【熱門】自由作文合集七篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的自由作文8篇，希望能夠幫助到大家。

自由作文 篇1

　　我看著水龍頭流出的水花，流過指尖，濺起幾滴淚水。我看著炙熱的油鍋流入的幾滴清油，靜靜地沸騰，濺起數(shù)不清的血斑。這是生活，無關(guān)幸福與不幸，無關(guān)美麗與蒼蒼，無關(guān)享受與苦難。

　　夏季淌著微風(fēng)的輕柔，秋季走過季節(jié)的寂寞，冬季拿著夢想的地圖，春季找著理想的家。生活萬種風(fēng)情，經(jīng)歷了千種感受。生活的酸甜苦辣，經(jīng)歷了百味人生。到頭來還是為了好好的活著，為了生活我們都在努力拼搏。不止一個人在人海里漂泊，也不止一份愛未能有一個可以依靠的家，其實有好多還沒有家的孩子，在寂寞的世界里，看著日子，數(shù)著時光，念著生命，夢著長大。

　　這個世界華麗而富有，這個世界也冷漠而凄慘。繁花的都市華燈初上，夜色璀璨，車水馬龍。奔波的人們拖著一天疲憊的身軀，向著家的方向奔走，不知道是不是真正的家，若有愛，無形的家也是心靈的港灣。若有心，無影的夢也是奮斗的希望。我們都是某一個陌生城市的流浪者，在它的襁褓中，發(fā)著點點星光，照著自己的狹窄的路，一點點前行。

　　不知何時起，那曾經(jīng)的瀟灑，天真爛漫的純真，被某一個城市漸漸貼上成長的標(biāo)志。它打開胸懷，包容你的所有，卻不斷讓你一層層脫變成嶄新的自己。我們把自由掛在嘴邊，始終擺脫不了它的束縛，我們把夢想藏在心中，卻越感發(fā)霉發(fā)爛。這就是生活，一小部分的人生，充實也邋遢，美好也苦楚。

　　也許最接底氣的應(yīng)該是那些真正的流浪者，它們無憂無慮，對生活充滿希望卻又漠不關(guān)心，對未來憧憬卻又甘心平淡。它們祈求人們的.垂憐，得以延續(xù)生命。它們始終活在自己的世界，無關(guān)世人如何指點，它們的心靈是純潔的吧！猜想著，幾乎沒有任何的雜念，因為自由，所以流浪。

　　真正的自由者，往往是孤獨的，往往也是幸福的。

　　我們想要真正的自由，卻被束縛在文化和道德的軀殼里。因為自由，所以生活。認真生活是好的，為了生活，付出自由是值得的。想到一些生活在遠方山區(qū)的孩子，掙扎在童年中，已成大人智慧的小英雄，也許它們的自由，只是想著長大，過上好一點的生活，我們呢？

　　奔波在城市，穿梭在人海，躲在狹小的房子里，想著一個人的孤獨。坐在豪華的辦公室，走在繁華的城市看著艷麗，數(shù)落一個人的不是。何以滿足？何以心安？

　　也許我們始終不懂得美好，一直想要一種無形的生活方式，不斷給自己加壓。因為欲望，所以辛苦。這是生活，一種思想一種生活方式。不懂得放下，就要學(xué)會承受，但也不一定有奇跡發(fā)生。

　　人生多變，生活無情，在愛包圍的周邊，我們何不細細品味人生，何不真心對待生活。用愛的名義給自由定一個期限，可以無限帶著愛活在自己規(guī)劃的自由世界，享受生活。

　　真正自由的地方，應(yīng)該屬于有愛的世界，真正自由的人，應(yīng)該為愛而生。

自由作文 篇2

　　他是一只金剛鸚鵡，產(chǎn)自巴西里約熱內(nèi)盧的叢林。他用自己彎彎有力的喙輕輕的梳理了下自己的翅膀。這對翅膀是多么的迷人，紅色藍色層次分明，甚至他自己也曾迷醉于夕陽下的羽毛。也許還是因為這身迷人的羽毛，他才會出現(xiàn)在現(xiàn)在的地方，一棟人類的建筑。

