關(guān)于渴望自由作文合集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的渴望自由作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

渴望自由作文 篇1

　　我渴望自己是一條魚(yú)，可以在大海中自由地遨游；我渴望自己是一只鳥(niǎo)，可以在天空中自由地飛翔；我渴望自己是一棵樹(shù)，可以在大地上自由地生長(zhǎng)；我渴望……一切與自由有關(guān)的事物——我渴望自由，是因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大；我渴望自由是因?yàn)槲蚁氇?dú)立翱翔；我渴望自由，是因?yàn)槊刻斓纳�活千篇一律。白天我們把光陰交給課堂，晚上我們把時(shí)間交給眼睛熬紅的臺(tái)燈。我渴望……自由！據(jù)說(shuō)自由屬于明天，屬于長(zhǎng)大的孩子。那么，什么時(shí)候才叫明天？到什么時(shí)候才叫長(zhǎng)大？我想做一個(gè)快樂(lè)的人，像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔；我想做一個(gè)自由的人，像海鷗一樣在大海上飛翔；我想做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人，像魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去。

　　——題記

　　每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在空中自在飛翔，每當(dāng)看到魚(yú)兒在水中歡快流動(dòng)，我便會(huì)陷入沉思之中，我為什么不能像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè)地唱歌？為什么不能似小魚(yú)歡快地遨游？

　　現(xiàn)在的學(xué)生。不，是孩子，最需要得到自由的人，被囚禁了。我們整天學(xué)習(xí)。我們從來(lái)不知道外面的世界是什么，有什么。我們成天面對(duì)的是一個(gè)叫“學(xué)習(xí)”的'教官。這個(gè)教官很?chē)?yán)厲，從來(lái)不讓我們出去玩，不讓我們呼吸新鮮空氣，也不讓我們做我們喜歡做的事。他叫我們將美好的童年時(shí)光用來(lái)做一件事—讀書(shū)呀讀書(shū)！我們似乎就是臺(tái)日晝不分24小時(shí)工作的機(jī)器，有時(shí)也會(huì)夢(mèng)到我在學(xué)堂那張冰冷的桌子上睡著，然后被“學(xué)習(xí)”這個(gè)教官臭罵了一頓。連我們那點(diǎn)僅有的可憐的自由的時(shí)間，也像是可憐我們的人送給我們的兩個(gè)面包，還不夠我們吃飽了，就沒(méi)有了。想要，那也要幻想有人大發(fā)慈悲。我們的行動(dòng)不僅受到了限制，我們的思想更受到了嚴(yán)重的阻礙。我們不渴望什么，我們只渴望自由，屬于我們自己的自由。曾經(jīng)我們發(fā)表了無(wú)數(shù)有關(guān)重獲自由的文字，可那文字背后的心情又有誰(shuí)能體會(huì)，那被鎖在籠子里的鳥(niǎo)渴望回歸自然的心情誰(shuí)能體會(huì)得了？

　　我多么時(shí)間過(guò)得慢一些，更希望它能代表永遠(yuǎn)。只是它是時(shí)間，一個(gè)永不等人的怪人。這時(shí)我的自由天空上有飛鳥(niǎo)，有彩虹，有我想要的一切，可唯獨(dú)沒(méi)有自由。還是要謝謝時(shí)間，這個(gè)行為有點(diǎn)古怪的老人。我聞到了香甜的空氣，聽(tīng)到了天籟之音，還與大自然一起造就了另一個(gè)經(jīng)典—送崇尚自由的人去自由天空的翅膀。

渴望自由作文 篇2

　　“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛，卻總是飛不高……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，心里就會(huì)感慨萬(wàn)分。其實(shí)我就是一只小小鳥(niǎo)，但卻是一只“籠子之鳥(niǎo)”�。�

　　自由我是多么渴望自由，可以隨心所欲躺在沙發(fā)上吃著零食，玩著手機(jī)，而不用被奶奶叨嘮著，可以沒(méi)有老師催著寫(xiě)作業(yè)，還可以像鳥(niǎo)兒那樣放飛自由的翅膀，盡情展翅翱翔……

