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擁有自由作文

時(shí)間:2022-03-26 15:31:47 自由 我要投稿

關(guān)于擁有自由作文七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的擁有自由作文7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于擁有自由作文七篇

擁有自由作文 篇1

  我。一個(gè)渴望擁有自由的男孩,是什么讓我心生渴望呢?就是因?yàn)樗膫(gè)字:我—好—累—!我要向法官訴說(shuō)!希望能把我解救出爸媽的魔爪來(lái)。

  罪證一:我被困在作業(yè)的海洋里!

  媽媽天天用作業(yè)把我壓倒,我被作業(yè)打敗了!媽媽先讓我寫(xiě)作文,然后讓我做試卷,又要背書(shū),就是在網(wǎng)上,也是寫(xiě)作文,我不能和小伙伴玩耍,不能看電視,不能玩電腦游戲,不能玩玩具……我經(jīng)常會(huì)嘆息:為什么我會(huì)如此的不幸!老天對(duì)我不公平!如果我擁有自由,我會(huì)在青草地上與小伙伴玩耍。如果我擁有自由,我可以盡情看我喜歡的動(dòng)畫(huà)片?上,那一切是幻想……

  罪證二:我被英語(yǔ)弄成了糊涂!

  當(dāng)爸爸把一本本英語(yǔ)作業(yè)擺在我面前時(shí),我腦子變成了一片空白,不敢想我會(huì)怎么樣花掉我寶貴的雙休日把這些天書(shū)做完!爸爸的話(huà)驚醒了正在神游的我,你必須把它做完,否則不許上網(wǎng)!我在心里默默的詛咒爸爸忘記這件事。(我命真苦)如果我擁有自由,我將在網(wǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的沖浪,享受網(wǎng)上的快樂(lè)。如果我擁有自由,我將與機(jī)器人玩具為伍,在房間里瘋狂地玩耍。

  唉,我并不擁有自由,一切都是夢(mèng),但我堅(jiān)信!我總有一天能像飛翔的小鳥(niǎo),在我自己的一片天空自由翱翔!

擁有自由作文 篇2

  人的童年快樂(lè)的,它天邊的星,點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空……而童年卻無(wú)滋無(wú)味。

  看見(jiàn)小朋友都在一起做游戲,放風(fēng)箏的,我便孤零零地站在一旁,心里比刀割還要難受。每天嘮叨著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),快學(xué)習(xí),我連玩耍的都擠不。書(shū)柜里堆積著許多的課外書(shū),歷史書(shū)呀,作文書(shū)呀,童話(huà)書(shū)呀,啥,看也看不完。不光是,還常常叫我去上補(bǔ)習(xí)班,我連睡覺(jué)的都了。眼眶上長(zhǎng)出了黑眼圈,還給我起了個(gè)外號(hào)——熊貓!鞍ィ瑢W(xué)習(xí)惹的禍呀!”

  記得星期天,我的做著拿給那堆積如山的作業(yè),剛做完,我便累得趴在桌子上睡著了?蓜傄婚]上眼睛,就一大堆試卷急地跑了,疲憊不堪的我說(shuō):“好孩子,你每天都做試卷的話(huà),長(zhǎng)大了能考上的!”我一聽(tīng),:哎,連“懶蟲(chóng)”也開(kāi)始起學(xué)習(xí)來(lái)了,真是命苦!,父命難違,我的“命令”。做作業(yè)了……唉,我真想的天地,請(qǐng)您還我自由的藍(lán)天吧

擁有自由作文 篇3

  我是一只可愛(ài)的小白兔,因?yàn)槲沂羌依镒钚〉膶氊,所以一直過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。每當(dāng)我在樹(shù)林中奔跑時(shí),大家見(jiàn)了都會(huì)贊嘆:“多可愛(ài)的小白兔喲!”