　　他叼起盤子里的瓜子，強有力的喙靈巧的把瓜子殼剝開。他還記得幼年的那些情景，每天無憂無慮，和幾個兄弟待在一個窩里，窩搭在高高的大樹上，每次爬到窩的邊緣他都會犯暈。想到這，他笑了笑，現(xiàn)在的他，飛上幾十層樓上眺望也不曾膽怯。

　　那個時候，冷了，就和旁邊的大哥們靠近一些。餓了，張大嘴巴叫喚，爸爸媽媽就會叼來美味的食物塞滿他的小口。可是，任由他再努力，現(xiàn)今，依然想不起自己的名字，腦海里還只是爸媽模糊的身影。

　　說起名字，他有一個，那是喂養(yǎng)他的主人給他取的，叫麥克。

　　他打了個寒顫，那是窗口的冷風(fēng)。那也是個冰冷的早晨，一陣陣逐漸接近轟鳴聲將他吵醒，醒來的他只覺得自己在快速的下降，是的，他的樹在倒下，他還不會飛，會飛的大哥們此時都已飛出窩外，飛向天空，他，只能絕望的隨著樹的倒下而閉上眼睛。樹砸到了地面，一只他從未見過的東西伸進窩里來，朝他靠近，把他緊緊抓住。他被帶出窩來，外面，他以前的森林，只剩下一堆整齊的呻吟的木頭。

　　他以為他會死，但他沒死，他被一種叫人類的生物撫養(yǎng)著，依然是每天充足的食物，但多了每天莫名其妙的旅程，有的時候他一天就要換上三四個人類。就在反反復(fù)復(fù)的轉(zhuǎn)換中，他來到了現(xiàn)在這個人類的家里。那個人類對他說：麥克。他回了一句：麥克。于是，他就留了下來，三年了，沒有動過。

　　他也知道取悅這個人類的方式，只要把那個人類剛剛發(fā)出的音節(jié)重復(fù)一遍就行。他靈巧的重復(fù)，為那個人類換來了一棟寬敞的樓房，他自己也有了寬敞的空間和更加豐富的食物，也許這樣就可以滿足，但安靜但時候他依然會惆悵，惆悵那個記不起的名字和那個模糊的身影。

　　一天，一個陽光充足的午后，他在自己的小枕頭上瞇著眼睛午睡。突然，陽臺那邊“砰”的一聲巨響驚醒了他。他朝那邊張望，主人已經(jīng)走了過去，似乎有什么撞到了他家的透明玻璃上。沒過多久，主人抱來了一只東西放到他的身邊，是和他一樣的鸚鵡，但是比他要蒼老，毛發(fā)黯淡，喙上布滿了劃痕，暗啞無光，“這一定是外面野生的鸚鵡，但是他為什么要來這里呢？”他疑惑的看著這只外來者。主人給他的水盆加滿了牛奶。

　　沒多久，外來者醒了，他趕緊把牛奶推了過去，外來者沒有動，只是抬著頭看著他。

　　“吉爾，真的是你！”外來者兩眼突然放光，精神了起來。

　　“吉爾？誰是吉爾？”他看了看四周，確定周圍沒有多余的鸚鵡。

　　“吉爾，我是你父親啊！”

　　“父親？”他站起身來，繞著這只蒼老的外來者觀察了一圈，也許從年齡上看，他的父親也該這般年紀了�！坝惺裁醋C據(jù)？”

　　“你的喙左下方有一塊白斑�！�

　　“這不算，你剛剛可能看到了�！�

　　“那你的左邊翅膀底下有一小撮白毛�！�

　　他驚住了，那是只有他自己才知道的秘密。“你怎么知道我在這的？”

　　“外面的貓頭鷹說的，它說你是這里唯一的金剛鸚鵡，以前的`事以后再談吧，兒子，我們走。”