　　每當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，爸爸都會(huì)來(lái)監(jiān)督，只要字寫(xiě)得沒(méi)有之前好，就會(huì)讓我擦了重寫(xiě)，會(huì)每天給我布置家庭作業(yè)，“寫(xiě)完作業(yè)，那你再寫(xiě)一篇語(yǔ)文書(shū)第15篇的感想�！薄鞍�，你都給我布置了那么多的作業(yè)，你還沒(méi)完了啊！”我時(shí)不時(shí)抱怨著。就這樣，一晚上可以看電視的時(shí)間又浪費(fèi)了。

　　我以為到了周末可以好好休息一次，誰(shuí)能想到，這是不可能的。爸爸老是會(huì)給我買(mǎi)一些輔助學(xué)習(xí)的書(shū)，書(shū)里甚至有很多六年級(jí)才會(huì)學(xué)到的.題目，可爸爸就是用周末的時(shí)間讓我寫(xiě)完。我心里可是一百個(gè)不愿意，一千個(gè)不情愿。

　　自由，我渴望自由。

渴望自由作文 篇3

　　鳥(niǎo)兒在天空自由的翱翔，享受著美好的藍(lán)天。我卻獨(dú)自一人呆在家中，握著筆，緩緩地翻開(kāi)本子，寫(xiě)著作業(yè)。一旁的奶奶正虎視眈眈地盯著我的一言一行，生怕我過(guò)分自由，分神分心。

　　這樣的生活令人厭煩。盡管我那七歲的小妹天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)，可未必能成為我完美的伙伴。我渴望找到樓下的鄰居同齡人，渴望與她們一同分享快樂(lè)，分享歡笑。我的`腦海里浮現(xiàn)出了一張張歡樂(lè)的臉，她們與我分離許久，她們都盼著我回來(lái)。

　　一張日日布滿(mǎn)微笑的臉，是李諾！不久前我們還一同出去遛狗，買(mǎi)零食，纏著“妞妞”（小狗名字）不放，小狗一直跟著我們，竟無(wú)意之間找到了與自己失散的主人。李諾不拘小節(jié)，大方得體，我又怎能超越？我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是多么美好，我的朋友。我希望能與你在一起，就讓我長(zhǎng)出一對(duì)完美的翅膀吧！讓我也像鳥(niǎo)兒一般自由飛翔。

　　碧藍(lán)的天讓我想起了你，我的朋友。一身粉紅的連衣裙，你靜靜地坐著看書(shū)，那般美好。你是甜甜！還記得我們自拍的《愛(ài)情公寓4》嗎？如今取出來(lái)一看，還甚是好笑。不過(guò)請(qǐng)你原諒我那日對(duì)你的態(tài)度，我好想念你們，你能再陪我一同玩耍嗎？我們一起玩多么愜意，一起拍戲多么快樂(lè)。我的朋友，你我都愿是那可愛(ài)的小鳥(niǎo)，扎進(jìn)藍(lán)天的懷抱。

　　可是如今我受人管束，無(wú)法與你們一起，如果讓我長(zhǎng)出一對(duì)完美的翅膀，我就飛去與你們相見(jiàn)，我的朋友們。

渴望自由作文 篇4

　　晴朗的月夜，我漫步在夜空下，滿(mǎn)天的星星都是我的心愿。我摘下最亮的那一顆，給你—我渴望自由！

　　——題記

　　期末。

　　“趕緊點(diǎn)，做快點(diǎn)，這邊還有一大摞呢！”母親又抱了一大摞的練習(xí)卷疾步跑進(jìn)我的房間，把那一大疊丟在桌子上，桌子都晃悠了一下。我借眼角瞥了母親一眼，母親頭上掛滿(mǎn)了豆粒般大地汗珠，額上還亮閃閃的，滿(mǎn)臉通紅，大喘著氣兒，乍一看，還以為冒著大太陽(yáng)又去跑了好幾圈呢。

　　“一定又去新華書(shū)店趕了一圈吧�！蔽倚÷曊f(shuō)。不免有些心疼起母親來(lái)。每年期末，母親呆得最久的地方就是書(shū)店，成天和一些練習(xí)卷打交道，仿佛一天不去幾趟書(shū)店生活回沒(méi)了動(dòng)力似的。由于成天趕，晚上為了幫我批試卷晚睡，好幾次都累垮了，我真擔(dān)心這回又這樣。

