難道就是因為我是人? 不,我和小魚、小鳥一樣是生命,我同樣也需要自由。

  我不想當(dāng)寵中鳥,缸中魚!我渴望自由! 生活上,我沒有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,可是,我卻喜歡吃水粉,我拗不過媽媽,才一口一口地把營養(yǎng)早餐吃完。 我是一個小女孩,我也愛打扮,愛留長頭發(fā),可媽媽偏讓我穿一些土里土氣的衣裳。我愛扎辮子,可媽媽卻跟我唱反調(diào),硬逼我去剪“男式”頭。 學(xué)習(xí)上,我更沒有自由。

  一個星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來,連口都沒漱,飯都沒吃,就想打開電視,因為媽媽不在家?晌覄傁氪蜷_電視時,只見電視一旁有一張紙條,上面寫著:琪琪,把媽媽布置的作業(yè)趕快完成?吹竭@個紙條,我差一點兒沒暈倒,可我沒有違抗這一道“圣旨”,因為老媽的命令如師父的命令,俗話說:師命不可違,所以我不敢違抗,我開始清掃敵軍——作業(yè);税雮鐘頭的時間,我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來到電視機(jī)旁,又想打開電視。可這時該死的電話鈴又響了,我極不情愿地拿起電話,只聽見電話的另一頭傳來媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè),看看作文書,不要看電視,也不要玩電腦!

  說完,便掛了電話。我聽了媽媽的一番話,我“暈倒”在床上,我走到書房,隨便拿了一本書,邊看邊絮叨著:大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是…… 但我該怎么說好呢?我終于看完了作文書,又想打開電視,我聽見了開門聲(媽媽開門的聲音)。我以光速跑到書房,拿起書看了起來。哎!為什么我不能像小鳥小魚一樣無憂無慮呢?

渴望自由作文 篇8

  在現(xiàn)代的社會,獨生子女的家庭占了大多數(shù),因此,那些做子女的理所當(dāng)然的成為父母的掌上明珠,家中的“小皇帝”。

  不知別的家庭怎樣,反正自從我呱呱落地起,我就注定要生活在一個“囚籠”里。在別人的眼里,我是很幸福的,是在父母的呵護(hù)下長大。其實不然,父母的關(guān)心就像一張無形的網(wǎng),限制了我的自由。

  每一天放晚學(xué),我都要行色匆匆地往家趕,并不是因為我惜時如金,而是父母在監(jiān)督。如若回來晚了,便會迎來劈頭蓋臉地審問:一進(jìn)家門,就看見母親端坐在沙發(fā)上,一聲不吭。這似乎是一場暴風(fēng)雨之前的寧靜,又有點私設(shè)公堂的味道。我急匆匆地跑回房間!澳愕侥膬喝チ耍俊蹦赣H突然嚴(yán)厲地問。“在……在路上玩了一會兒……”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答。母親又開口了,“是不是去玩什么不健康的東西?有沒有結(jié)交不良少年?”母親像是在逼供,又像在關(guān)心我。我只好灰頭灰腦地溜回房間。此時,我是一只受傷的小鳥,蜷縮在自己的囚籠里,舔拭著帶血的傷口。

  母親。∧鷮ξ夜芙虈(yán)厲我能理解,但是我已經(jīng)分不清您嚴(yán)厲的愛與限制我人生自由有什么分別,我就像一只籠中鳥被你的關(guān)愛困住,不能一展手腳,在天地間翱翔。你為我安排好一切:我每天的早餐都在你的嚴(yán)密監(jiān)督下吃完,每一件新衣新鞋都由你的審美判斷去選購,甚至我的表情也要適合你的標(biāo)準(zhǔn)。每次看見同學(xué)騎自行車的矯健身影,我就羨慕不已。我又不是不會騎車,您為什么總不放心?您對我的學(xué)習(xí)抓得很緊,我也不敢絲毫放松,可你總是祈求完美,總要在我接近滿分的試卷中找出毛病,并無限放大。我的心永遠(yuǎn)靠不到你心湖的岸。

  你對我的朋友也要挑選、審查,我最不能接受。記得有一次,我將一個非常要好的同學(xué)邀請到家里玩。你回來后,一臉的不高興,竟問:“他住哪兒?有沒有不良愛好?學(xué)習(xí)成績好不好?”搞得像調(diào)查戶口,等我逐一回答之后,你又沒頭沒腦地批評我:“學(xué)習(xí)不好的以后少玩!你怎么不找一些好一點的玩伴?”這幾句話真令我難堪,你認(rèn)識他才幾天啦。我在同學(xué)面前丟盡了面子,而我只能敢怒不敢言。

  媽媽!請您給我多一點獨立,少一些命令,不要總是以為我是涉世未深的孩子,在某些看法上,我看得比您還要深刻。我已經(jīng)成熟了,我乞求獨立,乞求在廣闊的天地間自由地翱翔!我要在翅膀的扇動中學(xué)會堅強(qiáng)、學(xué)會成長。

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