　　“走？去哪？”

　　“回叢林啊，那里是你的家啊�！�

　　“叢林？”他看了看自己腳下的牛奶，“不，我不想回去�！�

　　“怎么？不想回去？”

　　“我在這里吃好喝好，我為什么要回去，給我個理由。”

　　“那里有你的家人啊，你忘了，你大哥，你媽媽�！�

　　“當(dāng)年不是你們丟下我的么？沒有人類，我也不會活到現(xiàn)在�！彼�幽怨的看著那個自稱他父親的外來者。

　　“人類，如果不是人類，我們一家能分散么？他們喂養(yǎng)你，也只是因為你漂亮的外表罷了，等你看了，你也會成為棄兒，在人類的垃圾堆尋找腐爛的食物。難道你就不向往自由么，叢林上空怎么說都比這里強吧，你可以在那里隨意翱翔，還有新鮮的空氣和美味的堅果。這里的空氣討厭死了，都能聞出里面的垂死掙扎的味道。”

　　“自由？難道我在這里就不自由么？我沒有脖頸上的項圈，也沒有阻擋我的牢籠，只要我愿意，我可以隨時飛出去任意玩。你說的自由，有每天的牛奶么？有柔軟的枕頭么？有新鮮的蘋果么？不是我太嬌嫩，只是你說的自由讓我很害怕，我害怕那些濕漉漉悶熱的叢林，我害怕找不到食物還要挨雨淋的夜晚，那里到處都是想要吃點我的敵人，我更害怕早上一醒來，你們都不在，周圍都是一堆在呻吟的木頭�！�

　　“你真的喜歡這樣的自由？一輩子和人類為伴？一輩子被他們所控制，一輩子飛出去必須在天黑之前回來？”

　　“是啊，至少這些被控制的自由可以讓我很安全�！�

　　他和外來者都沉默了。

　　“也許，你說的也對，至少，我知道你還過的很好。”說完，外來者撲打著翅膀飛了出去，他也跟著飛了出去，但是停在了那個打開的窗口上，遠處傳來外來者的聲音：“可以的話，就來看看我們，還在以前那里，人類又復(fù)活了森林�！�

　　他的主人聽到聲音也慌忙跑了過來，看到他還停在窗口，松了一口氣，慢慢的走過去，和他一起看著遠處的黑點，說了一句話。

　　他很快就重復(fù)了一遍。

　　“那是他的自由。”

自由作文 篇3

　　湛藍的天空，一只蒼鷹翱翔而過。它扇動著翅膀，向下俯視，尋尋覓覓。

　　農(nóng)家的小院樹上，掛著個鳥籠，里頭的小鳥嬌小但不可愛，瑟瑟縮縮，不時啄啄那籠中的鳥食，偶有‘嘰嘰’聲，便抬頭向上望，露出渴望與絕望的表情。

　　我就同那小小鳥般，被關(guān)在這同牢房般的城市，這牢房般的家。每天兩點一線，風(fēng)雨無阻。

　　‘嘩啦啦’、雨來了，望著那馬路上來來往往的行人以及飛速而過的車，心中不免感慨。曾幾何時，我還在雨中慢悠悠的走，還在雨中同伙伴嬉笑打鬧，曾幾何時，我們還在歡快的打水仗咧！只不過，如今的我們都被各自關(guān)在家中，聽爸爸媽媽的嘮叨，做那做不完的作業(yè)。曾經(jīng)的笑，曾經(jīng)的勾肩搭背，曾經(jīng)的約定同煙灰般，輕輕一吹便四處飛散。只能回首往日，只能盼望自由。

　　我以為，沒有自由的我能努力靜下心來讀書，我以為，我能比以前取得更好的成績。然而沒有，我的成績依舊那么羞于見人，依舊那么糟糕。我的心思甚至比以前更亂了——天天想著自由，想什么時候才能和哥哥姐姐般被放出鳥籠，尋求自己的自由。