　　“媽……”我回了回頭，又馬上回過(guò)來(lái)，因?yàn)榭吹侥菑垖?xiě)滿(mǎn)操勞的臉就會(huì)滿(mǎn)是羞愧。

　　“怎么啦？”母親問(wèn)。

　　“沒(méi)……沒(méi)事兒……”

　　“你呢給媽爭(zhēng)口氣，這學(xué)期再拿個(gè)‘三好’爭(zhēng)取考過(guò)王歆玙�！�

　　“好�！�

　　考卷、考試、分?jǐn)?shù)！我滿(mǎn)腦都是這個(gè)。一到期末，最苦的理所當(dāng)然是學(xué)生。每年進(jìn)考場(chǎng)，我都帶著“苦瓜臉”，拖著疲憊不堪的身子，自然是因?yàn)閹滓沟腵不眠。盡管題目對(duì)答如流，但卻是拿我的睡眠作籌碼。家長(zhǎng)跟家長(zhǎng)拿著孩子攀高比下，但我們想要的不是名次，而是自由！

　　我仍然在埋頭答題，母親似乎又要去書(shū)店趕一趟了，一到期末，她便是書(shū)店的�？�。

　　考試，你不僅累了孩子，更累了父母！

　　“我何時(shí)才能掙脫出考海呢？”我把這句話(huà)發(fā)給同學(xué)，一會(huì)兒她就發(fā)來(lái)了回復(fù)：

　　“你應(yīng)該說(shuō)：‘我想要自由！’”

　　對(duì)，自由，我渴望自由！

渴望自由作文 篇5

　　在別人看來(lái)放暑假無(wú)疑是開(kāi)心、快樂(lè)的�？墒俏�，一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)。為什么呢？唉，還不是因?yàn)槟嵌嗟米屓讼搿八馈钡淖鳂I(yè)呀！

　　暑假作業(yè)我可以完成，這決定沒(méi)問(wèn)題�？墒恰�…關(guān)鍵就在于我媽?zhuān)∥覌屗�望女成鳳的心理太……一到放暑假，我媽就催我趕緊做完暑假作業(yè)，然后呢，就讓我爸給我買(mǎi)三套作業(yè)，是：語(yǔ)數(shù)英三科嘞！嗚嗚噠！語(yǔ)文倒是沒(méi)關(guān)系，一天三本語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)對(duì)我來(lái)說(shuō)都不在話(huà)下�？墒菙�(shù)學(xué)……數(shù)學(xué)太難，而且枯燥，那么多數(shù)學(xué)題，那些算式題無(wú)聊到爆！而且那么多口算之類(lèi)的.！

　　我多渴望自由，我渴望像天上的小鳥(niǎo)一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛向遠(yuǎn)方；我渴望像海鷗一樣，尋覓著回去的方向�？蛇@些，我都不確定自己是否可以做到！

　　點(diǎn)評(píng)：樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě)，表達(dá)了對(duì)自由的渴望。

　　美中不足的是語(yǔ)言太過(guò)白話(huà)，也未說(shuō)出父母給的壓力讓你有多煩惱，渴望自由文章結(jié)尾卻不肯定。

　　多用些修辭，還有要堅(jiān)持自己的想法，哪怕只是想想也要給自己積極的肯定，張狂的年紀(jì)可以初生牛犢，不要任何忌憚，文章或做人，不要束縛了自己呀。

渴望自由作文 篇6

　　“天天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，再學(xué)下去，我就要變成呆子了，”我滿(mǎn)懷無(wú)奈的心情，說(shuō)出了這句話(huà)。相信大家也體會(huì)過(guò)每天瘋狂學(xué)習(xí)的滋味吧!現(xiàn)在，我也體會(huì)了。

　　先看看我右手食指尖處，已經(jīng)不知道脫變幾次了，而且，我自己都懷疑這幾個(gè)月寫(xiě)過(guò)百萬(wàn)字了吧。每天呢，我總是早早的起床，草草地吃早飯，匆匆地奔向?qū)W校，在學(xué)校里，雖然有副課，但是實(shí)際上上的.都是語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)，就連課間十分鐘老師都不放過(guò)，中午回家，總是背大包背小包，書(shū)包里裝的都是作業(yè)唄!放學(xué)后，我還得打起百分之百的精力去上加強(qiáng)班。加強(qiáng)班放學(xué)后，就已經(jīng)七點(diǎn)半了，到家就八點(diǎn)了，這時(shí)候我的精力早已被耗的七七八八的了，我勉強(qiáng)抵抗住疲憊，打起百分之五十的精力去寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完后，才能去刷牙洗腳，到床上睡覺(jué)。三個(gè)月來(lái)，我都是這樣度過(guò)一天又一天的，我就已經(jīng)覺(jué)得我消耗的不僅僅是精力了，是自己的靈魂，每天回到家，都已經(jīng)是疲憊萬(wàn)分了。