  本來(lái),我生活在美麗的大森林中。每天在樹(shù)林中與小鹿賽跑:與小狗嬉戲……可是現(xiàn)在,我被人類(lèi)抓起來(lái),關(guān)在籠子里。即使下大雪也要睡在冷冰冰的鐵絲上。吃著爛菜葉、癟了的胡蘿卜,想著以前的嫩草和野蘿卜,我就忍不住悄悄落淚,直到把眼睛哭紅了,也不肯停止。

  主人常常掂著我那可愛(ài)的小耳朵,讓我像人類(lèi)一樣站立。后來(lái),我的小耳朵就被主人拽得特別長(zhǎng),一點(diǎn)也不像普通兔子。當(dāng)客人來(lái)主人家做客時(shí),每當(dāng)看見(jiàn)我那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,總是大聲嘲笑我:“這只長(zhǎng)耳兔,可真難看!”雖然我只是只兔子,但我也是個(gè)要面子的女生!主人就連一點(diǎn)面子也不留給我,而我還是以哭來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的悲傷。

  更可悲的是,主人還有更可怕的舉動(dòng),總是抱著我,又突然松手。只聽(tīng)“嘭”的一聲。我那白凈凈的小臉蛋狠狠地摔在了地上。這又形成那個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)雀斑的三瓣嘴。這張嘴特別讓我自卑,它讓我在別的小動(dòng)物面前抬不起頭。

  最讓我“驕傲”的還是那哭紅的眼睛,它像紅寶石一樣美!稗Z隆隆!”我怎么啦?哦,開(kāi)始下大雨了。我為什么不進(jìn)屋躲雨?唉,別提了!主人總嫌我身上有味,不讓我進(jìn)屋。說(shuō)來(lái)也生氣,憑什么你們?nèi)祟?lèi)就有躲雨的地方,你們卻把我關(guān)在籠子里。放在屋子外面,不讓我們躲雨,我以前在花鳥(niǎo)市場(chǎng)認(rèn)識(shí)的朋友都被雨淋死了。

  唉!你們?nèi)祟?lèi)就這么殘忍嗎?就不能還我們自由嗎?

擁有自由作文 篇4

  “爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭,也不鬧,老師夸我是個(gè)好寶寶.....”每當(dāng)回想起這耳熟能詳?shù)膬焊瑁业男睦锞蜁?huì)多一些甜蜜;每當(dāng)回想起那幼兒園時(shí)代的自由生活,我的記憶中就會(huì)多一點(diǎn)快樂(lè)。

  童年猶如一部情節(jié)曲折的電影,記錄著我們五彩的童年;童年就像高飛的風(fēng)箏,是快樂(lè)自由的;童年就像一張張歡快的笑臉,充滿(mǎn)自由;童年就像一條遠(yuǎn)航的大船,充滿(mǎn)著奇妙無(wú)比的想象.....

  童年的生活是快樂(lè)的,但是現(xiàn)在的生活卻是苦惱的:每天做著一道道令人頭疼數(shù)學(xué)題,每天寫(xiě)著一篇篇枯燥乏味的作文,每天背著一個(gè)個(gè)無(wú)聊的英語(yǔ)單詞,我的腦子里整天都是一片空白!

  為什么,為什么,為什么?為什么我們的書(shū)包總是沉重的?為什么我們的作業(yè)總是做不完?為什么我們的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上?為什么我們要上學(xué)?我悵望灰天,腦子里隱約出現(xiàn)和伙伴一起玩耍的情景.....

  我的心里一直不忘幼兒園代的快樂(lè),我的心里一直向往幼兒園時(shí)代的快樂(lè)生活。我好想擁有自由,我好想在天空飛翔,在草地上玩耍,在沙灘上漫步。童年的生活,兒時(shí)的美好,一直是我心中最美的記憶。

  啊!我好想,好想。好想自由的飛翔!