　　猛然回神，雨還依稀下著。一位穿著裙子的小姑娘闖入我的視野。只見她飛快的奔跑著，不搭理后頭家長的叫喊，不理睬那打在她身上的雨，奮力奔跑著。我的.淚唰的下來了。為自己，為那位小姑娘。一種莫名的沖動在我的身體蔓延。繼而推開房門，奔向樓道口，如同以前般大聲吆喝起來：“XX，快下來玩啊！”只是無人響應(yīng)，猛抬頭，看見XX在窗臺處搖搖頭，欲作傷心狀…爸爸媽媽也趕下來了，怒視著我，要我回房，只可惜我無法同那小姑娘般掙脫他們的手，而是拖著沉重的步伐隨他們回家……

　　啊，物是人非事事休，欲語淚先流。我不知該如何解釋剛才所發(fā)生在自己身上的怪異行為，只是在檢討書上大大的寫下“給我自由，我會飛得更高！”

　　我想告訴你們，那些把我們囚禁在這座城市，這籠子中的人們，我想告訴你們我的感受，我想你們聽聽我的寂寞，我想你們理解我，我更想你們還我自由。不，還我們自由。給同樣還在水深火熱生活中的孩子們自由。讓他們長大后能有一份甜蜜的回憶。這樣，我們會飛得更高，飛得更遠！

　　你看，那籠子中的小鳥兒笑了，它仿佛又看見了希望！

自由作文 篇4

　　我知道，他可能只是聽到了一句話，然后就受不了了。

　　這個世界如此之大，怎么會顧及到每個人的感受呢。

　　那天下著滂沱大雨，任人拿著雨傘，都會被淋成落湯雞。但是那一天，他拎著自己的行李箱，買了火車票，就準備離開這里，背井離鄉(xiāng)。

　　也許對于年輕人來說，出去闖蕩一下，確實是件好事。

　　于是他的家里人，就松了一口氣。對于男孩子，本身就持有放養(yǎng)的態(tài)度，又不是女孩，何必那么驕矜�？墒撬麄儏s不知道，他的.心思細膩敏感，并不比女孩子。

　　在火車上，他遇到了一個女孩。那個女孩一開始就吸引了他的注意。女孩有點與眾不同，她是素顏的，一般出來的女孩都會化著妝，而她沒有。

　　他只是看了她一小會，看著她戴上了耳機看視頻，她微微一笑，很甜，眼睛里還閃著光亮。

　　不知道她看的是誰，但一定也是個希望。

　　他突然心情好多了。

　　所有的煩憂，都被瞬間拋到腦后。其實多出來走走，也沒關(guān)系。雖然他的衣服都被淋濕了，行李箱上也在滴水，但是這一火車的人，都在忙碌自己的事情，根本就沒有注意到他。

　　他松了一口氣，感覺到自己擁有了前所未有的自由。

自由作文 篇5

　　風(fēng)輕輕的拂過我的臉頰，抬眼望去是一望無際的天空，聆聽著風(fēng)帶給我的自由。

　　看吶！那奔馳在草原上的馬兒，是多么的恣意快活！我多么想像他們一樣自由自在的奔跑在草原上。而不是像牛羊一樣任人宰割。

　　我渴望自由，也希望被束縛著。

　　因為自由只能給我?guī)�來了快樂，卻不能讓我一直生存下去。而束縛我的那些東西，卻讓我有了那生存下去的動力。

　　那個自由奔跑在草原上的馬，卻因為沒有被束縛著，而摔下了懸崖。

　　而那些被將繩勒住的'馬兒們，卻幸運地活了下來。

　　有一位偉人曾說過一句話一一生命是無價的，我們要更加珍惜生命，愛護生命。

　　不要因為自己渴望自由而隨意的踐踏自己的生命。

　　當(dāng)然自由有利也有弊的，自由是不受約束的。因此，自由的弊大于利！

　　自由不過是我們想要逃避束縛的一種借口罷了。人人都不想被束縛著，往往大家都用想要渴望自由這種借口。

　　當(dāng)然，我們現(xiàn)在要珍惜當(dāng)下，奮勇向前，努力做好每一個自己。

　　自由不過如此，我們何必在意這些有的沒的呢？為自己的美好生活而奮斗吧！加油，我們是能行的！只要努力，沒有什么自己干不了的事。何必為了這種可有可無的自由而煩惱呢？自由這種東西是沒有的，也不需要的。

