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向往自由作文

時(shí)間:2022-04-09 15:13:03 自由 我要投稿

【精品】向往自由作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的向往自由作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】向往自由作文合集6篇

向往自由作文 篇1

  自由,是我們小學(xué)生的向往,我當(dāng)然也不例外,沉重的負(fù)擔(dān)使我經(jīng)常頭疼。

  我多么想象天空的小鳥那樣自由自在的翱翔,沒有約束呀,可是那怎么可能呢?

  就拿我來說吧,每天上學(xué)放學(xué),星期六星期天還要上補(bǔ)習(xí)班,放學(xué)做完老師的作業(yè)后還要做家長布置的課外作業(yè),又不能看課外書,漫畫書,做完了作業(yè)還要看《奧數(shù)1000題解》,《英語練習(xí)冊》等關(guān)于學(xué)習(xí)的書,說個(gè)你們不介意的話,我一般是在上洗手間大方便時(shí)才能盡興偷看啊!哎!命真苦啊!而我們家長還經(jīng)常說我們生活在好的時(shí)代,有時(shí)我想想我們不知道好在哪里?如果考試考得不好,家長說,老師訓(xùn);考得還行的話,日子還好過;在家里,天天聽到的是家長的車轱轆話:要好好學(xué)習(xí),不然以后日子苦,考不好學(xué)校,還浪費(fèi)很多錢……在學(xué)校,天天聽到的是老師的順口溜:不學(xué)好,沒人找,學(xué)不好,是沒動(dòng)腦……哦,my god!我的耳朵已經(jīng)起繭數(shù)尺也。

  每次做作業(yè)時(shí),我常常會(huì)情不自禁對著天空發(fā)呆,自言自語:我的做不完的作業(yè)!你何時(shí)你才能讓我休啊?云啊,你多逍遙,可以云游四海,風(fēng)啊,你好自在啊,隨意便可飄洋過海……

  俗語說得好,“考考考,學(xué)生的煩惱,分分分,學(xué)生的命根”!哦,本人在此偶爾偷閑小憩了,還有一吐為快了,心中的烏云也散了。這不,還得趕緊寫作業(yè)去吧,爭取進(jìn)步,做個(gè)好學(xué)生才是硬道理啊!

  朋友們,如果你們也有著同我一樣的向往,那么也請你和我一樣在自己的筆上或心中吐出來吧,心里會(huì)好受些哦!

向往自由作文 篇2

  我向往自由!當(dāng)鳥兒在天空飛翔,當(dāng)魚兒潛入水底,歡快的遨游。我會(huì)陷入沉思中:為什么我不能似小鳥般歡快歌唱?為什么我不能相遇而快樂的遨游?為什么我雁背起書包,氣喘吁吁的跑進(jìn)教室?為什么我要坐在課桌前,做那些高似小山般的作業(yè)?不,我也要和他們一樣,我也要自由!

  我的自由不需要豪華的裝飾,不起求奢侈的享受,我只要沒有污染的自由!

  在現(xiàn)代化生活中的我們,仿佛被無數(shù)條青藤所束縛,每個(gè)生靈都有選擇自由的權(quán)利,而這個(gè)權(quán)力是誰也無法剝奪的!自由詩搏擊的翅膀,我本高揚(yáng)自由的火炬把前方照亮,我本歡歌我們飛揚(yáng),我們在自由的國度里成長!

  我們?nèi)绻谧杂芍性撚卸嗪茫∈澜缟系陌职謰寢,為了讓我們臉上永遠(yuǎn)燦爛,為了我們的青春時(shí)光不再流失,讓我們放下背上的包袱,休息一下吧!我們是祖國的花朵,不要讓我們還沒有開放就夭折!

  讓我們高聲呼喊:我向往自由!

向往自由作文 篇3

  該死,這陽光刺的我雙眼有種被灼傷的疼,躺在草坪上,渴望呼吸一口尚未被污染的新鮮空氣,呵,純藍(lán),多美麗的天空,棉花糖般的白云飄來蕩去,仿佛變成了我所愛的人的臉龐。四周都是林立的高樓大廈,但哪里是我的容身之處?