擁有自由作文 篇5

  小兔是一個(gè)優(yōu)等生。

  老師眼中的乖孩子,同學(xué)眼中的學(xué)霸,家長(zhǎng)眼中的好孩子。她的家境又好,所以她的爸爸媽媽一直都讓她更嚴(yán)格的要求自己,幫她報(bào)名許許多多的培優(yōu)班、藝術(shù)班,讓她變得十全十美?尚⊥卯吘惯是一個(gè)孩子,她忍受不了這樣每天都滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼n程,她想要自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。 一天,小兔一反常態(tài),不去培優(yōu)班了,就賴(lài)在家里,想干什么就干什么。因?yàn)楦改付汲鋈チ,所以小兔才能自由自在。下午的時(shí)候,小兔還在睡覺(jué),突然一陣急促的電話(huà)鈴響起了。小兔拿起電話(huà)聽(tīng)著,聽(tīng)了之后,她趕緊掛了電話(huà),原來(lái)是培優(yōu)班的老師打來(lái)的。

  培優(yōu)班的老師后來(lái)打給了小兔的爸爸媽媽?zhuān)麄冞@才知道小兔沒(méi)有去上培優(yōu)班,趕緊回到家;氐郊液螅l(fā)現(xiàn)小兔不見(jiàn)了。只留下一張紙條:爸爸媽媽?zhuān)页鋈チ耍灰獡?dān)心我,我會(huì)安全回來(lái)的。我受不了學(xué)習(xí)的壓力和眾多培優(yōu)班的輔導(dǎo)。我想要自由!看了這一段話(huà)后,小兔的父母羞愧地低下了頭。

  每個(gè)孩子都渴望自由,哪怕只有短短的十分鐘。能盡情地玩耍,釋放自己的所有壓力和郁悶是他們最大的愿望。

擁有自由作文 篇6

  我現(xiàn)在擁有什么。

  早上有一個(gè)不急不躁的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我踢醒,而不是夢(mèng)想。

  出門(mén)前喝上一杯昨晚精心烹煮的白開(kāi)水清清喉嚨,而不是純牛奶。

  如果出行都帶上沉默和欣賞一切美景或丑陋事物的目光,那我既喜歡獨(dú)擁一艘破開(kāi)晨光旋軸前進(jìn)的單車(chē)、同時(shí)也不拒絕滿(mǎn)載著一群為生活為趕時(shí)間為愛(ài)而集結(jié)在一塊的同路人忽急忽緩不停拐彎的公交車(chē)。

  我發(fā)現(xiàn)所有公車(chē)卡都被修飾著不同色彩跟款式,唯獨(dú)擁有車(chē)卡的人大多一個(gè)模樣。是累是麻木是目光堅(jiān)定是臉龐精致、或多或少的笑意、分散到每個(gè)乘客表情里,意外地有了一統(tǒng)的方向。

  偶爾有問(wèn)路的人真誠(chéng)熱切,大多會(huì)得到熱心指引和溫煦笑容。嘿、若不巧碰到像我一樣只是路過(guò)同樣抓不準(zhǔn)方向方位的人,就抱歉了。

  世界要多小才能讓問(wèn)路的你剛好在70多億人中與我相遇;世界又這么大哪怕只是前街后街有時(shí)就足夠讓人翻爛手中地圖也要找尋好久好久。

  更何況有時(shí)問(wèn)路會(huì)遇到信誓旦旦指著反方向說(shuō)一直向前走吧別停下來(lái)有志者事竟成的那些并非出于惡意可能只是聽(tīng)不清你的訴求的路人當(dāng)?shù)厝恕?/p>

  更何況我們身旁還有一伙可愛(ài)的永遠(yuǎn)單純眨眼齜牙大笑一臉童真執(zhí)著狡辯的路癡朋友。

  更何況。我只是跟你一樣,熱愛(ài)這片土地、用最深沉的愛(ài)。但不可能記住每條街道的走向、每盞小巷的路燈、每個(gè)小區(qū)的保安亭,還有每天被外婆推著坐在嬰兒車(chē)?yán)镄∨⒌降拙o攥的是左拳還是右拳。

  所以親愛(ài)的陌生問(wèn)路人,假若我認(rèn)得你想去往的地方、即便刮風(fēng)暴雨哪怕霧霾重重我都會(huì)堵上一個(gè)年輕人該有的天真熱血帶你到達(dá)。再不濟(jì)也會(huì)跟你推心置腹:“往前走一百二十米然后左拐再走三百多米有個(gè)廣場(chǎng)、那里人多、應(yīng)該有人知道路,可以去問(wèn)問(wèn)”。