自由作文 篇6

　　若要問有關(guān)自由的詩，你會最先想到哪一首，我想絕大多數(shù)人都會脫口而出：“生命曾可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”。這是匈牙利著名革命詩人裴多菲于1846年創(chuàng)作的《自由與愛情》。這首詩表達了深處戰(zhàn)爭年代中的人們對自由的最強烈的渴望。因為這一首詩，自由被推向了一個前所未有的高度。也正是由于這一首詩，使人們對于自由的思考與吶喊，永遠地停留在那個戰(zhàn)火紛飛的年代之中。如今，

　　在這個和平與安寧的社會，誰還會再去思考自由是什么。

　　隨著歷史進程的不斷推進與演變，每個時代都有不同的主題�？v觀世界，和平與發(fā)展，仍是當(dāng)今兩大主題。只是在不同的國情與社會背景之下，各國所建設(shè)的任務(wù)有不同。就我國而言，發(fā)展仍是第一要務(wù)。無論從個人還是到社會，都在講發(fā)展，謀發(fā)展。比如，如何讓自己發(fā)展得更好，如何讓社會更和諧的發(fā)展，如何更快的推進社會主義的發(fā)展進程�？墒牵�我們發(fā)展的目的是什么？更快、更好的發(fā)展后面隱藏和暴露的問題是什么？個人的發(fā)展，在物質(zhì)上無非是為了生活得更美好，能夠安居樂業(yè)；在精神上，希望夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，自身價值能夠體現(xiàn)——也就是身體的自由和精神的自由。而社會的發(fā)展就是為人們提供一個好的穩(wěn)定的有利于實現(xiàn)人們身體和精神自由的環(huán)境。當(dāng)今社會暴露的問題，有的人說是改革開放以來，精神文明建設(shè)的速度跟不上經(jīng)濟發(fā)展的速度而導(dǎo)致的。但是，所謂的精神文明建設(shè)其核心還是自由——解放人的自由，發(fā)展社會的自由。追求“每個人的`自由發(fā)展”，是馬克思主義的精華，也是符合歷史唯物論的基本原則。

　　上個世紀九十年代，有首歌寫道：“我想去桂林啊，有錢的時候沒時間，有時間的時候沒有錢”。每個人內(nèi)心都向往陌生而美好的地方，無論是為了開闊眼界，見識大好河山，還是陶冶精神�？墒菑默F(xiàn)實的角度講，這需要錢吧，不管多少與否。如果把這筆錢等價交換，比如，用來給家里添置家具，給小孩買臺電腦，你會如何取舍。也許有的人會嗤之以鼻，以目前中國經(jīng)濟的發(fā)展，這部分人只是少數(shù)，而且以后會越來越少。還有的人也許會說，錢總歸是有的，偶爾的消費并不會成負擔(dān)�？墒堑饶銛�夠了錢以后呢，看看吧，每年的五一、國慶周，為什么到處都是人山人海，因為平時沒有人有自己的時間。我們大多數(shù)人，不管你是在哪個生活水平，富裕也好，小康也好，都不得不受困于”錢與時間”的不自由。向往遠方是每個人的天性——解放身心，回歸自然，這是身體對于自由的渴望。可是又有多少人有這樣的自由呢。如今社會越來越多地出現(xiàn)所謂的“窮游”，也許正是出于對“錢與時間”不自由的最強烈地反抗，以及對于身體自由的最強烈地追求�？墒�，又有多少人有這樣的勇氣呢？對于大多數(shù)人而言，也許只有等到他們退休以后吧，那時候才有錢又有時間。也許真的只有等到那時候，我們才能任性的享受我