　　我渴望自由，雖然上加強(qiáng)班是為了考試個(gè)重點(diǎn)初中，但是，我還是想讓老師不要再拖堂了，不要再占副課了，讓我們自由點(diǎn)吧!

渴望自由作文 篇7

　　“叮叮�！�…”鬧鐘響了，我不耐煩的用手拍了一下鬧鐘，就繼續(xù)睡了下去！

　　“可可，起床了�。　币淮笤�，媽媽又催我了。

　　我揉著朦朧的`睡眼，央求媽媽?zhuān)骸白屛以谒瘯?huì)兒吧，今天能不能不去上劍橋英語(yǔ)了��？我昨晚……”

　　“不行！“我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，就被媽媽給打斷了，”英語(yǔ)這么重要，你怎么能不讀呢？”

　　哎，沒(méi)辦法，媽媽的話(huà)不能不聽(tīng)啊。

　　“那讀好英語(yǔ)后，今天下午可以讓我玩會(huì)兒電腦嗎？我已經(jīng)好久沒(méi)有碰過(guò)我心愛(ài)的電腦了�！�

　　“你忘記了嗎，爸爸昨天幫你報(bào)了奧數(shù)班。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)奧數(shù)老師挺不錯(cuò)，你就好好多學(xué)點(diǎn)。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。

　　“啊！那我……”我越說(shuō)越傷心，希望媽媽能夠突發(fā)慈悲，可是……

　　“孩子，媽媽知道你辛苦，可你知道嗎，讀書(shū)是為了你將來(lái)能有個(gè)好前途，你現(xiàn)在苦點(diǎn)，將來(lái)……”媽媽苦口婆心地教育著我。

　　可是我的腦子卻一片空白，什么前途，什么未來(lái)啊。我只知道我很想有屬于自己的時(shí)間。我多么渴望自由��！

　　自由，你去哪了，你快回來(lái)，我想你了！

渴望自由作文 篇8

　　今天看電視，在電視上我看見(jiàn)了一只小松鼠渴望自由的畫(huà)面。

　　小主人買(mǎi)了一只小松鼠并把它關(guān)在一個(gè)漂亮的小“家”里。一天晚上，小主人給小松鼠喂食物，可是小松鼠怎么也不吃，等到小主人睡了，屋子里黑茫茫的一片，小松鼠透過(guò)燈的光線(xiàn)，它看了籠子四面的綠色森林圖案，小松鼠看見(jiàn)了森林，看到了大自然，就吃了起來(lái)。小松鼠吃東西被主人的爸爸和媽媽偷偷地看見(jiàn)了。

　　早上，小主人的爸爸和媽媽把晚上看到的.告訴了他。這時(shí)，小主人拿著籠子，把它放回了大自然，并對(duì)小松鼠說(shuō)，小松鼠回家吧！放你自由，我知道你渴望自由。

　　看了這個(gè)故事，我看見(jiàn)了小松鼠渴望自由。我想小主人放小松鼠回到大自然的時(shí)候，肯定會(huì)非常開(kāi)心！小松鼠也很開(kāi)心！回到了自己的大家庭里。