  天空無端飄起百花,晶瑩剔透,張開嘴,一朵一朵六瓣花落入口中,冰涼,是甜甜的,噓!這種感覺是一個(gè)不能說的秘密!

  我從未逃過一堂課,無故竟想嘗試一下逃課的滋味,想象一下小衣那張生氣的臉,已足以狂打顫,只是我不想再讓朱媽媽擔(dān)心·生氣,她頭上的白發(fā),我早已數(shù)不清·拔不盡了,她說,她已為我操碎了心。我又怎么忍心再弄疼她那已欲碎的心呢?

  遠(yuǎn)處的秋千上仿佛有一個(gè)擁有魔法杖的精靈,將我的四周都幻化成了醉人的碧綠,我閉上眼睛,安心享受上天賜予我的美妙禮物,仿佛聽到了悠揚(yáng)的二胡曲,清泉·銀月·靜夜……我的二胡,我多久沒為你上弦了?對不起,為了古板而乏味的學(xué)業(yè)我冷落了心愛的你,但你可知道,曾有多少個(gè)夜晚,我想拿起心愛的你讓我們一起唱那清麗的曲子;曾有多少次我只能用心來熟悉那些我熟悉到已不能熟悉的樂譜;曾有多少次我想逃離這鐵籠一樣的學(xué)校,帶著你一起離開紛雜的世俗。

  我跌入了夢境,這仿佛是一個(gè)漩渦,無論我怎么掙扎,都無法逃脫,眼睛也無力張開,我聽到有人在嚶嚶哭泣,聲音漸漸清晰,那是我的音色,在喊:“救命,救命,帶我離開這里……”我像被一雙有力的手按住肩膀一樣,動(dòng)彈不得,我已經(jīng)分不清這究竟是美好的夢境還是冰冷的現(xiàn)實(shí),我很累,我覺得下一秒我即將死去……

  不知過了多久,我虛弱的睜開雙眼,我仍然躺在草坪上,醉人的碧綠依舊,我伸手探了一下額頭,手上沾滿了一種叫水的液體,不知是汗還是雪已經(jīng)化成了水,看看身邊,雪已經(jīng)下了厚厚一層,太陽的臉也不知躲到哪里去了,不知我現(xiàn)在看起來像不像個(gè)雪人!我不想起身,因?yàn)槲抑,迎接我的絕不會(huì)是什么美好的明天,但我無法選擇,我是這命運(yùn)的傀儡,我只有服從,我想反抗,但我沒有力量,因?yàn)槲矣袗鄣娜耍灿袗畚业娜,我只能對自由說:對不起,我愛自由!

向往自由作文 篇4

  童年本該是自由快樂的,但而我們的童年被作業(yè)、學(xué)習(xí)、生活所限制,我們失去了自由,我們沒有自由。

  我們想要自由,但父母就像獄警一樣盯著我們,我們絲毫不敢放松,生怕一時(shí)疏忽,換來的只有父母的打罵。

  他們不讓我們攀比吃穿,卻瘋狂的讓我們和別人家的孩子攀比,壓迫得我們喘不過氣來,他們不讓我們攀比,而他們又在攀比什么呢?他們攀比我們的學(xué)習(xí),攀比我們的成績,如果我們考的不及別人,他們就會(huì)對我們冷言相對。他們口口聲聲說現(xiàn)在的孩子沒有自由,卻不知道,我們的自由快樂是他們限制的啊!

  如果沒有大人的打罵,那我們的童年該多么美好!

  如果沒有大人的逼迫,那我們的童年該多么快樂!