　　們的自由，前提是你的身體還走得動，你的內(nèi)心還渴望美麗的遠方。我想要的自由，希望我的雙腳能走向任何向往的地方，沒有"錢與時間"的不自由，放縱自己的身體——回歸自然。

　　每個人小時候都會有一些夢想，在小學(xué)作為里也一定有一道作文題是關(guān)于“我的夢想”。小時候我們都會講，我以后的夢想是科學(xué)家、老師、醫(yī)生之類的體面職業(yè)。沒有人會說我以后要當(dāng)小偷，要當(dāng)乞丐之類的。那么假設(shè)一下，如果每個人從始至終都能夠追求并且實現(xiàn)自己小時候的夢想，那么無論是對于個人還是社會都是極好、極完美的。可是，事實上，長大以后真正能從事自己理想事業(yè)的人又有多少呢？從主觀上講，人的夢想都是積極向上的，所以必然地，客觀的存在對于大多數(shù)人的夢想都是起阻礙作用的。在以后成長的道路上，小時候的夢想被外在世界一點點地改變、引導(dǎo)，就算我們成熟之后的理想，也不得不歷經(jīng)各種困難險阻，不能完全自由地去實現(xiàn)。人們大多在追求生存的過程中選擇放棄，最后都淪為生活的耕耘者，甚是奴隸，他們奮斗的目的只是為了更好的生活，而生活之后的夢想，只有極少數(shù)的人還在追求著不放棄。少數(shù)客觀條件好的人，從小接受良好的教育，能得到更多的社會資源，再加上正確的引導(dǎo)，自然會比別人更容易成功，更容易追求自己的理想。然而，事實上卻也不盡然，過于豐富的物質(zhì)反而會讓他們失去對理想的渴望。所以，理想的追求與實現(xiàn)與物質(zhì)的豐富程度并不成正性關(guān)系。更何況，絕大多數(shù)人的客觀條件是一樣的，或者是差距不大，可以憑借自己的努力一點點縮小這差距。因此，大多數(shù)人只是用其大半生甚是一生來改變其客觀世界。然后，把自己的希望或者是夢想寄托在下一代。如今，全社會發(fā)展好了，我們大談中國夢，但是，真正的中國夢不是國強民富，不是國泰民安，而是，當(dāng)每一個普通人有一個堅定而崇高的夢想時，全社會都來幫助他。有些人本就一無所有，他們努力的奮斗就是為了實現(xiàn)心中的理想。然而，他們不得不面對撇下親情，放下愛情的痛苦，因為夢想是一個人的，任何其它的人或事只會是負擔(dān)。在這孤獨的道路上，只有你一個人哭泣，一個人笑，一個人夢，一個人醉。當(dāng)你有夢想時，也許親情，友情，愛情都會成為你的不自由。無論是客觀社會的不自由，還是主觀情感上的不自由，都是我們必須承受及面對的。因為我們是追求理想的少數(shù)人。我想要的自由，全心全意地追求自己的夢想，一心一意地為自己的理想而奮斗。

　　從制度上來說，社會生活有兩種，一種是“體制內(nèi)生活”，一種是“體制外生活”。在這里我無意探討更廣泛的、更深層次的“體制”問題，也無意討論體制內(nèi)與體制外的好壞（顯然，更多的人喜歡在體制內(nèi)）。在社會的改革與發(fā)展中，二者是相輔相成的，有利有弊，它們適宜不同人的發(fā)展需求。但是我們必須看到作為體制內(nèi)的“單位人”，由于其受到過多地保護，對其反而是一種限制，降低其活力、創(chuàng)造力，且容易“人浮于事”，“且行且過”，他們的注意力不是努力提高自身專業(yè)能力，反而是變著法經(jīng)營人際關(guān)系，成長、升遷不再是以能力為主要，使其作為“勞