渴望自由作文 篇9

　　湛藍(lán)的天空是鷹之所愛(ài)，茂密的叢林是虎之樂(lè)園。而在動(dòng)物園的他們，是否想過(guò)要逃出牢籠，尋找自己的自由？

　　大年初四，我們來(lái)到動(dòng)物園，因?yàn)檫�在放假，并加上還有廟會(huì)，動(dòng)物園人山人海，摩肩接踵。

　　我們好不容易找到了虎園。在得知虎園是放養(yǎng)的老虎后，我們一個(gè)一個(gè)都很興奮。來(lái)到車(chē)前，車(chē)上凡是玻璃的地方都有鐵欄桿，我們相互開(kāi)玩笑：“這哪是人參觀虎，明明是虎在參觀人吶�！标懤m(xù)上了車(chē)，我們駛進(jìn)虎園。不一會(huì)兒，一只兇猛的虎在樹(shù)林中出現(xiàn)，健壯的四肢，健美的身材，鞭子似的尾巴晃來(lái)晃去，琥珀色的眼睛注視著前方，額頭上的“王”讓它更加威風(fēng)，它對(duì)車(chē)的到來(lái)已經(jīng)見(jiàn)怪不怪，只是頭微微揚(yáng)起，注視電網(wǎng)外面，向前走了幾步，看到它，不知道為什么，我的興趣有些減弱，它在看什么，它在想什么，我都不知道，只是一個(gè)一個(gè)的猜。再往前，看見(jiàn)幾只白虎臥在石頭上，懶洋洋的，沒(méi)有一點(diǎn)猛獸的風(fēng)范，反而像一窩小貓。而再往前，又有幾只老虎，卻被鎖進(jìn)了籠子，安靜的`趴在一角。

　　七繞八繞，我們找見(jiàn)了猛禽館。老鷹很給面子，在對(duì)于它不算高的籠子里撲騰了幾下，對(duì)于老鷹來(lái)說(shuō)是撲騰。寬大的翅膀，優(yōu)美的身姿只是曇花一現(xiàn)，它們便又不動(dòng)了，靜靜地站著。再往過(guò)走，是一只不知名的鷹，姑且叫它鷹吧。蓬松的黑色羽毛，有些禿的腦袋，堅(jiān)硬鉤形的喙，它呆呆地立在地上，腦袋轉(zhuǎn)過(guò)、仰起望著天空。它在看什么？我朝它的視線(xiàn)望去，那是什么？是一只小小的麻雀，那只麻雀炫耀似的在它籠子外的天空中飛翔，鳥(niǎo)兒飛的很高興，啾啾叫著，然后，突然，一群麻雀突然驚起，飛了起來(lái)。我好像從它眼中看到了羨慕，沒(méi)錯(cuò)，是羨慕。

　　我突然明白了那只老虎在看什么、想什么；那只鷹在想什么。它在想遙遠(yuǎn)的叢林，它在想湛藍(lán)的天空。它們渴望著自由！

渴望自由作文 篇10

　　童年只有一次，每個(gè)人的童年都應(yīng)該是快樂(lè)和自由的�？墒�，我的童年呢，都是堆積成山的試卷、書(shū)本和作業(yè)。就連這美好的`暑假，也被這些最可惡的東西占領(lǐng)了。

　　很多同學(xué)的暑假都是自由美好的時(shí)光，他們可以自由自在的去玩耍，還可以跟著爸爸媽媽去游覽祖國(guó)的大好河山……可是，我沒(méi)有，我有的只是無(wú)盡的作業(yè)和補(bǔ)課。這一切都是因?yàn)椤��?/p>

　　放暑假的時(shí)候，我拿來(lái)了這次期末考試的成績(jī)，結(jié)果是非常不理想，也非常不盡如人意。爸爸媽媽迅速改變了原本帶我出去旅游的機(jī)會(huì)，用最快的時(shí)間給我報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班，每天上午補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文，每天下午補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，就連晚上的時(shí)間都不能浪費(fèi)，用來(lái)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。

　　我感覺(jué)自己就像個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的鴨子，主人為了能夠在最短的時(shí)間把我賣(mài)出一個(gè)好價(jià)錢(qián)，每天各種飼料往我肚子里面填，也不管我消化了多少，吸收了多少。

　　我真得感覺(jué)好累，也真得感覺(jué)非常不開(kāi)心。我想要出去放一下，想要痛痛快快的出去玩一次。可是，我只能奔波在各種補(bǔ)習(xí)班里，學(xué)著很多我看不懂的知識(shí)。

　　爸爸媽媽?zhuān)�可以給我一個(gè)自由的童年嗎？可以給我一些自由的空間嗎？我不想做一個(gè)被你們?nèi)︷B(yǎng)在籠子里的金絲雀，我想做一個(gè)自由翱翔的小鳥(niǎo)。

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