  我想要一雙翅膀,帶我飛上藍(lán)天;我想變成一只小鳥,逃離生活的牢籠,飛向天空;我想變成一只蝴蝶,飛進(jìn)花叢中,永遠(yuǎn)不要讓父母找到……

  “你看看人家的孩子,一天天光學(xué)習(xí),人家也沒抱怨,別人的孩子都考上重點(diǎn)中學(xué)了,你不努力,遲早會(huì)落下”“你怎么只知道玩?看人家的孩子,考試回回第一名。”是是是,什么都是別人家的孩子,爸爸媽媽,你們怎么不看看別人家的孩子?他們擁有自由,擁有著快樂的童年,而我們,只剩下無奈和現(xiàn)實(shí)……

  你們經(jīng)常對我們說,你們小時(shí)候的`生活有多么困難,有多么辛苦。但是你們的童年,擁有快樂和自由,擁有快樂的童年啊!是,我們沒有你們那時(shí)候的困難、辛苦。但我們沒有的僅僅是困難、辛苦嗎?我們失去的還有童年和自由。

  爸爸媽媽,請你們還我們自由,還我們一個(gè)快樂的童年吧!讓我們在天空自由飛翔,找回屬于自己的童年吧!

向往自由作文 篇5

  早晨,紅彤彤太陽升起來了,大家又開始了忙碌的一天。

  在西湖邊,一朵開的又大又艷的荷花嘆著氣說:“唉,我為什么只能生長在這冷冰冰的水里,卻不能像蜻蜓那樣想去哪就去哪兒。”

  長在它下面的荷葉說話了:“你比我可好多了,有我撐著你到高處去看遠(yuǎn)方的風(fēng)景?晌夷?雖然我也向往自由,但我連個(gè)路上的石子兒都沒見過,每天看到的都是石壁,嗚……”

  “我們真是“同病相憐”!”荷花對荷葉哭訴。

  這時(shí),一只剛剛拍著翅膀,飛到荷花邊的活潑可愛的蜻蜓說話了“荷花荷葉,其實(shí)自由并不一定是最好,最快樂的。要對別人有用,對環(huán)境有貢獻(xiàn)才是最快樂的!

  “對呀對呀!”這時(shí),兩條小巧玲瓏的小魚也游過來了,“我們也很羨慕你們倆呢,你們可以受到游客的夸獎(jiǎng),你們要感到自豪!”

  這時(shí)荷花荷葉似乎明白了什么,齊聲說“謝謝你們,我們以后不會(huì)再唉聲嘆氣了,但還會(huì)保留向往自由的這份念想的!”

  從此以后,荷花荷葉雖然還向往著自由,但都樂觀了起來,和朋友們經(jīng)常在一起說笑、玩耍。

向往自由作文 篇6

  每個(gè)人都向往自由,我也不例外。每天我都在幻想著自由,我幻想著我正在一望無垠的草地上奔跑不會(huì)有人打擾我,只有動(dòng)物們是我的好伙伴。無聊時(shí),我仰身躺在草地上,看著一望無際的湛藍(lán)天空,心情無比舒暢。但這一切都只是幻想。

  每當(dāng)我津津有味的看電視時(shí),媽媽總會(huì)突然而降,直接關(guān)掉電視,批評我作業(yè)沒寫完,即使我作業(yè)寫完了,媽媽也會(huì)吼著說“寫完了作業(yè)就不能讀讀英語嗎?”我就只好悻悻的走進(jìn)了自己的房間讀起了英語。

  每當(dāng)我放學(xué)回家以后,剛和樓下的小朋友一起去打球的時(shí)候,媽媽卻厲聲喝道:“盧可欣,你的閱讀書還沒有讀完呢!趕緊去看!蔽也唤蚱鹆死漕,我拿起書,感覺這書仿佛有千斤重,壓的我喘不過氣來。平時(shí)媽媽還給我制定了“約法三章”:一、看電視不能超過一個(gè)小時(shí)。二、只有星期六和星期日才可以玩電腦,而且是在寫完博文的情況下,玩40分鐘。三、放學(xué)必須看夠三篇優(yōu)秀作文才能玩耍半個(gè)小時(shí)。把我牢牢的捆在書堆里了,一點(diǎn)也不自由,我真像一只被困在籠中的小鳥。

  啊!我真向往自由!渴望著有一天會(huì)飛出牢籠,做一個(gè)快活的小鳥?释幸淮文軌蜃杂勺栽谒{(lán)天白云下徜徉,渴望著有一日能夠無憂無慮在美麗的天空中自由飛翔。

  

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