  上班的座位放一個(gè)很重很重的水杯,每次有點(diǎn)累的時(shí)候想喝水都要用舉重的心態(tài)去握杯把、但心情往往能放松下來(lái);宿舍有個(gè)半情侶杯、杯把是半顆心的形狀,我卻只能用它來(lái)喝涼茶。我的中國(guó)地圖躺在雪白墻上、那些走過(guò)的路線(xiàn)上有匆忙腳步聲以雨點(diǎn)的節(jié)拍對(duì)抗夜深淵一般的寂靜。就算我躺著也能聽(tīng)得到那些不停在路上行走的`汗水和驕陽(yáng)、渴望與堅(jiān)持。

  一半衣服一半書(shū)整齊地?cái)[放在躲進(jìn)墻角的空柜子上,留出一半的邊沿是我的位置、窗邊剛剛好有一片大理石平臺(tái)做書(shū)桌,只要再用只有一半電量的手機(jī)裝裝格調(diào)放放音樂(lè)、我還會(huì)奢求能擁有更多?你說(shuō)呢。你覺(jué)得我還缺少什么?

  我枕著大白熊的腳跟它說(shuō)晚安之后便沉入夢(mèng)鄉(xiāng),而不是鵝羽枕頭。

  不關(guān)的窗有一大一小兩位路飛手辦守著、表情堅(jiān)毅笑臉清澈,而不是風(fēng)鈴或者一杯水仙花。

擁有自由作文 篇7

  我想每個(gè)人都有自己的自由,都有自己的空間.我真的渴望自己能夠自由的飛翔.可是我卻沒(méi)有.

  在家里,我們幾個(gè)姐妹最怕爸爸,因?yàn)榘职趾軆矗晕覀儗?duì)爸爸的印象很不好,有什么事情也不想和爸爸說(shuō),也不愿意.有什么事情只想和媽媽說(shuō).我不知道自己恨不恨爸爸,爸爸每一次揍完我們我們真的很傷心,真的,我們總是覺(jué)的爸爸一點(diǎn)也不疼我們,真的,改變過(guò)我們對(duì)他的印象嗎?沒(méi)有,真的.在家里,不僅僅沒(méi)有自由,也不給我們一點(diǎn)點(diǎn)的空閑,我們真的很想擁有我們的自由,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)自由也好呀,我們?cè)?jīng)向爸爸說(shuō)過(guò),可是爸爸,說(shuō)出來(lái)的又是什么呢,不可以,說(shuō)什么又是忙了.......反正就是找借口,真的,有時(shí)候我好想找一個(gè)地方痛痛快快的哭一場(chǎng),過(guò)去了,就沒(méi)有關(guān)系了.可是我想的全都錯(cuò)了,一直以來(lái)我錯(cuò)的也太多,我恨的也太多,但是錯(cuò)了,我錯(cuò)我錯(cuò)在,我有時(shí)候我沒(méi)有想過(guò)自己的父母,但是并不是我們只有錯(cuò),我真的承認(rèn)我們有過(guò)錯(cuò),誰(shuí)能有一點(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有的呢,沒(méi)有一個(gè)人.有時(shí)候我就想,難道錯(cuò)都是我造成的嗎?難道我愿意錯(cuò)。课也辉敢猓悄怯挚梢栽趺礃幽,沒(méi)有可以怎么樣,我想我恨的太多了,真的,我錯(cuò)過(guò)的也太多了,難道這一切都怪我嗎?為什么不分青紅皂白,為什么不明白事理就亂說(shuō)人,誤會(huì)人的感覺(jué)真的很好嗎?

  一直以來(lái),我恨過(guò)了,我也錯(cuò)過(guò)了,我也對(duì)過(guò)了,但是我沒(méi)有自由,沒(méi)有,真的沒(méi)有,我想我可以擁有自己的那份自由,我真的可以,因?yàn)槲矣袡?quán)利.

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