　　動者”的基本價值無法體現(xiàn)。我們應(yīng)秉持“人本實質(zhì)論”，并由“低端人”向“高端人”升華。中國的改革開放，最突出的成效就是人的主體性的釋放和發(fā)展。所以，我們應(yīng)該鼓勵更多的“單位人”走向“自由人”的發(fā)展。我想說，社會必須穩(wěn)定，但人一旦穩(wěn)定下來，就像游園湖泊中的船只，永遠不會有航海中波瀾壯闊的經(jīng)歷。如果，現(xiàn)在的你一眼望去，就可以看到將來的生活，那么你永遠沒有將來，因為你的現(xiàn)在就是將來，你的將來只是在時間堆砌中重復(fù)著現(xiàn)在的一切。實現(xiàn)“廣泛的自由發(fā)展的社會”，在這一社會中人們可以在“最無愧于和最適合人類本性的條件下來進行生活創(chuàng)造”，在那里每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。我想要的自由是離開“體制生活”，去到更廣闊的世界里，奉獻自己的青春與激情，創(chuàng)造自己的價值。

　　自由是路途，可以通向任何向往的地方

　　自由是奮斗，一無所忌地追尋心中理想

　　自由是離開，掙脫困圈一生的體制生活

　　沒有離開，便沒有路途，更不會有奮斗

　　自由，終究不會是自由。

自由作文 篇7

　　在新時代，女性在職場上實現(xiàn)了男女平等，名副其實支撐著半邊天。然，女性既是工作上的行家里手，回歸家庭，更是不丟相夫教子的重擔(dān)。初為人母的我們，看著哇哇落地的嬰兒，母愛便是一天一天在寵溺中泛濫�！稅酆妥杂伞愤@本書，告訴我們新手媽媽，想要育出優(yōu)秀的兒女，除了細心、愛心、耐心之外，我需要更多的充實自己，與孩子一起成長，你在長大，我在成熟。

　　我們都曾經(jīng)是孩子，成年后，我們又有了孩子。孩子給我們帶來希望和歡樂，也給我們帶來困惑和焦慮，孩子的成長是每個家庭大事中的大事。關(guān)于兒童，連弗洛伊德這樣的大師所言也未必正確，我們普通人就知之更少了！但是，作者的這一觀點，我倒是深表贊同。小孩子如同一張白紙一樣來到人世，對什么都好奇是必然的'，既然好奇，那么必然要去探索，口、手、腳等都是兒童探索世界的好武器！在兒童探索世界的過程中，因為經(jīng)驗欠缺，必然會產(chǎn)生各種各樣大人看起來淘氣的行為。如果真的愛孩子，又了解了這一點，給予兒童更多的自由，讓他去按照自我的意愿發(fā)展、完善，豈不是能塑造孩子！

　　蒙氏幼兒園，我很好奇，是個怎么的幼兒園，慢慢的園長孫瑞雪透過超多的實例來論述自我的觀點：只要給孩子充分的愛、充分的自由，才能促成兒童按照自我的內(nèi)心發(fā)展成專注、寬容、堅強的、完整的人。原來我們可以從另一個角度去看待孩子的世界。《愛和自由》終用心靈和兒童對話，它能看到兒童的渴求，知道兒童的想法，了解兒童的心情，感知兒童的苦難�！霸趷酆⒆舆@個問題上，我們不能以現(xiàn)有的經(jīng)驗對待孩子，因為現(xiàn)有的經(jīng)驗是我們成長的結(jié)果，那可能是不愛。

　　對于育兒方面不僅僅是教育小孩，也是把我們成人的不良習(xí)性，修正過來。父母是孩子的鏡子，孩子是父母的縮影，我們的一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。自律和自覺，用自己的言行傳遞孩子知識，給孩子起一個帶頭作用。

　　父母德高，子女良教！

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